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我心中的地方作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我心中的地方作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的地方作文 篇1
人的一生中,美景很多,但是真正讓我們喜歡的,能記住的卻不多。在我腦中那眾多的記憶中,卻有著那么一副美麗的風(fēng)景。那就是我家的大花園。
來(lái)到這里,首先映入眼簾的是一排整齊的的大樹(shù),分別是松樹(shù)和大柳樹(shù)。然后看見(jiàn)的是兩個(gè)大花圃,里面密密麻麻種了很多花:有菊花、牽;,還有許多不知名的野花。地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,還種了許多水仙花。
春天來(lái)了,柳樹(shù)冒出了嫩綠的`新芽,松樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉。小草探出了頭。一場(chǎng)春雨來(lái)了,小草抬起了小腦袋,貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開(kāi)了,偶爾會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來(lái),葉沙沙作響,像是大自然的樂(lè)曲。
夏天來(lái)臨了,柳樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了,它高興地舞動(dòng)著枝丫。牽牛花吹著小喇叭,高興的爬上爬下。
秋天到了,柳樹(shù)更加憔悴了,那金黃色的葉子紛紛落下,猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都傷心地低下了頭;▔,潔白的菊花開(kāi)滿了花圃,五顏六色的小野花也開(kāi)了,美麗極了!
這就是我心中最美的風(fēng)景。我覺(jué)得它真是上帝的杰作。
我心中的地方作文 篇2
我心中最美的地方是我的家鄉(xiāng)。在我看來(lái),那里的山山水水美得猶如仙境一般,這種美勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),勝過(guò)一支支優(yōu)美的歌謠。
家鄉(xiāng)的山常年翠綠,有的秀麗,宛如俊俏而又嬌羞的小姑娘;有的險(xiǎn)俊,像英俊粗獷的小伙子;有的突兀,就像衣衫襤褸的老人……臨近村莊的山低矮而又連綿起伏,那里種滿了柚子樹(shù)。那滿山的柚子樹(shù)一年四季都是那么綠,猶如用綠色渲染的水墨畫(huà)般清新怡人。春天,柚子樹(shù)上長(zhǎng)滿了白色的花苞,遠(yuǎn)看就像是點(diǎn)綴在綠毯上的一顆顆珍珠。夏天,柚子花開(kāi)了,花的香氣香飄十里,沁人心脾;ㄏ悛q如一陣陣清涼的微風(fēng)迎風(fēng)吹來(lái)。秋天,柚子樹(shù)上結(jié)滿了碩大的柚子。柚子又大又甜,黃澄澄、金燦燦的`,猶如燈籠一般。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)果農(nóng)朗朗的笑聲,笑聲是那般歡樂(lè),飽含著豐收的喜悅。冬天,柚子被摘走了,也不開(kāi)花了,雨水少了,寒風(fēng)陣陣,但山上還是一片綠色。一株株柚子樹(shù)還是郁郁蔥蔥,像個(gè)剛強(qiáng)的衛(wèi)士,高大挺拔。
家鄉(xiāng)的溪也耐人尋味。家鄉(xiāng)的溪是那般恬靜、清澈、令人神往。小溪的四周是一片綠毯和一片草地,草地上挺立著幾棵粗壯的大樹(shù)和美麗的花朵……夏天到了,我總會(huì)約好幾個(gè)小伙伴一起去嬉水。挽起褲腳,擼起袖子,脫去鞋子,嗒嗒走入水中,用力踩水把水濺起來(lái),潑到小伙伴的臉上,手上。每個(gè)人洋裝生氣也把水濺起來(lái),看到別人被潑到就哈哈大笑。玩累了就在樹(shù)蔭底下與朋友聊天,或者坐在小溪里,與小魚(yú)玩游戲。
雖然故鄉(xiāng)沒(méi)有廣闊,蔚藍(lán)的大海,只有小溪的涓涓細(xì)流,但是我還是最愛(ài)我家鄉(xiāng)的小溪;雖然故鄉(xiāng)沒(méi)有壯觀巍峨的群山,只有無(wú)名的小山,但是在我心中,家鄉(xiāng)是最美的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——平和!
我心中的地方作文 篇3
只是一個(gè)不經(jīng)意的回頭,便看見(jiàn)了盛開(kāi)在路邊的那朵花——它長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落,嫩黃的花瓣輕輕舒展,若有若無(wú)的香氣在空中彌漫,伴隨著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
記憶中奶奶的花田,這種小野花是非常多的:淡紫的、澄黃的、湛藍(lán)的,聚攏在一起簇成一團(tuán),猶如散落在田間的五彩玻璃球?上鼈兪且盎ǎ獠涣吮荒棠坍(dāng)成雜草鋤去的結(jié)局。那時(shí)的我便幫助奶奶,拿小鋤頭將野花連根挖起,但我并不急著丟掉,反而從小口袋里摸出塑料袋,再用兩手撐開(kāi)塑料袋在空中抖抖,好讓它有足夠的安放野花的空間。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我便不緊不慢的開(kāi)始了我的收花大業(yè)。蹲下、拾花、入袋、起身,整串動(dòng)作一氣呵成,重復(fù)一天也不覺(jué)得疲憊。當(dāng)夕陽(yáng)染紅云朵,奶奶的除草工作大致完成,我也提著塑料袋滿載而歸。那時(shí)我會(huì)洗凈花上的泥土,小心翼翼的,一簇又一簇的,將它們插入喝過(guò)飲料的玻璃瓶中,心里便倏的騰升起絲絲縷縷的滿足感?蛇@些花沒(méi)幾天就會(huì)枯死,那時(shí)的我便有了黛玉葬花的雅興,將枯萎的花朵帶回花田,用鋤頭掘一個(gè)淺淺的坑洞,慢慢把花埋入,興起時(shí)還會(huì)找一根樹(shù)枝插在土上,以此作為花的墓碑,同時(shí)嘴里輕聲嘟囔:“你們以后就睡這啦,放心,我明天就來(lái)看你們……”一個(gè)夏天過(guò)后,這種花的墓碑在奶奶的花田中隨處可見(jiàn)。
奶奶的花田——其實(shí)并不能說(shuō)是完全意義上的花田,里面栽種的,除了奶奶寶貝的月季牡丹,還有奶奶種下的土豆白菜,這些蔬菜成熟后,經(jīng)奶奶的一番烹飪,便可口無(wú)比,令我垂涎三尺。那時(shí)我最大的享受,便是坐在小木凳上,嘴里嚼著可口的飯菜,眼里映著爭(zhēng)芳斗艷的花兒,再等著藤椅上的`奶奶搖著蒲扇,緩緩道出她兒時(shí)的故事。如今憶起往事,那時(shí)的我被滿天星斗籠罩,心中的感受用“歲月靜好”來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)。
只是隨著時(shí)間的推移,我終是拜別了那段歲月靜好的時(shí)光。曾經(jīng)記憶中清晰可感的花田,也終于成為我心中的老地方。
但花田給我?guī)?lái)的感動(dòng)卻并未退卻,它扎根于心間,隨著時(shí)間的醞釀默默發(fā)酵,以至于若干年后,當(dāng)我不經(jīng)意瞥見(jiàn)些相似的物什,都會(huì)受到觸動(dòng)。這些或多或少的情緒從童年的泉眼中涌出,匯成潺潺水流,緩緩流入心底,流出當(dāng)年的那些花兒,以及漫天閃爍的繁星。我知道,今后它仍會(huì)歡快的奔騰,就如心中的那個(gè)老地方,永不褪色。
我心中的地方作文 篇4
我心中最美的地方是我們的校園。
我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校,就像一個(gè)大花園。
一進(jìn)校門(mén),首先看到的是科技樓,科技樓里有微機(jī)室,有音樂(lè)教室,還有心理咨詢室……隨后看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng),下課后你會(huì)看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走,種了松樹(shù)、石榴樹(shù)、還有槐樹(shù),夏天我們都喜歡到那里遮陽(yáng)。繼續(xù)往前走一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現(xiàn)在你眼前,上體育課的時(shí)候,我們會(huì)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,玩耍嬉戲,還會(huì)做一些有趣的游戲,就像天空中的鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓,樓上分布著三年級(jí)和四年級(jí)各個(gè)班,再向右看去,那就是我們的南教學(xué)樓,上面分布著一年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí)各個(gè)班,我們從不吵架,不打架,下課后教學(xué)樓上沒(méi)有大聲喧嘩的`聲音,也沒(méi)有快速的跑步聲,同學(xué)們?cè)诮淌依镒雠氖钟螒,玩剪子包袱錘……上課了,同學(xué)們又快速的回到座位上期待下一節(jié)課。
校園是美麗的,我們大家也要保護(hù)好它,不要在校園里亂丟垃圾,隨地吐痰,破壞環(huán)境;我們要做到,看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。
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