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寫玩具的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫玩具的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是芭比娃娃,她有一頭金黃色的頭發(fā),兩個彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子,一個小巧的`嘴巴,漂亮的脖子、胳膊和手臂,當然還有一雙細長細長的腿。
她有一個最大的特點:美麗。她有好多發(fā)飾、衣服和高跟鞋。我每天都給她梳漂亮的頭發(fā)、穿漂亮的衣服和鞋子,我每天都陪伴在她的左右,一直不分離。她已經(jīng)成為我最好的朋友。
寫玩具的作文 篇2
清晨,寶寶一睜開眼睛,就把目光投向玩具,救火車感到災(zāi)難即將來臨。
就在昨天上午,當救火車站在商場的玩具柜上,穿著桔黃色的外衣,背著高高的云梯,一排警示燈閃閃發(fā)光時,一個小男孩興沖沖地跑過來將它抱起帶回了家。這天救火車便成了寶寶的新玩具,而且是寶寶玩具中的最愛。無論救火車走到哪兒,其他玩具都給它讓路,它實在是太得意了。救火車跑得非常快,快得因踩不住剎車而撞到桌腿上,保險杠和前玻璃都撞壞了。救火車想休息一下,它傷得太厲害了,可小男孩不管這些,繼續(xù)追逐救火車,它只好又飛奔起來。救火車感到傷口越來越深,越來越痛。它逃到一個寶寶夠不到的角落里藏了起來。救火車太累了,它想好好地休息一下,一會兒便睡著了。
不知過了多久,一只小貓輕輕地叫醒它。
“你是誰?”小貓問。
“我是救火車!本然疖嚿胍髦f。
“是昨天中午來的那個嗎?你傷得好重呀,你很痛吧?”小貓同情地問。
“是呀,我的燈撞掉了,云梯也折了,好痛呀!”救火車有氣無力地說。
“我知道!毙∝埳钣型械卣f。
“你知道?”救火車有點詫異。
“我和你一樣,也是他買來的?伤麑乙稽c也不好!毙∝埥又f:
“開始時他還抱著我玩,撫摸我,但后來他卻用腳踢我,拔我的胡須,把我從高處往下扔,我的傷到現(xiàn)在還沒好呢!闭f完,小貓輕輕舔了幾下傷口。
救火車聽完更加害怕了,它嚇得渾身發(fā)抖。這時,受傷的云梯堅持不住,“啪”地掉了下來。
“我不想待在這兒了,我要離開!本然疖噲远ǖ卣f。
“我可以幫你的忙。”小貓說:“還有很多玩具同伴也準備逃走,我們已經(jīng)商量好,今晚就行動,再也不和寶寶做朋友了。他太自私,一點也不愛惜我們!”
“帶我一起走吧!”救火車請求道。
“好的!毙∝堈f。
夜深人靜,寶寶和家人已經(jīng)熟睡。玩具們早已準備好了,在小貓的幫助下,它們排著隊,互相攙扶著,悄悄地逃出了寶寶的家。
清晨,寶寶的家人都去上班了。他醒來后想找玩具玩,可他驚奇地發(fā)現(xiàn),玩具們都不見了,小貓也不見了,連昨天新買的'卡通熊也不見了。沒有玩具也沒有人陪,寶寶感到非常寂寞。他大哭起來,他想如果有朋友陪他該多好啊!他想如果玩具們回來他再也不會欺負它們了。
于是他開始四處尋找起來,邊找邊說:“救火車、小貓你們快回來吧,我再也不欺負你們了,我會好好地愛護你們,和我做朋友的!”終于,寶寶在他家門外的儲物間中找到了逃走的玩具。寶寶高興極了,馬上拿來了工具和膠帶,認真地修理起受傷的玩具來。
后來,寶寶懂得愛惜它們了,再也不扔不摔它們了,還時常幫它們洗澡,布置了溫暖的家,把它們擺放整齊。
救火車和他的朋友們又找到了自信。小貓不久后也生下了小寶貝,寶寶細心地照顧著小貓一家。
寫玩具的作文 篇3
大家好,我是袁皓鈺。一個舉止文靜、談吐文雅的文藝女孩兒。生活中,我不太愛說話,也不太愛玩兒。但和我的“資深發(fā)小”——書相處起來,我可是馬上華麗變身,成了一個貪玩的孩子。因為對我來說,書就是無聲、有內(nèi)涵的玩具。
小的時候,幾乎每天上午,家中的書房都固定時間向我一個人開放,成了我的私人游樂場。我把一摞摞一排排的書籍、雜志及報紙大把大把地從書柜中搬出,使出吃奶的勁兒放到地板上,再邁著小腿,一趟一趟,把書一本本整整齊齊地鋪在地板上,遇到接不上頭、空隙的地方,還懂得拿一本小書來填補。來來回回幾十趟,終于,書做的.“地毯”已鋪滿地面,大功告成!我興奮地把鞋脫在書房門口,迫不及待地爬上“書毯”,找到合適的位置便盤腿一坐,緊接著抓起身邊的一本書,就開始興致勃勃地翻看,看膩了,換一本。附近的書看煩了,再換個地方。一玩就是一上午。(原創(chuàng)投稿 )
長大一些后,我又迷上了“讀書”————大聲地朗讀書中的語句。尤其喜歡讀人物對話,模仿《水滸傳》中梁山好漢的勇敢正義,模仿《少年閏土》中閏土的熱情淳樸,模仿《城南舊事》中小英子的天真活潑……每天中午,你都會在我家客廳里聽到一個語速飛快,聲調(diào)上揚,富有感情,慷慨激昂的聲音。那是我手中捧著書本,眼睛緊緊地盯著書,腳卻在屋中不停地踱來踱去,嘴里大聲讀著書中的內(nèi)容。你叫我吃飯,我就會不緊不慢地說:“我只吃精神食糧就高了,不用吃物質(zhì)食糧了!”說完就又開始樂此不疲地讀,一邊讀,一邊走,大踏步地回臥室去了……
這就是我,愛讀書,也愛玩書的孩子。相信這些有內(nèi)涵的玩具——書,會讓我百玩不厭,陪我玩一生!
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