小學(xué)寫物作文：螃蟹

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫物作文：螃蟹，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫物作文：螃蟹1

　　提起螃蟹，大家都會(huì)想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π�。我把它放在盆子里，它立刻警戒起來，還不安地走動(dòng)著。可能換了“新房子”，心里很害怕，我想�！斑^幾天就好了�！卑职衷谝慌哉f�！澳撬鼈兂允裁茨�？”我問爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來，螃蟹是節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱的動(dòng)物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動(dòng)物。

　　第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了！”我一下子從床上起來，問：“真的嗎？”爸爸說：“不信，你瞧�！蔽疫B衣服也沒穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對(duì)著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”，而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周圍有沒有人，生怕有人搶似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。

　　它們吃飽了飯，就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對(duì)鉗子，誰(shuí)也不相讓，這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了，它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的.時(shí)機(jī)，最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只，急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然，我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的聲音，跑過去一看，果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計(jì)多端”呢！

小學(xué)寫物作文：螃蟹2

　　今天是大年三十，爸爸買了八只又大又肥的螃蟹，我一看便嘴饞得直流口水，剛想用手去抓，被媽媽叫住了“你在干什么？”我一聽連忙把手縮了回來。媽媽走過來看到我沒干啥，囑咐我不要玩螃蟹因?yàn)轶π窌?huì)夾手。于是我就用手在螃蟹上面左右晃悠，螃蟹很警惕地用它的張開大鉗子隨著我手的方向左右移動(dòng)。時(shí)間一長(zhǎng)，那只螃蟹就有點(diǎn)頭昏眼花了，一不小心螃蟹競(jìng)把其它螃蟹的一條腿給鉗住了。被鉗的螃蟹也毫不示弱，兩只螃蟹大戰(zhàn)了起來，一只用大鉗子去鉗另一只的腿，另一只也用鉗子去鉗對(duì)方的大鉗子……，我在旁邊看得津津有味。

　　不知過了多少時(shí)間，大戰(zhàn)使得兩只大螃蟹都筋疲力盡，全身傷痕累累，水池里到處是被咬斷的蟹腿，兩只螃蟹因?yàn)槭軅�過重而奄奄一息。這時(shí)媽媽過來了，看到這副情景就埋怨我說：“你怎么能讓螃蟹打架呢，這幾天天氣熱，螃蟹本來就怕熱，還讓它們互相撕打，更消耗它們的能量，這樣螃蟹就活不長(zhǎng)了�，F(xiàn)在兩只螃蟹都死了不能再吃了，只好扔了！”通過這件事，我明白了一個(gè)道理，由于地球氣候變暖，冬天氣溫升高，對(duì)螃蟹等喜寒動(dòng)物的生存都會(huì)帶來不利影響。人類在追求自身發(fā)展的'同時(shí)，不注重環(huán)境保護(hù)，地球上的生物都將為此付出沉重的代價(jià)。環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們每一個(gè)地球人來說都是義不容辭的責(zé)任！

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