玩具的作文5篇[精華]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的玩具的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我從小就喜歡玩具,每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)給我買各種各樣的玩具。
記得我四歲生日那天,媽媽給我買了一套叫變形方塊的智力玩具,我高興極了。變形方塊的形狀方方的,顏色五彩繽紛的。
有一次,爸爸媽媽不在家,我就和變形方塊玩了起來。我先把變形方塊變成了五駕戰(zhàn)機(jī),然后小心翼翼地讓它們合體成了一架威風(fēng)凌凌的戰(zhàn)斗機(jī),我給它取名叫“烈焰火龍?zhí)枴。?dāng)看著自己親手拼裝成的戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),我興奮得蹦了起來。從那時(shí)起,變形方塊就成了我最喜愛的一種玩具。
還有一次,兩歲的表弟到我家玩耍,他一看見這五顏六色的.小方塊,就跑過去,準(zhǔn)備放到嘴里,我一把奪過方塊,然后耐心地教起表弟數(shù)起數(shù)來。表弟學(xué)得可認(rèn)真了,媽媽夸我是一個(gè)聰明能干的小老師呢!
我的變形方塊玩具陪伴我一起“學(xué)習(xí)”,幫我開發(fā)智力。我愛我的變形方塊玩具。
玩具的作文 篇2
今年春節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)非常可愛的皮皮熊玩具,她有一個(gè)好聽的名字—比莎莎。
比莎莎真的非?蓯,她會(huì)說話,會(huì)唱歌、背唐詩,還會(huì)教我學(xué)英語。
如果你把她趴在沙發(fā)上,她就會(huì)說:“鼻子壓扁了,快把我抱起來!”如果你把她倒過來,頭朝下,她就會(huì)說:“哎呀,幫幫我吧,快來人呀,太難受了,我受不了!”如果你把她側(cè)著躺下來,她會(huì)說:“這樣休息好舒服,給你講個(gè)故事吧……”
比莎莎高興的時(shí)候,她會(huì)給我唱歌,她會(huì)的'歌可多了,會(huì)生日歌、小星星、賣報(bào)歌等。她還會(huì)十幾首唐詩,有春夜喜雨、靜夜思、村居等。她說的英語單詞比我們學(xué)的還要多,她唱的英語歌曲真好聽。
比莎莎只是皮皮熊里的一種,她還兩個(gè)小伙伴,一個(gè)叫比樂樂,一個(gè)叫比逗逗。
有比莎莎做我的好朋友,我度過了一個(gè)快樂的春節(jié)。
玩具的作文 篇3
今天上午我們和外婆一起去街上買東西。我買了一個(gè)玩具,媽媽買了一頂帽子,心哥哥也買了一個(gè)玩具,外婆買了衣服。
回家的路上,我和心哥哥別提有多開心。我們多么想早點(diǎn)兒到家,那么就可以早點(diǎn)兒玩玩具。
大家知道我的新玩具是什么嗎?就是《洛洛歷險(xiǎn)記》中的“霹靂火”。我非常喜歡那個(gè)人物,因?yàn)樗浅8阈Α?/p>
玩具的'作文 篇4
我的手工玩具我的手工玩具不是商店里買的,也不是別人送的,而是爸爸和我一起做的。
這個(gè)玩具十分好玩,我也不知道叫什么名字,我和爸爸一起商量,就給它起名子叫“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”。這個(gè)玩具玩法簡單,制作也簡單,玩起來卻十分有趣?梢砸粋(gè)人玩,可以兩人對戰(zhàn),還可以兩手拉住不動(dòng)比賽誰的旋轉(zhuǎn)時(shí)間長。它的原理嗎?就是慣性定律的應(yīng)用。制作:準(zhǔn)備一根細(xì)繩子,一枚大扣子。把繩子從扣子的一個(gè)孔中穿過去,再從另一個(gè)孔中穿過來,然后把繩子的兩端連在一起,打成結(jié),這個(gè)“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”就做成啦!玩法:用左右兩手的食指分別拉住繩子的兩頭,在胸前做幾次“雙臂大回環(huán)”動(dòng)作,讓繩子多繞幾圈,然后用兩手輕輕用力拉,扣子就會(huì)轉(zhuǎn)起來。隨著“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”的'轉(zhuǎn)動(dòng),兩手不停地輕輕用力一拉一合,扣子就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。隨著大扣子飛速旋轉(zhuǎn),還能發(fā)出“呼呼”的響聲,用力越大,扣子旋轉(zhuǎn)越快,聲音也就越大。
這種玩具,我和爸爸每人一個(gè),都玩幾天了,我還沒玩夠呢!有興趣的話,你也做一個(gè)試試吧。
玩具的作文 篇5
萬花筒是一種光學(xué)玩具,只要往筒眼里一看,就會(huì)出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下,又會(huì)出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn),圖案也在不斷變化,所以叫“萬花筒”。第一次擁有萬花筒是在7歲的時(shí)候,放了寒假。我興高采烈地拎著大包小包來到鄉(xiāng)下。表面上是來看望舅舅的,其實(shí)是想讓舅舅陪我玩,山里動(dòng)物多,只要有工具,什么都可以捉到。所以一放假,我第一個(gè)想到的地方就是鄉(xiāng)下,第一個(gè)想到的人遍是舅舅。一天,突如其來的'沙塵暴是我不能出去玩,這令我心情十分沮喪。我呆呆著坐在小凳子上看著電視熒屏。舅舅看到我這副模樣,就說:“涵涵,我給你做一樣玩具,保準(zhǔn)喜歡。”不知為什么,我心里有一種說不出來的激動(dòng)。心像舅舅一定會(huì)帶給我驚喜的。只見舅舅將給打火機(jī)充氣的瓶兒去掉底和蓋。現(xiàn)在只剩下一個(gè)空筒了,我有些失望地著問舅舅:“你是不是給我做望遠(yuǎn)鏡呀,那東西我早就玩膩了,再做個(gè)別的吧!本司松衩氐馗嬖V我,這件玩具比望遠(yuǎn)鏡好玩萬倍。我的興致更高了。接著舅舅用玻璃刀切割出了三塊大小相同的長方形玻璃,又裁剪出了一塊圓形的玻璃。將圓形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面,把三塊長方形的粘成一個(gè)三棱柱,放入筒中,我暗自贊嘆舅舅的的手藝,不大不小,剛好。這時(shí)我有了任務(wù)—剪一些彩色的碎紙屑,我做的很認(rèn)真。舅舅在碎紙屑上寫上了我的小名。他風(fēng)趣地說:“勝利在望”。我也是興奮得兩腿發(fā)抖。在完成最后一步的時(shí)候,我真記不清自己的心情。不一會(huì),舅舅拿著它走到我跟前,向我介紹它的名字及其中的原理,(那是簡直是在聽天話,不過還好,自從上了中學(xué)后,我明白了其中的原理。)我輕輕的撫摸著萬花筒,向上面的小洞望去,哇!好漂亮,接著,我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,“涵涵”二字好像會(huì)分身術(shù)一樣,變成了無數(shù)個(gè)。舅舅看著我開心的笑容,他也笑了。這個(gè)萬花筒我還保存著,對它愛不釋手,因?yàn)檫@不僅僅是一件玩具,更是舅舅給予我的愛。我將永遠(yuǎn)珍藏。
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