小學(xué)玩具作文8篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)玩具作文 篇1
我有很多玩具,有芭比娃娃.新年小蛇.毛絨小熊,但是我最喜歡的還是毛絨小兔玩具.
這只毛絨小兔玩具是去年爸爸去香港旅游的時(shí)候買的.那天晚上,爸爸一回家就讓我猜猜他給我買的是什么禮物,如果猜對了就送我.我想了想,說:“是毛絨玩具嗎?”爸爸聽了我的回答后興奮地說:哇!我的女兒好聰明��！”竟然一猜就猜中了，這個(gè)玩具就送你了！”于是，我就有了毛絨小兔玩具。
毛絨小兔有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)黑色的小鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽�，兩個(gè)粉紅色的臉頰，兩只長耳朵。頭上戴著一頂遮陽帽，脖子上系著一個(gè)領(lǐng)結(jié)，擺著一個(gè)賣萌的姿勢。
在我無聊的'時(shí)候 ，毛絨小兔玩具會(huì)給我?guī)砗芏鄻啡�。有一次，爺爺奶奶都不在家，爸爸媽媽也去上班了，我一個(gè)人在家感到非常無聊。突然，我看見了毛絨小兔玩具。它那賣萌的可愛的樣子惹得我哈哈大笑，無聊什么的都被拋到九宵云外。
這只毛絨小兔就是我心愛的玩具，和其它玩具比起來，我更喜歡毛絨小兔玩具。
小學(xué)玩具作文 篇2
我們家有一只烏龜，它是一只巴西龜，已經(jīng)在我們家生活多年了�，F(xiàn)在春天來了，在冬眠的它也醒了。這天，我看著正在曬太陽的巴西龜，突發(fā)奇想：它孤孤單單的多寂寞��！要是有其它烏龜陪它該多好��！于是，我開始仿照它做一只玩具烏龜。
我準(zhǔn)備了一次性杯子、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙等等材料，就開始做了。我先在一次性杯子上畫上頭、四條腿和尾巴，再沿著線把頭、腿和尾巴剪下來。這時(shí)，一個(gè)難題出現(xiàn)了：烏龜?shù)?爪子怎么剪呢？我靈機(jī)一動(dòng)，先把腿的尺寸剪好，再一刀一刀地把爪子的現(xiàn)狀剪出來，哈哈，一下子就剪好了。接著用綠色卡紙剪出龜殼，粘在杯底。然后把頭、腿和尾巴向上折，最后畫出龜殼上的花紋和眼睛、嘴巴，一只活靈活現(xiàn)的玩具小烏龜就做好了。
這只可愛的玩具小烏龜，大大的黑眼睛，粗粗的腿，短短的尾巴，乍一看還真有點(diǎn)像我們家的那只巴西龜呢！
小學(xué)玩具作文 篇3
我有一個(gè)玩具小熊，是媽媽給我買的生日禮物。
我給小熊起了個(gè)名字叫小貝。小貝又對半圓的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，一張大大嘴巴，手小腳小。有趣的是它還穿著我小時(shí)候穿的小裙子呢！
我很喜歡小貝，從上幼兒園時(shí)我就喜歡和它玩，一直玩到現(xiàn)在，因?yàn)樾∝愲m然不是真的，但它傻傻的樣子總是讓我微笑。
有一次，我傷心極了，看到小貝的.樣子，我又笑了起來。還有一次，我開心的不得了，看到小貝，我便又摸它，又親它，我覺得小貝一定很開心。
我的小貝可愛嗎？你們喜歡它嗎？
小學(xué)玩具作文 篇4
我最喜愛的玩具，要數(shù)那個(gè)會(huì)唱歌的小娃娃了。
會(huì)唱歌的小娃娃是塑料做的。頭戴寬邊的'太陽帽，上邊還有兩條飄帶；金黃的頭發(fā)，像剛燙過似的，卷曲著；碧藍(lán)的大眼睛，像兩汪水，清澈透明；粉白的臉蛋，小巧的紅唇；穿一身白紗做的連衣裙，真像童話里那高傲的公主。她不光長得美麗，最讓人喜歡的是還會(huì)唱歌。給她裝上電池，打開開關(guān)，她就唱起悅耳的歌曲來。
每次跟她玩完了，我總是把她裝在一個(gè)精致的盒子里。我對她招招手說：“再見！”她總像是在用她那深情的大眼睛望著我，時(shí)我表示感謝。
一個(gè)星期天，本來說好爸爸媽媽下午帶我去看電影�？墒堑搅讼挛�，爸爸媽媽突然有急事走了，把我一個(gè)人留在家里。這時(shí)，我覺得非常孤獨(dú)，心里難受。無意中看見了裝小娃娃的盒子，我把小娃娃拿了出來。她好像對我眨眨眼睛說：“小主人，不要哭了，我陪你玩好么？”我打開開關(guān)，她又唱起了動(dòng)聽的歌曲。聽著聽著，我的情緒一下子好了起來，竟不知不覺地隨著她的歌聲跳起舞來。有小娃娃作伴，我覺得快樂極了，一點(diǎn)都不孤獨(dú)了。
小學(xué)玩具作文 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
利用蔬菜制作玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力，使學(xué)生習(xí)作有話可說，有內(nèi)容可寫。
課前準(zhǔn)備：
1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。
2．學(xué)生選一種準(zhǔn)備做玩具的蔬菜。
教學(xué)過程：
1．今天我們要上一節(jié)作文活動(dòng)課——做玩具。（板書課題）
2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學(xué)生說“我?guī)砹耸裁礃拥氖卟恕�。�?/p>
3．你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準(zhǔn)備做什么呢（學(xué)生說“我準(zhǔn)備用什么做什么”。）
4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）
5．你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。
�。◣熯呏v述過程邊板書部分動(dòng)詞）
板書：先——挑選
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪斷系
6．這么可愛的辣椒鞭炮，想不想學(xué)會(huì)做（先看老師演示。然后讓學(xué)生分四人一組說過程。）
7．你們都很聰明，一定也會(huì)做蔬菜玩具，現(xiàn)在我請每個(gè)向?qū)W自己動(dòng)手制作一個(gè)蔬菜玩具。并留心每一個(gè)動(dòng)作，完成后請說說你是怎么做出來的。
8．介紹一下你做的`是什么怎么做
9．小結(jié)。（評(píng)學(xué)生作品的優(yōu)缺點(diǎn)，讓學(xué)生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。）
范文：
我準(zhǔn)備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來針和線，把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個(gè)辣椒穿上了。就這樣一個(gè)接一個(gè)，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了�？粗�，我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節(jié)日增添了許多氣氛。
小學(xué)玩具作文 篇6
我有一輛精致的玩具賽車，是我哥哥給我的禮物，我非常喜歡。
它有一個(gè)紅色的車身、車頂是藍(lán)色的、黑黑的車窗更顯它魏力。想想看，這么帥氣的`車蓋再加上那黑黑的、車輪轉(zhuǎn)動(dòng)這的底盤，可謂是十全十美呀！
這車子的遙控器也不賴，就算在50米外我也能輕松的控制。這也是一個(gè)特色。
這車子速度也很快的。記得有一次我在外面與其他伙伴一同開玩具車的比賽。我的車子在一片混亂中脫穎而出。接著，因?yàn)槲业倪b控器，讓車子在幾個(gè)連環(huán)的彎道大顯身手，最后我的車子穩(wěn)拿了第一�？纯春竺�，他們還在彎道處磕磕撞撞呢！
這個(gè)賽車是我生活缺一不可的朋友，也是我愛不釋手的玩具。
小學(xué)玩具作文 篇7
在我家的寫字臺(tái)上，擺著3只小瓷象，它們是我最喜愛的玩具。他們很可愛，我十分的喜歡他們。
我每天放學(xué)回來都要看看他們。
你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀！它翹著長長的鼻子，像是在來回甩動(dòng)。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一張一合地扇動(dòng)著。四條粗壯的腿有的直，有的有點(diǎn)兒彎，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條有小有細(xì)的尾巴，，從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只，鼻子向左前方伸展，一條腿高抬著，好象在踢球。第三只的`神態(tài)、姿勢和前面兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起。仰著頭，翹著鼻子，好象在數(shù)天上的星星。著三只小象多么可愛！
我望著三只天真可愛的小象，好象來到了象的故鄉(xiāng)；在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中，拌著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時(shí)卷起長鼻子，摘下一一個(gè)個(gè)野果，津津有味地嚼起來，吃得多香�。∥蚁矏坌∠�，小象的故鄉(xiāng)更令我向往。
小學(xué)玩具作文 篇8
我最喜歡的玩具，它有一個(gè)很炫的名字叫龍卷風(fēng)。是去年動(dòng)畫片《百變機(jī)獸》中的男主角機(jī)器人。我特別喜歡它。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)過時(shí)了，但是，我對它的喜愛之情卻分毫未減。
它是去年過年時(shí)，姑爹姑媽送給我的生日禮物。我一得到就愛不釋手。
它的身體主要有兩種形態(tài)。一種是直升機(jī)形態(tài)，一種是機(jī)器人形態(tài)。我最喜歡它的機(jī)器人形態(tài)。爸爸媽媽很愛我，給我買了很多玩具，有變形金剛、遙控小汽車、爆丸、裝甲車……其中我最喜歡的是媽媽給我買的一把玩具槍，就是我們平時(shí)玩的突擊機(jī)槍。
媽媽帶我去買的時(shí)候，在眾多的玩具中我一眼就看中了它。只是包裝上是銀灰色的，打開包裝一看是黑色的也很好看。我們還買了兩包子彈�；氐郊遥揖推炔患按耐媪似饋�。
這把槍的.左面是藍(lán)燈，右面是紅外線。由于這把槍比較長，在前面有一個(gè)可以折疊的把手，在瞄準(zhǔn)的時(shí)候可以將這個(gè)把手放下來，雙手緊握可以保持平衡。這把槍有兩個(gè)瞄準(zhǔn)點(diǎn)，這正是用了數(shù)學(xué)里講得“兩點(diǎn)確定一條直線”的原理，可以更輕松的射中目標(biāo)。這把槍還有一個(gè)背帶，有時(shí)我把它背在肩上，像一個(gè)保護(hù)祖國的戰(zhàn)士。每當(dāng)我寫作業(yè)累了時(shí)，我就拿起它向遠(yuǎn)處射兩槍，放松一下身心。我還拿著它和伙伴們玩槍戰(zhàn)。
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