精選寫物的作文400字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫物的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫物的作文400字 篇1

　　我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺得每一個(gè)走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。

　　瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會(huì)滲雨的。傘頂?shù)幕�紋和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的'地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)向號(hào)，下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。

　　我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術(shù)高超啊！”傘把上的小白球，來回打著傘把，不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號(hào)似乎生氣地問我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認(rèn)錯(cuò)？為什么……”我的臉紅了，這時(shí)的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說：“你怕難為情不去認(rèn)錯(cuò)，這不是好孩子。”

　　小花傘，我要像你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識(shí)的同學(xué)走去……

寫物的作文400字 篇2

　　天來了，校園里那些綠油油的草，各種各樣美美的花兒，把校園打扮得格外的漂亮。尤其是校園一角的勒杜鵑開放得是那樣的美麗，今天李老師就帶著全班同學(xué)去欣賞它，大家都?xì)g呼雀躍，像一陣風(fēng)似的跑出了教室。

　　瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一叢叢的勒杜鵑像一片片粉紅色的云，從仙境落到了人間，又像一塊粉紅色的綢帶，粉得是那樣鮮艷，那樣美麗。走近看，勒杜鵑的枝條上長(zhǎng)著茂密的碧綠的葉子，也還有少許含苞待放的花骨朵兒，看起來像炸彈。有的已經(jīng)開得非常旺盛了，那一朵朵粉紅色的花朵你挨著我，我挨著你，就像形影不離的好伙伴。一陣春風(fēng)輕輕吹來，它們就會(huì)搖搖身子，像一只只翩翩起舞的粉紅色蝴蝶，又好像在說：“同學(xué)們，謝謝你們的欣賞！”每朵花的.中間都有淡黃色的花心，那似乎是一雙雙眼睛，還調(diào)皮的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我 還 發(fā)現(xiàn)勒杜鵑的根藏在警察休息室地方的后面，它們的根好像在跟我們捉迷藏�？粗�、看著......我的心里不覺溫暖起來：我們這些小朋友就像這一朵朵的花朵將會(huì)綻放得更加絢麗多彩！

寫物的作文400字 篇3

　　它是沙漠之最，它佇立在沙漠中，像個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著邊疆。這就是我最喜歡的仙人掌。

　　仙人掌的形狀像綠色的手掌連在了一起，它渾身帶刺，它的'身體很厚很肥，有時(shí)還會(huì)開花，它沒有名貴的花那么嬌艷，也不需要精心的照顧，在惡劣情況下也能茁壯成長(zhǎng)。

　　雖然它的外貌不怎么樣，身上還帶著刺，但它具有堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的精神。莎士比亞說過一句話“上天生下我們是要我們當(dāng)作火炬，不是為了照亮自己，而是照亮世界�！毕扇苏普�具這種精神，它不屈于炎熱和沙塵暴。它克服了種種困難。它一味向上生長(zhǎng)，它雖然沒有荷葉那么大，但它也能給人們遮陽(yáng)，給人們來帶一絲清涼。它能給干渴的人們一點(diǎn)水，雖然沒有江河的水那么多，但也給人們帶來了希望、勇氣和力量。

　　它能使用，科學(xué)家研制出了五十多種菜肴。它還能制成藥，能治療冠心病、動(dòng)脈硬化、高血壓等。

　　據(jù)我了解，仙人掌最大的能高達(dá)16米到20米，直徑能達(dá)到30厘米到60厘米，重十余噸，儲(chǔ)存水幾千公斤，像一個(gè)巨大的水庫(kù)。

　　看著仙人掌就讓我想到了偏遠(yuǎn)山區(qū)的工作人員，雖然環(huán)境十分惡劣，設(shè)備不完善，但是他們能克服困難。頑強(qiáng)工作，給山區(qū)的孩子傳播知識(shí)，他們具有仙人掌一樣的無私奉獻(xiàn)精神。

　　仙人掌渾身是寶，我們要充分利用它，讓它來造福人類。

　　評(píng)：作者按一定順序描寫了仙人掌的外貌特征，還介紹了它的作用（食用和藥用）和精神，從而聯(lián)想到了具有這種精神的人。

寫物的作文400字 篇4

　　在我很小的時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友，那便是我的玩具車，有玩具車作為我的朋友，我每天都過得十分的開心快樂，可以說，玩具車每天都與我形影不離地在一起，帶給我許許多多無限的快樂。

　　我的玩具車有著一身超級(jí)炫酷的顏色，它車身的顏色是十分漂亮的紅色，看起來就像一輛模型的跑車一樣，在它的座位里邊，有兩個(gè)小小的座位，對(duì)于這兩個(gè)小小的座位，我時(shí)常會(huì)想，要是我能夠縮小，讓自己的身體縮小到像我的玩具車一般大小，那我就可以駕駛我的玩具車了，因此，我有這么一個(gè)想法，那就是等我以后長(zhǎng)大了，我要根據(jù)我的這一段兩句出來做成一輛真正的汽車，那我就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，有了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)以這一輛玩具車作為我前進(jìn)的動(dòng)力，努力去爭(zhēng)取完成我的這一個(gè)美好的`夢(mèng)想，讓我每天都能夠向我的這一個(gè)美好的夢(mèng)想向前進(jìn)步，每天都能夠靠近它一些。

　　我的玩具車一定會(huì)讓我更加發(fā)憤圖強(qiáng)，努力積極地去取得好的成績(jī)，為我將來的夢(mèng)想增添多一份的希望，讓我在夢(mèng)想的這一條道路上越走越好。

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