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精選寫玩具作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫玩具作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫玩具作文 篇1
星期天，媽媽帶我去麥當(dāng)勞吃午飯。
我點(diǎn)了開心樂園餐，還配一個(gè)玩具，我不知道叫什么，所以自己起了個(gè)名字叫“多啦A夢飛盤”。因?yàn)槭嵌嗬睞夢形狀的，頭上還有個(gè)飛盤，只要把飛盤放在頭上轉(zhuǎn)幾下，再按他背后的按鈕，飛盤就飛起來了。所以叫它“多啦A夢飛盤”。但它一飛起來就落下來了，沒事，我想了一個(gè)玩法，就是一邊揮手臂一邊按按鈕，這不就成回旋鏢了嗎？
同學(xué)們，想玩就去吃吧。
寫玩具作文 篇2
我最心愛的玩具是喜羊羊，它不但會說話，跳舞，唱歌，還有許多功能。
它長的虎頭虎老的，頭大大的，彎彎的.睫毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。走起路來有些搖晃，從遠(yuǎn)處望就像一只可愛的小企鵝，白白胖胖的身子，脖子上還掛著一個(gè)小鈴鐺，穿著一雙藍(lán)色的小鞋。
玩法很簡單，你先把開關(guān)打開，拿出游戲說明，上面會寫出12種功能，你隨便提出哪個(gè)問題，它都能回答出來。
“唱首歌吧�！�
“ＯＫ，喜羊羊，美羊羊
我又接著說“出個(gè)腦筋急彎吧”
“紅螃蟹一和黑螃蟹賽跑，誰會贏？”
我大聲回答“一定是紅螃蟹�！�
“不不不，是黑螃蟹，因?yàn)榧t色的螃蟹都是煮熟的�！弊屛铱扌Σ坏�。
寫玩具作文 篇3
“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說。“你忘了上次買的這個(gè)玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟�！翱墒俏蚁胍�！”“好吧，好吧，我給你買，不能再弄壞了�！�
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的.身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球�。�
很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……
寫玩具作文 篇4
我有很多玩具，最喜歡的有兩個(gè)。一個(gè)是小熊，一個(gè)是小狗小白，它們都很可愛。
小熊是我兩歲時(shí)生病住院媽媽買給我的，小狗小白是我三歲生日爸爸給我買的。
小熊的眼睛黑黑的.，像兩顆黑寶石，身上長著白白的毛，像在它身上抹了一層奶油一樣。它還長著一個(gè)可愛的嘴巴，像一個(gè)小球。它的頭上還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，它穿著粉色的連衣裙，裙子的下面還有一些小花小草和桃心，可漂亮了。小狗穿著一身白色的衣服，好像雪蓋在了它身上一樣，它還長著兩個(gè)大耳朵，像兩片白色的樹葉一樣，它還長著一雙黑眼睛，一個(gè)對鉤嘴巴。
我很喜歡它們的可愛。但是我更喜歡媽媽爸爸送給我的愛。
寫玩具作文 篇5
從小，我就有數(shù)不清的玩具。從布娃娃到芭比，從皮球到汽車，然而我最終（鐘）愛的——一個(gè)灰姑娘形象的芭比娃娃。
我對它情有獨(dú)釧，因?yàn)樗俏业暮门笥阎茌紡拿绹鴰Щ貋硭徒o我的。里面飽含著我們倆的友誼。它美麗極了！一頭金燦燦的卷發(fā)，嫩白的臉蛋上掛著美麗的笑容。一雙炯炯有神的大眼睛，一會兒瞧瞧這兒，一會兒看看那兒，一副調(diào)皮的樣子。它手指修長，身材苗條，像天仙似的、。我對她更是百般喜愛，親手做出一件件衣裙，雖然我縫得一針長一針短，但把它打扮得又優(yōu)雅又可愛。
我在芭比娃娃——灰姑娘上盡情發(fā)揮著自己的.想像。有時(shí)，給它設(shè)計(jì)稀奇古怪的禮服，有時(shí)給它扎形態(tài)各異的頭發(fā)。我的百寶箱——頭飾盒成了它的。我精心編出一根根細(xì)細(xì)的麻花辮，一次又一次散開，闊氣小姐的菠蘿發(fā)總是扎不好�？晌乙稽c(diǎn)兒也不泄氣，它是我的模特兒。
今天，我一邊給它穿裙子，一邊望著窗外，對它說，我真要謝謝你，我怎么你都不報(bào)怨。它似乎聽懂了，和我一起訴說彼此的心事。
寫玩具作文 篇6
昨天，我和媽媽在王府井商場買了一個(gè)樂高拼插玩具，我非常喜歡它。
回家后，我就迫不及待地打開玩具包裝盒，我買的是8——13歲年齡段系列，雖然我的年齡還不夠，可我自己研究，仔細(xì)琢磨，一個(gè)小時(shí)后我就把這個(gè)玩具拼出來了。圖案是個(gè)老鷹，媽媽夸我：“你太厲害了，這么短的時(shí)間就拼出來了�！钡诙欤矣职哑床逋婢呷坎鸬�，重新以最快的'速度拼了一遍，居然比第一次拼的還要快。
下次我還要拼個(gè)高難度的，讓媽媽更高興。
寫玩具作文 篇7
我有許多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子……但是，我最喜歡的玩具是芭比娃娃。
這個(gè)芭比娃娃，是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，她披著一頭金黃色的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，滿面微笑的看著我，一張紅彤彤的嘴巴，非�？蓯�。
晚上我寫完作業(yè)，心想：還沒給這個(gè)美麗可愛的娃娃起一個(gè)名字呢。起什么名字好呢，我仔細(xì)想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲，覺得沒意思，我就和她并排躺著，給她講起了故事。
小的時(shí)候，我曾做了件趣事，那也是我過生日的時(shí)候，媽媽也給我買了一個(gè)布娃娃，我曾經(jīng)把布娃娃的頭剪得七長八短的`�，F(xiàn)在我對“美美”可好了，經(jīng)常給她梳頭，給她扎各種各樣的辮子……
我喜歡芭比娃娃，因?yàn)樗馨槲页砷L，她是我知心的伙伴。我愛芭比娃娃！
寫玩具作文 篇8
其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績挺好的，拼音、認(rèn)字、加減法有什么難的呢？在幼兒園里這些我都學(xué)過了。也許是太簡單了才導(dǎo)致我上課有些走神，有什么關(guān)系呢？要讀的要背的要做的都難不倒我。老師這么做是不是有些大驚小怪了呢？
但是爸爸卻明顯地站在老師的`立場上。爸爸認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。上課的時(shí)候必須要認(rèn)真，首先要坐好，眼睛要跟著老師走，耳朵要仔細(xì)聽老師講課，就象軍人上了戰(zhàn)場，必須服從命令聽從指揮。所以我的毛病是很嚴(yán)重的，也是非改不可的。
扯來扯去，我好象要偏離玩具的主題了。這也是沒辦法的事，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和我的玩玩具已經(jīng)成了一對矛盾，不只是基于爸爸經(jīng)濟(jì)上的原因。如果我上課不走神，這對矛盾也許就沒有這么尖銳。上課走神其實(shí)通過訓(xùn)練是可以改正的，但對于我這種癡迷玩具的孩子，把很大的興趣、時(shí)間、注意力都花費(fèi)在玩具上了，或許才是學(xué)習(xí)真正的制約。看來隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重等等，玩具可能就只是一個(gè)過去的好夢了。
原來問題的關(guān)鍵還是玩具。但我就是不死心，我一定要好好地表現(xiàn)，等我的表現(xiàn)令老師和爸爸都滿意的時(shí)候，我就能要求爸爸為我兌現(xiàn)一個(gè)承諾。我就能理直氣壯地讓爸爸為我買一個(gè)最好的玩具，我要好好地紀(jì)念一下我對玩具情有獨(dú)鐘的這段歲月。
寫玩具作文 篇9
我有一個(gè)變形金剛玩具，這是我過七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡它，每次做完作業(yè)，都會把它放在學(xué)習(xí)桌上，玩一會兒。
你瞧，它現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人，各個(gè)大關(guān)節(jié)都能轉(zhuǎn)動(dòng)，頭能低下彎到腿那里呢，手能握住像鉛筆粗細(xì)的東西，而且腿能分開，也能合上。
換一種玩法，機(jī)器人馬上變成了一輛導(dǎo)彈運(yùn)輸車，機(jī)器人的頭變成了卡著導(dǎo)彈的裝置。導(dǎo)彈要發(fā)射的時(shí)候，裝置慢慢升起，然后整個(gè)導(dǎo)彈呈45度傾斜，接著導(dǎo)彈“點(diǎn)火”后，向目標(biāo)“飛去，飛到一半，導(dǎo)彈的后半部分脫落下來，前部分的'尾部再伸出一個(gè)“推進(jìn)器”。終于導(dǎo)彈撞毀了“敵人的基地”。（是用木頭積木擺得）
再換一種玩法，那就是一只展翅奮飛的機(jī)器鷹，把“爪子”伸出來，再把后面的兩只折疊翅膀掰到前面來，把折疊部分伸開，然后打開鷹背后的蓋子，把機(jī)器鷹的頭拿出來，裝到兩只翅膀中間。打開鷹的嘴巴，放進(jìn)紅色的紙條，現(xiàn)在這只機(jī)器鷹就變成了傳說中的火鳥，在噴射著灼熱的火焰。
你瞧，幾次變化，不一樣外形，任你自由想象。這樣使我更愛這個(gè)變形金剛。
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