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神奇的鳳仙花作文
這篇狀物的文章，作者用生動(dòng)形象的語言，從全方位角度細(xì)致地描述了“神奇的鳳仙花”的功能——包紅指甲，字里行間充滿著童趣，文章結(jié)尾處也表達(dá)了作者濃濃的喜愛之情。以下文書幫小編推薦美麗的鳳仙花的作文閱讀。
神奇的鳳仙花作文
前幾天，我去姨奶家玩�？匆娏撕枚嘈』�，有紅色的，也有粉色的，還有純白色的�；ò晗裥男危娜~子有些細(xì)，但比柳葉寬一點(diǎn)，打聽后我才知道原來這就是鳳仙花。
鳳仙花又名指甲草，還叫小桃花，又稱姊妹花。
姨奶告訴我：“這花可以包紅指甲。小時(shí)候，我們這些女孩子把它們當(dāng)做玩具。晚上，我們把它的花瓣搗碎，放在指甲上，再用葉子包起來，第二天早上，指甲就變成紅色的啦!”姨奶邊說邊回憶，仿佛她又回到了童年。我十分好奇，也想體驗(yàn)一下，便對姨奶說：“你也幫我包紅指甲吧?”“好!等星星出來時(shí)，我也給你包紅指甲!”姨奶爽快的回答。
于是我不時(shí)看天空。終于看到了頭一顆星星。
“姨奶姨奶…星星出來了”。 姨奶樂呵呵地說：“走，包紅指甲去。”我們坐在床上，我十分激動(dòng)，姨奶拿出摘好的花瓣搗碎，捏起一塊，敷在我的指甲上，嗯，涼涼的，然后姨奶用豆角葉裹上，再用絲線綁好。我十分好奇：這樣就可以啦!“當(dāng)然!”姨奶肯定地回答。
第二天早上，我迫不及待得解開葉子，呀!指甲果然變成了紅色!
神奇的鳳仙花，你不僅帶給我一次新的體驗(yàn)，而且?guī)Ыo了姨奶無窮的童年回憶。
我家的鳳仙花作文
春天，我播下鳳仙花種子，就像播下希望，每天上學(xué)前，我要到它身旁去瞧一瞧，看一看，說“鳳仙花，我上學(xué)去了，再見”。放學(xué)后，我又要去看看它，給它澆水、捉蟲，讓它茁壯成長。
我家的鳳仙花是個(gè)“巨無霸”。為什么要這樣稱呼它呢?因?yàn)樗闹鳁U最粗部分的直徑有7厘米，并且還冒出了一些“肉球”，它從根到樹梢最高有80厘米，等于我的腳到胸部處高。從它的主桿上又分出十幾個(gè)大叉，一個(gè)大叉又相當(dāng)于十幾棵小鳳仙花大。在我家陽臺上是長得最高的一盆花，真是株名副其實(shí)的“巨無霸”。
這花它開的是粉紅色，結(jié)的果子不大，可種子卻不少呢。早上它昂首挺胸像個(gè)大將軍，下午，被炎熱的太陽陪伴了一天后，變得垂頭喪氣，像只打了敗仗的公雞，耷著腦袋連粗壯的樹徑也倒了。媽媽開始以為精心護(hù)養(yǎng)的鳳仙花死了，心里很難過。可它一但被我們家的“護(hù)花使者”——爸爸給它澆過水后，它又慢慢地抬起頭又變得神氣十足了。媽媽看到精神抖擻花兒，高興得笑了。
秋天到了，鳳仙花結(jié)了果，我把果子采下，包好，準(zhǔn)備來年再播種更多更美的鳳仙花。
文章短小精悍，描寫了“我家的鳳仙花”的生長過程。語言輕快，結(jié)構(gòu)明晰。作者能夠運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，如“變得垂頭喪氣，像只打了敗仗的公雞”描寫得十分生動(dòng)形象。
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