小學(xué)玩具作文

時間：2023-01-16 16:45:11 寫物作文我要投稿

【精華】小學(xué)玩具作文7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)玩具作文7篇

小學(xué)玩具作文篇1

　　（一）火車玩具

　　大家好！我是男孩子們最愛玩的玩具，想知道我是誰嗎？我告訴你們吧，我就是火車玩具！我是交通工具的`一種，我可以告訴孩子們交通規(guī)則，交通安全有多重要。還可以讓沒坐過火車的孩子們在游戲里感覺自己也在火車里，正在欣賞那美好的風景。記住了，我在超市里正等著你們來看我呢！

　　（二)笆笓公主

　　��？該我出場了，氣死我了，怎么該我出場了呢？因為你長得漂亮呀！謝謝夸獎！大家好，我是女孩子們的最愛，非常漂亮，想知道我是誰嗎？我就告訴你們吧！我就是笆笓公主，聽了這個名字，女孩子們會很驚喜吧，因為他們不知道我要上場！我可以教女孩子們愛上美，又有自己的新目標，教她們怎樣把自己打扮得更漂亮！講了這么多我也該回家睡覺了，因為我很嬌氣，我累了，各位觀眾，拜拜！

　　（三)拼本

　　大家好！咱們好像從哪見過？我是拼圖玩具，不用說有人就認識我了！我是善于思考，善于觀察孩子們的最愛，拼圖出新產(chǎn)品了，快來看看吧！還有優(yōu)惠呢！我可以教會你們善于思考，善于觀察，教會你們要有耐心對待每一件事情。讓他們懂得一句話：失敗是成功之母！

小學(xué)玩具作文篇2

　　在我的家里，擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼，但是那輛車背后有著非常多的故事。

　　在20xx年的時候，那天我跟爸爸媽媽一起去了超市，我走著走著就看見了一輛大大的'玩具車，看著那輛金閃閃的玩具車，我不禁心動了，我讓爸爸媽媽買下了那輛車，可是他們就是不肯給我買，我哭著鬧著他們就是不理不睬，最終我也放棄了買下它的希望。

　　一回到家，心里全部都是那輛玩具車，那紅色的外翼，加上閃閃的車身。啊！真是太完美了，我又升起了要買下它的念頭，可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅決態(tài)度，我就立馬又失望了，沒有了小汽車的我茶飯不想，整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子，也不禁心軟了。過了幾天，他們主動帶我去超市。

　　“你們帶我來這里干什么？”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你不是很想有一輛玩具車嗎？今天我特意帶你來買的！”我的心里暗暗偷笑，說：“你們之前不是不給我買的嗎？”爸爸說：“這已經(jīng)是以前的事了，我現(xiàn)在就給你買！”我激動萬分，心里想終于可以拿到我夢寐以求的玩具車了！

　　可是一問售貨員才知道那輛車已經(jīng)被買走了，我的心碎了，我的頭上飄著大雪。我回到了家中，發(fā)現(xiàn)買走玩具車的原來是媽媽�！耙皇俏遥@輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說，我親了一口媽媽，媽媽笑得連嘴巴都喝不上了，我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。

　　從此，每當我一看到玩具車，就會想到爸爸媽媽對我的愛。

　　指導(dǎo)老師：湯老師

　　評語：以“玩具車”為線索，串聯(lián)了與之相關(guān)的幾個故事情節(jié)，成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰，故事情節(jié)緊緊圍繞中心物體，情感真摯，很棒！

小學(xué)玩具作文篇3

　　今天，我們班在中午的時候分發(fā)定雜志送的獎品，在所有玩具中，機器人瓦力的模型是我最喜歡的，他在電影《機器人總動員》中扮演撿垃圾的角色。

　　這個機器人的頭是灰色的，好像是一個望遠鏡，在望遠鏡的最前面，鑲嵌著兩顆寶石藍色的眼睛，從眼神中流露出無辜的'表情，好像被誰冤枉了似的。在望遠鏡的下面，有一根彎曲的脖子連接著身體，身體呈一個方塊狀，大部分是黃色的。上面用英文寫著他的名字。在身體的兩邊，有兩只手，胳膊是黃色的，邊上貼著兩條斑馬線似的的紙，而手則是灰色的，由兩片塑料組成。在手的下面，就是他的腿了，與其說是腿，不如說是履帶，這看似是他的運行工具，其實不是，在履帶和身體下面，各有一對輪胎，這才是他真正的運行工具。

　　一開始我還以為他跑得很快，把他按在地上，推著他向前跑，他在我的“加速度”下，發(fā)出低沉的“唔……唔……”的聲音，并向前“慢跑”而去。哎，我心里急啊，怎么這樣也跑不快呀？他還是無辜地看著我，好像在說：“我是撿垃圾的機器人，跑快了沒用啊�！蔽乙粫念^，他的頭就像一個雷達一樣，四處找垃圾，我又弄弄他的手，他的手整裝待發(fā)好像隨時準備撿垃圾。

　　雖然他不像我想象中的那樣行動敏捷、靈活自如，但他那憨態(tài)可掬的樣子深深吸引著我。他要是是遙控的話就更完美了。

小學(xué)玩具作文篇4

　　我非常喜歡我新買的玩具，這是一只阿貍狐，我一見到她就愛不釋手。她叫笑笑，非常可愛！

　　她有著一個大大的腦袋，眉毛像一彎新月。她那眼睛像一條條小波浪，笑得瞇成了一條條縫。她的臉上還有笑出來的皺紋，顯得非�？蓯�！她有一個靈敏的小鼻子，她正在對我微笑。她的頭上有一個小卷毛時不時的裝出萌的樣子。它是一個毛絨玩具，她全身都是粉紅的.，是一個趴式玩具。她身穿一件黃色的花邊裙，上面還有一些英文字母，但她沒有尾巴。睡覺時，我抱著她進入夢鄉(xiāng)。

　　這就是我心愛的玩具，我想象著：有是有一位神仙把我的玩具變成了一個真正的狐貍，那該有多好呀��！

小學(xué)玩具作文篇5

　　其實，玩具也有生命，當然沒有任何外在力量的影響。在一家玩具制造商的家里，它們被分為兩半，是玩具們自己要求的，它們分為A。B。C三軍。

　　A軍是戰(zhàn)爭打響的主要軍隊�！捌鹈闭f：“B軍的‘土腦袋’真討厭，這完全是因為它的'土豆腦袋差點要了我的命！”A軍的司令是“起名”，它給A軍起名為“希望軍團”，“起名”是那種比較高級的預(yù)測玩具，身上載著輪子和“加特林機槍”，很棒很棒。B軍的司令固然是綽號“土腦袋”的橡膠玩具，柔韌性很高，伸屈自如。C軍自由軍，沒有司令，是支持和平的團隊。也就是因為上次“土腦袋”路過“起名”的時候，差一點兒就把“起名”從桌子上推下去，“起名”的命可就玩兒完了。兩個玩具爭吵起來，導(dǎo)致了現(xiàn)在A。B。C軍的誕生。A。B兩軍每天在上午10：00左右開始戰(zhàn)爭，有時候還來一個突然偷襲，打得不亦樂乎。這一直持續(xù)到了那位“多星多”出現(xiàn)的時候，“多星多”被糖衣炮彈擊中，投靠了A軍。它的炮彈特別厲害，天下無敵。也只有這樣，A軍才得勝利。

　　B軍不會這樣就會被打敗，三顧茅廬請求C軍自由軍幫忙，它們的攻擊力雖然不很強，但防御力是不能說的，烏龜軍長還能反彈炮彈，這一仗B軍贏了。

　　但這不是C軍自由軍所想達到的目的，它們后悔幫助B軍，A軍絕不會這樣停止戰(zhàn)斗，反而會達到相反的效果。C軍努力勸A軍不要太斤斤計較，和B軍握手言和，否則遲早會暴露身份的。但這沒有用處。C軍甚至為它們貢獻了很多物資，勸過B軍……都沒有用，C軍就像個受氣包似的……

　　在戰(zhàn)場上，無情無義嗎？有了付出不會有收獲嗎？藍天在無情無義的世界上，會變成灰色的。此時是10：00了，戰(zhàn)爭的號角再次吹響，這該怎么辦——放縱它們么？

小學(xué)玩具作文篇6

　　我有兩個手偶玩具小鴨子，一個是大姨媽送給我的，另一個是爸爸給我買的。它們都有大大的.腦袋，大大的眼睛，大大的扁扁的嘴巴。它們的背后還都有一頂小帽子，天冷的時候我會給它們戴上。

　　這兩只小鴨子可好玩了。我會把手伸進去，讓它們互相握手，打招呼。我還給它們起了名字，漂亮的叫公主，帥的叫王子。

　　以前，兩只小鴨子每天晚上都陪我睡覺。我太喜歡它們了�？墒�，媽媽說我現(xiàn)在長大了，已經(jīng)上學(xué)了，不能再讓小鴨子陪我睡覺了。唉，有點不高興。

　　不過，每天放學(xué)后，我還能和它們一起玩。我太喜歡它們了。

小學(xué)玩具作文篇7

　　在我的書桌上，有一架“戰(zhàn)斗機”，它承載著我的藍天夢想，指引著我前進的方向。

　　這架“戰(zhàn)斗機”是我十歲生日時，爸爸送給我的。它是一個戰(zhàn)斗機模型，我非常珍愛它。每天放學(xué)回家，我都要仔細地將它擦一遍，直到它沒有一點兒灰塵。這架“戰(zhàn)斗機”十分精致，機身上赫然標著大紅色燙金的“552”編號，機尾上雕刻著精美的圖案。它全身呈金黃色，就像變形金剛里的.大黃蜂一樣，所以我給它取了個好聽的名字叫“大黃蜂”。機翼兩側(cè)和機腹下方都掛載著許多大大小小、長短不一的導(dǎo)彈，飛機起飛的時候，導(dǎo)彈也在做加速運動，它們時刻尋找著目標，隨時準備從導(dǎo)彈發(fā)射架發(fā)射。這些導(dǎo)彈就像一個個虎視眈眈的士兵，讓敵人望而生怯，聞風喪膽。尖尖的機頭像一把鋒利的刺刀，爸爸說它是用來測量戰(zhàn)斗機的飛行速度和飛行高度的。駕駛艙內(nèi)的飛行員全副武裝，似乎在嫻熟地操控著整架飛機的飛行、變身、作戰(zhàn)。

　　我每天都幻想著駕駛著這架“戰(zhàn)斗機”翱翔在祖國的藍天之上，和白云作伴。天空是我的舞臺，任我盡情舞動，變換姿勢，展示風采。就像閱兵典禮上的一架架戰(zhàn)斗機一樣，可以任意翻飛盤旋，排成各種戰(zhàn)列。我駕駛著它在祖國的上空飛翔，隨時抵御著外敵的入侵，守衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，保衛(wèi)著美麗的家園，這是我的藍天夢！我要為夢想努力學(xué)習，付出辛勤的勞動和汗水，腳踏實地地過好每一天，努力實現(xiàn)我的藍天夢！

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