玩具作文

時(shí)間：2023-09-21 17:46:41 寫物作文我要投稿

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玩具作文常用10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的玩具作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩具作文常用10篇

玩具作文篇1

　　下午，哥哥和我在家里玩玩具，我拿出一箱星鉆玩具，我們拼裝了起來……

　　其實(shí)，我前幾天就拼裝好了一輛越野車，所以我就把這輛拼好的越野車拿了出來，哥哥還在接他想拼的汽車，不過我很想看看哥哥拼好的汽車的.樣子，

　　等了一會兒，哥哥終于拼好了一輛汽車，非常堅(jiān)固，我看到了哥哥的拼得這么好，我也把汽車改造一下，加固了汽車。然后我就用我的汽車和哥哥的汽車玩撞擊游戲，第一局我勝利了，可事情不像我想像的那樣一帆風(fēng)順，下面兩局，都是哥哥贏了。我靜下心來，又想辦法改造了汽車，最后我終于贏得了比賽。

　　通過這次游戲，我感覺只要肯動腦筋，就能解決遇到的問題。

玩具作文篇2

　　那天，我從萬象城回來，手里已經(jīng)捧著我期盼已久的娃娃小玩具熊。

　　它那軟軟的身子，可愛的表情，每天我都會抱著它哈哈大笑，但有時(shí)，也會抱著默默流淚。它，從那天起，就成了我形影不離的`朋友。

　　上幼兒園的時(shí)候。如果我在幼兒園里遇到了不開心的事情，放學(xué)一回家，不管有什么事，脫下鞋，放下書包就往屋里沖，沖到屋里爬上床，就趕緊對著它說些心里話。當(dāng)然，傷心的時(shí)候會說些很傷心的話，開心的時(shí)候也會給它講些笑話。

　　我給這只玩具熊做了一個(gè)窩，還給它做了王冠。我想：它一定是一只很幸福的熊，你看，它的臉露出陽光一樣的微笑呢！

　　我把它照顧得很好。每天，它的吃和穿戴我都包了，我們無時(shí)無刻地玩在一起。

　　我愛這只熊，感謝它給了我每個(gè)快樂的一天。

玩具作文篇3

　　今天，我?guī)Щ貋砣齻€(gè)智力玩具：小哥白尼·野生動物的贈品有兩個(gè)——探秘海底化石和霹靂爆響魚，小哥白尼·趣味科學(xué)贈品一個(gè)——指紋提取器。

　　晚上，我和媽媽一起玩霹靂爆響魚。媽媽先研究，研究完了我們在開始做。里面有兩個(gè)紙做的魚模型，還有一個(gè)黃色的釣魚竿。我先把魚最里面的.黃色紙張撕掉，然后用4根橡皮筋套在魚嘴左右兩邊的勾子上，魚嘴就自動的合起來。我用手按住魚嘴附近，魚嘴就張開了，我把魚竿的魚餌放在魚嘴邊等待，一松手，魚兒就自動上鉤了!真好玩!

　　另外兩個(gè)玩具媽媽說要準(zhǔn)備很多配套的東西，明天再玩吧!

玩具作文篇4

　　我最喜歡的玩具是小老鼠偷奶酪，它是我七歲時(shí)媽媽給我買的`。

　　小老鼠偷奶酪里有四只可愛的小老鼠，一塊金黃的大奶酪和五塊金黃的小奶酪，還有一個(gè)棋子，它摸起來硬硬的。

　　這個(gè)玩具是靠棋子走動的。棋子走到哪老鼠就走到哪，如果老鼠走到有奶酪的地方就可以把奶酪拿走，如果走到貓那里就要重新開始。

　　我喜歡小老鼠偷奶酪的玩具，它可以給我?guī)砜鞓罚?/p>

玩具作文篇5

　　我家的玩具像小山一樣多，可我偏偏就最喜歡一只普普通通的小熊。每當(dāng)看到它，我就會想起我最親愛的人----姐姐。

　　那是我七歲生日，姐姐送給我的生日禮物。她說，我不能常常陪伴在你身邊，以后就讓它代替我陪伴你吧！一定要好好的照顧它喲！我看著懷里的小熊，心里想著我以后一刻也不想和它分離。從那以后，我和它一起吃飯，一起睡覺，一起玩耍。小熊時(shí)時(shí)都陪伴在我左右。就像假期里我和姐姐一樣。

　　在一次考試中，有個(gè)字我少加了一個(gè)點(diǎn)，考了98分。周圍的同學(xué)都考了100分，他們看到我寫的字都笑了起來，雖然我知道那不是嘲笑，可是我的心里還是很不高興。媽媽看后也笑了，我更傷心了�；氐轿堇锉鸫采系男⌒�，看著它對我微笑的臉，慢慢心情平復(fù)下來。心里想起在我心情不好時(shí)，姐姐常常面帶微笑對我說的`話：”加油，你一定能行，相信自己”，我的心里豁然開朗起來。想起自己的錯誤，我也覺得很好笑了。

　　然后抱著小熊，認(rèn)認(rèn)真真寫起作業(yè)來。就像姐姐監(jiān)督我一樣，一點(diǎn)也不敢疏忽、大意了。如今，姐姐上了初中，我們兩人相聚的時(shí)間越來越少了。還好只要看到小熊，我的耳邊就會想起姐姐對我的寄語：”加油！你一定能行，相信自己”。

玩具作文篇6

　　媽媽，快來呀！我在樓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，是一個(gè)大紙箱，里面裝了我小時(shí)候的玩具，我說在樓下怎么找也找不到，原來在這里。

　　這時(shí)，我看見了一個(gè)紙盒，紙盒上面有一張紙條，紙條上寫著：垃圾。我憤怒地撕下紙條，把媽媽喊上來。媽媽說：干什么？我說：這怎么是垃圾？媽媽說道：這都是些壞掉的玩具。媽媽還故意在壞掉這兩個(gè)字后面提高了嗓門。我憤憤不平地說：在你眼中，它是垃圾，可是，在我眼中它是童年的回憶！媽媽被我說得啞口無言。

　　之后，我又發(fā)現(xiàn)了紙盒的下面還有一個(gè)鐵盒子，一搖，里面有響聲，我好奇地看來看去，費(fèi)了九牛二虎之力才把盒子打開，里面全是些完好無缺的玩具。我下了樓，拿著盒子，對著媽媽說：您剛才說這是垃圾？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把盒子打開，她又無言以對了，媽媽又一次被我說服了。從那以后，媽媽再也不說我小時(shí)候的`玩具是垃圾了，我開心極了！

　　我準(zhǔn)備把這些玩具收集起來，把它送給貧困家庭的孩子們，讓他們也有一個(gè)美好的童年。

玩具作文篇7

　　昨晚帶豆豆去藥店買完溫度計(jì)回來，路過玩具店非要進(jìn)去，想要買玩具，一點(diǎn)沒有目的性的瞎要，最后抱著一個(gè)會跳舞的狗的.大盒子要，家里一堆玩具，我想買點(diǎn)有用的吧，買個(gè)新拼圖吧，沒有了，畫板也沒有了，最后她看中了貼畫，挑來挑去總算滿意的出來。我就說她，你回去抱著狗去吧，她說我不要狗了，非得要貼畫。

　　這段時(shí)間老是用"非得......"這一類的話。以前要東西給她說幾句她就不要了，感覺現(xiàn)在挺難說服，真不知道怎么去管她。

玩具作文篇8

　　我的玩具有很多，它們的樣式各不相同，種類也很多。

　　小時(shí)候，我很喜歡玩玩具。玩的過程可以使人快樂，心情很舒暢！現(xiàn)在的我一般都不會玩玩具了，但小時(shí)候玩過的玩具卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。

　　上幼兒園的時(shí)候，我們總是喜歡疊飛機(jī)玩。先找一張正方形的`紙，兩角分別向上疊一個(gè)三角形，然后對折，最后，兩邊向上一折，一個(gè)最簡單的飛機(jī)就疊好了。

　　我們將疊好的飛機(jī)向外拋，看誰的紙飛機(jī)“飛”得遠(yuǎn)。這是需要技巧的，要看飛機(jī)做得好不好，不然的話，剛拋出去就墜機(jī)了；還要看是不是順風(fēng)，這樣才能讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更快！

　　到了六歲多，我離開了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)。到小學(xué)后，就有小學(xué)老師來教育我們，我們也比幼兒園上升了一個(gè)階段，于是就丟棄了原來那些幼稚的玩具，開始玩一些比較高級的玩具了。

　　剛?cè)胄W(xué)時(shí)，有件玩具讓我覺得很好玩，那就是陀螺，現(xiàn)在的陀螺比以前的陀螺有了很大的改進(jìn)，以前的陀螺是木制的，現(xiàn)在的陀螺都是塑料的，中間還能放一塊鐵，玩陀螺時(shí)只需要將發(fā)射條抽出，陀螺就會快速地旋轉(zhuǎn)起來。比賽時(shí)兩個(gè)陀螺互相撞擊，先停的陀螺就輸了，所以大家都往陀螺上加各種配件，讓陀螺轉(zhuǎn)得更加快速，這樣才能打敗對手。

玩具作文篇9

　　九歲那年，老姨在我生日那天給我一個(gè)裝飾美麗的盒子，生日那天晚上，我懷著好奇的心情打開了盒子，映入我眼簾的是一個(gè)精美的機(jī)器人：小巧的樣子，機(jī)靈的眼神，威武的姿勢，給人一種昂揚(yáng)斗志的感覺！

　　那是我所有玩具中的玩具王，我的那些伙伴們見到它，總是想拿起來玩，可是我就是舍不得，不管他們怎么央求我向我借，我都不會答應(yīng)他們，因?yàn)槲耶?dāng)然不會把這么好的玩具借他們了，就連自己都不怎么舍得玩呢！就這樣我把它放在我那養(yǎng)眼的綠色書架上，當(dāng)做了裝飾品，天天看著它，心中就有一種說不出的'快樂！

　　時(shí)間就這樣過去三年了，那擺放在綠色書架上的機(jī)器人仍是我最喜歡的玩具，它仍然是我的玩具之王！不過，今天我有一種沖動，想好好地把它拿下來的玩玩�？墒钱�(dāng)我小心翼翼地把它取下來的時(shí)候，啟動它的開關(guān)，它卻總是出錯，一開始還有些反應(yīng)，可到后來干脆就不能正常的工作了。我心中暗暗失望，原來我心中一直崇拜的“玩具之王”竟然是個(gè)中看不中用的家伙��！我真想把它狠狠地摔碎！因?yàn)樗鈿み@么漂亮，配置怎么這么差，難道是豆腐渣雜牌子？在我的失望加憤怒以后，我又輕輕地將它放在了那個(gè)綠色的書架上，因?yàn)槲乙屗鼤r(shí)刻警示我：做人不要光是追求外殼好看，一定要練就真正的本領(lǐng)！

　　每每看到它，我就知道了：美麗的外表代表不了它的好，實(shí)用才是好！