三年級寫物作文

時間：2022-09-28 21:20:58 寫物作文我要投稿

三年級寫物作文集合10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級寫物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級寫物作文篇1

　　有一天，我在路上遇到一只小狗，它向我“汪汪”地叫，好像在說：“把我?guī)У侥慵遥脝幔俊蔽铱此@么可憐，又流浪了這么久，就把它帶回了家。

　　回到家，媽媽就說：“不許養(yǎng)狗！”我說：“就今天一天嘛！”媽媽說：“好吧，晚上它就睡在車庫里。”“好！”我一邊說，一邊給小狗洗澡。洗完澡后，我?guī)е」返綐窍�，說要和小狗賽跑，小狗仿佛聽懂了我說的話。比賽開始后，我跑在小狗前面，眼看著就要到終點了，小狗卻猛地一跳，和我同時沖線，結(jié)果我們都累得氣喘吁吁。到了晚上，我把小狗放在車庫，自己去睡覺了。

　　第二天早上，我一起床，就沖向車庫，想和小狗再玩一會兒，可是小狗已經(jīng)被媽媽放走了。

　　到現(xiàn)在，我還想著那只聰明的小狗，真想和它再見一面，哪怕只有一次。

三年級寫物作文篇2

　　科技發(fā)達(dá)了，街道上到處都可以看到機(jī)動車的身影，但是，古老的三輪車仍舊穿梭在大街小巷中，給小城增添了不少生趣。

　　三輪車大約長兩米，像自行車那樣高，但和自行車不同的是三輪車有三個輪，前面一個，后面兩個。前面的這個輪支撐著車夫坐的車墊，后面兩個輪是支撐著乘客座位的。

　　乘客座位上的墊子軟綿綿的，想沙發(fā)一般。后面還有一個墨綠色的車蓬，它為乘客遮陽光，擋風(fēng)雨。

　　有一次，我乘三輪車，穿過一條條風(fēng)格不同的`街道。坐在乘客座位上，望著聳立在兩旁的建筑，聽著這個車夫跟哪個車夫打招呼、談話，覺得有說不出的情趣。如，一點兒也不手忙腳亂。不管這么擁擠，他總是能左拐右拐地擠過去。就算遇到小路，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度很快，還能做急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑不停地往后退。我的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

　　三輪車成了我市最古老的交通工具。不少商人夾了大包小包的貨物，圖省錢，急急忙忙地走上三輪車，到不遠(yuǎn)的地方做生意；一些有外國來的游客，為了看看我市優(yōu)美的景色，就坐上三輪車，叫車夫駛慢一點，好讓他們慢慢觀賞，他們邊走邊看邊笑；不少孕婦為了自己與將要出世的孩子的健康，都坐上了無污染的三輪車去逛街；還有一些年老體邁的人，領(lǐng)著他們孫子孫女，坐上了三輪車去公園玩�！�

　　三輪車�。‰m然現(xiàn)在的機(jī)動車可以取代您，但是，在我們的生活中，不能沒有您。您給我們帶來了方便，您給我們帶來了樂趣。

三年級寫物作文篇3

　　"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開"

　　"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"

　　這些詩句都是用來形容梅花的，又有多少故人來贊頌它呢?梅花同松、竹合稱"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。

　　梅花在冬季盛開，到處一片雪的.世界，卻又生長出一枝梅花。上帝可真是位大畫家，在如此雪白的紙上揮灑出這一點紅。

　　梅花不會與其它花爭妍斗艷，可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒有櫻花那樣色彩繽紛，花團(tuán)錦簇，也沒有松柏那樣顏色單一，四季常青。它并不那樣花枝招展，婀娜多姿，僅僅有五六片那淡雅、清香，對于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶，但卻受到萬人的矚目。

三年級寫物作文篇4

　　我家有位特殊的成員，哈哈，這就是我家的小狗。它的毛白中帶一點兒灰，鼻子烏黑發(fā)亮，像一顆大黑豆，它的眼睛炯炯有神。最喜歡干的事是搖尾巴，和繞著我轉(zhuǎn)圈圈。接下來就來說說小狗的“冏”事吧。

　　記得那天，我做了五個灌滿水的氣球，然后把它們放在茶幾上，本來我是要和隔壁的同學(xué)展開一場“水球大戰(zhàn)”，可是小狗看我做了幾個水球放茶幾上，便跳上茶幾撲在五個水球上玩，由于小狗體重太重了，五個水球同時“崩潰”搞地它全身上下全是水。小狗受了驚嚇不小心從茶幾上摔了下來，我又做好了五個水球后再來到客廳，看著滿是水的茶幾和躲在沙發(fā)下面，嗚嗚直叫的小狗，我忍不住哈哈大笑。。。

　　還有一次是在一個星期六的.下午，它在我養(yǎng)的蔥盆里打滾，把身上弄的很臟，再大模大樣地躺在沙發(fā)上睡大覺，這時我從房間里出來了，看著一個個從陽臺到沙發(fā)的腳印，我心想：啊!大事不妙!!!我急忙地跑到陽臺上一看，OH,NO!!我的菜啊!這次，我的損失慘痛，我損失了三根蔥，五棵祘，和N棵小蘿卜秧苗�？墒�，你見了它也絕不會責(zé)打它————它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛。

　　雖然小狗很淘氣，有時候總愛干“壞事”，但我還是喜歡它。

三年級寫物作文篇5

　　上周星期五下午，我放學(xué)回家，看見客廳里多了一樣?xùn)|西。很驚奇，就問婆婆：“婆婆，這是什么呀？”婆婆說：“這是用來養(yǎng)金魚的水族箱。”我一看，魚缸里的水清澈見底，多么像一座水晶宮��！四周用碧葉紅花、假山奇石構(gòu)成一幅自然景色，底面，還用碎白鵝卵石鋪了厚厚的一層.有十多條小金魚在水晶宮游來游去,珠鱗閃爍、紅白相映，真是漂亮極了。瞧，它們時而浮在水面，時而沉下水底，真像一艘艘潛水艇。它們時而在循環(huán)水管前嬉水，時而頭朝下、尾朝上覓食，又像一個個頑皮的小孩，真是有趣極了。它們的尾巴各不相同，有的像孔雀開屏，有的`像一把小扇子，還有的像一把小剪刀……。看，那一條叫鶴頂紅的金魚全身雪白如玉，唯有頭頂生成一塊微微凸起的紅色肉斑，似白鶴頭頂上的紅冠，它的尾巴薄如蟬翼，晶瑩透明，鰭尾飄飄，十分美妙。還有那條黑金魚，小巧玲瓏，通體如墨，光澤照人。尾鰭寬薄舒展，在水里游動時，活象浮在水中的一片三葉草。

　　金魚的性格非常溫和，從不打架爭食。真是既可愛又有趣，我非常喜歡它。

三年級寫物作文篇6

　　就算有些記憶還遺在，都皆會被這風(fēng)給吹走，絲毫也不殘留，就想白雪消融之后，只于一灘水，讓你搞不清楚，是水結(jié)成了冰，還是冰化為了水。

　　有一段話總會繞轉(zhuǎn)在我腦海中，希望你的世界陽光普照，希望你的天空沒了陰霾。你給了我這陰冷的世界溫度，你給了我這世界陽光。

　　當(dāng)一切被風(fēng)刮起，一切被風(fēng)吹干，所有的一切都會在次清楚，所有的一切也不會被忘記。

　　關(guān)于已逝，我i們捶胸頓足，關(guān)于失敗，我們也如木雞，不知所措，遙望未來，我們有過太多的向往，就想魚兒渴望大海，雛鷹渴望飛翔。

　　風(fēng)無痕，它帶走本不屬于這世界的一切，不過她總喜歡把這世界顛倒，她不留下一點點的思念，多么奢望她能夠留下那么一點，不過就是這么一點都被她拋在了空中。也許她也在嫉妒，只不過她也只想被人思念，而不是在自然變換中就被冠以別名；或許她在冥冥之中就已經(jīng)被安排成為了痛苦的幫兇，也許命運安排她如此，她被賦予美態(tài)，但是命運卻使她無可逆轉(zhuǎn)。也許她也苦惱過，也許她也被這該死的命運折磨，只不過她雖有搏天之志，卻無斗天之力。

　　風(fēng)啊！你拂過柳岸，你吹散了情人新裝，你攜來了遠(yuǎn)你處的思念與無盡的愁絲。多少美夢被你驚醒，多少愁云被你吹來，別人怨不懂情腸，而你無法爭辯，若你能言，你是否會告訴他們？你也多情。別人不懂你的情愫而怨你，你明白只有被你留住的`，他們在奢望，奢望你的寸寸柔腸。

　　風(fēng)無痕，再無怨，，不應(yīng)有恨吧！

　　風(fēng)吹過，留下你的哀思，留下你的依戀，也許你不在某處定所，但你會在某處留下你的輕柔，你會讓游子思家，你能讓思戀擴(kuò)增，你也讓夕日多情。只不過懂你心的都被你遺留在了某個角落，而不懂你的，卻享受著無盡的愛戀。最言徒增悲。

　　若懂，風(fēng)該留下痕跡，無人懂，誰又在奢望些什么呢？

　　怨吧！也許只有這樣心中會少了悲傷的情調(diào)，而這情調(diào)被這無痕的風(fēng)送至靜謐的大陽，這樣才會被這驕陽的融光給稀釋�；蛟S唯有這樣，即擺脫了心上的悲，也少了悲傷的人

三年級寫物作文篇7

　　不是那美麗的外表，而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅;不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳;更不是因為它那盛開的時節(jié)，而是因為那對于嚴(yán)寒的.侵蝕毫不僻易的精神。

　　梅花，我看到了，看到了你那堅強、勇敢、不畏艱險的性格!

　　梅花，我感受到了，感受到了你那生命的頑強和那百折不撓的毅力!

　　梅花，我聽到了，聽到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂章!

　　梅花，你教會了我人生的價值、生命的意義，你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進(jìn)的動力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價值的人生，讓我的生命更加輝煌!

三年級寫物作文篇8

　　我家養(yǎng)了許多小寵物。其中我最喜歡小白兔——“紅寶石”。

　　為什么叫它紅寶石想必你也能猜到吧！他長著一對圓溜溜的通紅通紅的眼睛，仿佛一對紅寶石。十分引人注目。它全身毛絨絨的，雪白雪白的，走起路來一跳一跳的，好似一個白絨球在滾動。它的頭上長著一對長長的耳朵，只要聽到聲音還可以動呢；它的尾巴小的可伶，短得很，就好像釘上去的一顆紐扣。

　　我每天給它喂食，日子久了，它就認(rèn)定我是它的主人。每天我上學(xué)的`時候他就送我到門口。放學(xué)的時候我一進(jìn)門，它就蹦跳著朝我奔過來，然后聞聞我的腳，繞著我轉(zhuǎn)。有時還站起來，仿佛對我說：“抱抱我吧！”通常這時候，我都會情不自禁地抱它，還喂它一根胡蘿卜。

　　你覺得我的小寵物可愛嗎？他可是我的“心肝寶貝”喲！