玩具的作文

時(shí)間：2024-11-10 10:22:40 寫物作文我要投稿

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【熱門】玩具的作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的玩具的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】玩具的作文錦集5篇

玩具的作文篇1

　　媽媽星期三給我在淘寶網(wǎng)上買了一個(gè)立體拼圖，以為星期六就能拿到，但是星期五那場(chǎng)暴雨耽誤了那個(gè)玩具（我還以為那是一場(chǎng)地震雨）；

　　今天我就在家里等呀等呀，寫作業(yè)的時(shí)候也想著玩具，吃飯時(shí)也想著玩具，特別是晚上有人敲門，我以為是快遞員叔叔來了，但是那個(gè)只是物業(yè)的爺爺叫我們把車挪一下，那就讓我感覺很著急，變得很不耐煩；

　　我就開始一直偏要這個(gè)玩具，結(jié)果被爸爸媽媽說了一頓，就是今天這樣我以后再也不敢這樣做了，這也是因?yàn)槲音[了個(gè)脾氣，但那會(huì)之后心情就變得很好了，我覺得這篇日記肯定會(huì)幫我改掉這個(gè)的.壞習(xí)慣，也要變得更加有耐心。

玩具的作文篇2

　　在上《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》一課時(shí)，首先我讓學(xué)生試著發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來制作“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”。豐富的玩具材料是發(fā)展學(xué)生思維和想象的有效途徑。我們可以根據(jù)需要讓學(xué)生準(zhǔn)備大量的廢舊物或自然物，充實(shí)制作內(nèi)容，充分發(fā)展學(xué)生想象創(chuàng)造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠(yuǎn)比一些現(xiàn)成的來的.吸引學(xué)生，只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，都能變廢為寶，能帶給孩子更多的樂趣。對(duì)孩子是有益無(wú)害。一方面，學(xué)生通過自己親手制作能充分發(fā)揮他們的想象力，在一樣玩具做好后，學(xué)生在欣賞自己的作品時(shí)，會(huì)無(wú)比的快樂，有利于自信心的發(fā)展。其次，學(xué)生通過自己親手制作，他們也明白通過自己付出的勞動(dòng)也能變廢為寶，這些奇妙的變化會(huì)讓人欣喜，明白有勞動(dòng)才有收獲的道理，會(huì)更加珍惜自己制作的玩具。學(xué)生在收集廢物的過程中，會(huì)逐漸明白廢物利用的好處，有利與學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦樸素的傳統(tǒng)美德的形成。

　　我引導(dǎo)學(xué)生們欣賞了課本中展示的玩具范例，讓學(xué)生商討各種“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”的設(shè)計(jì)思路和對(duì)制作材料的不同要求，以及不同的裝飾方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新制作出與眾不同的玩具，并采用畫、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。

　　整個(gè)課堂在趣味無(wú)窮的情景體驗(yàn)和濃厚的情境氛圍中達(dá)到完美效果，學(xué)生在作品的展示中既張揚(yáng)了個(gè)性，又輕輕愉快地消化了本課的知識(shí)。通過有意設(shè)置一定的情境氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生激情，主動(dòng)參與，釋放激情，在這一過程中，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性化探究欲望、個(gè)性化創(chuàng)造欲望，從而促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力。通過這節(jié)課教學(xué)，使我認(rèn)識(shí)到教師要想真正上好一節(jié)課，必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程目標(biāo)，從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性入手，調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的每個(gè)感官，對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，實(shí)施教育。

玩具的作文篇3

　　我有一只活潑可愛的玩具狗，它是我生日那天阿姨送給我的生日禮物。

　　玩具狗的顏色是黑白相間的。大大的`腦袋上豎著一雙小小的耳朵好像在聆聽這四周的動(dòng)靜。眼睛是藍(lán)黑色的看上去囧囧有神。烏黑的鼻子像倒著的三角形。嘴巴張的大大的，被它那紅色的長(zhǎng)舌頭遮住了半截兒。它的四肢張開著，像在說主人主人快來抱抱我啊，我給它取了一個(gè)好聽的名字叫“小哈”。

　　小哈不但可愛，而且還很勇敢。夜深人靜，我的心被黑暗所籠罩，害怕到了極點(diǎn)。小哈那粗壯的胳膊總能帶給我溫暖。它張開雙臂，好像說：“主人主人不用怕，我來保護(hù)你�！边@時(shí)我就忘掉了所有的恐懼。每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是用那雙炯炯有神的眼睛看著我。好像在說：“主人主人陪我玩一會(huì)兒吧！”小哈讓我忘掉了在學(xué)校一天的疲倦變得更有精神了。

　　這就是我的玩具狗小哈，它給我?guī)砹藷o(wú)限快樂，你們喜愛它嗎？

玩具的作文篇4

　　很久很久以前，有個(gè)小女孩，她有個(gè)美麗可愛的小貓玩具。她非常喜歡這個(gè)小貓玩具。

　　她每天都抱著它，就連出去玩也帶著這個(gè)玩具。有一次，她看到一位農(nóng)婦把一粒種子埋在土里，小女孩很好奇跑過去問：“老奶奶，你為什么要把種子種到土里呀?”老奶奶笑著說：“因?yàn)榘逊N子種到地里，就會(huì)長(zhǎng)出更多你種下的東西呀。"

　　小女孩高興的跑回家，一邊跑一邊想，我要是把我的小貓玩具種到土里的`話是不是會(huì)長(zhǎng)出更多真樣的玩具呢?然后回到家她問了媽媽這個(gè)問題，媽媽沒有回答，而是讓她自己想。

　　于是，她就把玩具種到了花盆里。

　　三個(gè)月過去了，玩具沒有長(zhǎng)出來。她每天都在想，怎么也想不出來，玩具為什么沒有發(fā)芽。

　　一天晚上，她想著想著睡著了。小女孩做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己的花盆里長(zhǎng)出了很多很多漂亮的小貓玩具，她高興極了。

　　她就一個(gè)一個(gè)的把玩具摘下來，摘著摘著，正摘得高興的時(shí)候，媽媽叫她起床去上學(xué)，原來是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　這是一個(gè)多么甜美的夢(mèng)啊!

玩具的作文篇5

　　在我的學(xué)習(xí)桌上，有各種各樣的物品：有鬧鐘、頭花、發(fā)卡、小玩具，還有一些人偶……，其中，我最喜歡的是一個(gè)萬(wàn)花筒，因?yàn)樗芄雌鹞乙欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

　　在去年的一次英語(yǔ)課前，媽媽在丹尼斯超市給我買了一個(gè)萬(wàn)花筒。萬(wàn)花筒上的圖案是一個(gè)身穿粉紅色衣服的.中國(guó)娃娃，可愛極了！為了炫耀我的這個(gè)萬(wàn)花筒，我就央求媽媽讓我?guī)У接⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班，媽媽原本不同意的，可最后還是拗不過我，只好答應(yīng)了。

　　到了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，上課時(shí)我都沒有認(rèn)真聽英語(yǔ)老師講課，把心思都用在了那個(gè)萬(wàn)花筒上面了。

　　下課后，很多同學(xué)都圍到我的桌子邊，左瞧瞧、又看看，有的說“這個(gè)萬(wàn)花筒真是太漂亮了！”也有的說“娃娃太可愛了！”還有的問我“這個(gè)萬(wàn)花筒是在哪里買的？”

　　突然，只聽見一聲“��！”的叫聲，和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個(gè)同學(xué)不小心把萬(wàn)花筒掉在了地上。這可怎么辦呢？他一時(shí)想不出辦法，竟然“哇！”的一聲哭了出來。同學(xué)們也沒有辦法，只得漸漸安靜了下來。

　　這時(shí)，楊凡同學(xué)說：“這樣吧，放學(xué)后我和王寧同學(xué)一起走，和她媽媽就行了”。岳瑞同學(xué)在一旁說：“不行的，那她還是會(huì)挨吵的。”楊凡同學(xué)又說“不行的！”岳瑞同學(xué)也不甘示弱。

　　“我說行就行！”

　　“我說不行就不行！”

　　“就是行！”

　　“就不行！”

　　“行！”

　　“不行！”

　　“行！”

　　“不行！”