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【精品】玩具的作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的玩具的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具的作文600字 篇1
有的人喜歡肥皂泡作為他的玩伴，有的人喜歡紙飛機(jī)作為他的玩伴，還有的人喜歡彈珠作為他的玩伴，而我卻喜歡水晶寶寶作為我的玩伴。
水晶寶寶的顏色五彩繽紛，紅的像小寶的小臉蛋，綠的像路邊弱小的草兒，藍(lán)的'像海洋里的美麗的珊瑚……
水晶寶寶的玩法非常多，有的人把水晶寶寶放在一個(gè)木板上，下面接一個(gè)裝有水的臉盆，水晶寶寶還會從木板上滑下去，滑到水盆的水晶寶寶好像在說：“小主人，謝謝你帶我體會到了滑滑梯的樂趣。”也有的人把水晶寶寶壓碎，把它裝到蛋糕的模型里，顏色越多，就越漂亮，好像在說：“謝謝你把我變成另一種樣子，還把我變得五彩繽紛。”還有的人這樣玩，把水晶寶寶放到一個(gè)蕩秋千上，把四周都圍上高高紙片，這樣既可以讓水晶寶寶玩蕩秋千，也可以讓水晶寶寶感受飛翔的感覺。
水晶寶寶的形狀非常神奇，水晶寶寶原本的形狀非常像一顆風(fēng)仙花的種子，小小的，握在手心里，它一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)剛出生的小嬰兒，安安靜靜地在嬰兒床上做著神奇的夢。把它放入水里，它不一會兒就長大了，一天、兩天，它變得非常胖，非常龐大，把它放在手心里，它不像前那樣安安靜靜地躺在手心里，而是從手心上掉下去，在地上往前滾，邊滾好像邊說：“小主人來追我呀�！蹦銈兪遣皇呛芎闷妫驮谶@一兩天里，水晶寶寶怎么會有如此巨大的變化，原來水晶寶寶一進(jìn)入水里，就會不停的“喝水”，喝完水以后，肚子就會變得越來越胖。自身也滑滑的，有光澤。
水晶寶寶真是一個(gè)神奇的寶寶呀。小朋友們，你們的玩伴是什么呢？快來介紹一下吧！
玩具的作文600字 篇2
我的玩具有很多，但我最喜歡的玩具還是我跟媽媽去動(dòng)物園玩時(shí)買的毛絨玩具——搖頭驢。我把它放在書桌上，每天看著它，它就像是我的知心朋友。
搖頭驢的外形很時(shí)尚、很帥氣，它那圓圓的、灰色的小腦袋上豎立著一撮黑色的毛發(fā)，這個(gè)發(fā)型在大街上是屢見不鮮了，每次見到，都會讓我想起我的小毛驢，心中不由得產(chǎn)生一絲親近感。它的兩邊腦門上豎著兩只又尖又長的耳朵，耳尖耷拉著，好像長熟的麥穗。耳朵下面是一對兒微微向外凸出的大眼睛，眼珠就像兩顆大黑豆似的滴溜溜地轉(zhuǎn)著，仿佛是在琢磨我倆到底是啥關(guān)系。眼睛下方是一張夸張的、鼓鼓的大嘴巴。嘴唇上方是兩個(gè)粉紅色的大鼻孔，看來它的肺活量可不小，打個(gè)噴嚏就能給我洗個(gè)臉。他的身上穿著彩色條紋的'毛衣，腿上套著時(shí)尚的迷彩褲，腳上蹬著黑色的大皮靴，這身打扮真是即漂亮又威武，仿佛在對我說：“小朋友，我很帥吧！”
搖頭驢不僅時(shí)尚、帥氣，還很好玩。它的左肩有一個(gè)黑色的按鈕，輕輕一按下去，就能發(fā)出歡快的樂聲，它的腦袋會跟著音樂節(jié)奏晃起來，接著整個(gè)身子都開始動(dòng)起來。哈哈，它的舞蹈水平在我眼里跟那些明星歌手沒什么分別，太可愛了！
搖頭驢最奇特的地方是：每當(dāng)我考試考得不好被媽媽批評時(shí)，只要看看它，我的心情就會好很多，它仿佛在對我說：“小朋友，別難過，要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，繼續(xù)努力，我相信你一定會成功的！”我開心的時(shí)候，取得好成績的時(shí)候，我也會跟我的搖頭驢分享我的快樂，我的成功。
這就是我最喜歡的玩具——搖頭驢！
玩具的作文600字 篇3
“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說�！澳阃松洗钨I的這個(gè)玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟。“可是我想要�。 薄昂冒�，好吧，我給你買，不能再弄壞了�！�
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了， 把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟 弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟 一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球�。『芸熳呋亓思�，弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進(jìn) 房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地 上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的.“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就 只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具 呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是......
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