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有關(guān)美麗的地方作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗的地方作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的地方作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在大豐市，我非常喜愛我美麗的家鄉(xiāng)。在這里，每一個(gè)季節(jié)都是那么美麗，那么獨(dú)特！
春姑娘乘著柔美的云朵悄悄地降落在我們身旁。她吹綠了挺拔的大樹，吹青了平凡的小草，吹皺了清澈的湖水，吹鼓了惹人喜愛的花苞。我家門前的草地也在春雨的洗禮下，變得更加生機(jī)勃勃，真令人心曠神怡��！我早已陶醉在這美麗的景象之中！
春姑娘剛剛向我們依依不舍的告別，夏姐姐便風(fēng)風(fēng)火火地來繼承春姑娘的“皇位”，我們同樣熱情地迎接她的到來。她讓可愛的狗狗吐出了長長的舌頭；讓柳樹姑娘的飄逸的長發(fā)在陣陣熱風(fēng)中盡情飄蕩；讓人們走進(jìn)了涼爽的空調(diào)間。門前的大樹更加茂盛、更加粗壯，為人們撐起了一片綠蔭；小草長“高”了，為人們鋪出了一片柔軟的綠地；花兒也綻開了笑臉，為人們裝點(diǎn)著美麗的地球。我踏入了五彩繽紛的世界！
秋姑娘來了，她給大地媽媽換上了金色的華麗新裝！桂花開了，它的花香仿佛在告訴人們：“秋天來了，秋天來了！”它散發(fā)出陣陣清香，就算在十里之外也能令我情不自禁地沉醉。這時(shí)的田野里，人們正收獲著這一年的成果，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，這是他們汗水的'結(jié)晶�。�
慈祥的冬爺爺來到了我們身邊，他輕柔的撒下片片雪花，使大地變得銀光閃閃。人們仿佛來到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來到了一個(gè)晶瑩剔透童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種冰瑩瑩的撫慰。在寒冷的冬天里，偶爾的幾縷陽光總是照得人心暖暖的。有幾塊小冰，可愛的小朋友們就興奮地用小腳踩著，譜出了一曲冬天的交響樂
那個(gè)美麗的地方——家鄉(xiāng)，我摯愛的地方。那里有我愛的人，有我愛的景，有我愛的四季！
美麗的地方作文 篇2
詩人汪國真曾經(jīng)有言“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”他在心里面認(rèn)為遙遠(yuǎn)的地方總是會(huì)對(duì)這里的我們產(chǎn)生一種奇異的誘惑。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)我深有同感，他說的確實(shí)不錯(cuò)，遙遠(yuǎn)的地方一直存在著美麗的風(fēng)景在不斷的誘惑著我們?nèi)ハ蚯白穼ぁ?/p>
對(duì)于一個(gè)執(zhí)著于追求風(fēng)景的人來說，一定程度的誘惑是很有必要的。這里所說的風(fēng)景可不僅僅只是單一指代著自然的好風(fēng)光，它是一個(gè)人夢(mèng)想的方向，是個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)的代名詞。這里的誘惑則更多指代著這樣的`風(fēng)景對(duì)人們所追求的一種正向的吸引，而這也恰恰正是風(fēng)景的魅力所在，如果沒有這樣的誘惑，我們又怎么會(huì)有那么多對(duì)美麗風(fēng)景的追求呢？科學(xué)家錢學(xué)森先生在自己經(jīng)歷了美國多年的軟禁后終于回到了祖國境內(nèi)，并投身參與到核武器的科學(xué)研究中去。對(duì)于他來說，美麗的風(fēng)景就是為國家所效力，誘惑就是一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)盛的中國。由此觀之，來自遙遠(yuǎn)地方的風(fēng)景的誘惑就是鼓勵(lì)人們?nèi)ハ蚯白穼さ膹?qiáng)大動(dòng)力與支持力。
然而，我們目前所熟悉的地方是沒有美麗風(fēng)景和誘惑的。這就使得人們首先就失去了向前追尋遠(yuǎn)方的動(dòng)力。這就好比如是我們的家，如果我們成天都呆在家里躺在床上，我們就會(huì)覺得很身心都很舒適，家里的一切事物對(duì)于我們來說都是過于熟悉和適應(yīng)的，對(duì)于我們來說這里的一切事物都已經(jīng)是我們生活中的一部分了，融入了我們的骨血中，就談不上是什么遠(yuǎn)方的風(fēng)景了。我們已經(jīng)不用去努力追求就已經(jīng)身在其中了，也就更加談不上有什么誘惑了。我們對(duì)這里的所有都早早地了如指掌，它也就沒有什么新奇之處能夠讓我們被吸引著去苦苦挖掘與追求。就這樣停留在這樣熟悉的老地方，我們就只會(huì)讓身心都沉浸在于它所帶來的舒適中，從而失去了向前追尋的動(dòng)力和勇氣。
所以，我們要到遠(yuǎn)方去，去到遙遠(yuǎn)的地方去追尋對(duì)我們具有誘惑的風(fēng)景去。遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們來說是一個(gè)既遙遠(yuǎn)又陌生的詞匯，可正是因?yàn)槿绱�，它才有它所特有的�?dú)特之處與神秘氣息。我們才會(huì)禁不住誘惑想要去得更近去掀開它那層薄薄的面紗，去看清楚那里究竟是有些什么。就像我們外出去旅行，眼睛看見了那些異域沿途的美麗風(fēng)景，歡聲笑語的熱情民眾，耳朵聽見了當(dāng)?shù)鬲?dú)特生動(dòng)的民俗語言，聞到了當(dāng)?shù)厣l(fā)的陣陣食物香氣，就會(huì)禁不住在心里悄悄發(fā)問，為什么是那樣，為什么又可以是這樣。這些就是來自于遙遠(yuǎn)地方的風(fēng)景，對(duì)著我們擁有誘惑，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)引發(fā)著我們?nèi)ゲ粩嗵剿鞯暮闷嫘摹?/p>
熟悉的地方聽起來固然是舒適自在，但是只有來自遙遠(yuǎn)地方的風(fēng)景才擁有著我們所追尋的價(jià)值。那就是我們前進(jìn)的方向，目標(biāo)也是根本。
到遠(yuǎn)方去吧，那里有美麗動(dòng)人的風(fēng)景，是我們的心之所向，到遠(yuǎn)方去吧，那里有鼓舞人心的力量，是我們夢(mèng)想開始的地方。不用去想我們是否能夠成功，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，心有所往，那就索性勇敢地去追尋那來自于遙遠(yuǎn)地方的美麗風(fēng)景。
美麗的地方作文 篇3
源城區(qū)城南小學(xué)是一個(gè)樹木蒼翠、鮮花艷麗嬌嫩的美麗地方。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的`籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來，進(jìn)入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。
我愛我的學(xué)校，更愛他的美我愛它。
美麗的地方作文 篇4
如果你問我是哪里人，我會(huì)自豪地告訴你：“我是杭州人!”不瞞你說，杭州真是一個(gè)好地方，對(duì)了!你聽說過西湖嗎?哈哈!西湖有兩個(gè)，一個(gè)“廋西湖”是在蘇州，另一個(gè)“美西湖”是在杭州。
現(xiàn)在春姑娘悄悄地來了。你看西湖，好一派春天的景象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬條柳枝在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，多像美麗的姑娘在抖動(dòng)她剛洗過的長辮子。迎春花從夢(mèng)中醒來了，在春風(fēng)中搖啊搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，仿佛一張張可愛的笑臉。春風(fēng)輕輕一吹，柳葉的嗓門是細(xì)細(xì)的，梧桐葉的嗓門很粗很粗，發(fā)出“沙沙”的聲言。春姑娘還吹醒了小種子，小種子們爭(zhēng)先恐后地叫著、嚷著鉆出了地面，發(fā)出了新芽。
從古至今，有不少文人墨客寫下了許多贊美西湖的詩句。看到這迷人的春天景象，我不禁吟誦起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳, 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀�！笨�!明代王瀛《蘇公堤》中“蔭濃煙柳藏鶯語，香散風(fēng)花逐馬蹄”的詩句。詩句集中描寫了蘇堤醉人的景色。我們常聽諺語說“西湖風(fēng)景六條橋，一株楊柳一株桃。”每到陽春三月，柳絲輕揚(yáng)，翠浪翻空，碧桃吐艷，紅霞滿地，十里長堤，彌漫著綠煙彩霧，馨香馥郁，令人陶醉。明代張寧《蘇堤春曉》詩道：“楊柳滿長堤，花明路不迷。畫船人未起，側(cè)枕聽鶯啼�！蹦纤螀俏ㄐ拧短K堤清明即事》詩云：“日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！标懹我灿� “花滿蘇堤柳滿煙”的`詩句。這些都是古人對(duì)西湖春天的看法。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天的“曲院風(fēng)荷”也別有一番味道，“曲院風(fēng)荷”仍以荷花為主景，全園分岳湖、竹素園、風(fēng)荷、曲院、濱湖密林區(qū)、郭莊望而卻步6個(gè)景區(qū)。風(fēng)荷景區(qū)內(nèi)辟有栽種紅蓮、灑金蓮、白蓮等多種品種的荷池。池畔不家迎薰閣、風(fēng)微亭等亭榭，于亭榭中賞荷，清香撲鼻，令人有“芙蕖萬斛香”之感。當(dāng)夏日風(fēng)起，廣闊的荷池令人矚目，荷香沁人心脾。池和池之間筑小橋相連，便于游人流連觀賞。怎么樣!夏天的西湖是不是也挺漂亮的?
你們知道平湖秋月這個(gè)景點(diǎn)吧!它是代表秋天西湖風(fēng)景的景點(diǎn)。平湖秋月此地商閣凌波，綺窗俯水，平臺(tái)寬方，視野開闊，中秋之夜，月白風(fēng)清，湖水盈盈，坐在平臺(tái)茶座上，仰看天上月輪當(dāng)空，俯視湖中月影倒映，天上、湖中兩圓月，交相輝映，每當(dāng)清秋氣爽，湖面平靜如鏡，皓潔的秋月當(dāng)空，月光湖水相融，頗有"一色湖光萬頃秋"之感，有使人如入方寒宮之感。 所以前人題有“萬頃湖平長似鏡，四時(shí)月好最宜秋”的楹聯(lián)。而且假山疊起，四季花木，構(gòu)成一處詩趣盎然的游覽勝景。更令人尋訪和體味的是其豐富的歷史古跡和文化底蘊(yùn)，令人想到南宋的望月亭，明代的龍王祠，和清初的御書樓
大家還記得這么一首詩嗎?“望湖亭外半青山， 跨水修梁影亦寒。待伴痕旁分草綠， 鶴驚碎玉啄欄干�！倍煳骱臄鄻驓堁┮矂e樹一幟。冬日雪后，橋的陽面冰雪消融，但陰面仍有殘雪似銀，從高處眺望，橋似斷非斷。每當(dāng)大雪之后，紅日初照，橋陽面的積雪開始消融，而陰面還是鋪玉砌玉，遠(yuǎn)處觀橋，晶瑩如玉帶。佇立橋頭，放眼四望，遠(yuǎn)山近水，盡收眼底，給人以生機(jī)勃勃的深刻的印象，是欣賞西湖雪景之佳地。
四季的西湖都是那么的美不勝收，使我陶醉。
美麗的地方作文 篇5
今天一早下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽還有姐姐去牟山濕地公園玩，去的太早，公園里靜悄悄的。
平時(shí)我們都是在天氣晴朗的日子來游玩，今天下雨來玩還是第一次，在雨中漫步，別有一番風(fēng)趣。看著眼前霧蒙蒙的，公園里的花草樹木在雨水的沖刷中更顯的.綠翠，還有清新的空氣，好像來到了仙境一般。靜悄悄的湖面上許多動(dòng)物小船�？吭谝贿�，湖邊許多蘆葦和不知名的小花，給湖面增加了許多生機(jī)。順著彎彎曲曲的小路來到了月季園、石榴園、寓言園……再向前走就到了牟山腳下，今天下雨路滑，我們一路順的石梯向山上走，平時(shí)我們才不走石梯呢都是順著山上的小土路直接上去的走到山頂向山下望去，山下什么也看不太清楚，朦朦朧朧的，還挺美。
這就是雨天的牟山公園，安靜，漂亮，這真是一個(gè)美麗的地方。
美麗的地方作文 篇6
世界上，任何地方都有美，看不到，是你不善于發(fā)現(xiàn)。傾注于自然的，就會(huì)有很多自然的美，傾注于情感的，就會(huì)有很多人性的美，把這些屬于外在或內(nèi)心的美，移植于自己的小家，小家自然就會(huì)有春來花開的溫暖，有花好月圓的溫馨，有自然質(zhì)樸的溫情，常年為自己擋風(fēng)避雨的港灣油然會(huì)顯得美不勝收，居于內(nèi)自然會(huì)心情怡然，愛戀不夠。
以前，我不太關(guān)注自己的家，也沒有經(jīng)濟(jì)能力，能夠按照我的用意去展現(xiàn)屬于自己欣賞的那種風(fēng)格，那種打開心靈窗戶，便是放飛的藍(lán)天、深情的大海，那種橄欖樹下?lián)u曳著吊床的愜意。因?yàn)槲业男膶儆谀欠N簡(jiǎn)約、體閑、自然的。把我放在沙灘上，在太陽傘的庇護(hù)下喝口橘子汁，或者，坐在曼妙音樂的咖啡屋呷著小口雞尾酒，或者，在僻靜的園區(qū)的一角尋處石頭坐下來慢慢地看書，不被人打擾。心可以在世界的任何一處，身只要能被小屋容下，僅此而已。
如果一根自然的樹枝能掛衣服，我決不去買造型華麗的衣架，如果一根線條能讓我想象出七色的彩虹，我也決不去把墻壁涂鴉成各種繽紛的故事，我的感覺就是要舒服、自然、大方。現(xiàn)在，我家的墻沒有太多的`色彩，客廳和餐廳仍是傳統(tǒng)的白色，這不僅我能接受，也想讓來家的客人能融入到我的世界里，不要有任何的陌生和隔閡。按說，我也算是一個(gè)文人，墻壁上的畫怎么說也得掛一幅書法或者國畫，以彰顯自己的文化身份，可是我卻追尋一種空洞無物的抽象，我只所以有這種想法，是因?yàn)槲襾淼郊遥幸环N像來到世界任何一個(gè)可以休閑棲息的風(fēng)景點(diǎn)的感覺，站在那兒，指指點(diǎn)點(diǎn)，很美很享受，卻又沒有思想負(fù)擔(dān)，但可以去想象，想象眼前那一幅幅抽象畫的內(nèi)涵，最后，可能有很多答案，也可能什么也沒有看出來，不管什么結(jié)果，心不負(fù)重，且不美哉！
我喜歡養(yǎng)花，一些好養(yǎng)的花，零星地點(diǎn)綴在屋的一隅，青翠欲滴，生機(jī)盎然，還把一些室外的花草進(jìn)行加工，放到室內(nèi)，不失其本真的一面。我把城河邊生長的蒲棒和蒲葦剪下來，涼干，再噴些綠色的漆在葉子和桿上，放到花瓶里，非常美，讓人分不清真假。天花板上都是一些直線條，把空間自然地隔開，讓人一進(jìn)來，有一種空間感，可以分清那是客廳，那是餐廳，那是玄關(guān)，那是走廊，對(duì)家的布局一下子便一目了然。
淺色系是我對(duì)休閑、簡(jiǎn)約的最好理解，如果家里的色彩太艷麗了，怕我進(jìn)入這個(gè)家后心情冷靜不下來，如果太冷艷了，又會(huì)使我失去溫暖如春的感覺，所以，我選擇了以黃、黑、白三種顏色交錯(cuò)搭配的方法，窗簾、電視墻、抽象畫等等都是這三種色彩的演義，使家的色彩清淺處略帶華麗端莊，自然溫馨處不失凝重大方，讓我在這個(gè)環(huán)境中能夠安安靜靜地看看電視，寫寫文章，與家人溝通生活，從外邊工作回來，心情立刻輕松起來，忘記了一切憂愁和煩惱。
我把世界的那種屬于我自己的美，選擇回來，鋪展到我的家室，是一種創(chuàng)造性的美，所以，我很愛我的家，每次下班回來，拖地，擦桌子，吸地毯，澆澆花，精心擺放各種物什茶具，對(duì)我來說，這種勞動(dòng)真的是一種享受，甚至忙完了，還要上下左右審視一下，嘴角露出可心的微笑，心便放在一個(gè)可以休憩的地方了。
我的家，120多平米，三室兩廳，一家五口剛好住。它沒有歐式華飾，也沒有中國古典，簡(jiǎn)約到極致而又極富想象，自然到質(zhì)樸而失生活情調(diào)，茶香裊裊，文字才情，從我走心的那個(gè)角度看，真美。
美麗的地方作文 篇7
我們的校園是個(gè)美麗的地方,大家都非常喜歡它。校園里有栩栩如生的假山,高大整齊的教學(xué)樓,翠綠的樹木，寬闊的操場(chǎng)和生機(jī)勃勃的植物園……可我最喜歡的還是那高大、粗壯、翠綠的樹木了。
你看，春天的`校園里綠樹成蔭，其中有高大的大榕樹，綠油油的蔭香樹，紅葉似火的楓樹和翠綠的羊蹄甲。但我最喜歡的還是教學(xué)樓旁的茂盛的大榕樹。
大榕樹的身高有六七米那么高，樹桿至少要四五個(gè)小朋友才能把它給圍起來，大榕樹的葉子從樹枝長到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽光下就像一位老人站在那兒時(shí)刻都在提醒我們讀書要認(rèn)真，要有恒心。
課間時(shí)同學(xué)們?cè)跇潢幭滦菹⑼嬗螒颍貏e是夏天，樹陰下擠滿了同學(xué)，甚至連老師也在那兒乘涼呢。
月色溶溶的晚上，我漫步在忽明忽暗的大榕樹下，仿佛時(shí)間已凝固，久久的不想離去。你難道不會(huì)被這里的一切深深的陶醉嗎？
美麗的地方作文 篇8
我的家住在北區(qū)，那可是一個(gè)非常美麗的地方。
北區(qū)坐落在韶鋼場(chǎng)的西北面，如果是在外面看北區(qū)的話，可能覺得這只是一個(gè)普普通通的小區(qū)，但是如果走進(jìn)去觀看，就會(huì)覺知得里面別有洞天。在這個(gè)美麗的小區(qū)里，樹木枝繁葉茂、花兒爭(zhēng)奇斗艷，小草綠草如茵，一排排的居民樓整齊地排列著。讓人不知不覺地喜歡上這個(gè)地方。
在這個(gè)美麗的小道區(qū)里，不僅有成排的花草、樹木、房屋，還有一個(gè)小朋友們最喜歡的地方，那就是廣場(chǎng)。每一個(gè)周末一到晚上，廣場(chǎng)就會(huì)傳出許多小朋友在一起玩耍嬉鬧的聲音。而在傍晚的時(shí)候，就會(huì)有一些老年人在廣場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉，以強(qiáng)健自己的體魄。
在廣場(chǎng)的'中央，有一棵非常大的榕樹，高大雄偉這個(gè)詞語用來形容它是最好不版過了。這棵樹有四個(gè)特點(diǎn)：高、大、樹干粗、枝葉多。無論是那一個(gè)特點(diǎn)，在北區(qū)沒有一棵樹能比的上它。它高，它兩旁六層的樓房都得仰視它；它大，一座樓房都不夠它大；它的樹干粗，四個(gè)人手拉手才抱得過來；它的枝葉多，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)巨大權(quán)的蘑菇。就沖它的這四個(gè)特點(diǎn)，所有的人都沒有的否認(rèn)過它的巨大。
美麗的地方作文 篇9
我給大家介紹一個(gè)美麗的地方—大操場(chǎng)。這里有我們的歡聲笑語，這里有我們的成長足跡，這里是一個(gè)充滿快樂的地方。
踏入校門，穿過教學(xué)樓，映入眼簾的就是我們的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)呈長方形，很大，很寬，是我這個(gè)小蘿卜頭眼中的巨無霸。操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是塑膠跑道，跑道上勾勒著白色的細(xì)線，好像操場(chǎng)上的舞裙，曼妙無比。當(dāng)小腳丫和跑道親密接觸時(shí)，激情之火由腳底開始燃燒：“奔跑吧！同學(xué)“。數(shù)年來，它默默無聞地承擔(dān)著大大小小的重量。綠色的是籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在里面打籃球，踢足球，打羽毛球……操場(chǎng)上洋溢著一陣陣歡聲笑語。
操場(chǎng)邊有一片小樹林，樹林中最引人注目的`是一棵“頂天立地“的松樹。假如大操場(chǎng)是一張巨大的弓，那松樹就是一支射入云霄的利箭。春天，松樹隨著同學(xué)們做操的音樂聲抽出新的枝芽；夏天，烈日炎炎，松樹展開它那強(qiáng)壯的大手為同學(xué)們遮蔭擋陽；秋天，松樹在秋老虎的余威下，蒼翠的枝頭掛滿碩大的松果；冬天，松樹依舊郁郁蔥蔥，在風(fēng)雪里堅(jiān)忍不拔，仿佛在告訴同學(xué)們遇到困難不能退縮。
大操場(chǎng)呀！你如鐵打的銀盤，陪伴著流水般的同學(xué)們！歲月流逝，在你身上留下痕跡，那是我們快樂成長的足跡。
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