玩具的作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的玩具的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我愛圍棋、跳繩、打羽毛球……但是我最喜歡的還是拼裝玩具。
有一次媽媽從南昌給我?guī)Щ匾粋�(gè)拼裝玩具。第二天，一吃過午飯我就急忙把它打開。按照說明步驟一步步地去做。到第四步還好好的，第五步就“翻船”了，它要六個(gè)點(diǎn)的`板子�？晌易笳矣艺叶紱]找到這塊板子。本來想用一個(gè)二個(gè)點(diǎn)的板子和一個(gè)四個(gè)點(diǎn)的板子來代替，沒想到那二個(gè)點(diǎn)的板子不見了。我想問媽媽，可回頭一看，媽媽已經(jīng)睡覺了。我剛想放棄，不見了的板子從我衣服里面掉出來了，象同我捉迷藏似的。我就繼續(xù)拼了。
后面越來越難拼了，可我不放棄，因?yàn)槲蚁肫鸢职稚洗谓o我買了個(gè)飛機(jī)，我也拼成功了。那么難的飛機(jī)我都能拼，這些小東西我拼不了，不就成笨蛋了嗎？經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力我的杰作終于完成了。我心里真開心。
這就是我最喜歡的課余生活——拼裝玩具。它鍛煉了我的動手能力，我愛這樣的課余生活。
玩具的作文 篇2
“叫貓不是貓，眼被黑圈包，竹葉是糧食，珍貴又稀少�！焙伲@就是我的寶貝了！“啊，你家有國寶��！”不是不是，我的寶貝是一只可愛的毛絨玩具熊貓喲！
它是哪里來的呢？在我四歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到動物園玩，看到熊貓這么可愛，就買了兩個(gè)毛絨熊貓玩具！它頭圓圓的，身體胖胖的，眼睛黑黑的，外邊有一道黑眼圈，好像帶了眼鏡，顯得很有學(xué)問似的。
小熊貓實(shí)在太可愛了！哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，可還是喜歡和毛絨熊貓?jiān)谝黄鹜�，放學(xué)回來的'時(shí)候，我總是親親它、抱抱它，還親切地問上一句：“今天，你過的怎么樣呢？”
我把小熊貓放在書桌上，不管是彈琴、做作業(yè)，它都安靜的伴我左右。每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，它會一動不動地看著我，好像對我說：“小主人，寫作業(yè)一定要認(rèn)真，不能馬虎呀，快快寫完和我一起玩�！庇谑牵业淖鳂I(yè)寫的又快又好。練琴枯燥時(shí)，我剛想偷懶，一抬頭對上小熊貓的目光，便立馬不好意思起來，再次認(rèn)真練習(xí)起來。哈哈，聽到我奏出優(yōu)美的曲調(diào)，小熊貓也一定為我感到開心吧！
每次作業(yè)完成了，我就把他拿著在小區(qū)這里玩玩，那里玩玩，可開心了！玩累了，就把它放在玩具箱里，它乖乖得趴在玩具箱里，好像在睡覺。誰要是敢打擾它，我可跟誰沒完。
晚上睡覺的時(shí)候，我會把它抱在懷里，有它陪著我，我感到很溫暖，也不在害怕，很快就會進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我的小熊貓，真是我的寶貝，我怎么能忍心別人欺負(fù)它呢！
有一次，我到弟弟家，把毛絨熊貓放在客廳的桌子上，弟弟看見后，抱起它愛不釋手�？赏嬷嬷尤婚_始了激烈動作，拿著把它踢來踢去，踢臟了，我的心都碎了！我生氣地對弟弟說：“你知道它也是我的朋友嗎？”“我……我……�！钡艿懿豢月暳��；丶液笪伊ⅠR給他“洗澡”，洗完了就放在陽臺上把它曬干，等他的毛干透后，還給它噴了點(diǎn)花露水，哇，香香的，好像新買的一樣可愛！
我喜歡毛絨熊貓！它不僅可愛，而且還給我?guī)聿簧俚臉啡ぃ?/p>
玩具的作文 篇3
我有一個(gè)兇猛的玩具鯊魚，它是我過生日時(shí)收到的一個(gè)特別的禮物。
它全身湛藍(lán)，一雙炯炯有神的大眼睛，三片有力的魚鰭和一條大尾巴，還有它那血盆大口和尖銳的大牙齒，讓人感覺十分兇猛。它有一個(gè)機(jī)關(guān)牙，只要你把這顆牙按下去“當(dāng)”的一聲，鯊魚的大嘴巴會立刻合攏，死死的吸住手指。刺激的是：機(jī)關(guān)牙是隨機(jī)變換的`。
陽光明媚的一天，我把玩具鯊魚帶到學(xué)校和同學(xué)們一起玩，老師讓大家輪流玩，膽大的同學(xué)有的在歡呼，膽小的怕按到機(jī)關(guān)牙則在那猶猶豫豫，不敢伸手，卻忐忑不安的看著講臺上的玩具鯊魚。輪到我了，我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走向講臺，以迅雷不及掩耳之勢按了又縮了回去，但是我還沒來得及縮回去，它那血盆大口已經(jīng)緊緊地咬住了我的手指！“啊！��！”我嚇的魂飛魄散，六神無主，突然全班同學(xué)哄堂大笑，我定了定神想想那畢竟只是個(gè)玩具游戲，再想到我剛剛那“驚恐萬狀”窘迫的表情，我也忍不住笑了。
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