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實(shí)用的我心中的地方作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我心中的地方作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的地方作文 篇1
我心中最美的地方是我們的校園。
我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校,就像一個(gè)大花園。
一進(jìn)校門,首先看到的是科技樓,科技樓里有微機(jī)室,有音樂教室,還有心理咨詢室……隨后看到的是兩個(gè)籃球場,下課后你會看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走,種了松樹、石榴樹、還有槐樹,夏天我們都喜歡到那里遮陽。繼續(xù)往前走一個(gè)寬闊的操場呈現(xiàn)在你眼前,上體育課的時(shí)候,我們會在操場上蹦蹦跳跳,玩耍嬉戲,還會做一些有趣的游戲,就像天空中的鳥兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓,樓上分布著三年級和四年級各個(gè)班,再向右看去,那就是我們的南教學(xué)樓,上面分布著一年級、五年級和二年級各個(gè)班,我們從不吵架,不打架,下課后教學(xué)樓上沒有大聲喧嘩的聲音,也沒有快速的跑步聲,同學(xué)們在教室里做拍手游戲,玩剪子包袱錘……上課了,同學(xué)們又快速的`回到座位上期待下一節(jié)課。
校園是美麗的,我們大家也要保護(hù)好它,不要在校園里亂丟垃圾,隨地吐痰,破壞環(huán)境;我們要做到,看到垃圾主動撿起來,看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。
我心中的地方作文 篇2
我心中最美的地方是我們的操場,它是我們東校學(xué)子引以為傲的地方,也是我們活動,玩耍的地方。
雖然我們的操場因一些原因,沒有以前那么寬闊。但是這不會改變我們對操場的熱愛。
首先映入我們眼簾的是350米跑道。它是由鮮紅色的塑膠跑道和五條白色的塑膠條紋組成的。我們在跑道上比賽,游戲。跑道里面有一個(gè)大型的足球場。我們在這里舉行激烈“吉尼斯”運(yùn)動會,“足球聯(lián)盟大賽”等等有趣的比賽。
接下來是我們最喜愛的游樂設(shè)施——“東校樂園”,“東校樂園”里有四個(gè)項(xiàng)目:第一個(gè)是“麻繩鎖道”,第二個(gè)是“搖擺天橋”,第三個(gè)是“平衡獨(dú)木橋”,最后一個(gè)是“快樂隧道”。這些項(xiàng)目可是吸引著許多同學(xué)的目光,連高年級的`同學(xué)都難以抗拒“東校樂園”的魅力呢!老師們?yōu)榱俗屆總(gè)年級的同學(xué)都可以享受到“東校樂園”的樂趣,所以列出了時(shí)間安排表,禮拜一是一年級,這樣每個(gè)禮拜都對應(yīng)的一個(gè)年級。但是高年級只能在體育課時(shí)才能玩。有點(diǎn)可惜。
操場上還有一個(gè)“東校大舞臺”,它是半圓球狀的一個(gè)舞臺,有點(diǎn)像古羅馬競技場的風(fēng)格,它的外墻是一個(gè)小型的攀巖墻,是給一二年級的小學(xué)弟,小學(xué)妹玩的。說道攀巖墻,我們中學(xué)生也有一個(gè),它高的有兩個(gè)半樓層,寬有兩米。它象征著我們的校訓(xùn):攀登,攀登,努力攀登!它代表著我們東校學(xué)子努力向前,不怕困難,堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。
操場是我們東校學(xué)子快樂成長的的地方,也是我心中最美的地方。
我心中的地方作文 篇3
今天,我給你講一個(gè)旅游好去處,就是江蘇·泰州。
我曾去過江蘇·泰州的梅蘭芳紀(jì)念館,途中還坐了7小時(shí)的`火車呢!記得我是因?yàn)槿ソK·泰州演出,所以才有這次機(jī)會去參觀梅蘭芳紀(jì)念館。
一進(jìn)梅蘭芳紀(jì)念館,我就看見了梅蘭芳爺爺?shù)乃芟,然后進(jìn)了一間小房子,看到了很多有關(guān)梅蘭芳爺爺?shù)氖吕。又進(jìn)了另一間小房子,看到了梅蘭芳的戲服和一些京劇知識,還有他管家的塑像。來到草地上,還看到了涼亭和戲臺。我看得眼花繚亂。
時(shí)間過得很快,我們要回家了,我只好依依不舍地離開了。我想:以后有機(jī)會我一定要把爸爸媽媽爺爺奶奶都帶到這兒來,讓他們開開眼界,再來看看這里的變化。
這就是我心中最美的地方!
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