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有關(guān)地方作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的地方作文，歡迎大家分享。
地方作文 篇1
馬爾代夫是印度洋上一顆璀璨的明珠。經(jīng)過十二小時(shí)的奔波，我們到了馬爾代夫最適宜浮潛和沖浪的小島——白沙島。
站在沙灘上放眼望去，天空就像藍(lán)寶石一樣發(fā)出柔和的光芒；白云鑲嵌在藍(lán)寶石上，低處的好象一伸手就能摸到，高處的正低頭沖我們笑呢！點(diǎn)點(diǎn)海鷗翱翔在藍(lán)天碧海之間，一聲聲唱著自由的贊歌。
海是那么的清澈見底，海水被白色的沙子、碧綠的水草、斑斕的珊瑚切割成不同的顏色：白色，淺藍(lán)，綠色，深藍(lán)……
三三兩兩的沙灘椅上，人們有的.在看書，有的在曬太陽，時(shí)間好象靜止在這一刻，多閑適啊�？茨前岩紊系乃ǎ氡厥怯腥藦暮＠锷蟻硖闪艘粫�(huì)，現(xiàn)在應(yīng)該又下海游泳了吧。沿著沙灘，錯(cuò)落有致地排著一間間茅草屋；一條曲折的水上棧道通向遠(yuǎn)處的一排排水上房屋。一只水鳥氣度不凡地在海邊靜立，與椰樹沙灘構(gòu)成了一幅美麗的畫面……
在陽光的照耀下，這一切好象都披上了夢(mèng)幻的外衣，美的那么的光彩奪目，令人心曠神怡。
換好游泳衣，戴上面罩和呼吸管就去浮潛了。漂在海面上，把頭往下一悶，用嘴呼吸……看吶，那兒有一條紅白相間的三角形小魚！它擺著尾巴，一會(huì)鉆到海草里不見蹤影，一會(huì)又晃晃身子游了出來；這里還有一條刀魚，尖尖的嘴，細(xì)長(zhǎng)的刀子般的身子，哎喲，還咬了我一口呢，真疼。瞧，一條藍(lán)色的小丑魚從管子里探了探頭，大方地游了出來，一會(huì)兒卻又和同伴玩起了捉迷藏……
讓時(shí)間靜止在這里吧！躺在沙灘椅上悠閑地看書；在海里自在地游泳；戴上面罩，埋頭看五顏六色的可愛的熱帶魚。馬爾代夫，夢(mèng)一樣的地方……
地方作文 篇2
你到過飛云湖嗎？它有“十里畫廊”的美稱，是令人流連忘返的旅游勝地。
飛云湖的美，從清晨拉開序幕。天剛蒙蒙亮，湖邊的草地上掛滿了露珠，猶如珍珠遍地。霧氣籠罩著湖面，此時(shí)的飛云湖就像蒙著面紗的'少女，嬌羞地問候著到訪的游客。湖中星羅棋布的小島在薄霧中若隱若現(xiàn)，宛如仙境。太陽升起后，散落著小花的草地上蝴蝶和蜜蜂在飛舞，湖面的霧漸漸退散，飛云湖的容貌也就漸漸清晰了起來。
我覺得飛云湖最美的時(shí)候，是在中午。平靜的湖面反射著陽光，像一面金光閃閃的銅鏡。偶爾有快艇駛過，湖面頓時(shí)被激起的浪花分割成兩半，一層層細(xì)浪蕩漾開去，如同魚鱗層層疊疊。一群群魚兒在水中恣意暢游，時(shí)不時(shí)躍出湖面，蕩起一圈圈同心圓。此時(shí)我真希望自己變成一條魚，和它們一起追逐嬉戲。
夜晚的飛云湖展現(xiàn)的是別樣的美。此時(shí)湖面與岸邊都安靜了下來，蟋蟀的叫聲便更加清晰，有“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的意境。每逢節(jié)假日，便有不少人到飛云湖畔露營(yíng)。遙望滿天星斗，聽著蟲鳴啾啾，聞著清新草香，在大地母親的懷抱里你不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上叫醒你的不是鬧鐘，而是來自枝頭的陣陣?guó)B鳴。
飛云湖的景色美不勝收，讓我們一起走入這幅迷人的畫卷吧。
地方作文 篇3
想起這個(gè)地方是又看到了魯鎮(zhèn)，那里是水和岸相互映襯的天堂，是不可忘記的，可能魯迅會(huì)有更深的感受。借著對(duì)那里的向往就提提我從小到大呆著的的小礦。
從來覺得小鎮(zhèn)是個(gè)有著安靜和吆喝聲的一條街。然后每個(gè)小的口又會(huì)通到其他的地方，好像始終是捉迷藏的最佳地。對(duì)于鎮(zhèn)來講，礦是更小的地方，卻依然有著另一種韻味，鑒于村與鎮(zhèn)之間。
我就是長(zhǎng)在這里的，這里是個(gè)天堂。
說是天堂，卻沒有碧河藍(lán)天，沒有青山綠水。小礦有的只有一條街道，東西走向的地勢(shì)會(huì)讓感受到日的升起和落下，東面是早晨，西面是傍晚。是不是很特別不吧？我記得初中時(shí)，我起得過于早了，接著還看錯(cuò)了表，就跑著來到了東邊的學(xué)校。一個(gè)人也沒有的學(xué)校是讓人冷清的。沒有教室鑰匙，只好白癡似的坐在了碩大的校園里。
即使吹著春風(fēng)，也感到很冷。又不愿再回去了，只好縮成一團(tuán)。
突然眼前會(huì)一亮，太陽終于出來了，就在我的眼前。望著一點(diǎn)亮變成一個(gè)火球，自己又從暗中到了明中，那感覺是什么，我說不出。只是一直笑著。
街道旁原本只有幾座樓房，后來菜市場(chǎng)被一建筑吞掉后就在這著落了。無意的變化卻使之更有了鎮(zhèn)的味道。但不同鎮(zhèn)的一點(diǎn)是這里的人少，街道總是寂寞的，只有晌午和傍晚才有人流。小販不用叫喚就會(huì)有人來買，連小攤都成了一種“文化”。小孩子一放學(xué)就賴在這兒，即使刮著一點(diǎn)風(fēng)也不在乎，都是大口大口地吃著�？赡苁且环N習(xí)慣，卻是礦特有的。大人也是很喜歡這種文化，會(huì)不再當(dāng)心孩子吃不好或者沒時(shí)間給孩子做飯。
因?yàn)槭潜狈降牡V，就沒有流水的潺潺。但大山的懷抱是讓這里成為了受寵的.孩子。直到現(xiàn)在在城里上學(xué)了，才懂了山的存在是一種意義。沒有村旁的山顯得巍峨，沒有村旁的山果多。
這里的山是孩子，不是成人，不必有那種霸氣。小學(xué)的時(shí)候，我們最愛往這里跑了。黃色的土超越了視界。還有山澗的泉水，比純凈水都甜都涼。當(dāng)時(shí)的天空一只鷹竟在盤旋，后來才知道這里也有野兔。孩子氣，是它的個(gè)性，無論你怎么跑，都不會(huì)迷路，是有人給你指路嗎？不，它是一個(gè)乖孩子，不會(huì)逗你的。只要早起一點(diǎn)，你就可以來這，看日出。更有趣的是可以看看自己的家。整個(gè)礦像個(gè)王國(guó)。此時(shí)自己也似乎是一個(gè)俗的人。
最后我還是提一下自己家的不好吧，要不會(huì)真成天堂了。
這里是煤的產(chǎn)地，所以天不是藍(lán)的，污染可能給自己臉上抹黑了。于是人們向往城市，卻忘了這里的美麗。
呵呵，我還是這里的孩子。礦有它的獨(dú)特：一條街，一個(gè)指向，幾座山，都是神秘的孩子。
不比向往魯鎮(zhèn)的流水潺潺，不必憧憬城市的發(fā)達(dá)繁榮，不必渴望村的田園風(fēng)光，不必渴望鎮(zhèn)的人來人往。
我的天堂是一個(gè)小礦，這里有我找的一切。
其他可以丟棄，至少有這么一個(gè)地方不容忘記。
地方作文 篇4
世間的一切，都是遇見。白云遇見了風(fēng)就有了世界；花遇見了草就有友情；人要是遇見書，就有了“呆子”，就有了流連忘返。深圳中心書城是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我休閑的好去處。
深圳中心書城分成南、北兩區(qū)，旁邊是“詩、書、禮、樂”四個(gè)面積為1萬平方米的綠色文化公園。春天，綠色盎然、繁花似錦，木棉樹上幾朵木棉花為它添加了幾分光彩；夏天，從天上掉下幾片“雪花”，給大地鋪上了一層地毯；秋天，雖季節(jié)已晚，可那景象并不比春天差；冬天，樹葉紛紛落下，給大地蓋了一層暖和的'被子。
書城外面美，可里面也不比外面差。你想看的書應(yīng)有盡有。
一樓是大人看書的地方，負(fù)一樓便是小孩與書約會(huì)的場(chǎng)所。漫畫書、歷史書、地理書、小說、童話書沒有你在書海里找不到的。就因?yàn)橛羞@么多“書伙伴”，一個(gè)一個(gè)小孩接踵而至。別看這么多人，你肯定會(huì)認(rèn)為特別吵，其實(shí)那里可安靜了，即使一根針掉在地上“叮當(dāng)”一下，所以人都會(huì)齊刷刷地抬頭看著你呢！
那里的待遇也很好：一把把椅子整齊的排列著，幾臺(tái)空調(diào)歡快地唱著歌，加上看著書的你，就會(huì)覺得自己好像正身處在億萬富翁的家里……
啊，書城！你雖然沒有古箏歷史悠久，沒有長(zhǎng)城的雄偉浩大，更沒有莫高窟的活靈活現(xiàn)，不過你可以教會(huì)我們不知道的知識(shí)。書城，謝謝你賜給我那么多的知識(shí)伙伴，這樣的書城怎能不讓我流連忘返？
地方作文 篇5
“爸爸，快起床。你不是說要帶我去一個(gè)好地方嗎？”
“祝你好運(yùn)！”爸爸和一條鯉魚打了起來，很快就起床了。
你一定很奇怪。這么一大早，我為什么這么匆忙？事實(shí)上，爸爸昨天答應(yīng)帶我去一個(gè)好地方。
我鉆進(jìn)車?yán)�，無聊地看著窗外。路邊的一切引起了我的注意。蜿蜒的高架橋形狀優(yōu)美，就像一把小提琴。道路上的綠化帶非常豐富多彩。清晨的露珠仍留在綠葉上。荊棘中的小果實(shí)將是紅色、淺紅色和粉紅色的。它真的`很可愛。這條路充滿活力。
過了很久，我無法忍受。我問我父親，“爸爸，我們要去哪里？已經(jīng)過了這么長(zhǎng)時(shí)間�！卑职诸^也不回地說:“我剛才去過那里。”我的二把手和尚很困惑。他剛才哪兒也沒去。只是路而已。但不要說今天我發(fā)現(xiàn)街道裝飾得很漂亮。
爸爸轉(zhuǎn)過身看著我，一言不發(fā)，表情深不可測(cè)。我突然意識(shí)到，哦，這是一個(gè)好地方�！笆堑模聦�(shí)上，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，道路并不流行。這個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū)都被不平坦的土路覆蓋著。今天，即使是小縣也有公路。中國(guó)正在取得快速的進(jìn)步，這離不開勞動(dòng)人民和知識(shí)分子的辛勤勞動(dòng)和努力。這條路是每個(gè)人創(chuàng)造的，是一個(gè)真正的“好地方”。”爸爸懇切地說。
”是的，它確實(shí)是一個(gè)“好地方”。我必須在未來努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)創(chuàng)造另一個(gè)這樣的“好地方”�！拔彝饬恕�
今天，在父親的幫助下，我找到了一個(gè)“好地方”。我將在未來創(chuàng)造更多的“好地方”。
地方作文 篇6
今天，老師給我們留作文。主題是“聰明用在正地方”，一看到這個(gè)主題我便想起了一件事。
那件事發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候，那天媽媽給我報(bào)聽寫，她忘簽字了，可是我還渾然不知，到了學(xué)校老師說我的家聽沒有簽字，我才恍然大悟。家聽要簽字，我沒有簽字。怎么辦？老師叫我放了學(xué)留下來補(bǔ)好再回家，“叮零零”放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們都興高采烈的回家了。只有我和幾個(gè)也沒簽字的`同學(xué)在教室里，老師來了，叫我讓同學(xué)幫我報(bào)一下聽寫，我本想叫一位同學(xué)幫我報(bào)聽寫的，可又轉(zhuǎn)念一想，不就少了一個(gè)簽字嗎？我補(bǔ)上不就行了嗎？但是這樣就是欺騙老師，欺騙自己呀！現(xiàn)在主要是不要老師發(fā)現(xiàn)就行了。我現(xiàn)在就一個(gè)想法：“冒充媽媽簽個(gè)字交給老師�！蔽遗派狭死蠋煓z查的隊(duì)，終于輪到我了，可老師只看了一眼便問：“這是誰簽的字？”我羞愧的低下了頭，“唰”的一下子紅了，我低著頭接過本子，回到座位上，心想“這回可不能耍小聰明了。”就老老實(shí)實(shí)的補(bǔ)好交給老師才回家。唉，這小聰明可不能亂用�。�
通過這件事我明白了：有些時(shí)候可以用小聰明，有時(shí)不能用小聰明。小聰明也要用在正地方。
地方作文 篇7
今天，我們?nèi)ッ┒軓V場(chǎng)燒野火飯。
由于時(shí)間關(guān)系，我們中午就去廣場(chǎng)挑選地方搭燒野火飯的灶頭了。吃好午飯，我就叫了組內(nèi)的五個(gè)男同學(xué)一起走了。
來到茅盾廣場(chǎng)，我叫住了大家，讓他們?nèi)客Ａ讼聛怼Ｈ缓�，我抬頭向廣場(chǎng)看了一遍，選了一塊風(fēng)水寶地。那一塊地與別的地方不一致，與眾不同。它中間凹進(jìn)去，旁邊還有一塊大石頭，正好可以當(dāng)一面灶頭的壁。我就用手一指對(duì)大家說：“那里怎么樣？地方特別好�！蓖跖嗳A說：“不好，要找一塊平整的地方搭灶比較好。我看還是那邊�！彼檬种噶艘粋�(gè)地方。鮑晨說：“不，我看還是湯超選的地方好。正好可以利用地形搭好我們的灶頭，還可以節(jié)省一些磚頭�！蔽艺f：“好，現(xiàn)在大家聽我的。你和他去找舊磚，我和你整理場(chǎng)地，你站在一邊看別的.小組怎么搭。如果發(fā)現(xiàn)什么好的方法就馬上告訴我們�！狈止ひ院螅蠹揖透闪似饋�。
搬磚的同學(xué)很快找來舊磚，我們就依靠石頭搭起了灶頭。我們借助石頭，只要少些磚就把灶搭成了。等到灶頭搭好，我看到別的小組沒有一個(gè)搭好的。我高興地對(duì)大家說：“你們看，我挑選的地方怎么樣？好不好？”“好！”
然后，大家說說笑笑地離開了茅盾廣場(chǎng)回學(xué)校去了。我們回到學(xué)校，看到組長(zhǎng)她們還在切香腸……我們就去幫助她們淘米……這淘米可夠麻煩的了，比搭灶要慢，用了半個(gè)多小時(shí)。
下午第三節(jié)課后，我們就去燒野火飯了。我先用火燒著一張報(bào)紙，放進(jìn)灶肚里，然后放上軟柴，再放上硬柴。經(jīng)過一番波折后，飯終于燒好了。只是，王培華總是在旁邊搗亂。還好我們還是燒好了豆飯。
我們第一個(gè)小組燒好飯，首先抬著鍋?zhàn)踊亟淌胰コ燥�。因此，我們自豪地看著大家笑容滿面地回去了。
地方作文 篇8
漫步在江南有些老舊的街上，吸一腔略帶水鮮味的溫潤(rùn)空氣，我心情無比舒暢。
中國(guó)地大物博，我卻獨(dú)愛江南。從小時(shí)起就會(huì)在家人的帶領(lǐng)下游走江南各處，長(zhǎng)大后，仍每個(gè)假期都會(huì)回江南。遠(yuǎn)離高樓大廈的喧鬧，脫去一身華裳，洗盡鉛華，漫步在大街小巷。
我極喜歡水鄉(xiāng)的白磚青瓦。簡(jiǎn)單的兩種顏色，繪出無盡風(fēng)光。細(xì)雨朦朧間，立于屋檐下，看大小雨滴打在青石磚路上，濺起一片水花，散為一片虛無。屋頂上的積水順瓦片流下，連成一線水柱，構(gòu)成一片水簾，站在水中，微麻，略癢，水打在頭頂，淌入心間。這就是我心中的`江南，寧?kù)o，溫婉。
我還喜歡坐在烏篷船檐，腿放在水中。陽光灼灼下，船隨水流，人隨船動(dòng)。帶著草帽的撐船人把細(xì)長(zhǎng)的竹竿深深插入水中，再猛得一撐，水流，船動(dòng)，動(dòng)作間帶起水星點(diǎn)點(diǎn)。那人邊撐船，邊與我聊天閑談，三言兩語間，我逐漸知道街的名字，屋的來歷，河的流向，船的去路。我記得他說：“我待在這兒，為的就是這份安逸。”是啊，這就是我心中的江南，無驚無艷，平淡如水，卻美如畫。正是這份淡然，令我流連忘返。
我最愛走在巷子里，空氣微溫，暖風(fēng)拂拂。偶爾駐足路邊小店，買一杯甘蔗汁，甜香爽口，令人欲罷不能。曾不經(jīng)意間看到過一個(gè)小攤。攤主是位白發(fā)奶奶。賣的是草編。聰明伶俐的小狗，展翅欲飛的蝴蝶，形狀可愛的小花。個(gè)頭不大，單純的蘆草色，散著些許幽香。奶奶說，這個(gè)攤子，從她太爺爺那時(shí)起就有了，一直傳到這一代。“現(xiàn)在是我孫女兒跟我學(xué)�！澳棠陶f話時(shí)臉上有笑意，“還會(huì)一直傳下去呢�！笨粗切┎菥�，再想想工廠里生產(chǎn)出的工藝品，我心中一頓，不知什么滋味。
這就是我愛的江南，看這兒的風(fēng)景、事兒、人。這就是我心中的老地方，至今難忘。
地方作文 篇9
人們總說，在收獲一些東西時(shí)也會(huì)失去一些。站在時(shí)空的路口，驀然回首，又看見那一排筆直的梧桐和蒼老的桃樹，嗅見了熟悉的桃花香�？裳矍�，卻是雜草叢生，枯枝敗葉，紅墻早已變得發(fā)黑，鐵柵早已生銹。又回到了熟悉的老地方，通往母校的小路。
穿過時(shí)間的深谷，平淡地走著，不覺走過了八個(gè)春秋。夏的熱浪在清晨已得消散，風(fēng)的`余溫拂過臉龐。身著熟悉的藍(lán)色校服，背著輕松的書包，穿著運(yùn)動(dòng)鞋，步步走著，踏在這熟悉的路上，這個(gè)老地方。秋的敗葉，冬的白雪，夏的細(xì)雨掩蓋了我曾走過的痕跡；但卻無法抹去這條沒有盡頭的求學(xué)路，通向文化的老地方。
歲月縫花，盛夏的雨聲如繁花般縫進(jìn)心靈。雨拍打著碩大的梧桐葉，拍打著銹跡斑斑的鐵柵，浸濕了灰白的瀝青地；雷聲隆隆，震碎了桃花和紅漆，只留下一片蒼老的疤痕。我困惑的立在屋檐下，不知怎樣回家，一把傘曾出現(xiàn)在我的眼前，你撐著傘問我要不要一路回家，我輕聲應(yīng)允。就這樣友誼之窗在片片濃云中打開，就在這個(gè)老地方。
斑駁繁星，守護(hù)著夜空的黑暗。父親的腳步聲回響耳邊，追隨身后，內(nèi)心更加安適，平淡而幸福地走著。這時(shí)，一個(gè)聲音叫住我，在我即將走出這條小路的一剎那，那是父親的叮囑聲，我曾最煩惱卻又無比熟悉的聲音，而此刻卻是那么動(dòng)聽悅耳。不覺間，聽著，眼眶濕了，一段平凡到不能再平凡的話卻包含了一個(gè)父親所能給予兒子的愛，就在這個(gè)老地方，我曾第一次讀懂了父愛，那無比珍貴的愛。
桃花落，紅墻脫。在時(shí)光的長(zhǎng)河中老地方早已物是人非，小路也若隱若現(xiàn)，埋藏許久的記憶被喚醒。在不曾珍惜過的熟悉的老地方，失去的一部分被重拾了，珍惜二字此刻是那么的沉重，最終也回不去的老地方。
地方作文 篇10
今天我來給大家推薦一個(gè)很好玩的地方——雁鳴湖蟹島，特別適合我們小朋友一起去郊游！
今年五一放假，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去蟹島玩，五月份的蟹島是最美麗的，整個(gè)島上有很大一片槐樹林，飄著淡淡的槐花香，早晨去的早，還有薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼，猶如人間仙境……從門口走進(jìn)去的就有一個(gè)大大的兒童樂園，里面可以騎馬，跑卡丁車,攀巖，走方陣，還有小滑梯，特別好玩……再往里面走，是一個(gè)很大很大的湖，應(yīng)該就是雁鳴湖了，湖里面有茂盛的蘆葦，蘆葦叢里還有幾對(duì)白天鵝，湖水很清，能看見湖底的'不同顏色鵝卵石，爸爸租了一條小船，我們?cè)诤飫澚撕镁煤镁�，還看見湖里有幾條紅色的小金魚，不停地游來游去,自由自在！
劃船劃得累了，我們就上岸了，休息的時(shí)候聽見遠(yuǎn)處傳來一陣陣擊鼓聲，我們聽著鼓聲走過去，看見一個(gè)指示牌“擊鼓喂魚”，我和弟弟也想嘗試一下，媽媽就去旁邊的超市買了兩包魚飼料，我先敲鼓，魚兒聽到鼓聲都從水里伸出了小腦袋，吐著小水泡，弟弟趕緊把飼料撒進(jìn)水里，小魚兒吃到美味的食物，都開心的游走了。然后又換弟弟來敲鼓，我來喂魚，弟弟個(gè)子小，力氣也小，所以魚兒很少很少，我就撒了幾粒魚餌！最后換爸爸敲鼓，爸爸力氣特別大，敲鼓敲得震天響，五顏六色的魚兒從四面八方都游過來了,特別多，還有幾條很大的花魚，我趕緊把剩余的飼料都撒進(jìn)去，魚兒們吃到食物開心的游來游去，我們也很開心～爸爸看了一下園區(qū)的地形圖，說是里面還有一個(gè)很大的滑雪場(chǎng)，等冬天下雪了，帶著我和弟弟一起來滑雪橇，打雪仗，我特別期待下雪，下雪了我就又可以去蟹島玩了～
蟹島真的很好玩，離得也不遠(yuǎn)，就在雁鳴湖，推薦給身邊沒有去過的小朋友一定要去玩一下～
地方作文 篇11
夜晚的望江路華燈璀璨，江面倒映出絢麗的燈光，像布滿鉆石的絲帶。天空中的風(fēng)箏發(fā)出閃閃的光芒，美麗的蝴蝶，機(jī)靈的小燕子，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的大金魚，它們好像在開舞會(huì)呢！寬闊的廣場(chǎng)上大媽們隨著歡快的音樂跳著廣場(chǎng)舞，仿佛在跟天上的風(fēng)箏來一場(chǎng)武林大賽呢！
這里不僅是老年人的樂園，也成了我和同學(xué)們暑假相聚的“老地方”。 我們每天約好時(shí)間在這里匯合，玩各種各樣的游戲，“追騎車的人”、“男女追逐賽”、還有“個(gè)人撕名牌”等。我們玩得最嗨的就數(shù)“抓到閃光燈”了。
大家商量好規(guī)則，我來當(dāng)發(fā)射員，一位女同學(xué)當(dāng)裁判。她一聲令下，我就用彈弓把閃光燈"送"上了天空。閃光燈在天空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，慢慢地落向馬路邊，同學(xué)們都往馬路邊跑去，突然來了個(gè)急剎車，被風(fēng)一吹，又向江邊飛去。同學(xué)急忙剎車調(diào)頭往江邊跑去，有的人抄小路過去，有的直接連蹦帶跳的跑下樓梯，有的人穿著輪滑鞋飛一般的奔向閃光燈，最終被一位穿輪滑鞋的'男同學(xué)抓到了。
正在他洋洋得意的時(shí)候，一位女同學(xué)像兔子般突然躥出來，一把奪過閃光燈。新一輪的搶奪戰(zhàn)又開始了。同學(xué)們你爭(zhēng)我奪，可是搶著搶著，閃光燈突然劃出一道優(yōu)美的弧線，飛出了包圍圈內(nèi)，藏到了正在跳廣場(chǎng)舞的阿姨們中間。大家穿梭在人群中，仔細(xì)地找啊找啊，突然一個(gè)人說：“我找到了，我找到了！”大家都紛紛圍過去看，果真那個(gè)同學(xué)拿到了。就在大家都在看他手中的閃光燈時(shí)，一個(gè)女同學(xué)趁那個(gè)同學(xué)不注意，搶走了閃光燈。那個(gè)人還傻傻得愣在那里，不知道發(fā)生了什么事，大家又紛紛往那個(gè)女同學(xué)逃掉的方向追去。
一個(gè)夜晚，就這樣在你追我趕、你爭(zhēng)我搶的游戲中結(jié)束了�？鞓� “老地方”，明天，我們不見不散。
地方作文 篇12
取一段自己的時(shí)光，回到自己的天空下，做一次對(duì)自己的恩寵。
取張木桌放于林蔭間，泡杯熱茶，坐在輕便的竹搖椅上，深呼吸一口氣，讓所有的思緒靜下來。如此，看茶的氳氣裊裊離開杯口；看溫煦的'陽光灑滿林隙間，零零碎碎，好如被點(diǎn)破的粼粼春水，泛濫在花草間；看鳥兒們輕快地從這個(gè)枝頭跳向另個(gè)枝頭，唧唧啾啾的鳴叫，偶而飄下一片樹葉，無事地?fù)u曳著，最終靦腆地伏在了地上。于是，我長(zhǎng)呼了一口氣，輕閉了雙眼，慢慢一仰，竹椅搖了起來。
我似乎來到了一個(gè)美麗的地方；密郁的竹林，交錯(cuò)的石罅，淙淙的泉水，藍(lán)天，客松，似到了山邊。我輕輕地走進(jìn)這片天地，感到一股清風(fēng)拂面而來，我微仰頭吸了口氣，展開雙臂，意要融入其中。我按捺著欣喜向前走著，前方的山腰幾片白云，偎在樹杪上，幾縷薄霧縈繞其中。我履小徑傾上，穿過濃密的樹叢，來到一座禪院，其被山林圍繞，附近有田地，遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)茅屋。我叩響山門，門吱吱徐徐地開了，我邁過門檻，迎眼看去，禪院內(nèi)布置整潔肅穆。左邊一排禪房，紅門綠窗，右側(cè)一處獨(dú)間，像是方丈住處。向里看去，有一山洞，洞口兩側(cè)有四大天王木像；還有鐘樓，神龕，佛像，香爐，石凳，輕輕的佛音和焚香的味道。
這時(shí)，我聽到一種聲音，美妙的像從天籟而來，又似風(fēng)吹過樹穴，似泉水潺潺流出山眼。慢慢，我睜開眼睛，看到陽光已過正午，當(dāng)聽到竹椅的吱吱作響，我方如夢(mèng)初醒，拿起將涼的茶水，喝了一口，水從喉入下，我長(zhǎng)吁了口氣，似乎一切都完整了。
這大概就是我向往的地方吧，像這種生活，像這番意境。
地方作文 篇13
一個(gè)好玩的地方是可以給你帶來歡樂，給你一次放松的機(jī)會(huì)。于是，我校組織了秋游，目的地是“長(zhǎng)隆歡樂世界”。
來到了“長(zhǎng)隆歡樂世界”門口，集好隊(duì)，便一個(gè)個(gè)進(jìn)去了，隨著道路直走，我們來到了一個(gè)地方，一座橫向的形似Q形的軌道在眼前立著，在Q形軌道底下，有幾座游艇，被水牽著，再抬頭一看，上面寫著幾個(gè)大字“激流勇進(jìn)”我頓時(shí)來了興致，便與幾個(gè)同學(xué)跑了進(jìn)去，花了錢買了件一次性雨衣，我們耐心的牌這隊(duì)，只聽一陣尖叫傳了過來，我隨著聲音一看，游艇從高高的滑梯上直沖下來，速度快得驚人，船上的人嚇得臉色蒼白，尖叫不斷，我不禁打起了退堂鼓，可后面的路已經(jīng)被堵住了，我只好硬著頭皮去做，心驚膽跳地坐上了游艇。
出發(fā)了，游艇順著彎彎曲曲的水道，搖搖晃晃地向前駛?cè)�，再往前行駛的過程中，游艇不時(shí)濺起水花，有一段還噴著毛毛雨的樣子，中間便掛著一道彩虹！不知不覺中，我們已經(jīng)“蕩”到了滑梯底下，爬坡時(shí)小船象蝸牛一樣慢悠悠地往上爬。現(xiàn)在，見證“驚險(xiǎn)”的時(shí)刻到了，忽然，游艇如離玄的.箭一樣飛著往下沖，我的心怦怦直跳，大叫一聲，緊閉雙眼，打氣也不敢出，雙手緊抓扶手，生怕被甩出艇外，然后飛到水里去，耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲，無數(shù)水花濺過來，打濕了我們沒被雨衣遮住的地方，細(xì)細(xì)品味著一時(shí)刻，真是既驚險(xiǎn)，又好玩！
接著，我們又玩了許多，例如：大擺錘、U型滑板、十環(huán)過山車等都非常刺激。
“長(zhǎng)隆歡樂世界”真是太刺激，太好玩了。下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來！
地方作文 篇14
幾星期前，舅舅安排八月十九日到八月二十日要去游玩，心中雀躍不已，期待那日快點(diǎn)到來。
日子一天一天的過去了，氣象報(bào)告說強(qiáng)臺(tái)即將到來，讓我的心情頓時(shí)降到谷底，媽媽跟舅舅商量之后，還是照原定計(jì)畫進(jìn)行，我們高興的歡呼了起來。
這天我們起了個(gè)大早，舅舅、阿姨快到了，不久之后就出發(fā)了，經(jīng)過了幾個(gè)隧道，來到了我向往的雪山隧道，�。≌孀屓藝@為觀止，十幾分鐘就到頭城�；仡^一看，綿綿不絕的山巒，這么艱鉅又困難重重的任務(wù)，讓我由中的佩服了這些偉大的工程師。
雖然雨還是不停下著，卻絲毫沒有影響我的心情。我們到傳統(tǒng)藝術(shù)中心，有文昌祠、戲據(jù)館、婇接、戲臺(tái)、臨水街、傳統(tǒng)街、木藝大展……等。其中木藝大展的雕刻技術(shù)已經(jīng)到了神乎其技、爐火純情的境界，讓我印象最深刻的是三國(guó)演義里面的三位大人物，外套、箱子、便當(dāng)盒刻的栩栩如生，簡(jiǎn)直讓人分不清是真是假，看了還想在看。
第二天到植物園，腳步要輕、輕聲細(xì)語，才能看到一些動(dòng)物的蹤影，湖面清澈見底，有很多魚、水鳥、烏龜，水鳥還會(huì)潛水真是特別，它們生活的`環(huán)境悠游自在，讓人好生羨幕，來到了奇特的亭里面有好多只扁蝠，張開翅膀又六七十公分呢！我們還發(fā)現(xiàn)山豬把泥土掀開來，整座山彌漫著新鮮的空氣，不由得多吸了幾口，一條很長(zhǎng)的河映入眼前，水好冰好涼，好干凈，完全沒有被污染到，真是少見。我們回程的路上發(fā)現(xiàn)了幾只獼猴，在我們的眼前掠過，好過癮。接近傍晚時(shí)分，我們才依依不舍的離開了，這好山好水的地方，在會(huì)吧！
我們還會(huì)在來拜訪的，我們應(yīng)該要好好真惜和家人、親戚相聚出游的時(shí)刻，增進(jìn)彼此感情。
地方作文 篇15
世界上有許多美麗的地方，而我覺得最美麗的地方是——姥姥家。
我的姥姥家在高密西部農(nóng)村。那邊風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)值得參觀的好地方。那里有清澈的小溪，繁茂的樹林，美麗的小花，一地又綠又嫩的青草。
姥姥家門前有棵山楂樹，每到秋天我們就會(huì)拿著籃子去摘山楂，每次摘完都是滿滿的一筐，摘完之后把其中一筐留在家里吃，其它的拿到集市上賣。因?yàn)橘u山楂的只有我們一家，所以生意紅紅火火，每次都賣到了好收成，姥爺就會(huì)拿出一部分錢去給家里的小朋友買玩具，買菜、買肉，所以每天都有很好的`作息規(guī)律。
姥姥家還有十多畝地，里面種了各種各樣的蔬菜，還有各種各樣的水果，每到秋天都會(huì)有大豐收。姥姥還養(yǎng)著各種家禽和牲畜，比如雞、鴨、鵝、豬、牛、羊、狗，它們都是我親密的伙伴，每次回來，我都會(huì)迫不及待地跑去看看它們，它們帶給我的那份快樂，是住在高樓大廈水泥鋼筋的大都市里的孩子們永遠(yuǎn)也體味不到的。
姥姥家還有5只狗，每次一有熟悉的人來，它們就會(huì)熱情的一邊叫一邊迎接著客人來自己家作客，所以我天天來，我們的關(guān)系也非常的密切，我天天給它訓(xùn)練，比如扔個(gè)飛盤，它幾分鐘就叼回來了。
我還訓(xùn)練它們的叫聲，我的手一揮，它們就一起用自己最大的聲音叫，那聲音如同山崩地裂，不僅我會(huì)嚇到，連剛睡著的人都被一下子吵起來了。更多的時(shí)候，它們都會(huì)很盡職盡責(zé)地守護(hù)著家院，所以姥姥非常愛護(hù)這些狗，還親昵地管它們叫“看家小明星”呢！
這就是我心里最美麗的地方！
地方作文 篇16
那個(gè)地方時(shí)而熟悉時(shí)而陌生。每個(gè)人心中都有一個(gè)讓自己感到快樂的地方，你心中的那個(gè)地方是哪里呢？
那個(gè)地方是伴我成長(zhǎng)的一個(gè)基地，那里人的熱情好客，互幫互助，雖然有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵，但吵完后還像沒有發(fā)生似的。因?yàn)槟莻�(gè)地方離我的學(xué)校路程不是很近，所以就搬了家。臨走時(shí)，我記住了這里的每一一個(gè)事物。花兒不開心了，它的.葉子聚攏在一起，像是在給我送別，云朵不開心了，它的身子這住了天空，像是很舍不得我。我也很舍不得，舍不得這里的一景一物，舍不得這里熱情好客的人們。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我已經(jīng)好久沒有去那個(gè)地方了，好想回去看看它。就在這時(shí)我有個(gè)機(jī)會(huì)可以回去看看——回家摘菜。因?yàn)楦改傅拿β担赃@份活就交給了我。清晨，太陽公公剛剛探出頭來，左望望，右望望，有沒有哪個(gè)人在做壞事？探望的時(shí)間到了，太陽公公發(fā)現(xiàn)有人在做壞事，所以他就趕緊跑出來阻止他。
剛剛下了公交車，跳眼望去。一塊又一塊綠油油的田地連接著，像是踏進(jìn)了綠色的世界。最欣喜的是路，原來坑坑洼洼的土路，一輛車開過，你瞬間變了，變得那么美，塵土飛揚(yáng)。而現(xiàn)在的路變得更加美好，一點(diǎn)塵土都沒有，走在這寬闊的道路上，哼著小曲兒，人生是多么的美好。
這么久了，熱情的人民還是沒有變，看到我都會(huì)搭一兩句話。有的甚至叫我去她家做客，好有趣！
今天的花兒綻放的格外美，云朵飄在天空上手舞足蹈�？墒强吹阶约杭业姆啃歉杏X到很陌生，房子里空落落的，格外凌涼。但強(qiáng)烈的陽光照進(jìn)來屋子變得十分溫暖。
那個(gè)地方是真的好��！
地方作文 篇17
我喜歡遼闊無垠的草原，此起彼伏的丘陵，奔流不息的江河，但是更讓我日夜思念的是以前鳳凰小學(xué)里“好玩的地方”。
走進(jìn)學(xué)校的大門，繞過文化大廳，穿過走廊，向右轉(zhuǎn)，“好玩的地方”這幾個(gè)大字便映入眼簾。這幾個(gè)字刻在一塊巨大的石頭上，石頭周圍都是鮮花，紅的、黃的、紫的、綠的，五顏六色，千姿百態(tài)。有的'開得正艷，像是在向你微笑，有的才展開兩三片花瓣，有的還是一個(gè)花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，還有的已經(jīng)凋謝，一副無精打采的樣子。
石頭的左邊是一棵古老的木棉樹。一看就知道歷經(jīng)了幾十年的風(fēng)雨。木棉樹的主干上長(zhǎng)滿了小刺，分成上千根小枝。
春天，木棉樹上紅彤彤一片，像一個(gè)個(gè)巨大的火把，走近一看，原來是一朵朵鮮紅的木棉花開了。一陣秋雨過后，木棉花掉在校園，同學(xué)們撿起來當(dāng)“毽子”踢，玩得不亦樂乎。
夏天，一陣微風(fēng)拂過，一團(tuán)團(tuán)棉花成群結(jié)隊(duì)地緩緩飄落下來，似乎下雪了。
秋天，樹上郁郁蔥蔥。近看，巴掌大的樹葉上一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。遠(yuǎn)看，就像一把巨大的綠傘立在教學(xué)樓旁。
冬天，北風(fēng)呼嘯，木棉樹依然昂首挺胸地站立著，毫不畏懼，毫不退縮！
走過木棉樹旁邊草地上的一條小徑，就來到了小鳳溪。小鳳溪清澈見底，小魚兒小蝦們?cè)诶锩骀覒蛑�。小鳳溪中間還有一座與眾不同的小島，島上和小鳳溪兩旁矗立著一棵棵高大的大王椰，直通云霄。小溪的溪水嘩啦啦地流進(jìn)水池，同學(xué)們經(jīng)常三五成群地在水池邊喂著小魚，可開心了！
美景一時(shí)寫不盡，希望還能細(xì)細(xì)游。
地方作文 篇18
我旅游過的地方中，有這樣一個(gè)美麗的地方，令我至今仍記憶猶新。
去年春天，我們一家人開車自駕游，我們欣賞了很多美景。那天，我們?cè)诼猛局邪l(fā)現(xiàn)一處風(fēng)景不錯(cuò)便下了車。立刻，我被眼前的景色陶醉了，那是花的海洋，一朵朵五顏六色的花，紅的像火、粉的像霞，它們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵開的旺。這可給小蜜蜂帶來了巨大的工作量，細(xì)看，無數(shù)只小蜜蜂在花海里穿針引線�？矗械睦鄣蔑w不動(dòng)了，還堅(jiān)持著，有的趴在了這張舒服的花床上休息會(huì)兒，又工作起來。它們真不愧為辛勤的工作者。哇！一只大蝴蝶飛來了，美麗的花紋，五彩的翅膀，把我深深地吸引著，它趴在一朵花上，吸食著花粉，好似幾天沒吃東西似的。
前面，一大片金燦燦的油菜花在陽光下閃耀著，風(fēng)兒一吹，便散發(fā)一陣陣又香又甜的氣味，沁人心脾，更給這片美麗的地方增加了無限的魅力。油菜花中，兩匹馬兒好像在說著什么悄悄話，更引人注目。
遠(yuǎn)處，大片大片的樹木，正開心地生長(zhǎng)著，他們郁郁蔥蔥，好似一片綠色的海洋，還不時(shí)傳來百靈鳥優(yōu)美的.歌聲。一座座山連綿起伏，看，其中一座多么像一只大烏龜趴在那里休息著。
樹林前面，是一座紅瓦白墻的別墅，五彩的顏色，美麗的造型，好像就是從這片美麗的地方生長(zhǎng)出來的。
到此，你不禁想躺下與大自然親近一下，享受這美好的時(shí)光。此時(shí)，仰望天空，一朵朵云彩像馬兒、像獅子在空中悠閑地散步，更給這片美麗的地方增添了無限生機(jī)。
我多么想時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在這美好的時(shí)刻！
地方作文 篇19
當(dāng)大人們還在寫材料時(shí)，當(dāng)初中生還在上晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)老人們還在看電視時(shí)，同學(xué)們還在做作業(yè)時(shí)……我已經(jīng)躺在宿舍床上，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過了多久，我好像從一個(gè)洞掉到了一個(gè)地方，看牌子寫的是“吃貨天堂”，這里有各種各樣的食物，而且是有生命的，它們有的在跳舞，有的在唱歌，有的還在巧克力醬里游泳，可開心了！
我在里面漫步著，這里面的任何事物都可以吃，房子是蛋糕做的'，枕頭是香腸做的，被子是米皮做的……看起來美味極了！
我的口水如洶涌的江水，“嘩啦嘩啦”地流了起來，我抓緊樹枝就吃，看見湯就喝，這里簡(jiǎn)直就是美食的天堂，我把甜甜圈往身上一套，便跳進(jìn)了面條的海洋，品嘗著面條，喝著鮮美的湯汁，再吃上一口甜甜圈，整個(gè)心都融化了。
在那里，你可以和那些伙伴一起玩耍，品嘗各種各樣的美食，當(dāng)你躺在沙灘上時(shí)，只要你張張嘴，便會(huì)有食物自己跳入你的嘴里，你還可以享受陽光浴，觀賞美麗的海浪，撫摸柔軟的沙灘，��！這是多么快樂的一件事呀！要是能一輩子住在這兒，就真是享福了。
吃貨的天堂連下的雨都是有味道的，有時(shí)是草莓味兒的，有時(shí)是藍(lán)莓味兒的，有時(shí)還是混合果香味兒的……琳瑯滿目。還有棉花糖一樣的云朵，也有紅燒肉一樣的云朵，你可以直接躺在云上，不用任何工具，在那兒你可以感受到真正的快樂。
當(dāng)我還沉浸在美好的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，有一個(gè)聲音高叫著“起床了！”“你是想被老師罰抄課文吧？”一聽到“抄課文”這個(gè)詞，嚇得我趕緊從床上坐起來。
哎，夢(mèng)境永遠(yuǎn)是美好的，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的啊！
地方作文 篇20
暑假，爸爸帶我到盤龍峽生態(tài)景區(qū)旅游，盤龍峽海拔364米，這里樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，讓人留戀忘返。
來到盤龍峽，我看見有許許多多形態(tài)各異的動(dòng)物雕像。我們坐景區(qū)的車到山頂。頂峰的樹是深綠的，而山下，樹卻是淺綠的，我像進(jìn)入了世外桃源。沿著山路往下走，一路上，有很多造型奇特、形狀不一的水車，水車被流動(dòng)的溪水撥動(dòng)旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嘩啦”、“嘩啦”的聲響。
盤龍峽最著名的是瀑布，大大小小的瀑布群給它增添了優(yōu)美的.景色。山谷里許許多多的瀑布，遠(yuǎn)看像剛洗的一匹白絹曬在山尖上，近看像銀河傾倒而下。在半山腰，我看見盤龍峽最大的瀑布，瀑布從高處直瀉而下，就象白龍?jiān)谏角帮w舞，巨大的水流沖落在水潭里，激起千波萬浪、山谷靜寂，水聲如濤，發(fā)出如雷轟鳴，瀑布飛濺而下激起的水霧形成茫茫煙雨，飄落在我的臉上，就像進(jìn)入了仙境。
盤龍峽風(fēng)景區(qū)還有一些驚險(xiǎn)有趣的游戲：空中飛人，水上漂流等……我和爸爸參加了勇敢者的游戲——漂流。我穿上救生衣，戴上頭盔，坐上小艇。漂流啦！我們的小艇隨著湍急的小溪從山腰向山腳漂去。小艇一會(huì)兒從高處向下急速跳躍，一會(huì)兒在水中旋轉(zhuǎn)，我的心就像懸在了半空，我雙手緊緊握住小艇的把手，小艇濺起的水花打在臉上，人興奮地發(fā)出陣陣尖叫。小艇隨著小溪一路奔跑，到了山腳，水勢(shì)漸漸緩了，我把小手放進(jìn)水里，哇！這水好清涼�。∷従徬蛭业氖譀_來，就像媽媽溫和地?fù)崦业氖帧?/p>
盤龍峽�。∧闶俏胰ミ^旅游最難忘的地方。
地方作文 篇21
劉彝說過一句名言：讀萬卷書，行萬里路。春天，媽媽帶我到青山公園賞花；夏天，爸爸帶我到武鋼體育館游泳；秋天，外婆帶我到東湖散步；冬天，外公帶我到梨園堆雪人。我去過的地方可多啦。有熱鬧的歡樂谷；有美麗的超市；還有涼爽的青島海灘……
我去過的地方雖然很多，但是我最喜歡的地方只有麥魯小鎮(zhèn)。前年運(yùn)過一次，收集哪里的“錢”，去年去過一次，用哪里的`“錢”做蛋糕、巧克力和餅干。
麥魯小鎮(zhèn)在歡樂谷旁邊。每年都有非常多的人到那里去。那里有兩層樓，第一層樓是收集“錢”的地方，第二層樓到處都是香氣撲鼻的味道，很顯然，那是花“錢”做食物的地方。
第一層是一個(gè)“職業(yè)體驗(yàn)館”。當(dāng)拔牙醫(yī)生十元；當(dāng)動(dòng)物醫(yī)生十五元；當(dāng)醫(yī)生五元；當(dāng)消防員二十元；當(dāng)警察十五元……可有趣了！
第二層是一個(gè)“美食家天堂”可以用自己收集到的“錢”來做美食。做一個(gè)蛋糕花十元；做一盒巧克力花十五元；做一個(gè)肉餅花五元……可美味了！
第一次，我先當(dāng)了一個(gè)“賣報(bào)的小女孩”，我把報(bào)紙賣給了許多人，幾乎把整個(gè)“小鎮(zhèn)”看了一遍。第二次我先做了3個(gè)巧克力，先把巧克力片倒進(jìn)模具里，然后放進(jìn)微波爐里，最后拿出來、爸爸、媽媽和我各吃了一個(gè)，好吃極了！
那里面有許多游客，有的當(dāng)賣報(bào)的，有人吃巧克力，還有人買賣報(bào)人的報(bào)紙……我問爸爸：“為什么會(huì)有這么多人？”爸爸說：“因?yàn)榻裉焓莻�(gè)大晴天！”
我去過許多地方，聽老師說萬里長(zhǎng)城可長(zhǎng)了！我想去看看；聽爸爸說海南可好玩了，我想去看看……聽老師說中國(guó)有960萬平方公里，56個(gè)民族。中國(guó)真大呀！
地方作文 篇22
在這個(gè)美麗的地方，住著一位小男孩，他的名字叫遺忘。他遠(yuǎn)離了痛苦，遠(yuǎn)離了悲傷。
在這個(gè)美麗的地方，可以聽見一個(gè)小男孩的傾訴，他訴說著老天對(duì)他的不公平，沒能讓他走遍心中想去的地方，卻來到這偏僻的小山守侯一片荒涼。他訴說著，他懷念著他的家鄉(xiāng)，懷念哪個(gè)叫做家的地方。
面對(duì)那美麗的地方，我也曾深深地感嘆，感嘆人事間的悲歡離合，世事滄桑，帶給了人們無限的感傷。我并非厭惡這個(gè)世界，只是在這個(gè)美麗的地方，有我的思念，有我的悲傷。我期盼有一天，那思念和悲傷化作幸福的芬芳，伴著遺忘離開那美麗的地方，去一個(gè)只有歡笑的地方，人們把它叫做天堂。
這個(gè)美麗的地方對(duì)我來說是凄冷的、孤單的，是一個(gè)沒有歡笑也沒有愛的地方。我知道遺忘的生活一定很寂寞，即使那是一個(gè)美麗的地方，可是只有他一個(gè)人孤獨(dú)的成長(zhǎng)。
在這個(gè)美麗的地方有一個(gè)呼喚，有一個(gè)吶喊。他喚醒了我心中的太陽，揮去了我心中的黑暗，而那個(gè)地方正是遺忘居住的地方。
我多么希望在那個(gè)美麗的地方，有牽引這兩個(gè)世界的橋梁。我要穿過橋梁走向那個(gè)地方，讓我與遺忘為伴，讓我做他的依靠，做他的拐杖。攙扶他走出心中的凄涼，走出那個(gè)地方的悲傷。
遺忘是我的'弟弟，我的弟弟也就是遺忘。其實(shí)，他在那美麗的地方呆的太久了，也許就快被家人遺忘，但卻在我的心中刻下了永久的傷。
原本那只是一個(gè)偏僻的地方，一個(gè)少有足跡而被世人遺忘的地方。我將他取名為美麗的地方，是因?yàn)槲蚁Ｍ鞓纺芘惆檫z忘一同成長(zhǎng)，幫他洗去心中的憂傷，伴他走出那片荒涼。
地方作文 篇23
今天， 我的媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，今天我們?nèi)ツ缮接瓮婧脝�？”我聽了一蹦三尺高�?心里別提有多高興了。
我們來到了莫干山上，一陣寒風(fēng)吹來，我冷得直打哆嗦， 俗話說，高處不勝寒。我想了個(gè)辦法，多運(yùn)動(dòng)，那就不冷了唄。
我們先來到了蘆花蕩，一個(gè)醒目的仙鶴水池在那里噴水，里面的一只只仙鶴在那里嬉戲，一只在那里金雞獨(dú)立，一只在那里輕提著腿，張開它那張細(xì)長(zhǎng)的大嘴，噴出了美麗的水花。還有一只在那里正要展開翅膀飛向?qū)拸V的、蔚藍(lán)色的天空。我在那里玩了許久才依依不舍地離開了。
然后我們來到了碧翠潭，一個(gè)大大的繁體字‘翠’在一塊巨大的巖石上顯現(xiàn)了它的.英姿。這塊大石頭豎立在巖壁上，下面是一個(gè)水池，岸上有幾塊小石頭，能踩著過去。旁邊是一個(gè)小涼亭，它是木頭制成的，要使你坐在里面會(huì)感到好象來到了人間圣地。
最后，我們來到了劍池，那是莫邪夫婦造劍的地方，
一走進(jìn)去，就有一尊莫邪干將的塑像。嘩嘩嘩，這是什么聲音？原來是身后的瀑布，我們穿過小路來到了半亭，說到這個(gè)半亭，我就有疑問了，為什么叫半亭？我看到的也不是半個(gè)亭子呀！我的遺憾就是那些疑問，可能我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道。突然我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)方方 的水池，傳說那是莫邪夫婦試劍的地方。我又走過了一座橋，一塊巖石上寫著四個(gè)紅色的大字——?jiǎng)鉀_天。我猜想這劍池可能隱藏著巨大的秘密。
如果你沒到過莫干山的話，不防去那兒一游，不過你得多穿點(diǎn)衣服呦，因?yàn)槟鞘乔鍥鍪澜?---莫干山。
地方作文 篇24
——深圳茶翁古鎮(zhèn)
坐著觀光彩車，我被一個(gè)闖入眼中的古鎮(zhèn)給迷住了：茶翁古鎮(zhèn)，一個(gè)很讓人值得停留的地方。
鎮(zhèn)上有許多仿中國(guó)古代的巧奪天工的建筑，古香古色，韻味悠長(zhǎng)。茶翁古鎮(zhèn)的旗幟高高的飄在空中，坡上郁郁蔥蔥的茶葉散發(fā)出濃濃的香味，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)都聞得到。那兒仿佛是茶葉的海洋，無邊無際的綠色，蒼翠欲滴。
路邊一家茶莊，濃郁的茶香吸引著我的腳步。店內(nèi)有制作茶葉過程所用的機(jī)器和每一個(gè)過程的仿真雕像，原來茶葉是這樣制作的，它的步驟真多：首先采茶，然后揉茶，接著曬茶，再然后烤茶，最后還要炒茶呢！原來我們平時(shí)泡的那么一小撮茶葉要經(jīng)過這么多的加工步驟。中國(guó)有一千多年的制茶歷史，我真贊嘆古人的智慧。現(xiàn)做現(xiàn)賣的.茶莊里茶葉賣得好熱鬧，人圍得里外三層，老板數(shù)著那大把大把的鈔票，笑彎了腰！伴著古典的琴聲，在相機(jī)前做著各種頑皮的動(dòng)作；坐在刻著古詩的竹簡(jiǎn)做成的椅子上玩耍；站在古井前哼歌……對(duì)我來說，這真是一種美好的享受。
茶園旁是小竹林，小竹林中的秋千也是用竹桿編成的，聞一聞，還飄著一股大自然的氣味。這里很陰涼，陽光從密密的竹葉中篩下一束束金光，灑在我的微笑上，那微笑一定是最燦爛的。秋千邊上有一條小溪，溪里的水清澈極了，小魚苗活蹦亂跳地游來游去，它們正追逐著灑在水中的陽光，有一兩條還躍出了水面，它們追得到陽光嗎？
走過鵝卵石鋪成的小道，聞著茶葉的芳香，慢慢離開，總是忍不住回望，這時(shí)，晚霞已經(jīng)把天空染得很紅了……
地方作文 篇25
“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客�！睔q月流轉(zhuǎn)，不知不覺我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了！作為學(xué)生的我，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天都像是一場(chǎng)馬拉松大賽，我渴望不斷超越，我渴望跑到終點(diǎn)，我渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我渴望……
可是，我卻像是小時(shí)候不會(huì)走路卻還想跑的那個(gè)樣子，他們?cè)绞呛拔遥以绞桥堋m然跌跌撞撞，可是真的越跑越快！
那時(shí)我還那么小，他們兩步就捉住我，寵溺地將我摟進(jìn)懷里�？墒乾F(xiàn)在，我那么大了，不會(huì)再像小時(shí)候那樣邊跑邊回頭嬉笑撒嬌，也不會(huì)故意在他們眼皮子底下跑來跑去吸引他們目光……相反，我每天出了門，就是朝著公交車開的地方一直跑一直跑，留給他們的只是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影……常常，我也會(huì)聽見他們有些不自然地念叨：“你慢點(diǎn)兒跑！”我沒來得及多想，也只是下意識(shí)地走兩步然后接著跑……風(fēng)中隱隱約約傳來兩道涼涼的嘆息聲。
就在那時(shí)，我突然想到在超級(jí)演說家中林義杰的演講《背著父母的奔跑》。他說，在跑完地球一圈之后，最終還是跑回了爸爸媽媽的懷抱！原來，哪怕我們年齡再大，我們也都是父母的孩子；哪怕我們跑得再快、再遠(yuǎn)，我們也不能跑出父母溫暖的'懷抱；哪怕我們飛得再高，我們也不能飛出父母關(guān)愛的目光……永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
原來，我不知道的是，父母口中“你慢點(diǎn)兒跑”，僅僅只是想讓我轉(zhuǎn)過身，再看他們一眼！然而，我留給他們的卻總是越來越模糊的背影！
樹高千丈，落葉歸根。爸爸媽媽在哪里，哪里就是我的家，哪里就是我的根，哪里就是我最終奔向的地方，一定！一定！
地方作文 篇26
昨天，我去看望住在博湖縣的六奶奶和六爺爺。下午才出發(fā)，到了那里天色已經(jīng)晚了，六奶奶和六爺爺非要把我們留下來過夜。
第二天我們一家8：30就起床了，可是我們走出臥室才知道二位老人比我們?nèi)齻�(gè)起的還早，連飯都做好了。
還沒到中午大概快11點(diǎn)了，我們準(zhǔn)備回家，坐在車?yán)镂疫吙达L(fēng)景邊吃著零食。一個(gè)如天庭般的美景映入了我的眼簾。我鬧著要爸爸停車到那里玩。交了門票后我跑到湖邊。這個(gè)湖真是無邊無際。湖里還有成千上萬的魚兒在游動(dòng)。我買了一包魚食，我抓了一把還沒撒出去，那些活潑的小魚都縱身一躍想要搶呢。等我把魚食撒在湖面時(shí)它們都爭(zhēng)先恐后的吃了起來。有些魚搶不著就急的像熱鍋上的螞蟻，真可愛呀。
下面我就要坐著快艇觀看湖面上的風(fēng)景。那波浪在陽光的照耀下波光粼粼，十分耀眼。岸邊和水的中央還有一大片一大片的蘆葦，隨著風(fēng)輕輕搖擺，還沙沙作響。對(duì)面岸上還有高低不平的沙丘，這里的沙子很細(xì)。忽然發(fā)現(xiàn)前方有一群野鴨子，它們頭是綠的.，一雙黑亮黑亮的大眼睛，仿佛是鑲上去的黑寶石。身子和尾巴是黑的。有人說我的運(yùn)氣不錯(cuò)，第一次來就看見了野鴨。
我們要走了，那些魚好象知道我們要走了似的，還跳起了奇妙的舞蹈。一會(huì)游成圓形，一會(huì)游成方形，一會(huì)又游成多邊形�？傊亲兓f千，這些魚不僅可愛還很聰明呢！
我們走之前我們把這里的美景通通照了下來�；丶疫x一張最漂亮的放在電腦屏幕上，以后只要一打開電腦就可以想到這個(gè)人間仙境似的‘相思湖’。
地方作文 篇27
你要是問我我最想去的地方，我會(huì)說：“我想去的地方是個(gè)另人們無限向往的首都—北京。我好想旅游30天把北京的景點(diǎn)全看一遍。”
我想去：故宮、頤和園、天壇、北海、世紀(jì)壇、八達(dá)嶺、香山、清華園、中華民族園、敕賜和平寺、白羊溝、半壁店森林公園、白虎澗、巴蜀文化園、長(zhǎng)城……
在這眾多的旅游景點(diǎn)中，我最想去的就是雄偉的八達(dá)嶺—萬里長(zhǎng)城。為什么想去長(zhǎng)城呢因?yàn)樗俏覈?guó)勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結(jié)晶；它是我國(guó)寶貴的'歷史遺產(chǎn)；它是我們中華民族的驕傲：早在幾百年前就與羅馬斗獸場(chǎng)、比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一了。
我雖然沒去過，可是，我先從網(wǎng)上了解了一些關(guān)于長(zhǎng)城的資料：在我國(guó)北方遼闊的土地上，從嘉峪關(guān)到山海關(guān)，東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉、長(zhǎng)達(dá)一萬多里的長(zhǎng)墻。這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬里長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開始，延續(xù)不斷修筑了2000多年，總計(jì)長(zhǎng)度達(dá)50000多千米，被稱之為“上下兩千多年，縱橫十萬余里”。如此浩大的工程不僅僅在中國(guó)就是在世界上，也是絕無僅有的。
長(zhǎng)城翻山越嶺，蜿蜒迂回于崇山之間�？匆娝藗儾挥擅C然起敬，感嘆在如此險(xiǎn)峻的地方使用數(shù)量如此眾多并且巨大的建筑材料。長(zhǎng)城見證了古代中原農(nóng)業(yè)禮貌和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對(duì)抗。
萬里長(zhǎng)城凝聚著我國(guó)古代人民的堅(jiān)強(qiáng)毅力和高度智慧，體現(xiàn)了我國(guó)古代工程技術(shù)的非凡成就，也顯示了中華民族的悠久歷史。正因?yàn)樯鲜龅姆N種原因，所以我十分想去萬里長(zhǎng)城看一下。我期望有機(jī)會(huì)去萬里長(zhǎng)城旅游……
地方作文 篇28
我最向往的地方在哪里？這是幻想中的無淚天堂，或者…這個(gè)問題我也不清楚。我想那應(yīng)該是一個(gè)沒有眼淚的天堂。什么都沒有。世界上有許多完美的東西，但天堂只有歡笑和歡笑，沒有眼淚。如果這個(gè)世界也能這么做就好了，但也許這就是天堂和世界的區(qū)別。天地——天使的笑聲回蕩在耳朵和地球和地球——人們的悲傷和淚水漣漪的胸部，蝴蝶飛舞，帶走我的悲傷和淚水的風(fēng)輕輕地吹，帶走我的抑郁和不快，改變，改變，改變我的無盡的笑聲！事實(shí)上，我認(rèn)為沒有眼淚的天堂不是我最向往的地方。其實(shí)，我最向往的地方是在自己的心里。
暑假期間，我讀了一本名為《中國(guó)最美的地方》的書。全書畫面精美，描繪了罕見的山水風(fēng)光和獨(dú)特的民俗風(fēng)情，遺失的古代禮俗和珍貴的禮俗遺存。這本書用生動(dòng)的文字描繪了中國(guó)的山水長(zhǎng)卷，用虛幻的圖畫敘述了東西方的地理符號(hào)。我深深地被書中描寫的祖國(guó)的山河所吸引，我為我們生長(zhǎng)在這片美麗的土地上而感到自豪。
書中有六個(gè)單元：創(chuàng)造的作品，自然的杰作，生活的天堂，不朽的神化，時(shí)間的烙印和風(fēng)格的城市。每個(gè)單元不僅描述了山川星海的自然地理數(shù)據(jù)，還有國(guó)家、歷史、旅游、科技發(fā)展的印記。
在大自然的單位工作中，珠穆朗瑪峰贏得了無數(shù)的贊賞和贊賞。它代表莊嚴(yán)地，莊嚴(yán)地、神圣和高聳的.屋頂上世界在白雪皚皚的高原，在純凈的藍(lán)天和白云，仰望夢(mèng)幻女神的峰值時(shí)，是不可能使用各種詞匯完全描述它的莊嚴(yán)和崇高的贊美。泰山，東岳之“必登靈頂山，一覽眾山小”，是一處偉大的自然景觀，有著幾千年的精神文化和文化景觀，被譽(yù)為中華民族精神文化的縮影。
在這個(gè)自然杰作單元中，有一些令人難忘的塵世之物，如長(zhǎng)白山上的天池。
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