【實用】美麗的地方作文七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美麗的地方作文7篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的地方作文 篇1
親愛的朋友們，今天，我要給你們分享一個美麗的地方———那就是筆架山公園。
星期六的中午，老師帶著我和幾個同學來到了筆架山公園。我們聞著花香，聽著鳥語，不知不覺就來到了福田河旁。河水有深有淺，水光瀲滟，流水潺潺。遠處的堤壩處更是“日落江湖白，潮來天地青�！焙永锏�.魚兒們追逐嬉戲，悠閑自得。我完全沉浸在了這片景色中，突然，老師大喊：“快點兒，要走啦！”我才從恍惚中醒來，緊緊跟著老師離開了這里。
我們又來到了一個廣場，不過我認為應該是一個森林。森林里面有許多松鼠，大概有五六只，好像是一家呢。李承謙把餅干放到地上，說要給松鼠吃。松鼠所在的大樹旁邊是一棵美麗異木棉樹，粉紅色的美麗異木棉掛滿枝頭，它們像一個個穿著粉紅色裙子的小姑娘，似乎忘記了晚秋的寒冷。
美麗異木棉樹的不遠處就是一片“檸檬林”，“檸檬林”里種滿了檸檬桉。檸檬桉的外形很奇特，它們不管男女老幼，都赤身相搏。它們伸長脖子，把腦袋高高的抬起，“欲與天公試比高”。更或者是邊疆的士兵，似乎忘記了季節(jié)，忘記了寒冷，筆直的站在自己的哨崗上，守護著家園……
傍晚時分，我們跟著老師踏上了回家的路……這就是美麗的筆架山一角。
美麗的地方作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”杭州是人間的天堂，她的四季總是那么的迷人、美麗。要不，我們現在就出發(fā)，一起去領略她的美吧！
春天，蘇堤兩旁，垂柳隨風飄動，那長長的柳枝擺動著婀娜的舞姿是那么的美，歡迎著來自五洲四海的游客朋友們。桃花、櫻花、海棠花爭奇斗艷，開得特別燦爛，美麗極了！
夏天，曲院風荷里，荷花已經將整個湖面鋪滿了，像一個個碧綠的.玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠，在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那花骨朵兒，猶如一支支沾滿紫紅色顏料的畫筆，要去描繪一幅美麗的風景畫。
秋天，站在平湖秋月的八角亭里遠眺西湖，那層層疊疊的金色倒映在湖水里，波光粼粼，分外耀眼。這時滿城丹桂飄香，引來游客的陣陣贊嘆：“生活在這座城市里真幸福�。 �
冬天，斷橋殘雪是西湖最著名的景點，“斷橋不斷”的奇景吸引了無數的游客。靈峰的梅花在寒風中綻放，整個西湖披上了銀裝。
西湖一年四季風光秀麗，來了你就不想離開！
美麗的地方作文 篇3
大連是一個好山好水的地方，今天我來到了這美麗的海邊城市。
我下了火車后，就隨著伯伯去他家，一路上，我看到了大連的夜景，真是美不勝收。聽說大連的路很奇特，我仔細一看，果然是，這里的路彎彎曲曲的，許多路都有上坡下坡，怪不得沒有騎單車的。
第二天一大早，我們就去了大連的海之韻廣場參觀。海之韻廣場的左邊是一望無際的大海，海面上還有一大群的海鷗在飛翔。右邊是幾座小山，山上還有幾個假人在爬山，正中間就是海之韻廣場，廣場上有幾個銅人，這幾個銅人的姿勢各不一樣，有背著救生圈的'，有揀廢品的，有喝水的，還有踢足球的，儀態(tài)各異。山坡上有各式各樣的魚類雕塑，就好象我們在海洋世界里翱翔。
下午，我們就去了lu順，在那里我們參觀了白玉山的白玉塔，白玉塔右邊是渤海，海里有幾座小山，山與山之間是海，這就是lu順口，出入的艦只就是在這里進出海的。白玉塔高66米，是日本人強抓了兩萬名中國民工修建的。
白玉塔象一顆子彈，好象隨時準備要發(fā)射似的。這就是證明日本人對中國侵略罪行，這是進行愛國主義的好教材。
我們照了幾張相，留了一個紀念，我們的收獲很大。
美麗的地方作文 篇4
一天我來到一個美麗的地方。天上的白云一會兒變成小兔，一會兒變成奔跑的馬兒，一會兒變成美國的花朵……遠外層層疊疊、連綿起伏的高山像一個個身披綠外衣的巨人。
高山下面是一片松樹林。松樹們就像一個個帶著軍帽，身穿綠衣，站得筆直的軍人。
近處有一片草地，小草排著整齊的.隊伍，在風伯伯的口令下，一邊唱著“一二、三……”一邊彎彎腰踢踢腿在做陽光早操。旁邊的大樹好像看得也擺動樹冠一起做了。
一棵大樹上的鳥窩里，小鳥寶寶張著小嘴不停地叫著，好像是在說：“我們餓了，我們餓了。”遠處的鳥媽媽叼著蟲子飛來了，好像也在說：“我的寶寶們，媽媽馬上回來了�！绷硪豢么髽渖系镍B窩里。一只鳥媽媽還在耐心地孵蛋。我們不要打擾它哦。
近處，有一條小河，河水清澈見底，就像透明的藍寶石。一群小魚在玩捉迷藏，有幾條小魚躲在水草間，它們以為別人沒有找到它，身子往上一躍，結果一下就被別人發(fā)現了。突然一只螃蟹襲擊了它們。它們驚恐萬分，“嗖”一下游入水底不見了。
點評：這是一篇看圖作文，小作者能按從遠到近的順序仔細地進行觀察。在描寫時還加以豐富的想象，像“小草排著整齊的隊伍，在風伯伯的口令下，一邊唱著‘一二、三……’，一邊彎彎腰踢踢腿在做陽光早操�！薄敖�，有一條小河，河水清澈見底，就像透明的藍寶石。”等多處運用生動的比喻、擬人句，把圖中的景物栩栩如生地呈現于我們的眼前。
美麗的地方作文 篇5
不只是名山大川才美，叉河這種小地方也很美啊。
我們去的叉河的南邊，那里非常美，和周圍的'景色比，那它可是沙漠中的綠洲了。叉河上面有一大片松樹林，長得非常茂盛。
你可以在上面當當“小松鼠”，看誰摘的松果多吧!有時，它還能成為你捉迷藏時的“功臣”呢!
從松樹林下來，就到了叉河。往北走，到了碼頭，不禁想劃船，可惜沒船了，只好不劃了。這里的水很綠，配上白船，是多么美麗呀!
再一直往北，你就會到達北岸。北岸雖沒有南岸熱鬧，但多了幾分寧靜，一切都是那么祥和。岸邊坐著幾個釣魚人，隨著他們揮動魚竿，水面蕩起漣漪，綠水倒映著藍天，真讓人陶醉。
不一會兒，藍天上出現一架“飛機”，定睛一看，原來是風箏。一會兒，天上又飄過來幾只風箏，在叉河這個美麗的地方的映襯下，顯得
更加迷人。
在大人休息的時候，我們玩起了捉迷藏，我們玩得很高興。玩累了，就休息一下。等不累了，可肚子卻咕咕叫起來。
再見，美麗的叉河!
美麗的地方作文 篇6
味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。這是一個美麗的地方，在畫中，在詩中。――題記
每逐青溪水
天空似一掬清澈碧泉，白云悠哉閑逛著，一派明媚湛藍。
他時常步入黃花川漫游，每每乘著小舟順著清溪隨風漂蕩。微風是吹拂著的，成群的鳥兒是嘰啾著的，水是“嘩嘩”地淌著的�！斑@可真是一個美麗的地方！”他想。
靈動的溪水不經意間已繞著蒼山曲折回旋，千回萬轉。每至拐角處，水花四濺，趣味縱橫。路途尚不足百里，卻曲曲幽幽，蜿蜒多姿。
色靜深松里
岸邊有一攤亂石灘，澄黃的，黑褐的，碧藍的，大大小小的石子在那兒嬉耍。湍流不住地往岸上涌，沖刷著，洗滌著，褪盡鉛華，滿世界都是喧然水聲。時已入秋，遍山的松柏欲發(fā)蒼翠，沉淀了歲月浮華，一派靜謐清秀之美，合上眼，恰似處于無際的蒼穹，萬念皆寂。
溪中水波漾然，菱角、荇菜隨波漂蕩。捧起一掬溪水，清澈透明，倒映著纖細的蘆葦蒲菜，美得令人心生安詳，心生淡泊。
我心素已閑
溪流清澈安詳，心境恬淡澄明。他向來是追求恬靜悠閑的，但只有這清川深深地懂他，澹泊使他忘卻憂愁，忘卻世間的滿目琳瑯。
他合上眼，心中祈愿永遠留在這片青溪，這個美麗的地方，戴笠穿蓑，垂釣終身。觀那青松碧林，品那釅茶醇酒，過那悠閑自然，美麗的`生活。
此詩好似一幅潑墨的寫意畫，使人沉浸其中，流連嘆息：多么美麗的地方哪！
這是一個美麗的地方！“聲喧亂石中，色靜深松里�！鄙硎纼赏�，萬念俱寂，但求素愿得以實現。
美麗的地方作文 篇7
每一個人一直會出現一些無處安放的心態(tài)，僅有在哪安謐寧靜的地區(qū)，才得到宣泄，在我的心里，那個地方，便是漂亮的大海。
正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水污水連天，站在沙灘，眼眸里只剩下那清新淡雅的暗藍色，一望無際的汪洋大海自始至終活力四射，是一個不清楚累的小孩子，自始至終捕捉不了他的身影，就算是再高超的藝術家，也不一定能將海的的美感刻畫。瑟瑟海風吹來，和我撞了個懷著，秀發(fā)灑脫半空中，刷洗沒了我全部的不悅。一波又一波的海潮沖來，像是在邀約我一起和她們玩樂，我走到淺灘，站到不久被海水沖洗到的地區(qū)，清涼的覺得充溢全身上下，海水再度沖來，漫過我的腳裸，姿勢很柔和，像是一腳踩在云朵里的覺得，輕飄飄的。順著海灘走，一步一步，綿軟的細沙留有了我的步伐，一陣浪花撲來，印痕就都消失了，有時候碰到好多個小貝殼，我能認為是海贈給我的`禮物，只不過是他很頑皮，一不小心撒了一地。蹲下捧起一手海水，冰涼涼的，那類覺得像電流量一樣從指間躥到全身上下，舒適無比。望著天上，與海是一樣的，是湛藍色的，只不過是望塵莫及，海和天就像是一對兄弟，一個很安靜，像一個不可以碰觸的瓷娃娃，一個開朗，始終不容易停息出來。回身回家，應對著大海，看著水天相接的地區(qū)，看著太陽光的輝煌為大海鑲上一層外框，看著海面靜了出來，看著粼粼的海面，很漂亮，很漂亮
當有煩惱或心煩的情況下，何不靜下來，用心去感受一下，心里那最美麗的地方。
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