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寫(xiě)物作文

玩具的作文

時(shí)間:2024-06-09 10:13:14 寫(xiě)物作文 我要投稿

實(shí)用的玩具的作文匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的玩具的作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的玩具的作文匯編5篇

玩具的作文 篇1

  我有許多玩具寶貝,有小皮球、有活潑的小熊、也有可愛(ài)的玩具芭比……其中,我最喜歡大芭比娃娃。

  那是個(gè)一頭卷發(fā)、穿著紫色的裙子的、還有一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼睛、一雙胖胖的小手的娃娃。她是用塑料做的,有小巧玲瓏的腦袋,小小的櫻桃小嘴,還有一個(gè)高高的鼻子。那一頭卷頭是金黃色的',那小嘴是粉紅的。她還有雪白的皮膚,可漂亮了!

  只用安上電池,一拍手,她就會(huì)發(fā)出唱歌的聲音,還會(huì)跳舞、走路。如果沒(méi)有電池,她會(huì)乖巧地躺在你的懷里,如一個(gè)正在睡覺(jué)的“小寶寶”。

  這個(gè)玩具是我八歲生日那天我姨爹送給我的,所以,我非常高興,因?yàn)檫@個(gè)玩具的到來(lái),證明了我長(zhǎng)大了一歲。因?yàn)檫@個(gè),我才這么喜歡這個(gè)娃娃。

  這個(gè)玩具還讓我知道了,媽媽養(yǎng)我們是不容易的,因?yàn),她們做什么事都要讓著我,我們要什么她們都跟我們買,還要賺錢(qián)交學(xué)費(fèi),她們的汗水換來(lái)的是我們的快樂(lè)。所以,我們可要珍惜這來(lái)之不易的幸福。

  

玩具的作文 篇2

  我是一輛五彩斑斕的小汽車。我的身上有許多漂亮的條紋,自從我被包裝好運(yùn)到玩具店后,我就一直盼望著有一個(gè)愛(ài)護(hù)我的人,把我從玩具店買走。

  終于,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,一位可愛(ài)的男孩把我買走了。從此以后,我就過(guò)上了非常幸福的生活,他每天把我的輪胎拆下來(lái),從里到外仔仔細(xì)細(xì)地擦一遍,還給我的前后擋風(fēng)玻璃貼上膜。因此我非常高興地和他玩。

  可是,有一天,他出于好心,把我送給了一個(gè)沒(méi)有小汽車的人。從今以后,我的`好日子就沒(méi)有了。他先把我的膜撕碎,再用指甲用力劃我的擋風(fēng)玻璃,還對(duì)我的身子又打又敲,我恨死他了。更令我失望的是,他還把我舉過(guò)頭頂,用力地把我從高處摔下來(lái),我一聲慘叫,我的上帝啊!我的身上出現(xiàn)了一道道深深的傷痕。

  現(xiàn)在,我靜靜地坐在墻角,我想,我是工人花了好多心血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的,不僅可以讓人玩耍還可以給大家智慧。因此,我希望喜歡我們的顧客可以好好地愛(ài)護(hù)玩具車家族,讓我們可以帶給大家?guī)?lái)更多的智慧和快樂(lè)。

玩具的作文 篇3

  在我十歲生日那天,爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著我,唱著“生日歌”,當(dāng)爸爸媽媽掀開(kāi)紅布罩,一部流光溢彩的鋼琴展現(xiàn)在我的面前時(shí),我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時(shí)間可以隨意一點(diǎn),悲的是那時(shí)的我不太喜歡練琴,而有了這個(gè)龐然大物,注定我要與鋼琴結(jié)下不解之緣。

  雖說(shuō)我與鋼琴有不解之緣,在娘胎里,為了增強(qiáng)我的音樂(lè)細(xì)胞,擅長(zhǎng)優(yōu)生優(yōu)育的爸爸媽媽就讓我聽(tīng)鋼琴曲,五歲時(shí)就教我學(xué)彈琴,可那時(shí)的`我壓根不領(lǐng)情,彈琴時(shí)磨洋工,偶爾偷偷小懶,甚至有次因?yàn)榫毲俚膯?wèn)題和老媽搞冷戰(zhàn)。老媽為了我不練琴的事可真是操碎了心,“可憐天下父母心”!

  不過(guò)現(xiàn)在,我彈琴的態(tài)度可是和以前截然不同,正所謂“失去了才會(huì)珍惜”,自從我上了初中以后,課余時(shí)間越來(lái)越少,而且百分之九十的時(shí)間被鎖定成“作業(yè)模式”,只有在周末,每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴,F(xiàn)在,我覺(jué)得彈琴是一種享受,它不僅磨練了我的意志,豐富我的生活,還陶冶了我的情操,是我最好的傾訴方式。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),可以彈一首節(jié)奏歡快的《土耳其進(jìn)行曲》來(lái)傳達(dá)我的喜悅,當(dāng)我悲傷時(shí),可以彈一首低沉的《月光曲》,來(lái)安撫我的心靈。記得上回,父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事冷眼相對(duì),誰(shuí)也不讓誰(shuí),搞冷戰(zhàn)。我傷心透了,默默地按著琴鍵,緩緩地飄出一首《神秘花園》。當(dāng)我彈完這首傷感的曲子后,奇跡發(fā)生了:父母似乎聽(tīng)出了我指間流露出的是感傷,是焦慮,是渴求。當(dāng)天下午他們之間的怒火消失了,雙方都“∑”(電子表格公式:自動(dòng)求和)了。

  自從有了這個(gè)大家伙,我彈琴時(shí)間相對(duì)豐富了,現(xiàn)在會(huì)彈許多名曲了。當(dāng)然,我吃了不少苦,舍棄了許多玩耍時(shí)光不說(shuō),指法不對(duì)導(dǎo)致手指僵硬,沒(méi)達(dá)到要求挨了批評(píng),手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過(guò)放棄,但又覺(jué)得可惜。雖說(shuō)有時(shí)感到有些苦,有些累,有些不平衡,但與鋼琴帶來(lái)的快樂(lè)相比,是微不足道的。而在鄉(xiāng)下,能擁有這樣一個(gè)大家伙的孩子不多,能像我一樣用自己雙手彈奏優(yōu)美旋律的,也是鳳毛麟角啊。想到這些,一種自豪蕩漾在我的心間,一種力量流遍我的全身。所以,我最后選擇了堅(jiān)持。“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,為了戰(zhàn)勝?gòu)椙僦械睦щy,我想了許多辦法:指法不對(duì),就趕快請(qǐng)教老師;挨了批評(píng),就牢牢記住老師的話,改正不足;手指拉傷,就揉一揉,咬咬牙,繼續(xù)練,是鋼琴教會(huì)我堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。

  鋼琴,不僅是一種樂(lè)器,更是一個(gè)玩具,一個(gè)可以陶冶情操的玩具;鋼琴,不僅是一個(gè)玩具,更是一位朋友,一位可以傾訴情衷的朋友;鋼琴,不僅是一位朋友,更是一名老師,一名可以教你堅(jiān)強(qiáng)的老師!

玩具的作文 篇4

  今天媽媽給我買了美國(guó)原產(chǎn)的玩具槍,他又大又重,可以射出二十五米遠(yuǎn)的距離。槍上有一個(gè)設(shè)備,它射出的紅外線可以瞄準(zhǔn)各種各樣的目標(biāo)。槍托和彈夾全是黑色的的,槍身為金色,十分搶眼。它還有個(gè)保險(xiǎn)扣,管著的時(shí)候水彈不能射出,只有打開(kāi)時(shí)才能打出水彈。

  我拿著槍,找了幾個(gè)空可樂(lè)瓶放在小區(qū)里的.空地上練習(xí)射擊。瞄準(zhǔn)對(duì)象后,我扣動(dòng)了扳機(jī),“砰”、“砰、”砰“……,子彈一顆顆打出去,整齊擺放的瓶子被一一擊倒,槍的威力好大啊。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了可以做一名神槍手,我喜歡這把槍。

玩具的作文 篇5

  要數(shù)玩具這個(gè)東西,那本海王就多了去了,鋼琴、樂(lè)高、弓箭、彈弓、水槍、扳手想當(dāng)年,數(shù)好玩人物,唯我海王。

  但是,本東海王還有一個(gè)至高無(wú)上、頗有象征性的玩具,那就是轟動(dòng)全漫畫(huà)史的三叉戟掃把。某年某月某日中午,我回到教室拿起了掃把,開(kāi)始給一個(gè)叫做責(zé)任田的人洗臉。

  海王,在此時(shí)誕生。洗著洗著它的臉,我的'大腦就好像被控制了一樣,應(yīng)該住在我心里的鬧事鬼打敗了精靈先生,鬧事鬼開(kāi)始給我輸入程序,他輸入了這樣一條指令:嗨一會(huì)兒吧,沒(méi)毛。

  但咋嗨呀,我又低頭繼續(xù)掃地,因?yàn)槲覄e無(wú)選擇,但我突發(fā)奇想,覺(jué)得有點(diǎn)像三叉戟,但三叉戟又是誰(shuí)的武器呢?超人?no,no,no!鋼鐵俠?也不像。蜘蛛俠?終于找到了人選海王。

  之后我像海王一樣做出了所有備戰(zhàn)動(dòng)作,我覺(jué)得我?guī)洿袅。不行,還不夠,我又站在椅子上將三叉戟舉過(guò)頭頂。大喊,我就是海王!

  而我的寶貝三叉戟還可以變成哈利波特的飛天掃帚喲!

  在此我要感謝掃把,是它讓我成為了班上人盡皆知的海王,是它讓我多了一份童年的回憶。

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