精選喜歡地方的作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的喜歡地方的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡地方的作文 篇1
我的學校是一座美麗的學校,那就是剡山小學。它位于嵊州市城關鎮(zhèn)西后街128號,總共有20xx多名學生,那是一個充滿歡歌笑語的樂園。每天走進學校,就能看到一座座教學樓,五星紅旗在高高飄揚,瑯瑯的讀書聲從各個教室里傳出來,傳遍了整個校園。校園里有迷人的四季:翠綠的.春天,枝葉茂密的夏天,楓紅的秋天,銀色的冬天。我在這美麗的學校度過了一年又一年。
春天來了,校園里的小樹披上了綠色的衣服,小草從地上探出頭來,小朋友唱著歡樂的歌,歡迎春天。
夏天,太陽照著同學們們的身體,這時,小樹撐起了太陽傘,同學們在樹下乘涼,做游戲,玩得可開心了。
秋天,樹葉變黃了,風一吹來,樹葉在空中飛舞。有的同學撿起一片葉子當扇子,有的收起來當標本,那時的校圓美麗極了。
冬天,天氣變冷了,隨著一場大雪,校圓變得銀裝素裹,小樹穿上了雪白的衣裳。同學們在校圓里堆雪人,打雪仗,可開心了,同學們的歡歌笑語充滿了整個校圓。
校圓的一年四季都很美麗,學校的生活豐富多彩,她伴著我們快樂成長,我喜歡我們的校圓,我愛我們的美麗的校圓!
喜歡地方的作文 篇2
我去過上海、寧波、蘇州、福州等大城市,它們都像一幅幅美麗的畫卷一樣,各有各的特點。不過我最喜歡去的,還是我的家鄉(xiāng)——漁寮。
漁寮那夢幻般的美吸引了我。金燦燦的的沙灘、湛藍的大海,使人陶醉其中。早晨,當太陽起床的'時候,漁民們就駕駛著漁船出海捕魚了。臨近午時,大海波濤洶涌,大聲如雷霆,震撼激射。他將一朵一朵的浪花拋向沙灘,像猛虎一樣撲過來?拷碁⿻r,他變緩了,變小了。天漸漸暗了,出海捕魚的漁民們駕駛著漁船滿載而歸,只有幾條漁船?吭诎渡,安寧而平靜。
“五一”勞動節(jié)放假三天,爸爸媽媽帶著我與一群同學去漁寮玩。我們幾個在沙灘上開挖水庫,玩夠了,又跑到海里去玩耍嬉戲打水仗。走的時候,我們還拿著鏟子在沙灘上畫沙畫。畫什么呢?想畫什么就畫什么。我畫了一只烏龜,像切分了的麥餅,我還畫了一朵玫瑰,卻像一根棒棒糖,逗得大家哈哈大笑。隨之一排浪濤向沙灘上涌來又退去,不動聲色地偷走了我的大作,我卻高興地活蹦亂跳,向著爸爸媽媽嘚瑟:“原來只有大海是有眼光的,懂得什么是名畫!
今夜,我又一次夢到了漁寮,夢到了我們挖的水庫,被大海偷走的沙畫,還有沙灘上一個個大大小小的腳印……漁寮一切美好依舊。只是不知道,今夜?jié)O寮是不是也夢見了我。
喜歡地方的作文 篇3
祖國江山處處是美景,象鼻山、黃山、錢塘江……我雖然欣賞這些風景,可我真正喜歡的,還是我的學校。
我的學校坐落在江邊,校門前是綠樹、石球,校門寬闊,上面鑲嵌著學校的名字,還有筆、書本等學習用具模型,顯得高端大氣上檔次。校門后就是寬廣的校園:綠樹成蔭,高樓相接,熱鬧的操場上都是玩耍的同學。教學樓里,各班教室里都是書聲朗朗,使學校里充滿了讀書聲編成的樂曲,花草樹木都跟著這美妙的旋律起舞。
上課時,校園中滿是讀書聲,而下課后,則是同學們的笑聲。
下課了,大家紛紛涌出教室。到操場上,大家便開始了自己的游戲。低年級的同學三五成群地相互嬉戲打鬧,而高年級的同學則組起隊來,進行乒乓球或籃球比賽。當然,教室里的同學也沒閑著。有的同學在爭論問題,有的同學在看書寫作業(yè)……大家互不干擾。
快樂的一天過去了。放學后,學校里只剩寥寥幾人在教室或操場活動,微風吹過,帶來笑聲和拍球聲,直到紅日從江面消失,彎月接替它繼續(xù)工作。這時的學校靜寂無比,操場上落滿樹葉。教學樓里偶有幾扇窗口還透著亮光,小樹叢里的昆蟲開始出來玩耍。燈光終于都熄滅,現(xiàn)在是深夜。昆蟲回家了,微弱的.月光給靜悄悄的校園披上了一層銀裝,窗子反射出淡淡的光芒,街道上汽車穿梭的聲音傳進校園,給校園奏響安眠曲,讓它安靜地睡著了……
喜歡地方的作文 篇4
我去過很多地方,也喜歡過許多地方,但我最喜歡缽池山公園。缽池山公園是一個風景優(yōu)美,山清水秀的地方,它絕對讓你留連往返。
來到缽池山公園,首先映入我眼簾的是一片波光粼粼的湖,湖面在陽光的映照下金光閃閃,像是一片金湖。湖里“魚山魚!。魚兒們紛紛探出頭來,好像喜歡上了這里的景色,想大飽一個眼福。湖面在微風的輕撫下,不禁綻開了笑臉,我依依不舍地離開了這美麗的金湖又繼續(xù)向里行進。
不知不覺中,我來到了缽池山的腳下,它雖沒有廬山的云霧飄渺,沒有黃山的直插云霄,沒有泰山的宏偉氣勢,但是它有默默無聞而樸素的精神,所以我喜歡缽池山。
我一路飛奔到缽池山山頂,放眼望去,缽池山公園又是另一番景色。平靜的湖面宛如一塊明鏡,映照著藍天白云,湖邊樹木枝繁葉茂,在習習秋風的陪伴下,樹木像一個個婀娜多姿的少女舞動著優(yōu)美的.身姿,花兒爭芳斗艷,仿佛在比誰更美。小草仍然在默默無聞的奉獻著自己。仰望藍天,只見天空一碧如洗,好像被沖刷過了,幾只小鳥嘰嘰喳喳叫喚,活像幾個頑皮的小孩子。
也許,缽池山?jīng)]有奇特的山峰,沒有美麗的湖水,沒有壯麗的風景,但是它是我永遠的記憶。
喜歡地方的作文 篇5
“你喜歡去的地方是哪兒?”雨晴老師笑著問道。
“我這個暑假連溫州市區(qū)都沒去過!”我小聲的嘀咕著。
“家里就沒有一處讓你喜歡的?”雨晴老師繼續(xù)追問道。
對呀!這個地方我怎么給忘了呢?這個地方很不起眼,似乎還有些不值得一提的樣子。它就是我家的洗手間。
我家洗手間五六平方。地板雪白雪白的燈光一照耀就變得晶瑩剔透。盥洗臺是米色花崗巖,看起來清新、素雅,上面整齊地擺放著媽媽各種各樣的護膚品。盥洗臺的對面是我最喜歡的浴亭——兩面墻壁,兩面玻璃,隔成了一個小小的空間。里面總是散發(fā)著沐浴液的清香,冬天的時候香味尤其好聞,暖暖的,像是彌漫著一團香霧。
浴亭對我來說不光只有淋浴的功能,還是我放松身心,放飛心情的秘密樂園。
每天放學回家,首先要做的`是與高同珠峰的作業(yè)堆備水一戰(zhàn)!終于,在指針完完全全的指向“8”時,登上了最高點——寫完作業(yè)了!我伸了個懶腰便沖進了洗手間。站在浴亭里,噴頭噴灑出的溫水輕輕地撫摸著我的臉,我的發(fā)絲,然后裹著泡沫從身上輕輕滑落,同時將沖刷了一身的疲憊。漸漸地浴亭中彌漫起蒙蒙的白霧,它們就像是一團暖暖的棉花輕輕地包裹著,心中也便變得踏實、安全,同時煩惱、憂愁、不安隨之蒸騰,繼而煙消云散。
唱一支歌吧!就唱鹿晗的《我們的明天》!耙粋人走到終點,不小心回到起點……”歌聲在浴亭內響起來了,雖然不夠悠揚,不夠深沉,很不悅耳,但是那種閉目歌唱的感覺卻是極棒的,而我,就是一位大歌星。噴頭是我的麥克風,水的“沙沙”聲伴奏樂,霧靄升騰的浴亭就是我如夢如幻的舞臺。不!那不是舞臺,是白云之上。我站云霧中唱歌,晶瑩剔透的水花是我聽眾,那嘩嘩嘩的水聲又成了最最熱烈真誠的掌聲……
“雨晴老師,我知道我最喜歡的地方是哪里了?”我抬起頭朝她甜甜一笑,然后拿起筆沙沙沙地寫了起來。寫著寫著,仿佛間身邊又彌漫起來真真霧靄,響起來陣陣歌聲……
喜歡地方的作文 篇6
我喜歡北海公園,這里環(huán)境優(yōu)雅,風景迷人。
走進公園的大門,就可以看到這里綠柳成茵。向遠望去,即能看見白塔高高聳立在青山上,再將視線向下拉,就是一個大湖,湖水碧綠。往里走,就能見到一些古香古色的小亭子,一些栩栩如生的石獅子和工藝精湛的香爐。在這里,到處都能看到柳樹、松柏……真可謂是綠樹環(huán)繞。每天清晨,鳥兒剛剛開始鳴叫,就有一些老人在晨練。他們或打太極拳、或練劍;或坐在樹蔭下休息、或在小亭里下棋。這時來此散步,呼吸著飽含水分的清新空氣,使人精神百倍,心曠神怡,讓人流連忘返。
這里不但景致好,而且名勝古跡繁多。且不說那些小巧玲瓏、造型別致的小亭子;也不算那些色彩華麗、造型巧妙的牌坊,就說那些鮮為人知的故事就數(shù)不清。像五龍亭、北海的`長廊等……,還有最著名的白塔以及團城,就像一串串璀璨的明珠。它們奇特的構造、金碧輝煌的琉璃瓦、鮮紅的柱子……,給中外游客留下了深刻的印象。那著名的白塔有著印度塔的風格。塔身有19層,塔頂掛著一個銅片,上面有一些風鈴,一陣風吹來,風鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲,傳得很遠,很遠……;北海的長廊默默地講述著一個個故事。它的橫梁和檐上都繪畫著一幅幅畫,每一幅畫都是一個動人的故事。這些繪畫精美、耐磨,久經(jīng)風霜不褪色,每幅畫還描了金邊,讓人贊不絕口。
我喜歡北海。它是智慧的結晶,是中華民族的驕傲,是我們祖先用勤勞和智慧的雙手創(chuàng)造出來的,所以,我喜歡北海。
喜歡地方的作文 篇7
今天晚上是準備離開江西的最后一個晚上。
晚上一吃完飯,爸爸神秘兮兮地告訴我:“今天晚上要到一個地方去玩!”我心情激動地問:“到哪里去啊!”爸爸聳了聳肩搖了搖頭:“我也不知道!”于是,我穿好了鞋立刻跑了出去,強強也跟著我的后面。過了不一會兒,倆人就跑得上氣不接下氣了,后面的表姐楠亞也騎著車子追了上來,爸爸騎著車帶著奶奶也趕來了!爸爸叫住了我:“上我的車吧!送奶奶到大姑姑家,待會再來找他們!”于是,我站在電動車的.前面。過了一會兒,就到大姑姑家了!爸爸把奶奶送到了大姑姑家門口,就帶著我去找她們了。我和爸爸一打聽,終于找到了小姑姑,原來小姑姑在前不久帶我買衣服的地方,在給表哥英豪買衣服,我還希望小姑再給我買一件衣服,可是已經(jīng)給我買了二件了,我也不好意思說了。我們竄街走巷子,發(fā)現(xiàn)這里實在是太好玩了,有烤香腸,有自己竄項鏈,還有商場扔手機活動:扔到中間銅鑼響,就可以獲得vivo手機。
我希望下次到江西還能來這里玩!
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