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寫物作文

一個(gè)美麗的地方作文

時(shí)間:2022-11-27 16:57:17 寫物作文 我要投稿

一個(gè)美麗的地方作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一個(gè)美麗的地方作文,希望能夠幫助到大家。

一個(gè)美麗的地方作文15篇

一個(gè)美麗的地方作文1

  我的校園坐落在渾河北岸,長(zhǎng)青橋畔,我的校園非常美麗。

  每一天的清晨,我會(huì)和我的同學(xué)一起來上學(xué)。走進(jìn)校園后,就能看見左手邊是一個(gè)大花壇,非常的漂亮;▔镉形孱伭'花;ǖ念伾蟹凵、半粉半黃色、紫色……各種花朵顏色非常鮮艷,無數(shù)朵花開放,我數(shù)都數(shù)不清。

  我繼續(xù)往前走,在我的右手邊是體育館,體育館連著教學(xué)樓。教學(xué)樓是紅色的,樓前有一條甬路,甬路里面是操場(chǎng),在甬路和操場(chǎng)中間是一排大柳樹。

  春天,我們的學(xué)校的柳樹剛萌芽,柔軟的柳條在風(fēng)中飄舞,帶來春天的信息;夏天,柳樹巨大的樹冠像一個(gè)翠綠的大瀑布;秋天,柳樹的葉子有的變黃了,黃色的樹葉落下來,像蝴蝶翩翩起舞。落在地上,踩上去“嘎吱嘎吱”響;冬天,柳樹則變成了守衛(wèi)我們的騎士。

  操場(chǎng)上是顏色像西瓜一樣,一條深綠,一條淺綠的草坪。新鋪的草坪軟軟的,下課后,我最喜歡在操場(chǎng)上打滾兒,就像在地毯上打滾兒一樣舒服。

  你看我的校園美不美好不好?你想來我的校園看一看嗎?

一個(gè)美麗的地方作文2

  春風(fēng)柔柔地吹,春天悄悄地來了。春天的河濱公園是個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓人流連忘返的地方。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的是一條林蔭大道,高大粗壯的樹木,好像是一位位壯士佇立在道路兩旁。再往前走,就是花圃,花圃里的花真多呀!有紫紅的、鵝黃的、雪白的、粉紅的、五彩繽紛,散發(fā)的香味吸引來許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂“嗡嗡”作響,好像在說:“這兒的花真鮮艷,我要叫上我的小伙伴,把花蜜采個(gè)夠!”

  來到湖邊,湖面平靜得像一面銀光閃閃的.大鏡子,一陣風(fēng)吹過,湖面上蕩起層層波紋,陽光照到湖面上。像灑滿了碎銀子,水里的小魚一會(huì)兒張開大嘴,好像在等人們給它投食。一會(huì)兒跳出水面,在向人們展示自己的絕技呢。

  站在湖中的小橋往下看,水里的倒影是那么的清晰。繞過湖,順著鵝卵石小路往前走,就到了假山,山石有的象小猴子,有的像兔子,有的像鳥兒......

  這就是美麗的河濱公園,每次來都會(huì)令人流連忘返!

一個(gè)美麗的地方作文3

  人們都說,桂林山水甲天下。今天,我就來到了山水甲天下的桂林。

  桂林的湖是多姿多彩的。湖水很清澈,像一塊未打磨的鏡子。湖水很干凈,你都可以在里面洗個(gè)澡。湖水很綠,像塊碧綠的翡翠,湖的四周也有各種各樣的樹,五顏六色的花,坐在船上,你會(huì)覺得自己身在一幅美麗的`山水畫中。

  桂林的山是千姿百態(tài)的。有的山像老鷹的嘴巴,尖尖的;有的山像大象的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的;有的山,像一只小貓咪正在睡覺;有的山像一只正要飛翔的大鳥。桂林的山里,像一本天然的圖畫冊(cè)。在山里,有的花十分細(xì)小,有的花十分粗壯;有的花是粉紅的波斯菊,有的花是吹著小喇叭的喇叭花。在山頂往下看,更是一番美景。那碧綠的湖變成一塊寶石。穿著各種衣服的人們,仿佛也成為了掛寶石的鏈子……所以山也是一種美妙的景色。

  啊!桂林真美麗。

一個(gè)美麗的地方作文4

  鐵山寺位于江蘇省盱眙縣境內(nèi)的古城林場(chǎng),總面積35.73平方千米。這里長(zhǎng)天碧空,白云飄飄,風(fēng)光秀美,氣候宜人;這里古木參天,溪水常流,環(huán)境幽靜,風(fēng)光明媚;這里常年鳥語花香,原始的生態(tài)環(huán)境,使游人流連忘返,陶醉其間,走進(jìn)它,就像走進(jìn)夢(mèng)里。

  我總會(huì)陶醉在鐵山寺的美景里,它簡(jiǎn)直就是一處天然氧吧,綠色、清新。

  站在鐵山寺里,放眼望去,占地近千公頃、蓄水近億立方米的天泉湖,碧波蕩漾,美麗動(dòng)人,它藍(lán)得異常動(dòng)人,和天空藍(lán)成一色,和天空醉在一起。水是遼闊的,天是遼闊的。來到這里,心也遼闊起來。水醉了,天醉了,你醉了,我也醉了。

  這里景色迷人,景點(diǎn)繁多。鐵山寺有十景:霧鎖鐵山、天泉夕照、索橋悠悠、九曲放排、竹海晨曦、百鳥朝鳳、科普?qǐng)@朝霞、水杉林秋韻、天文臺(tái)鳥瞰、雪霽鐵山寺?磥泶笞匀惶嗖A這里了,把眾多的.美景全留在這里。這里讓人既可以領(lǐng)略獨(dú)特的大自然風(fēng)光,使人心曠神怡,又可以探求科學(xué)的奧秘,領(lǐng)略歷史文化的內(nèi)涵。

  鐵山寺,是一個(gè)美麗神奇的地方,是我們心靈的家園。

一個(gè)美麗的地方作文5

  我的學(xué)校坐落在渾河北岸長(zhǎng)青橋畔,我的校園美麗極了。

  我剛進(jìn)校園,右手邊是體育館,左手邊是一個(gè)大花壇,花壇里開著五顏六色的鮮花。有的在春天里開花,有的在夏日里怒放。其中我最喜歡的是石柱花,它是粉色的,石柱花從紛亂的花叢中探出頭來,它們粉紅色的笑臉真好看呀!其次還有我最喜歡的爬山虎,放眼望去一墻的爬山虎,猶如碧綠的湖水映入我的眼簾,透亮奪目。

  再走幾步我就看見了學(xué)校新鋪好的碧綠的草坪的操場(chǎng)了,我和同學(xué)們都看見了夢(mèng)寐以求的大操場(chǎng)了!下課的時(shí)候我們都會(huì)到上面打滾玩游戲,踢足球,玩各種各樣的游戲,心情地玩耍。即使摔倒了,也不會(huì)感覺到痛。操場(chǎng)旁邊有一排碧綠的'柳樹,像小姑娘飄動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),美麗極了。

  這就是我美麗的校園,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里快樂的游戲,在這里度過幸福的童年。

一個(gè)美麗的地方作文6

  在我的記憶里,那最美的地方要屬我外婆那里。

  記得那年春天,我們來到外婆家。我看見田地里有許多鮮花:紅的、紫的、藍(lán)的、黃的……我們來到田地里,看得眼花繚亂。當(dāng)我們聞到花的清香時(shí),心情舒暢極了。我又想出一個(gè)主意,我在妹妹的氣球上用膠貼滿了花瓣。妹妹高興得跳了起來。我又把外公的帳篷拿出來,把它裝好,坐在帳篷里欣賞著這花海。不一會(huì)兒下起了毛毛細(xì)雨,我和妹妹坐在帳篷里邊看雨絲,邊聞花香。

  夏天到了,外婆家旁邊的大樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,在微風(fēng)的`吹拂下,碧綠的枝條就隨風(fēng)擺動(dòng)著。有時(shí),一陣狂風(fēng)暴雨過后,天空中常會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,那是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的七色彩橋,還有幾朵白花花、軟綿綿的云作橋墩,真是太美了。

  秋天到了,外婆家種的玉米、白菜、花菜……都豐收了,種稻田的地里變成了金黃色的海洋。一陣微風(fēng)吹過,稻谷翩翩起舞,就像金色的海洋掀起了金黃色的浪花。

  冬天,大雪紛飛。外婆家那里的小朋友開始打雪仗、堆雪人、滑雪撬……做各種好玩的游戲,玩得興高采烈,很開心。

  外婆那里真美呀!

一個(gè)美麗的地方作文7

  我國湖南長(zhǎng)沙的岳麓山風(fēng)景秀麗,景色優(yōu)美,還有數(shù)不清的楓樹、銀杏樹、柿子樹……岳麓山山脈連綿幾十公里,就像一片綠色的海洋。

  春天,樹樹木冒出新的小芽,長(zhǎng)出翠綠的小葉子。山上的小蟲被。轟隆隆的雷聲驚醒,啾啾地叫著。小鳥在空中飛舞,他們有的在做嶄新的鳥窩,有的在和同伴做游戲。

  長(zhǎng)沙的夏天是炎熱的.,岳麓山是避暑的好地方。茂盛的枝葉遮住了炎炎烈日。山間的小溪淙淙地流著。那金劍似的陽光穿過樹梢,散落林間,留下斑駁的光影,就像在空中舞動(dòng)的蝴蝶。

  秋天,岳麓山一半流金,一半火紅。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,被秋風(fēng)染成金色,飄飄灑灑落到了馬路上。銀杏樹上的葉子越掉越少,都變成了‘光頭’,馬路卻變成了“黃金大道”。霜降之后,楓葉都羞紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,岳麓山火紅一片。柿子樹的葉子都掉光了,枝頭像紅燈籠一樣的柿子顯得特別誘人。

  岳麓山的冬天下起了像米粒般的小雪,地上的雪寶寶的才沒過小草的半身就像撒了一層鹽。晶瑩剔透的小雪花打在樹枝上、草葉上、泥地里。“沙沙沙,沙沙沙!本拖穸媚镌诤臀艺f悄悄話,“岳麓山的冬天可真美呀!”

  岳麓山一年四季景色十分誘人,風(fēng)景如畫,四季不同,讓人流連忘返。

一個(gè)美麗的地方作文8

  暑假,我和爸爸媽媽去了神龍架。

  我們今天要去爬山。我一聽到是爬山,既興奮又激動(dòng)。可是一到山腳下,聽到導(dǎo)游說山上可能會(huì)有野人,我害怕得連上山的膽都沒有了。可是聽見導(dǎo)游說的是“可能”,我就想:導(dǎo)游說的是可能就說明有可能野人早就沒了。如果有的話,我的聲音這么大,一喊山腳下的人都聽得見就會(huì)上山來救我的,而且應(yīng)該還會(huì)因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了野人會(huì)發(fā)給我一筆獎(jiǎng)金呢。

  想著想著我就隨著人流不自主的上山了。

  “哇!好美呀!”山上全是綠色組成的,山就像一塊巨大的翡翠,而我們走的小道就像是一條盤繞在山上的青龍。

  我們緩慢地爬上了山頂,我發(fā)現(xiàn)到山頂?shù)娜硕紵岬冒淹馓锥济摰袅恕>驮谶@時(shí),吹來一陣大風(fēng)。那大風(fēng)虎虎生威,像猛虎一樣朝我們撲了過來。嚇得我們趕緊下山。

  我們快步地往山下走。我還以為這條路沒有盡頭,可是在前面?zhèn)鱽砹艘魂嚫杪暋N乙詾槭俏覀兊腵車隊(duì),走近一看,原來是在山間的商店。

  我們走呀走呀,終于在一片竹林前面隱隱約約看見了幾輛大客車。我連忙跑過去一看,果真是接我們的車。

  這真是一個(gè)美麗的地方,可惜我沒有遇到野人,當(dāng)然也沒得到獎(jiǎng)金。但是我還是很開心。

一個(gè)美麗的地方作文9

  暑假,來到西湖。那天留給了我珍貴的記憶。

  西湖宛如一個(gè)巨大的、碧綠的玉盤,周圍滿是郁郁茐茐的高大樹木。湖水好似一面明亮的鏡子,把那藍(lán)天白云,綠樹紅花全都映了下來,像一幅美麗的畫。

  只有湖水和樹木的西湖怎會(huì)美麗?湖面上,一朵朵荷花綻開了笑臉,亭亭玉立;一片片碧綠的荷葉襯托著荷花,使荷花更加?jì)善G欲滴。

  荷花很美,粉紅色的,那么高雅地立在水中。有的很調(diào)皮,還未開放就已經(jīng)迫不及待地想要沖出去玩;有的含苞待放,花苞才綻開了一點(diǎn)點(diǎn),可想花瓣一定很嬌嫩;有的.完全綻放,好像在高貴地向人們?cè)V說自己的美麗。

  荷花怎能少的荷葉配呢?一片片荷葉圍在荷花邊上,顯得荷葉更加碧綠,更加鮮艷。

  湖水有了荷花,荷葉,顯得生氣勃勃,也更加美麗了。

  風(fēng)兒一吹,湖面上掀起層層細(xì)浪,荷花在風(fēng)中搖曳。陽光灑下來,照在那清澈的湖水上,閃閃發(fā)光,像金子一樣耀眼,湖面仿佛披上了金色的風(fēng)衣,看起來美麗極了。

  西湖,那神圣又美麗的地方,像漂亮的寶石一樣,照亮了我的心。

一個(gè)美麗的地方作文10

  我的學(xué)校坐落在渾河北岸,長(zhǎng)青橋畔,校園非常美。

  早晨,我們留著朝陽來到學(xué)校。一走進(jìn)校門,右邊中一點(diǎn)點(diǎn)的體育館,左邊就是大花壇;▔锸㈤_著五顏六色的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷。石柱花開得一片粉紅,就像一塊粉紅色地毯。旁邊那簇胭粉豆特別神奇,一株花身上開的花,有的花是深粉色的,有的花是嫩黃色的,還有有花是一半深粉色一半嫩黃色的;▔镞有許多花,它們?nèi)枷蛭覀儚堥_了笑臉。

  走進(jìn)校園,體育館連著教學(xué)樓,前面就是一條甬路。甬路另一邊是一排大柳樹,里面就是操場(chǎng),鋪著深淺相間的綠色草坪。

  課間,我們來到操場(chǎng)上玩耍,新鋪的草坪軟軟的,翻個(gè)跟頭,打個(gè)滾兒,真是太舒服了。

  課間,我們來到操場(chǎng)上玩耍,新鋪的草坪軟軟的,翻個(gè)跟頭,打個(gè)滾兒,真是太舒服了。

  站在教學(xué)樓對(duì)面,教學(xué)樓是紅色的,大柳樹碧綠碧綠的.,操場(chǎng)喜愛油油的,藍(lán)天白天就像一幅畫,美得讓人無法形容了。

  我的校園這么美,你想來看看嗎?

一個(gè)美麗的地方作文11

  我的校園坐落在渾河北岸長(zhǎng)青橋畔,非常的美麗。

  一進(jìn)校門,就能看見迎面三個(gè)白色大理石雕刻的小朋友,背著書包,手拉手。這三個(gè)小朋友真像我們,背著書包來到學(xué)校。

  左手邊有一個(gè)大花壇,花壇里有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的……五顏六色的花,開得那么美麗。

  走進(jìn)校園,會(huì)看見一排高大的柳樹,就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘披著滿頭的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中跳舞。

  南面是籃球場(chǎng),旁邊有一片小桃紅花,春天的時(shí)候就會(huì)開粉紅色的花,像一片粉紅的云霞。木柵欄上也有牽花,這是我最喜歡的花。牽;ǖ幕ㄈ锸前咨模ǘ渚拖褚粋(gè)個(gè)小喇叭,有粉色的、淺紫色的`、深紫色的三種顏色。

  操場(chǎng)上新?lián)Q了草坪,現(xiàn)在的草坪可真漂亮,碧綠碧綠的,踩在上面軟軟的,我們可以盡情地奔跑、玩耍。

  我的校園這么美好,我愛我的校園,我愛我的學(xué)校。

一個(gè)美麗的地方作文12

  “上有天堂,下有蘇杭”杭州是人間的天堂,她的四季總是那么的迷人、美麗。要不,我們現(xiàn)在就出發(fā),一起去領(lǐng)略她的美吧!

  春天,蘇堤兩旁,垂柳隨風(fēng)飄動(dòng),那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝擺動(dòng)著婀娜的舞姿是那么的美,歡迎著來自五洲四海的游客朋友們。桃花、櫻花、海棠花爭(zhēng)奇斗艷,開得特別燦爛,美麗極了!

  夏天,曲院風(fēng)荷里,荷花已經(jīng)將整個(gè)湖面鋪滿了,像一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤,上面裝滿了晶瑩剔透的露珠,在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那花骨朵兒,猶如一支支沾滿紫紅色顏料的`畫筆,要去描繪一幅美麗的風(fēng)景畫。

  秋天,站在平湖秋月的八角亭里遠(yuǎn)眺西湖,那層層疊疊的金色倒映在湖水里,波光粼粼,分外耀眼。這時(shí)滿城丹桂飄香,引來游客的陣陣贊嘆:“生活在這座城市里真幸福!”

  冬天,斷橋殘雪是西湖最著名的景點(diǎn),“斷橋不斷”的奇景吸引了無數(shù)的游客。靈峰的梅花在寒風(fēng)中綻放,整個(gè)西湖披上了銀裝。

  西湖一年四季風(fēng)光秀麗,來了你就不想離開!

一個(gè)美麗的地方作文13

  有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡險(xiǎn)峻巍峨的高山,有人喜歡美麗如畫的公園……但我更喜歡我村南面的小樹林,那是一個(gè)美麗的地方。

  這個(gè)美麗的地方,一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天,樹木剛吐出嫩芽,只有柳樹提前甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中搖曳。這時(shí),是我和小伙伴最高興的時(shí)候,我們折下一段柳枝,去掉葉子,削去一點(diǎn)外皮,三下五除二就做了一支笛子,用力一吹,發(fā)出清脆悅耳地聲音,逗得小孩子們咯咯直笑。

  夏天,樹葉長(zhǎng)滿了枝頭,郁郁蔥蔥,密密層層,綠樹成蔭,像一個(gè)個(gè)大綠傘。人們喜歡來這里乘涼。男人在下面打麻將,婦女們?cè)谶@里做針線活,小孩子也來湊熱鬧,在這里玩游戲。即使下小雨他們也不肯離去,因?yàn)椴挥脫?dān)心會(huì)濕衣服。

  秋天,地上落了一層厚厚的落葉,踩在上面軟綿綿的',發(fā)出“咔擦,咔擦”的聲音,不用說心里是多么愉悅!

  冬天,樹枝光禿禿的,個(gè)個(gè)高大挺拔如衛(wèi)士一般守衛(wèi)著這個(gè)村莊。一場(chǎng)大雪下來,他們顯得更精神了,穿著白色棉衣挺直腰桿與寒風(fēng)對(duì)抗。地上堆滿了積雪,我和小伙伴們就來到這里堆雪人,擲雪球,打雪仗,玩得很開心!

一個(gè)美麗的地方作文14

  源城區(qū)城南小學(xué)是一個(gè)樹木蒼翠、鮮花艷麗嬌嫩的美麗地方。

  走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹,隨著風(fēng)的吹動(dòng),那幾棵大榕樹像是好客的.人像在招手歡迎我們的到來,進(jìn)入生物園就看見了很多不知名的花草樹木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹,那幾棵榕樹就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著我們的體育器材,離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練,我的學(xué)校就是這樣的。

  我愛我的學(xué)校,更愛他的美我愛它。

一個(gè)美麗的地方作文15

  我的校園在沈河區(qū),坐落在長(zhǎng)青橋畔。

  新學(xué)期開始了,我自信滿滿地走進(jìn)了校園。

  我一進(jìn)去就看見了校園里的大花壇,花壇里的花還是那么鮮艷。

  向前走一段就到了雕像前,雕像是由一男兩女三個(gè)小學(xué)生組成,下面的黑色大理石臺(tái)上還刻著“十年樹木,百年樹人”這幾個(gè)大字。

  再往右走,就會(huì)看見甬路旁邊的一排大柳樹。柳樹長(zhǎng)得直直的,就像幾個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的校園。甬路左邊就是綠油油的`操場(chǎng),新鋪的草坪摸上去還有一點(diǎn)毛毛的感覺。我坐在草坪上,就像在大自然的懷抱。

  我走到操場(chǎng)的南面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教學(xué)樓是紅色的,碧綠的柳樹,綠油油的操場(chǎng),在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外明亮,就像一幅艷麗的風(fēng)景畫。

  怎么樣,我的校園是不是很漂亮呀?你想來看看我的校園嗎?

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