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寫物作文

夢(mèng)開始的地方作文

時(shí)間:2023-02-07 13:58:51 寫物作文 我要投稿

夢(mèng)開始的地方作文(精選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的夢(mèng)開始的地方作文,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)開始的地方作文(精選15篇)

夢(mèng)開始的地方作文1

  一場(chǎng)秋雨,芭蕉葉低頭暗傷,海棠花紅艷枝頭。一個(gè)消息,不幸又幸福,我上高中了。

  我從沒覺得高中會(huì)來得這么快,不敢相信一覺醒來我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對(duì)高中有著無數(shù)的憧憬,總之省市重點(diǎn)高中都想遍了,然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑,好不容易連走帶爬的到了終點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯(cuò)了方向。我就是這樣的,同樣的學(xué)了三年,卻收獲了一書包的無奈。

  成績(jī)出來的那天,我覺得自己可以用崩潰兩個(gè)字來形容。比我估計(jì)的最低分還要少三分,儼然成了我?guī)状文M考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過,走進(jìn)了一個(gè)從前我死也不會(huì)去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費(fèi)或拉拉關(guān)系,我苦笑,與其點(diǎn)頭哈腰的進(jìn)一所重點(diǎn),不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校?墒钦l的心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的同學(xué),大多考得很好的,比我強(qiáng)。

  中考是個(gè)陰影,他無情的把你所有的夢(mèng)想都擊碎,然后你才發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)中的差別。很多事情不是你說說就可以的,你還要做。

  整個(gè)假期我都在期盼開學(xué),去學(xué)校學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué),老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉,用新的成績(jī)證明自己的實(shí)力。于是我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,理想與現(xiàn)實(shí)是有差別的。我想盡我的努力去學(xué)習(xí),但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散,在校住宿,一個(gè)一個(gè)的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我深吸一口氣,努力不讓它掉下來。

  經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過去,進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無奈。我們無權(quán)享受在陽光下暖暖的曬太陽的喜悅,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開的`萌動(dòng),否則你會(huì)死得很慘。這就是高中生,偶爾偷出時(shí)間回家上網(wǎng),卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。

  但我們是有夢(mèng)的,換句話說我們是所謂的“90后”,我們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代,也應(yīng)開啟一個(gè)時(shí)代。高中,之于我,是夢(mèng)開始的地方。沒是如果沒有鉛灰的映襯,他的美好有人可以沉浸在過去的喜悅或失敗中,高中是一個(gè)夢(mèng),美好的藍(lán)色的夢(mèng),充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的?梢搽y以體現(xiàn)。我們就是生活在這個(gè)矛盾藍(lán)圖中的群體,需要把所有的懶惰與怯懦,松散和愚鈍一一擊碎,奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。

  夢(mèng)里面是一片鳥語花香,我笑容燦爛的站在陽光下,享受著一個(gè)時(shí)代的歡樂。

  后記:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!睖婧T旅鳎{(lán)天日暖,我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?

夢(mèng)開始的地方作文2

  幾多愁夢(mèng),幾多歡樂!在這里——母校,我完成了人生的第一次蛻變,向夢(mèng)的天國啟航,踏上蒙太奇之旅。

  每當(dāng)談及母校,我的心底總會(huì)暗涌著一股暖流,伴著嘴角的微揚(yáng),令人回味,扣我心弦的畫面如夢(mèng)境般浮現(xiàn):同學(xué)們陽光而迷人的一顰一笑;校園里曾聽我訴說的一草一木;老師們琢玉成器后會(huì)意的微笑……這一點(diǎn)一滴的回憶繪成我學(xué)習(xí)的伊甸園。也正是這所充滿溫情的校園,孕育著我的大學(xué)夢(mèng)。

  誰的青春不迷惘?誰的`學(xué)生時(shí)代不彷徨?任性揮霍似水的流年,總愛沉醉于幻想;遇到學(xué)習(xí)上的洪水猛獸,輕易置下“我學(xué)不會(huì)”、“我不學(xué)了”的話頭。但是,這已是昨日的自己。高三學(xué)子對(duì)大學(xué)夢(mèng)的豪壯宣誓,夜里長廊上捧書默讀的身影,無不敲擊著我懵懂無知的心。于是,我漸漸蛻去幼稚與狂妄的外殼,扛上學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),開始勇敢地追逐大學(xué)夢(mèng)。我相信,踏進(jìn)校園的那一刻,就注定了我的大學(xué)夢(mèng)將在這里播種;注定我要用汗水澆灌夢(mèng)的種子,用耐心去呵護(hù)夢(mèng)的成長。

  兩年的時(shí)光荏苒,多少淚水與汗水在母校里揮灑,多少個(gè)夢(mèng)想在這里綻放。如果,我是寒冬中待放的寒梅,同學(xué)們陽光的笑臉便是那和煦的春光,伴我走向光明。如果,我在山的這頭,總會(huì)有人在山的那頭呼喊:“孩子,別走遠(yuǎn)了,快回到有夢(mèng)的地方!”這喊山人,便是我最敬愛的老師們。多少次,這嘹亮的呼喊在我心中回蕩!母校,就是有一群人伴我成長,催我成熟,助我插上夢(mèng)的翅膀的一方凈土。

  望中猶記,早起,小聲哼唱著《我的夢(mèng)》走進(jìn)課室的自信;課室長廊上,我席地而坐,默默運(yùn)筆耕耘的刻苦;英語角里,我反復(fù)背誦的勤奮……在辛酸疲憊中,我聽到了夢(mèng)萌抽新的脆響,看到前方誘人的絲絲光芒。“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。我已經(jīng)看到了大學(xué)的大門為我敞開,在追逐夢(mèng)的路上,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我相信,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美好終屬于我。

  逝者如斯,不舍晝夜。母校,我大學(xué)夢(mèng)的搖籃,與您渡過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我怎能忘懷?在這里,我揮灑了汗水,燃燒青春。母校,您點(diǎn)燃了我的大學(xué)夢(mèng)。今天,我因您為我付出的一切而感動(dòng);明天,您將會(huì)為我取得成功而感到光榮自豪!

夢(mèng)開始的地方作文3

  風(fēng)過留痕,雨過留影,月等待千年的光芒,而我在竭力尋找夢(mèng)開始的地方!}記

  我在風(fēng)中尋找,我在雨中尋找,終于有一天,我找到了這樣一個(gè)地方,承載著我們的青春和夢(mèng)想,也承載著我們的幸福,這就是我一直憧憬的地方——邯鄲一中。

  我們?cè)谶@里揮灑青春,揮灑汗水,校園的各個(gè)角落里留下了我們精彩的剪影。

  一

  操場(chǎng)上,瘋狂奔跑的我們洋溢著青春的活力,我們會(huì)抱怨,會(huì)郁悶,但卻從來沒想過放棄。聽,“團(tuán)結(jié)友愛,拼搏自強(qiáng),C部十一,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌”,這是我們的目標(biāo),也是承諾,嘹亮的口號(hào)聲在耳畔回響。

  看,同學(xué)們的體能測(cè)試正進(jìn)行到白熱化階段,大家都在拼盡全力奔跑,像一支支離弦的箭,究竟誰會(huì)是那個(gè)摘得桂冠的人呢?正所謂,“狹路相逢勇者勝”。同學(xué)們,Comeon!

  二

  教室里,認(rèn)真思考的我們正在努力答題,呵,原來是在周測(cè)呢!

  一個(gè)星期過去了,終于到了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的'時(shí)候?纯赐瑢W(xué)們認(rèn)真的模樣,不肯放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),一定都在努力吧!身處其中的我們,奮筆疾書,努力的同試題搏斗,一路過關(guān)斬將,心里想著,努力,努力,堅(jiān)持,堅(jiān)持,我一定會(huì)做好的!

  但,結(jié)果如何,只能交給分?jǐn)?shù)去檢驗(yàn)嘍!

  三

  寢室里,大叫嬉戲談笑,開懷不已。突然,宿舍門被猛地推開,原來是宿管阿姨來查人數(shù)了!看著阿姨這么負(fù)責(zé),這么辛苦,心里想著,小伙伴們一定要聽話,不能再給阿姨制造麻煩了。

  夜深了,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想,嘴角掛著著甜甜的笑,祝愿大家一夜好夢(mèng)?粗蠹野察o的睡顏,聽著大家均勻的呼吸聲,時(shí)間,空間,似乎都成了凝滯的陪襯。室友們,晚安!

  突然,“啪嗒”一聲,我從回憶中驚醒,原來是課本掉在了地上。拾起書,心里感慨萬千,不知不覺間,我們已經(jīng)擁有許多的回憶埋藏在這個(gè)校園里,里面有我們的歡笑,我們的悲傷,我們的不甘放棄,也有我們的堅(jiān)持和努力。

  在這里,即使我們?cè)庥隹耧L(fēng)暴雨,也有友情的力量支撐著我們絕不放棄。我看到,友情庇護(hù)傘下的我們笑的放肆,笑的猖狂。

  在這里,我們努力追逐這最初的夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,不斷的拼搏努力著,這是我們夢(mèng)開始的地方。

  最后衷心地祝愿母校70歲生日快樂,謝謝你教給我們“翻山越嶺路很長,夢(mèng)的方向叫做闖”!

夢(mèng)開始的地方作文4

  有一種夢(mèng),魂悸魄悚,常常讓我們感到超塵脫俗的風(fēng)姿,浩氣淋漓的壯志,誘人的向往和憧憬,那就是讀書。——題記

  人的一生,都是從夢(mèng)開始的。它是以零點(diǎn)作為出使點(diǎn)。讀書,自我們出生以來,它就像一滴滴甘露,滋潤著我們的生活。我愛讀書。

  讀書,是一把利劍插在我美麗的夢(mèng)幻中;讀書,是一片片過眼云煙,為我迎來光明的前景;讀書,是我心中久久的沉浮,飄蕩在自由而璀璨的天空。

  我愛讀書,因?yàn)樗鼕A雜著夢(mèng)的零星;我愛讀書,因?yàn)樗錆M了太多的知識(shí)和力量;我愛讀書,因?yàn)樗N(yùn)涵著我未來的夢(mèng)想;我愛讀書,因?yàn)樽x書就等于漫游世界。在我的世界,你能充分感受到世界的廣闊和萬物的純真。

  經(jīng)過12個(gè)春夏秋冬的學(xué)習(xí)歷程,我感受到學(xué)習(xí)的酸甜苦辣,奮斗的艱辛和努力的動(dòng)力。我從小就立志成為一名優(yōu)秀的作家,并為著夢(mèng)想一步步邁入今天。我記得曾經(jīng)有一次,我因?yàn)樾那椴缓,幾乎放棄了一切。唯一沒有放棄的是讀書。

  “活到老,學(xué)到老“這是我們國家提出的戰(zhàn)略方針,它代表了一個(gè)民族積極向上,永往直前的決心和信念。我國現(xiàn)在還處在發(fā)展中的國家的后列,處在社會(huì)主義初級(jí)階段,人民的擔(dān)子很重,國家的責(zé)任很大。把我國建設(shè)成“學(xué)習(xí)型社會(huì)“我們必須從每個(gè)人做起。為了祖國的明天,奉獻(xiàn)自己的今天。

  讀書感悟,讀書是一件很愉快的事情,它能認(rèn)識(shí)世界,了解世界,看到人世間的方方面面。初中,是我的'生命。感悟讀書,同時(shí)也就是感悟高中,高中的生活激烈而精彩。我們必須時(shí)刻銘記:我們是時(shí)代的嬌子,夢(mèng)幻的寵兒。我們的今天,是祖國的未來!皶r(shí)間貴似金“,一分一秒,對(duì)于我們來說,都是未來的一點(diǎn)一滴。我們只有充分享受了今天的酸甜苦辣,才能沐浴到明天的快樂和欣慰。

  我愛初中,初中是人生的重量級(jí)的階段。它的精彩與苦澀,是你明天的成功與失敗。

  “把握今天,成就明天“人生之哲理。

  讀書,夢(mèng)開始的地方。你像那潺潺地流水,淌進(jìn)我的心田,為我?guī)レ`感,帶去信念。你像那繁花似錦的夢(mèng),點(diǎn)綴我每一片的心間。你是我心中永恒的愛,指引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。朋友們,這樣的夢(mèng)不絢麗多彩嗎?不值得我們憧憬嗎?

夢(mèng)開始的地方作文5

  人生如戲,戲如人生。在這充滿喧器,形形色色的舞臺(tái)上,每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們?cè)谙卵輪T的面具,也許,快樂并不一定是真的快樂,憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外,同樣的角色卻有著不同的面目。

  我想,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而且每個(gè)人的'夢(mèng)想都不一樣,我也不例外,我的夢(mèng)想大如太陽,小如綠豆,我的夢(mèng)想職業(yè),每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過,那就是演員。

  我的夢(mèng)想是演員,就是這一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s早已經(jīng)在我的心里綻放。我一直很擔(dān)心我考不上藝術(shù)學(xué)院,因?yàn)槲夷懽有,什么事都不敢做,現(xiàn)在,我要為我的夢(mèng)想起航!

  學(xué)校是我綻放風(fēng)采的地方;課堂是我練膽子的地方;辯論會(huì)是我練口才的好機(jī)會(huì)。校園里的每一處地方都盛開著我撐場(chǎng)的經(jīng)歷。

  一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證明了我的膽子確實(shí)很大。

  星期四的第二節(jié)課,這節(jié)本是語文課,可卻改成了拍照課。紀(jì)老師要求我們每一個(gè)人都要拍一張展示自己風(fēng)采的照片,拍來家長會(huì)上用。我看見許多同學(xué)都拿著自己會(huì)的物品。

  籃球、空竹、畫畫、寫字……這些我都會(huì)做、會(huì)玩。到了下面,許多人都拍了照,我還沒拍,我也在想著我都會(huì)些什么。我會(huì)彈鋼琴呀!可是在家我已經(jīng)拍過了呀?

  這時(shí)候,我們要去下棋的地方了,因?yàn)槲覀冇幸恍┤艘南缕宓恼掌。就在這時(shí),我的救星來了,小沈她說要踢足球,我就叫她去問老師可不可以。老師說可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會(huì)兒,我們兩人便抱著球回來了。

  我們先趁紀(jì)老師在給別人拍照的時(shí)間來踢球。我馬上踢了一個(gè)球,耶!我們進(jìn)球了!她們也不甘示弱,一踢,進(jìn)了,但出界了,害得我要去撿球。

  快排隊(duì)的時(shí)候,紀(jì)老師過來了,看我們踢得稀稀拉拉,便問:“你們是認(rèn)真踢的球嗎,是不是來打醬油的?”我不知道怎么回事,最近十分多嘴,并愛插話,我調(diào)皮的一說:“對(duì)呀!我們就是來打醬油的!”話完并下意識(shí)地看老師一眼。我馬上踢了一個(gè)球,不知是誰,又踢一腳。最后“躺”在了紀(jì)老師的腳底下。

  我不知哪里來的膽子,竟用腳去踢老師腳下的球,可沒有踢出去,我立刻蹲下去用手抱球,便感覺老師回過頭看了我一眼我頓時(shí)感覺很尷尬,便說:“我要去還球!”老師:“嗯,去還球!

  我認(rèn)為鍛煉膽子是一個(gè)對(duì)我的考驗(yàn)。

  ABcD——夢(mèng)開始的地方。放飛吧,夢(mèng)想!

夢(mèng)開始的地方作文6

  這段時(shí)間,上歷史網(wǎng)課,我們學(xué)習(xí)了大明對(duì)外貿(mào)易的歷史,學(xué)習(xí)了商人與商幫,想不到商人也對(duì)中國幾千年的經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著如此重要的作用,不時(shí)地心里生起莫名的敬佩。

  頓時(shí),我憶起了老家的古城,那從前不也是商賈云集的地方嗎?我眼前的景物變得鮮明了起來。

  長碼頭上的湖南銀莊旁有一家飯店,以前進(jìn)進(jìn)出出的都是南來北往的商人,戴著斗笠的他們常常奔行于各大商莊。

  他也許就是一名小商販,坐在無人而清幽的一角,獨(dú)自望著旌旗飄揚(yáng)的碼頭,在那赤紅的旌旗下,是一群正在摩拳擦掌的鏢師。他望著望著,便流下了思鄉(xiāng)的淚花,趕緊地用手擦去淚水,生怕被人瞧了去。他的手粗大而長滿了老繭,上面還有幾道血口子,溝壑縱橫,每一道口子仿佛在向你訴說著這背后不知有多少令人心酸的故事。

  高家大院的屋檐擋下了夕陽的光輝,斑駁的墻下是幽青的青苔。古城內(nèi)的小巷子,古石板仍在那臥著。青苔溢滿了古城老街的映子屋,昔日旌旗飄揚(yáng)的會(huì)館仍舊在,但卻物是人非,只剩下了潺潺而流的沅江,只剩下這寂寥而無人的長碼頭在等著遠(yuǎn)歸的游子。

  小時(shí)候,我常常在奶奶的牽引下,在古城里閑逛,乃至于對(duì)古城的每一條巷子,每一棟映子屋的歷史都能如數(shù)家珍、娓娓道來。長大了,我攙扶著奶奶,帶引著媽媽和弟弟,有時(shí)候還給遠(yuǎn)方的客人做向?qū),穿行于古城的一條條小巷,一座座會(huì)館和銀號(hào),自豪地向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的古跡和歷史。故鄉(xiāng)古樸的民風(fēng)和古城清幽的美景早已烙在了我心底。

  也許,如今的我們?cè)谕饨绲?干擾和刺激下慢慢忘記了自己的初心,忘記了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想在成長的洗禮中早已變得七零八碎。

  夢(mèng)想是支撐人類向著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力。在歲月漫長的磨礪下,夢(mèng)想它推動(dòng)著人們辛勤耕耘,善待每一粒種子,善待每一頭耕牛,善待每一架農(nóng)具,想著來年豐收的喜悅。

  就像《夢(mèng)開始的地方》這首歌所唱的那樣,生命就像蜿蜒的江河,慢慢流過歲月,人來人往有些愛永不更改。無論我走得多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)都不會(huì)更改對(duì)故土的眷戀,對(duì)家人的依戀,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想開始的地方!

夢(mèng)開始的地方作文7

  近期,社會(huì)上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象,每當(dāng)有記者問那些富商、大老板的理想是什么時(shí),得到的答復(fù)往往都是:回到農(nóng)村去,蓋個(gè)房子,爬山種菜,養(yǎng)豬喂雞?這時(shí),你會(huì)去郁悶的想,他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來的嗎?這又是為什么呀?這真是個(gè)迷茫的問題啊。

  當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí),肯定有這樣一個(gè)偉大的理想:要拼命賺錢,到大城市去,買房子,吃大魚大肉,過城市人的生活。好的,這樣的理想對(duì)大多數(shù)人來說,都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)?墒,人的大腦有時(shí)是不會(huì)被控制的,為什么呢?因?yàn)橹灰辛死硐耄簿统霈F(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望,理想會(huì)變的越來越小。比如,你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師,但是因?yàn)楦鞣N困難的產(chǎn)生,造成了你的理想會(huì)縮小到在全國有點(diǎn)名氣就行了,再就會(huì)變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反,它會(huì)隨著生活的變化而越來越大。為了賺錢養(yǎng)家,你不得不放下心愛的攝影機(jī),去干別的,去干賺錢快的行業(yè),甚至是違心的.事情。想等賺到錢后買了房子,再去做自己喜愛的攝影;可等有了錢有了房子后,你可能會(huì)為了更大的財(cái)富,更大的房子而放棄自己的愛好。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本熟悉而又熱愛的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了,一切都變了。

  真的,當(dāng)理想遇上欲望,欲望會(huì)占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以,欲望會(huì)讓我們變的無利不起早,會(huì)讓我們變的貪婪無比。為了自己的欲望和虛榮心,我們?cè)谂Φ拇蚱,甚至不擇手段。因(yàn)橛臉O速膨脹,讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí),可否知曉,他們?cè)跀?shù)錢數(shù)到手軟時(shí),在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí),才明白,原先居住的小屋是多么多么的舒服啊,原先的農(nóng)村生活是多么的愜意。∧侵皇且粋(gè)夢(mèng)開始的地方。

  其實(shí)這只是一個(gè)普通例子。人類并沒有知足的時(shí)候,只有在欲望的控制下,付出了身體與精神雙倍的本錢,只有走到了世界的盡頭后,才能清醒的認(rèn)識(shí)到,自己的一生到底需要什么?金錢?地位?還是什么?也許,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)開始的地方才是我們心中那最美的風(fēng)景。但是不經(jīng)過努力,沒有欲望的人生怎么又能看明白這一切呢?

  放下欲望,正確對(duì)待理想,回到夢(mèng)開始的地方去,去尋找我們那份丟失的真心吧!

夢(mèng)開始的地方作文8

  又是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏季,翠綠的榕樹隨風(fēng)搖曳。五年前,這樣的場(chǎng)景中,我步入了安中的校園,我的夢(mèng)在這里開始了。

  窗外,碧綠的樹枝隨風(fēng)起舞,陽光穿過重重樹蔭在地上灑下一片碎銀,鳥兒在歡快地啼叫,一切都是如此的和諧。在這里,少了幾分喧囂,多了幾分人與人之間的溫情;在這里,每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想,并為之拼搏。我也不例外,安中,我的母校,我的夢(mèng)在這里開始了。

  初入安中的我,稚嫩而又迷惘,不知該如何正確地走向未來。正是在安中教師的幫助下,我看清了屬于我的路,一顆夢(mèng)想的種子在我的心中萌發(fā)了,我的夢(mèng)在這里開始了。

  清晨,廣播聲響起,瑯瑯的讀書聲從教學(xué)樓里傳出,一天忙碌而又歡樂的.學(xué)習(xí)開始了。種子萌發(fā)后該成長了,夢(mèng)想這顆種子在我的心中接受知識(shí)的滋潤。在這里,我學(xué)到了許多,不僅僅是書本上知識(shí),還有為人處事的方法與道德禮儀。也正是這些知識(shí)帶領(lǐng)著我一步步地走向我的夢(mèng)想。

  縱使有了夢(mèng)想,有了知識(shí),但在前往未來的路上,我依舊會(huì)時(shí)而迷惘與彷徨。這時(shí),我的身邊總會(huì)出現(xiàn)一些指路人,為我撥開迷霧指明方向。這些指路人有時(shí)是安中的教師,有時(shí)是我身邊的同學(xué)。當(dāng)我失落時(shí),他們?yōu)槲掖驓,鼓?lì)我,支持我;當(dāng)我不知所措時(shí),他們會(huì)為我提出寶貴的建議;當(dāng)我心生驕傲?xí)r,他們會(huì)敲打我,讓我謙遜,以免誤入泥潭。安中,我的夢(mèng)想在這迎風(fēng)起航。

  母校,夢(mèng)開始的地方,我懷揣夢(mèng)想踏上征途。在安中,我心懷夢(mèng)想;在安中,我儲(chǔ)備知識(shí),等待著厚積薄發(fā)的那一刻,等待著夢(mèng)想成真的那一天;在安中,我感到了溫情,感到了溫暖。

  在安中,學(xué)生們朝氣蓬勃,充滿著青春的氣息,師生間,同學(xué)間的關(guān)系融洽,互相關(guān)懷。安中的環(huán)境是如此的和諧。我心中那一顆名為夢(mèng)想的種子在這萌發(fā)、成長、結(jié)果。

  夜深了,萬籟俱寂,安中在一日的喧囂后靜下來了。學(xué)生們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),期待著第二天的到來。

  五年前,我步入了安中,開始了一場(chǎng)關(guān)于未來的旅途,F(xiàn)在,我正在這一段旅途中努力著。這就是安中,夢(mèng)開始的地方。

夢(mèng)開始的地方作文9

  夕陽斜照,映紅了半邊天,一縷陽光照了進(jìn)來,剛好照到了我書桌上《有鴿子的夏天》,不禁讓我想起故事里的種種情節(jié).....

  本書的作者是劉海棲,書中的主人公----海子,想要和朋友二米一樣有很多的鴿子。于是海子就經(jīng)常和其他小伙伴一起去看二米的鴿子,去聽鴿子腳上的鴿哨發(fā)出的響亮的聲音。終于有一天海子意外地得到了一對(duì)鴿子,后來詢問二米之后才知道它們是有名的兩頭烏,海子如獲至寶,每天精心地照顧它們?赏蝗挥幸惶,鴿子不見了,海子四處尋找,最終才知道是肉店的老板捕獲了鴿子,經(jīng)過千辛萬苦,費(fèi)了好多的周折才拿到了他心愛的兩頭烏。我不禁被海子的精神感動(dòng)到了,為了自己心愛的東西,可以不惜一切辛苦,持之以恒,最終如愿以償一場(chǎng)。

  我慢慢地合上了書,發(fā)現(xiàn)自己和故事里的主人公有幾分相似。小的時(shí)候我就有一個(gè)夢(mèng)想,想著將來我可以當(dāng)一個(gè)畫家。那時(shí)經(jīng)常在老家的墻上涂涂畫畫,整個(gè)墻上都是我的杰作。媽媽看我如此喜歡畫畫,就在我中班的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)涂鴉班,漸漸地我畫的東西越來越多,越來越復(fù)雜,顏色從單色到五彩繽紛。在我生日的那天,媽媽給了我一個(gè)很大的驚喜,看上去是一個(gè)木箱子,當(dāng)我打開的時(shí)候,瞬間眼睛發(fā)亮,我真的是驚呆了:滿滿的'三層畫筆,有水彩筆,蠟筆,水顏料,彩鉛,琳瑯滿目的畫畫小工具,我真的是開心壞了,抱著這個(gè)大木箱子看了又看,摸了又摸,從此以后,我就真的愛上了畫畫。

  我經(jīng)歷了從涂鴉班、初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班、水彩班、一直到現(xiàn)在的素描班,中間也有想過要放棄,可我還是咬牙堅(jiān)持下來了。我一邊網(wǎng)上自己查找資料,一邊自己練習(xí),我?guī)缀跻粵]事就看簡(jiǎn)筆畫,然后把它畫下來,給他們涂上自己喜歡的顏色,我對(duì)彩鉛情有獨(dú)鐘,因?yàn)橹挥兴拍墚嫵瞿欠N漸變色。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大,興趣班變成了各種補(bǔ)習(xí)班,而唯獨(dú)畫畫依然如舊。

  不知不覺,夜已深了,擁抱我的摯愛,留下我的夢(mèng)想,也總想著有一天,我會(huì)和海子一樣,經(jīng)過努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最終如愿以償。

夢(mèng)開始的地方作文10

  聽,夢(mèng)想遠(yuǎn)航的鳴笛響起,我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海中乘風(fēng)破浪,堅(jiān)持那遠(yuǎn)航的方向,去尋找那片屬于自己的大海。

  ——題記

  走出教室,問著這熟悉的芬芳,去年也是這個(gè)時(shí)候,碧藍(lán)的天空,干干凈凈。柳芽發(fā)綠,小草郁蔥。莘莘學(xué)子,備戰(zhàn)高考。那時(shí)的我們都有著同一個(gè)夢(mèng)想——考大學(xué)。可以說,大學(xué)是我的夢(mèng),整整讓我夢(mèng)了三年的地方!說到這里,我寧愿用一滴酸澀的淚水將我高中三年里的苦與樂一筆帶過。我終于在等待與渴望中,在九月份來到了這個(gè)我所夢(mèng)過無數(shù)次的地方。

  新生的九月,唯美的贛西,扎著馬尾辮,拖著行李箱,站在報(bào)道大廳的臺(tái)階下,看著一張張陌生的面孔,我的大學(xué)開始了,我的夢(mèng)也在這里揚(yáng)帆起航了。

  九月的新余,熱火朝天。我在接受軍訓(xùn)的洗禮。太陽下的.我汗流浹背,汗水浸濕了我的迷彩T恤,但我仍在堅(jiān)持著每日的軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練。只是為了我有一個(gè)完美的“夢(mèng)”,從開始至結(jié)束。

  十月的政法系,英姿颯爽。帶著些許的羞澀,帶著些許的稚嫩,開始了未來三年我將一起成就夢(mèng)想的青春歲月。從初入班級(jí)競(jìng)選班長,到申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)……每一步都是這條路上最美最獨(dú)特的風(fēng)景。

  十一月的贛西,秋意濃濃。而我每天除了上課、訓(xùn)練以外,基本上都宅在宿舍里了。這時(shí)的我,想到了當(dāng)初我初入大學(xué)的夢(mèng)還在嗎?為了讓自己不安的心得到一絲平靜,我在網(wǎng)上買了很多書籍來充實(shí)自己,通過它們來安撫自己不安的心,洗滌自己渾濁的靈魂,豐富自己的專業(yè)知識(shí)。

  十二月的六系,溫暖如火。帶著些許的激動(dòng)與膽怯,我小試牛刀的參與了六系聯(lián)誼晚會(huì)主持,并和同學(xué)們一起度過的了一個(gè)溫暖的十二月。

  大一的第一個(gè)學(xué)期,我報(bào)了一些非本專業(yè)的自考;蛟S有很多人不解,身邊的同學(xué)也在疑惑,考那些與專業(yè)不掛鉤的證,有何意義。那是因?yàn)槲蚁嘈,心有多大,舞臺(tái)就有多大。我愿意用更多的證書來充實(shí)自己,給社會(huì)一個(gè)滿分的我。在渾渾噩噩與發(fā)奮圖強(qiáng)中,我義無反顧地選擇后者。在該奮斗的年紀(jì)不該選擇安逸。我愛政法,我也愛豐富的自己。

  這些日子,我看到了那個(gè)不斷為理想奮斗的自己,沿途的風(fēng)景也在一點(diǎn)一滴感染著我。帶著這一路美好的風(fēng)景,我將在這里,從含苞欲放的花蕾盛開到嬌艷堅(jiān)強(qiáng)的花朵。

  夢(mèng),在這里揚(yáng)帆起航!

  我,在這里激情成長!

夢(mèng)開始的地方作文11

  美麗宿州,夢(mèng)開始的地方。我愛她的四季:愛她春天的生機(jī)勃勃;愛她夏季的蒼翠欲滴;愛她秋日的層林盡染;愛她冬季的銀裝素裹。我更愛她神秘的文化底蘊(yùn),愛她古城新貌的迷人魅力……

  春天,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的春風(fēng)拂過大地,濱河公園的柳樹便會(huì)抽出新芽;三角洲的桃花便會(huì)綻開笑臉;運(yùn)糧河的水啊重拾往日的活潑,它和南國趕來的小燕子共同奏出一曲歡快的“春之聲”。

  夏季的宿州更是另有一番風(fēng)韻。三角洲公園的荷塘里,荷葉上聚集著幾顆晶瑩的露珠、幾條淘氣的魚兒在荷葉下歡快地嬉戲。那幾朵出淤泥而不染的`荷花更顯清新淡雅,裝點(diǎn)著碧綠的荷塘,宛若一幅脫俗的水墨畫。

  秋日落葉紛飛,若是到位于碭山黃河故道的銀杏林,便好似走進(jìn)了金黃的國度。那扇形的落葉仿佛鋪就了一塊巨大的金色地毯,走上去,“沙沙,沙沙”,你定會(huì)小心翼翼,慢慢前行。

  冬季的紛飛雪花把汴河風(fēng)景帶兩岸裝點(diǎn)的更加迷人,北岸的淮海戰(zhàn)役群雕在風(fēng)雪中毅然聳立,幾枝梅花在寒風(fēng)中綻開紅色的花蕊,向人們傳遞著春的訊息。

  宿州不但有美麗的四季,還有許多響亮的名片。她襟連沿海,背倚中原,是安徽的北大門,有“舟車匯聚、九州通衢”之稱。特殊的地理位置,使宿州成為華東重要的水陸空綜合交通樞紐,享有徐南形勝,淮南第一州、奇石之鄉(xiāng)、馬戲之鄉(xiāng)、書畫之鄉(xiāng)、酥梨之鄉(xiāng)等美譽(yù)。

  宿州還是運(yùn)河名城,隋唐大運(yùn)河泗縣段境內(nèi)仍有20余公里的活體水域。隋唐大運(yùn)河遺址項(xiàng)目20xx年已成功入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》。據(jù)說大運(yùn)河開鑿于公元608年隋煬帝時(shí)期,遙想當(dāng)年,運(yùn)河兩岸商賈林立、車水馬龍,商家們談著生意,船夫們撐船往來,一派繁華景象。那運(yùn)河的水兒見證著宿城的興衰與過往,滋養(yǎng)著一代代勤勞善良的人們。

  如果說運(yùn)河水為小城增添了靈秀之美,那么“云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園”便似一朵“祥云”,為宿州的發(fā)展助力騰飛。目前,宿州正在舉全市之力發(fā)展云計(jì)算產(chǎn)業(yè),傾力打造華東地區(qū)最具特色的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)集群,支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)信息消費(fèi)、壯大新興產(chǎn)業(yè)。展望20xx年,宿州云計(jì)算產(chǎn)業(yè)將實(shí)現(xiàn)500億元產(chǎn)值、20億元稅收的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,一座“高新科技名城”必將崛起于中原大地。

  宿州雖不像大都市那樣繁華,但也不失小城的靜謐。我出生在這座皖北小城,我愛她的四季、愛她的寂靜、愛她厚重的歷史、愛她騰飛的蝶變……這里是“心靈之宿,幸福之州”,也是我夢(mèng)開始的地方……

夢(mèng)開始的地方作文12

  那是個(gè)夢(mèng)開始的地方,四季風(fēng)景如畫,每每來此游覽,心神總是搖曳……

  選擇春天這個(gè)美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇,綠草如茵,百花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴……這季節(jié),足以讓我陡生貪婪之心。美麗的季節(jié)里,寒冷的冬天留下的痕跡,在此時(shí)也消失得無影無蹤。

  而鄞州公園在春天就顯得更加生機(jī)勃勃,那里的流水潺潺流動(dòng),流水清可見底。黑黝黝的石頭臺(tái)階,一些已經(jīng)發(fā)黑的樹葉沉積在水底,特別顯眼。一片碧綠的一望無際的草地,嫩嫩的。一棵美麗櫻花樹隨風(fēng)舞動(dòng),粉的,深粉的花仙子在樹上展示自己的婀娜。一種我不知道的花,如米粒般大小,顏色十分鮮艷。粉色的,又像蒲公英一樣,下面有一個(gè)東西,像貼了雙面膠一樣把一個(gè)個(gè)能吹的小蒲公英像一束花的形態(tài)一樣,立起來了——-花。一棵高大的樹挺拔地站在草地上,給人們遮蔭。一座用木頭做的.橋,在湖的最旁邊,就像一位女舞蹈家,在水中跳芭蕾呢!在一個(gè)斜坡上,在一處草叢間,在一棵棵樹之間,在一簇簇花之鄰,我們?cè)谶@兒搭帳篷休息。躺在那兒,我愿化作一只蝴蝶翩躚于花間,穿梭于林中……

  在我們的帳篷后面,有一種我不知道的草,有點(diǎn)兒像頭發(fā),只是顏色不一樣而已。在那兒有幾個(gè)灌叢,那兒有一些大紅面的葉子,軟軟的。說不定淋下水,放在手上,涼涼的,還能解熱呢!還有鐵樹,葉子旁邊那刺手的邊兒,圈圈的。你千萬不要用手去碰那刺手的東西,不然的話手就會(huì)出鮮紅色的血。河邊的柳樹,低垂下了頭,些許害羞,隨風(fēng)飄動(dòng),宛若春姑娘的小辮子一樣。正如賀知章說的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌!蔽铱倳(huì)被深深陶醉著,夢(mèng)游著……

  在鄞州公園深處,有一個(gè)李元攝影藝術(shù)館,里面的拍攝作品十分精美,山水顯得特別清晰。你看,夕陽西下,幾座大樓顯得十分顯眼,也許拍攝的是冬季,仿佛天很冷,湖水被結(jié)冰了,湖水岸邊,被寒冷的天氣凍成的冰,真的很像冰雕。旁邊一棵大樹,雖然它長得十分難看,樹皮斑駁,但是枝葉依舊茂盛,樹葉密密麻麻,滄桑著卻頑強(qiáng)。尤其是溪水,通過巖石穿梭過去,速度十分驚人。藝術(shù)館還陳列著古代的小鞋子,小衣服,一些古代裝菜的器皿,還有香包,從香包里散發(fā)著一種不平常的香氣……我深深地感受到,在這藝術(shù)館里,藝術(shù)氣息都不一樣。

  我愛鄞州公園,我愛家鄉(xiāng)的鄞州公園,恍若我夢(mèng)開始的地方……

夢(mèng)開始的地方作文13

  有一天我亦將拄著拐,駝著背,蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁,聽著微風(fēng)滑過我那粗糙的指間。夕陽讓我的雙眼熠熠生輝,也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。

  朝陽伊始,書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖,夾著幾本書,雙手插兜,堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來漫長的時(shí)光里,沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶,跑道的起點(diǎn),夢(mèng)開始的地方。

  我將再一次在清晨的七點(diǎn)四十站在大操場(chǎng)上,晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過,太陽不會(huì)比阜康一中的學(xué)生起的更早。他們?nèi)齼蓛,總是一頁一頁翻?dòng)手中的小本,或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練,沒有人知道他們到底跑了多少圈……

  偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒,學(xué)生們望著它,欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然,那么一瞬間,紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們,那些斗志昂揚(yáng)或是無精打采的口號(hào),輕松或艱難,神清氣爽或是氣喘吁吁,我將永遠(yuǎn)記得。

  站在南門的頂上,總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語著什么,大概是一屆又一屆高三的`學(xué)子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報(bào)告廳是如此的可愛,圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥,或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán),鎮(zhèn)守著阜康一中。

  再次睜開眼時(shí),是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著,凳子整齊的擺在桌子上,空無一人。夕陽,裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷余暉,與總是提醒我別錯(cuò)過它的同桌,想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山,近處整齊排列著居民樓,與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過的煎餅果子。

  曾幾何時(shí),眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車,去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮,悉從眼邊,以光的速度,以淚的質(zhì)量,消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方,最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠,勤。

  “七點(diǎn)半了快起!”我被這樣一個(gè)聲音叫醒,打仗一般地洗漱完畢,在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上,晨曦,卻已經(jīng)在等我了。

  我突然想把這一切攥住,讓我永遠(yuǎn)留在這里,讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子,我夢(mèng)開始的地方。我的阜康一中,成就我的搖籃。

夢(mèng)開始的地方作文14

  讀書,如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈;讀書,像一只閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想。

  又到周末了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的.時(shí)光.村里的書屋,是我博覽群書的好去處,那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美,書屋是幾間老式平房,坐落在村北頭,外觀典雅、室內(nèi)寬敞明亮,幾張長桌整齊地?cái)[放在中央、幾排書櫥整齊有序的排列著,通過透明的玻璃櫥窗可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍:有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)類、有醫(yī)療保健類……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書等,真是應(yīng)有盡有!

  每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋,我就很高興,因?yàn)槲堇镒x書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;還有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交談。

  我很高興,村里建起了農(nóng)家書屋,我可以盡情品味讀書帶來的快樂;我可以盡情暢游書屋,品位不同圖書帶給讀者不一樣的感悟和思考,詩歌的瀟灑精悍、散文的飄逸韻味、小說的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、漫畫的奇特詼諧、神話的美妙溫馨,無不讓我們的心靈受到深深的熏陶、收到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》,我們會(huì)情不自禁的和書中的人物一起哭一起笑、一起走過甜蜜的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾在悲慘遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀著《輪椅上的夢(mèng)》,讓我感受到即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對(duì)農(nóng)家書屋產(chǎn)生了一種依戀之情。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在農(nóng)家書屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天堂自由翱翔;陪伴我感悟人生、思考未來、參悟生命!

  感謝你,書屋。是你開闊了我的視野、是你讓我增長了知識(shí)、是你給了我慰藉、是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢(mèng)開始的地方!

夢(mèng)開始的地方作文15

  校園內(nèi),是夢(mèng)剛開始的地區(qū);老師,是夢(mèng)的領(lǐng)路人;夢(mèng)想,或萬萬達(dá)不到,或觸手tv可摸;即便 結(jié)果不盡如人意,但全過程令人難忘;謝謝校園內(nèi),謝謝老師,有夢(mèng),人生道路才會(huì)詳細(xì),才會(huì)幸?鞓!

  種下這顆夢(mèng)想的種子,還是校園內(nèi)設(shè)立魅力課堂教學(xué)的課本劇中。我想:要不是立才院校,我或許從未想要把變成一名知名演員作為自身的夢(mèng)想。

  最開始,我報(bào)課本劇是想鍛練信念,學(xué)習(xí)培訓(xùn)待人接物?烧l想起,我居然獲得了一份極大的意外驚喜,老師選我當(dāng)課本劇的主人公,飾演一個(gè)五歲的小孩,并有一個(gè)可愛的名字“大毛”。從背臺(tái)詞到揣測(cè)人物角色,我逐漸剛開始喜愛上這一“大毛”,演戲變成我學(xué)校生活中不可或缺的一部分。有時(shí)候返回了家中,仍在自嗨地演著。我想:即然老師把這個(gè)珍貴的機(jī)遇幫我,我也一定要愛惜,不可以錯(cuò)過老師一件事的期待。因此,排演的情況下,我竭盡全力把最好是的情況主要表現(xiàn)出去。

  你是否還記得有一場(chǎng)演出,有彼此爭(zhēng)執(zhí)的情景,必須跳腳、插腰等一系列的姿勢(shì),針對(duì)溫柔的我而言,這但是一大挑戰(zhàn)哦,我一拖再拖主要表現(xiàn)出不來真實(shí)爭(zhēng)執(zhí)的覺得來,五分鐘,十分鐘過去,還是一直卡在這個(gè)地方,不但老師為我心急,就我自身也剛開始焦慮不安起來,害怕演不太好,被老師換下去。但老師分毫沒有想趕您是什么意思,只是意味深長地對(duì)我說:“演戲并不是把經(jīng)典臺(tái)詞背出去就完了了,只是你需要真實(shí)的資金投入進(jìn)來,哪個(gè)人物角色便是你自身,你如今就在爭(zhēng)吵,把那股勁給釋放出來。如今你需要扔下本來的自身。好啦,你再去試一下,你一定能感受獲得的,信心一點(diǎn)!”聽了老師的一番話,我深受鼓舞,是的,要扔下自身,站在一旁,思索著……

  “好啦,再說最終一遍就完畢!崩蠋煷舐暤睾爸傞_始演出,第一場(chǎng),第二場(chǎng)……漸漸地,又來到哪個(gè)情景,我深吸氣,一鼓作氣勢(shì)如狼似虎,帶著怨恨的語調(diào),隨口說出,老師現(xiàn)場(chǎng)說:“OK,通關(guān)了!”我內(nèi)心的.石頭猛然就落下來了,也許僅有真實(shí)經(jīng)歷過的優(yōu)秀人才能感受到我那時(shí)候的情緒,別說有多興奮了。

  多虧了老師的一番話,要我提升了自身,要我擁有自信心,是老師要我對(duì)演戲擁有新的了解,是院校讓我找到了夢(mèng)的路面。

  立才院校每一位老師的以身作則,讓我懂得了:夢(mèng)想沒有近道,如果有,哪條近道的姓名一定稱為“勤奮”。

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