玩具作文精華（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的玩具作文5篇，希望對大家有所幫助。
玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具是樂高小人，從我三歲開始，他們就是我的好朋友了，已經(jīng)陪伴了我整整六年。
我的這些樂高小人扮演著各種各樣的角色，有軍人、醫(yī)生、警察、漁夫等等。每天放學(xué)做完作業(yè)，我都會拿著他們玩各種游戲，不過大多是槍戰(zhàn)游戲，還天天給他們更換裝備！樂高小人雖然不能自己動，但是我可以通過想象讓他們做很多真實世界里做不到的`事情。比如人類不用工具是不能飛起來的，而我的樂高小人不插翅膀就能一飛沖天；人類哪怕肺活量再大，也不能在水里潛伏40分鐘，我的樂高小人卻可以不戴氧氣面罩、不借助工具在水里長時間潛伏——就像海鸚一樣。
因為太喜歡樂高小人了，我連出去度假都會隨身帶著他們。每晚睡覺前只要有空閑時間，我都會和他們玩上一會兒，有時還會和他們說悄悄話呢！有一次我居然夢見家里的樂高小人都活了，我和他們開心地玩槍戰(zhàn)游戲，吃海底撈，夜晚一起躺在草坪上數(shù)星星……可惜第二天早晨被鬧鐘叫醒了，我懊惱地坐在床上，意猶未盡，多希望這個夢是真的呀！
就這樣，我玩樂高一晃六年了，卻怎么也玩不膩！現(xiàn)在就連我家的狗狗“鮑比”都好像喜歡上了這些樂高小人，經(jīng)常趁我不注意就把我的樂高小人叼走了。
我希望長大后能成為一名樂高設(shè)計師，設(shè)計出更好玩的樂高小人，讓未來所有和我一樣喜歡樂高小人的小朋友童年都擁有這些最有趣的好朋友！
玩具作文 篇2
我最喜歡的玩具是毛絨小熊。它很可愛，也很萌，是我童年的朋友。
它頭上的毛像小姑娘的卷發(fā)，非常漂亮。它的眼睛是玻璃做的，似葡萄一般晶瑩透亮。它身上穿著一件毛衣，黑色的底色，加上白色的小格子，還有一串“HAPPY”的英文字母，為小熊增添了一份快樂的色彩。它的尾巴是圓球形的'，像一朵在藍天中綻放的煙花。它的姿態(tài)也非常有趣，雙手舉得高高的，像是在投降。我覺得它可愛極了，一看見它就想笑。
有時候，我走到哪里都帶著它。吃飯時，讓它坐在我旁邊，我把一點米飯和菜抹在它嘴上時，它就笑得像一朵花似的那么嗨。我睡覺時，會對著它毛茸茸的耳朵講故事。我看電視時也帶著它，讓它坐在我腿上——這時，它那笑瞇瞇的小臉蛋，真逗人！我做作業(yè)時，就讓它坐在我床上，讓它看各式各樣的題目。我看出來了，它其實一點也不想看�？墒俏覑鬯�，不舍得離它太遠。
每當它身上有點臟的時候，我就會親自給它洗澡。我先把肥皂抹在自己手上，然后輕輕地涂在小熊身上，每一個地方都細細地涂抹一遍，最后用水一沖，我的小熊又恢復(fù)了干凈的模樣，甚至比我自己還干凈呢！
周末，我一有空就會帶著我的小熊去小區(qū)里玩耍。我們玩的可真開心�。『鋈�，一個鄰居對我說：“你已經(jīng)9歲了，還抱著毛絨小熊，可真幼稚！”聽見這句話，在健身的叔叔阿姨都過來湊熱鬧。我的臉紅了，趕快跑到車子后面，但我心里卻在想：哼！我就帶，關(guān)你什么事？我就是這么愛我的小熊。
我最喜歡的玩具就是這只毛絨小熊了，在我心里，它不僅僅是玩具，還是我的好朋友呢！
玩具作文 篇3
不知從何時開始，樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。
從小我就覺得樂高是個很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個零件便無法合體。
他們甚至?xí)驗槲业南才范龈淖�！當心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中；當怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的出現(xiàn)；當心情像藍天般平靜，藍色就不斷出現(xiàn)；當快樂充滿心靈，黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過程中心情的變化，竟可以重作品中看出來，這對我來說才是最特別的，也是其它物品無法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧！
托了樂高的福，我在生活中種種壓力，多了一個抒發(fā)的管道，隨年齡增長，我也從中得到許多啟發(fā)，不僅僅只有物理上，基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂高，堆疊成象征“合作”的模型；一個都不能少的.龜毛特性，就象征社會上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時光寶物。
玩具作文 篇4
我最喜歡的文具是我的文具盒，它是去年我過生日，媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒的.形狀非常特別。它的形狀是長方形的，從外觀上看，它是一輛汽車，有四個黑色輪胎，還有六個車燈，跑起路來非�？�。如果這個文具汽車是真的，那該多好��！
這個文具盒上的圖案很好看。文具盒上有一個可愛的米老鼠，它的頭上有兩個圓圓的耳朵，好像兩把圓形的扇子；一雙大大的眼睛，閃爍著智慧的光芒；穿著一雙皮球一樣的大黃鞋，真是好玩極了。
這個文具盒的功能很多。打開文具盒，里面總共有三層。第一層裝著鉛筆弟弟，它能幫助我們寫字；第二層裝著兩個橡皮姐姐，它能幫我們擦掉寫錯的字；第三層裝著一把尺子哥哥，它能幫我們畫直線。
我的文具盒酷吧，我愛我的文具盒。
玩具作文 篇5
這個“玩具癡”是我的小鄰居。她差不多五六歲，一頭黑亮的頭發(fā)，末尾有一點兒卷，很是好看。細眉毛下一雙小眼睛明明亮亮，一張櫻桃小嘴一天到晚都唱著有趣的兒歌，百唱不厭似的。
她每天都會用看電視、畫畫等娛樂活動來消磨時間，但比起這些，她更喜歡來我家串門玩玩具，一玩便是好幾個小時�！巴婢甙V”這個稱號，從很小時就開始用了。
幾天前，“玩具癡”又來光臨我家了，我拿出我心愛的冰棍店玩具套裝招待她，我和幾只“貓、狗”當顧客，她當小店老板�！靶〉辍鼻罢鏌狒[��！“小動物”們一個勁兒地問：“多少錢？”“店里的冰棍有多少種口味？”“老板”只是呵呵干笑，沒有作出任何回答。我細細地看了看，“老板”做冰棍的過程干得還挺熟練嘛：她先從“冰柜”里找到巧克力味，用勺子盛一點到小杯子里，遞給顧客，最后算價，讓顧客付錢。
正當我倆玩得不亦樂乎的.時候，突然來了一個晴天霹靂——“玩具癡”的媽媽來叫她了：“快回家吃飯啦！”這下子可捅了馬蜂窩，“玩具癡”頓時放聲大哭起來：“我要留在姐姐家！我要玩玩具！哇……”我連忙去哄她：“飯后我們再去更空曠的小區(qū)玩吧！”她才慢慢平靜下來。
這個“玩具癡”小鄰居可真是名副其實呀！
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