玩具的作文【精選8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的玩具的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
童年猶如一幅畫，童年里有許許多多的玩具，他們就是畫中的一部分。我們女孩子最喜歡玩芭比娃娃。記得在我午睡的時候，媽媽給我買了一個芭比娃娃，我十分珍惜它，每天給她穿小衣服，梳頭發(fā)，假裝喂她吃飯。但有的時候，我會拿她當(dāng)出氣筒。
有一次，我和同學(xué)在學(xué)校鬧矛盾了，我十分生氣。然后，我就把芭比娃娃摔在地上，又把她跺了兩腳。如今芭比娃娃在我們家漆黑的儲藏室里放著，但每次媽媽準(zhǔn)備要把她賣給收破爛的人的時候，我都會去阻攔她。
小時候，我喜歡玩芭比娃娃，但在長大之后，我就不玩芭比娃娃了，改為玩橡皮泥了。每次到超市的玩具區(qū)，我就會讓媽媽給我買一盒橡皮泥。每一個人玩橡皮泥的方式都是不一樣的，我經(jīng)常會用橡皮泥玩“過家家”。比如我拿紅色橡皮泥捏成肉形的，綠色的橡皮泥捏成白菜形的，而橙色的我會把它當(dāng)作胡蘿卜。
在上三年級的時候，我最喜歡玩吹泡泡，因為吹泡泡可以吹出許多形狀。比如愛心形的.、圓形的、三角形的還有菱形的。泡泡上還有像彩虹一樣的顏色，但是當(dāng)這些泡泡飛得高一些的時候，它們就會“砰砰砰”的爆炸了。但有一些泡泡飛不上去，它只能往下掉落，等它碰到了地面，也就爆炸了。更奇怪的是，有一些泡泡，它不往下掉，也不會往上升，就那樣在空中游來游去，直至消失……
隨著時光的流逝，這些小玩具在我生活中消失了，但是它們?nèi)匀皇俏彝曛凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
玩具的作文 篇2
我們家有一個調(diào)皮的“玩具謎”，現(xiàn)在已經(jīng)擁有許多玩具了，他就是我的弟弟。
弟弟是個玩具謎，只要看到新奇的玩具他就嚷嚷著要買，可是每次買回來只玩幾次，就會丟棄一邊不玩了。那天在大街上，弟弟又鬧著要買玩具，媽媽不同意嚴(yán)厲地對他說：“你的玩具夠多了，不能再買了”。說著便拉著弟弟往家走。誰知，一路上弟弟都在不停地嘟嚷：“我要買玩具，我要買玩具……”我和媽媽聽的耳朵都磨出繭來了，真是煩人呀！回到家他就一屁股坐在了地上，無論誰叫他，都不肯起來。最后媽媽拿了雞毛撣子走過來，裝作要打他的'架勢，他這才極不情愿地爬了起來。
經(jīng)歷了這件事后，我本以為弟弟以后不會再吵著買玩具了，誰知弟弟仍然癡心不改，看見玩具竟然還是管不住自己。
放假了，奶奶帶著弟弟去逛超市。到了超市弟弟就又開始嚷嚷了：“我要玩具，奶奶給我買玩具”。奶奶沒有搭理他，也不給他買玩具，我聽的都煩了，便生氣地對弟弟說：“別吵了，我們不是來買玩具的”。但是弟弟還是沒有停止吵鬧。
事后，我只想對弟弟說：“弟弟啊！求求你了，以后還是別再買玩具了”。
玩具的作文 篇3
我的布娃娃是我妹妹送給我的。
我的布娃娃非�？蓯郏覍λ鼝鄄会屖�。一天，我只考了90分，媽媽一生氣，竟把我那心愛的布娃娃摔在地上。我一看，跳著腳哭了起來，嘴里還叫著，讓媽媽給我撿起來。媽媽生氣的罵著我，一邊接著摔我的布娃娃。我見狀，想：還是先把布娃娃奪過來為好。于是，我跑到媽媽面前開始搶我的'布娃娃。沒想到，媽媽一把把我推到一邊。接著，把我的 布娃娃扔到了樓下。我顧不上穿鞋跑到樓下，將布娃娃抱了起，將布娃娃抱了起來，上了樓 ，媽媽把門一關(guān)，把我和布娃娃拒之門外。我抱著我的布娃娃坐在地上，靠著門，睡著了。不一回兒，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我的布娃娃活了，走到我面前，對我說：“我雖然被你撿起來，但我恨你，你為什么不考好，為什么不好好學(xué)習(xí)。我不理你啦�！蔽覍Σ纪尥拚f：“對不起，請你原諒我吧�！辈纪尥薏簧业臍饬�。拉著我的手和我跳起舞來。我們又蹦又跳，十分開心。一會兒，布娃娃和我都玩累了，就坐下來，一起休息。布娃娃趴在我耳邊，對我說：“我告訴你一個秘密，能讓你天天開心�！苯又惆衙孛苷f了一遍。秘密是這樣的，讓我去一個名叫天使的店，那里有開心糖，開心飲料，開心快餐，開心… …，那里什么東西都是開心的。我聽后，便向布娃娃發(fā)誓，以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。布娃娃說：“那好吧，這次我原諒你。”
突然，布娃娃好像不見了，它小小的身影越來越小，越來越模糊。我夢醒了，不知什么時候，爸爸把我抱回了屋。我趕緊下了床，跑到布娃娃面前，對布娃娃說：“我一定遵守我的諾言，你就放心吧�！币院螅腋鼝畚业牟纪尥蘖�。
玩具的作文 篇4
“發(fā)玩具啦！發(fā)玩具啦！”只聽教室里不知誰大叫一聲。陸熠南拖著滿滿一袋玩具，邁著沉重的腳步走了進(jìn)來。剛到前面，幾個男生就迫不及待地幫著他一起把玩具抬上了講臺。
這下，全班沸騰了。有的欣喜若狂，有的恨不得把所有玩具都搶過來……有些同學(xué)圍上去看，玩具旁里三層，外三層，把玩具擠得水泄不通，后面的同學(xué)怎么看也看不到，只好踮起了腳尖。就連陸琦也湊了上去，說道“讓我看看，讓我看看�！苯K于，她擠了進(jìn)去，“哇！我心愛的'書包�！标戠难劬﹂W閃發(fā)光。其他小朋友聽了，都用羨慕的眼神望著她，連我也著迷了�！瓣戠愕购�，能有一個小書包，要是我有，那就好了�！彼犃�，嘴角一揚(yáng)，臉上的酒窩兒溢彩霞。拖地的邵洋也給玩具深深地吸引住了。他在玩具旁邊左看右看，心想：這里到底有什么玩具？大家怎么都這么喜歡？邵洋一副疑惑不解的樣子。
原來，玩具的魅力這么大��！
玩具的作文 篇5
小時候，我曾經(jīng)很幼稚地說過，不論多大，都要與玩具相伴。
長大后，每次來到一家陌生的商場，總會向售貨員打聽玩具柜臺在哪兒。對方指路時基本上都會帶著一臉疑惑看著我。我在玩具柜臺間穿梭，身旁站著一些看著玩具挪不動步的小孩子們。偶然轉(zhuǎn)頭望向旁邊的鏡子，將近一米八的個頭在小孩中間顯得鶴立雞群。個頭不高的女售貨員也許是注意到我的突兀，走到我面前，仰著臉以仰視的目光問我，“先生想買什么。”我暗自嘀咕，“十四歲就成’先生’了，難道老了?”
我很尷尬地答日：“不買，隨便看看……”
售貨員又是一臉疑惑，不再管我，轉(zhuǎn)頭俯視著幾個小孩子，問：
“小朋友買什么?”
看得出我小時候很愛玩具，以至于人到青春還童心未泯。說好聽點(diǎn)叫童心未泯，我那幫同學(xué)則直接說我這叫返老還童。
怎么說呢，隨他們評論去吧。我還是站在玩具柜臺前，看著變形金剛奧特曼四驅(qū)車積木拼圖魔方……還有小孩子們和被他們搜刮得囊中羞澀的爸爸媽媽們，最后拎著大包小裹的玩具轟轟烈烈地回家。
不由得想起了童年的我。
那時的我跟他們差不多，家里庫存著大批的玩具，有的是表哥玩剩下的；有的是表哥的表哥玩剩下然后送給表哥再送給我的；甚至有媽媽小時候玩過的的古老玩具。于是我在小屋里轟轟烈烈地翻，翻出一大堆再轟轟烈烈地玩。忽然想到《呼蘭河傳》中兒時的蕭紅在小屋里翻出各種各樣有趣的玩意兒，玩過一陣后這些久不見天日的玩意兒便壞的壞扔的扔。我的情況也是如此：變形金剛變形之后不知為何卡住了再也變不回來；四驅(qū)車撞上了磚頭四分五裂……
于是開始大批地扔。蕭紅找出的玩意兒是越扔越少，我的玩具越扔越多。大概這就是新舊社會的區(qū)別。大批地扔反而增加了我的購買欲，又大批地購進(jìn)。于是在一段時間內(nèi)造成了家被玩具填滿的恐怖局面。譬如在屋里走路，一腳下去一聲脆響，一個玩具就這么報廢了。
但玩具的末日終究到來了。在我小學(xué)的某一學(xué)期的某一天，被玩具折磨得不堪重負(fù)的爸爸媽媽經(jīng)過玩膩了玩具的我的授意，將全部玩具轟轟烈烈地用車?yán)搅吮淼芗�。家里登時憑空多出大塊面積，于是添置了盆景、沙發(fā)和書架。但玩具卻從此銷聲匿跡了。
不知我的玩具們在表弟家安好否，或許業(yè)已被表弟送給了他的表弟。我大膽而不乏自嘲地想象：也許表弟的表弟會把我的玩具再送給他的表弟，然后循環(huán)往復(fù)生生不息，就像愚公移山一樣，子子孫孫無窮無盡……
以后的幾年，我再沒有玩過玩具。但我的興趣轉(zhuǎn)移到了電子游戲上。從超級瑪麗到帝國時代再到網(wǎng)上的Cross firc。沒玩成游戲高手，倒從兩個眼睛玩成了“四眼”。回頭想想，這段充滿著虛擬的時光，并沒有留下什么。
回頭想想玩玩具的時候，我懂得了別人有的玩具我不一定有；我懂得了我不能去搶別人的玩具；我懂得了摔碎的玩具即使粘好也和原來的不一樣；我懂得了我可以賦予玩具們生命，可以讓它們擁有我所想象的各種能力；我懂得了如果沒有人的`陪伴，玩具只能是玩具，而不是伙伴……
這些，是童年時的玩具帶給我的。
我還記得爸爸說他小時候的玩具是自己刻的木頭刀和木頭碗，玩的時候還得藏著掖著不能讓大人看到。結(jié)果后來可能是因為隱藏技術(shù)不夠好．玩具被爺爺端了老窩，盡數(shù)扔進(jìn)灶膛付之一炬，頗有些當(dāng)年始皇帝焚書的氣概。
也許保守的家長們還在堅守他們固執(zhí)的想法吧。正如魯迅當(dāng)年毀壞弟弟的風(fēng)箏，他說這是“精神的虐殺”。
但誰又能否認(rèn)玩具帶給我的快樂和內(nèi)涵呢?
玩具的作文 篇6
有一天小芳媽媽一進(jìn)家門，看見門廳的地板上擺滿了各種各樣的玩具，小火車、汽車、洋娃娃、熊寶寶它們橫七豎八地躺在那里。
小芳呢，她正在興高采烈地收看巴啦啦小魔仙大電影。她一邊看一邊發(fā)出哈哈地笑聲。
媽媽走過去，把電視關(guān)了，小芳馬上抗議：媽媽，我正在看電視呢！你為什么關(guān)上？媽媽壞！媽媽把小芳拎到門廳，指著地板，嚴(yán)厲地說：你看看！這是誰弄的`？你說媽媽壞，你是不是好孩子呢？一句話問得小芳啞口無言。好孩子應(yīng)該是自己的事情自己做，還要幫媽媽做力所能及的事。你現(xiàn)在連玩具也不收拾，就去看電視嗎？看到小芳不出聲，媽媽說你現(xiàn)在馬上收拾，媽媽現(xiàn)在要去做飯。咱們比一比，看誰的動作快。不一會兒田芳就把玩具收拾到玩具框里了，門廳又變得整潔漂亮了。田芳對媽媽說：今后我一定要改掉這一個一個缺點(diǎn)爭取做一個好孩子！
同學(xué)們，千萬要記住，東西不要亂放，玩具玩完了要及時整理。
玩具的作文 篇7
在我的學(xué)習(xí)桌上，有各種各樣的物品：有鬧鐘、頭花、發(fā)卡、小玩具，還有一些人偶……，其中，我最喜歡的是一個萬花筒，因為它能勾起我一段美好的回憶。
在去年的一次英語課前，媽媽在丹尼斯超市給我買了一個萬花筒。萬花筒上的圖案是一個身穿粉紅色衣服的中國娃娃，可愛極了！為了炫耀我的這個萬花筒，我就央求媽媽讓我?guī)У接⒄Z輔導(dǎo)班，媽媽原本不同意的，可最后還是拗不過我，只好答應(yīng)了。
到了英語輔導(dǎo)班，上課時我都沒有認(rèn)真聽英語老師講課，把心思都用在了那個萬花筒上面了。
下課后，很多同學(xué)都圍到我的桌子邊，左瞧瞧、又看看，有的說“這個萬花筒真是太漂亮了！”也有的說“娃娃太可愛了！”還有的問我“這個萬花筒是在哪里買的？”
突然，只聽見一聲“啊！”的叫聲，和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個同學(xué)不小心把萬花筒掉在了地上。這可怎么辦呢？他一時想不出辦法，竟然“哇！”的一聲哭了出來。同學(xué)們也沒有辦法，只得漸漸安靜了下來。
這時，楊凡同學(xué)說：“這樣吧，放學(xué)后我和王寧同學(xué)一起走，和她媽媽就行了”。岳瑞同學(xué)在一旁說：“不行的，那她還是會挨吵的�！睏罘餐瑢W(xué)又說“不行的！”岳瑞同學(xué)也不甘示弱。
“我說行就行！”
“我說不行就不行！”
“就是行！”
“就不行！”
“行！”
“不行！”
“行！”
“不行！”
“哎呀！你們兩個不要吵了，難道吵吵架就有好辦法了嗎？”人稱“智多星”的班長智博文說道：“我看這樣吧，咱們湊錢再給王寧同學(xué)買一個吧，我先出兩元�！�
“好，這個方法可行�！蓖瑢W(xué)們都同意了，紛紛湊起錢來——這個一元，那個兩元，這個五角，那個三元的湊夠了買萬花筒的.二十元錢。放學(xué)后，他們給我買了一個和之前那個一模一樣的萬花筒。
看著同學(xué)們，我的眼睛濕潤了，淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學(xué)呀！
這個萬花筒永遠(yuǎn)是我心目中最喜歡的收藏品，因為它融入了同學(xué)們的美好心靈！
玩具的作文 篇8
我有佷多玩具，其中有一個洋娃娃，我最喜歡！
我的洋娃娃十分漂亮。她頭戴一頂粉紅色的帽子，帽子下面有棕色的頭發(fā)，粉紅的.臉蛋上長著一雙又圓又黑的眼睛，鼻子小小的，嘴角微微向上翹，露出迷人的微笑，就像永遠(yuǎn)都沒有煩惱一樣。她的衣服也是粉紅色的，胸口上還有一朵小紅花，看上去很可愛，很美麗！
我非常喜歡我的洋娃娃，她給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
【玩具的作文】相關(guān)文章：
玩具的作文10-18
[精選]玩具的作文08-26
玩具作文08-25
（精選）玩具的作文08-25
玩具的作文【精選】08-27
【精選】玩具作文09-01
玩具的作文【經(jīng)典】08-27
(精選)玩具作文08-27
[經(jīng)典]玩具的作文08-31
（經(jīng)典）玩具的作文09-04