(實用)實用的玩具的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的玩具的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我喜歡的玩具有很多，比如：布娃娃、彈彈球、水寶寶……但我最喜歡的還是小羊玩偶，這個玩偶是我和媽媽去年在永輝超市買的。本來媽媽不愿意給我買的，可在我的軟磨硬泡下，終于讓我買了。
這個玩偶是一只小羊，它那黑豆般的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，顯得十分可愛！它的角是棕色的，卷在一起。它的毛粉的發(fā)亮，像寶石一樣耀眼。奇怪的是它的脖子上有一條圍巾，小羊有了這么多毛，還要什么圍巾呢？也許，做它的.人認(rèn)為小羊怕冷吧！小羊的小短腿好似一根根矮小的柱子，立在地面。
讓我疑惑的是它的神情，它的笑有點像怪笑，又有點像天真的笑，還有點像冷笑。我覺得它就像我養(yǎng)的寵物一樣，天天陪我睡，陪我玩，陪我笑。
我相信，我的小羊一定是全世界最可愛的小羊！
玩具的作文 篇2
一個星期日的下午，小兵又跟著媽媽來到了商場。媽媽去藥品柜臺給爸爸買藥，小兵又悄悄地來到了玩具柜臺前看小汽車。剛好，售貨員阿姨抬起頭，她一眼就認(rèn)出了小兵。她連忙從自己的背包里拿出女兒送給小兵的玩具汽車，走到小兵身邊，親切地說：“這輛小汽車是我女兒送給你的'，你就收下吧！”說完，她把小汽車塞到小兵手里。小兵手里拿著小汽車，害羞地說：“謝謝阿姨�！边@時，小兵的媽媽買好了藥，走了過來。小兵對媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽也真誠地向售貨員阿姨道謝。
回家的路上，小兵顯得特別高興，因為他終于有了一輛自己的小汽車。
玩具的作文 篇3
在我的一個箱子里，有各種各樣的玩具，五顏六色的花片，千變?nèi)f化的快樂酷寶、炫酷的溜溜球……但是我最喜歡的玩具是小雞當(dāng)家。
這個玩具是我生日的時候，媽媽買來的。一個白色的小箱子里，住著一只毛茸茸的小雞，小雞的四周整整齊齊地擺放了家具。箱子看起來好像一個大饅頭，真想撲上去咬上一口。小雞黃橙橙的，它的眉毛像月牙兒一樣，尖尖的`小嘴，有一雙水汪汪的大眼睛。
箱子內(nèi)還有許多通道，有的是通向衛(wèi)生間的，有的是通往臥室的，還有的是通向零食柜的。
首先只要把小雞擺正，再旋動螺絲，接著再把小雞挪一挪，最后小雞就可以邊走邊說話了。
毛茸茸的小雞，你想一想，是誰在我煩惱的時候為我消除煩惱？是誰在我遇到困難的時候叫我要勇敢、堅強(qiáng)？又是誰為我?guī)頍o盡的歡樂？當(dāng)然是你了，我天真的小雞！
雖然我長大了，你也長大了，但是我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍惜這段美好的回憶。
玩具的作文 篇4
要數(shù)玩具這個東西，那本海王就多了去了，鋼琴、樂高、弓箭、彈弓、水槍、扳手想當(dāng)年，數(shù)好玩人物，唯我海王。
但是，本東海王還有一個至高無上、頗有象征性的玩具，那就是轟動全漫畫史的三叉戟掃把。某年某月某日中午，我回到教室拿起了掃把，開始給一個叫做責(zé)任田的人洗臉。
海王，在此時誕生。洗著洗著它的臉，我的大腦就好像被控制了一樣，應(yīng)該住在我心里的鬧事鬼打敗了精靈先生，鬧事鬼開始給我輸入程序，他輸入了這樣一條指令：嗨一會兒吧，沒毛�。�
但咋嗨呀，我又低頭繼續(xù)掃地，因為我別無選擇，但我突發(fā)奇想，覺得有點像三叉戟，但三叉戟又是誰的武器呢？超人？no，no，no！鋼鐵俠？也不像。蜘蛛俠？終于找到了人選海王。
之后我像海王一樣做出了所有備戰(zhàn)動作，我覺得我?guī)洿袅恕２恍�，還不夠，我又站在椅子上將三叉戟舉過頭頂。大喊，我就是海王！
而我的寶貝三叉戟還可以變成哈利波特的'飛天掃帚喲！
在此我要感謝掃把，是它讓我成為了班上人盡皆知的海王，是它讓我多了一份童年的回憶。
玩具的作文 篇5
我最喜歡的玩具是磁力片。它的'形狀有好多種，正方形、三角形、半圓形、還有其他圖形。每塊磁力片上都有五彩繽紛的顏色和小洞洞。我把磁力片的一部分和另一塊磁力片的一部分拼起來就是一個長方形。再用多個拼成一個小房子�；蛘咭惠v小汽車，一個小糖果，一個冰淇淋。一個風(fēng)車。沒有你做不到，只怕你想不到。磁力片讓我有了創(chuàng)造力，動手能力，想象力。我太喜歡磁力片了！
玩具的作文 篇6
我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因為它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。
“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍(lán)、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。
當(dāng)我高興的時候它會陪著我一起高興；當(dāng)我受了委屈的.時候，它會笑瞇瞇地看著我好像在安慰我，讓我不要難過；當(dāng)我考試愛到老師表揚(yáng)，它好像在告訴我不能驕傲；當(dāng)我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……
我喜歡我的小恐龍樂樂。
玩具的作文 篇7
嗨！大家好，我是小多，是一只可程的絨毛企鵝娃娃，有一個圓滾滾的大肚子和肥肥短短的身驅(qū)，個性溫馴，人見人愛，這都是我最“古椎”的特征呢！
我來自一家玩具反斗城，在那里有河馬叔叔、兔子姐姐、山羊伯伯、長頸鹿哥哥，以及我的同類----皇帝企鵝群陪我玩，但是我一直希望有朝一日能去看看外面的世界。
有一天，一個小女孩和她的爸媽來買生日禮物，小女孩也就是現(xiàn)在的小主人，把我從企鵝群里抱起來，帶我去結(jié)帳，許多的企鵝都為我高興。雖然和朋友分開很難過，但是想到外面有特別的事物等著我來發(fā)現(xiàn)，難過的心情就一掃而空呢！
有一次小主人全家去海島玩，小主人的媽媽本來說不要帶我去，多虧小主人再三的懇求她媽媽，要不然我可能沒辦法和小主人一起去海島旅行了。我跟小主人全程都一起玩，看到美麗的.風(fēng)景，吃了美味的海鮮大餐，全家人都很開心，我也覺得非常新鮮、有趣呢！
我最開心的時候，是和小主人一起睡覺的時候，每當(dāng)小主人放了美妙的音樂，唱著好聽的搖籃曲，說著童話故事，我們總是昏昏沉沉的，一下子就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，在夢中的我和小主人一起環(huán)游奇妙的世界呢！在夢幻的世界中，我開口說話，和小主人溝通，我們成為無話不談的知心朋友，開心時一起開懷大笑，快樂極了。
天亮了，“再見！小多！我要去上課啰！”雖然我不會開口說話，但是我還是在心里默默祝福小主人健康、快樂。
玩具的作文 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會和玩具交朋友，學(xué)習(xí)利用玩具來豐富自己的生活，發(fā)展想象力。
2、選擇一個或幾個玩具編寫一個故事，做到語句通順，有創(chuàng)新。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生帶一件自己喜愛的玩具。
教學(xué)過程：
一、 故事引路 激發(fā)興趣
教師出示“小烏龜”的玩具，并用“小烏龜”的語氣說：“同學(xué)們，我今天來到三（4）班做客，你們歡迎我嗎？喜歡我嗎？我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜，今天我再給同學(xué)們講一講我當(dāng)年和兔子賽跑的故事，你們愛聽嗎？”
�。◣熡新曈猩刂v《龜兔賽跑》的故事）
�。ㄟ@一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在喚起學(xué)生編寫故事的記憶，為下文的編寫故事做好鋪墊。同時也激發(fā)了學(xué)生編寫故事的興趣。）
二、展示玩具 揭示課題
師（用熱情的語調(diào)）說：“同學(xué)們，你們帶來什么玩具？把它們請出來，在全體同學(xué)面前亮一亮相吧！”“來，告訴大家，這是什么？”
�。ㄖ该故就婢撸⒄f出玩具的名字。）
師（鼓勵的語氣）：同學(xué)們，這么多可愛的玩具，它們的身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個玩具編一個好聽的故事，讓這些可愛的人物、動物都活起來。來吧，插上你們想象的翅膀盡情地飛翔吧！這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是，《玩具的故事》，看誰的故事編得最好聽，最能打動讀者的心。
板書課題《玩具的故事》
（精巧可愛的`玩具加上教師富有激情的話語，營造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，很好地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的欲望。）
三、 放飛想象 自由練說
1、自主編故事。
學(xué)生獨(dú)自根據(jù)所選擇的玩具編一個童話故事。要想清楚故事里的人或物，故事發(fā)生的時間、地點、故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象合理，富有創(chuàng)造性，不要背看過的童話故事，不要人云亦云。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表揚(yáng)和鼓勵。
2、小組內(nèi)交流。
以四人為一小組，每人輪流在小組內(nèi)交流自己編的童話故事。其他同學(xué)對所編的故事若有疑問，可以提出問題，組內(nèi)的同學(xué)互相補(bǔ)充，共同改進(jìn)，編好組內(nèi)的每一個故事。教師要認(rèn)真觀察和了解每個小組的活動情況，深入到學(xué)習(xí)小組中，去發(fā)現(xiàn)，去感受學(xué)生思維的火花，對學(xué)生交流時出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況，教師要及時地點撥。
3、組際交流。
每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內(nèi)匯報自己編的故事。其他同學(xué)可以質(zhì)疑、評議，然后師生共同修改、補(bǔ)充，達(dá)到較好的水平。
�。ㄟ@一環(huán)節(jié)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，教師應(yīng)努力使學(xué)生處于一種積極、主動、學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，讓他們在探究中進(jìn)行豐富多樣的實踐，
玩具的作文 篇9
我有很多玩具，但我最喜歡的玩具是個塑料的'炎龍俠玩具。它是我過生日時讓小姨給我買的，雖然花錢不多，但我就是對它喜歡，經(jīng)常拿著它玩，愛不釋手。
一天爸爸見我又在玩炎龍俠，就好奇地問：“兒子，你為啥這么喜歡這個玩具呀？”我于是就滔滔不絕地跟爸爸說了起來：“因為炎龍俠在《鎧甲勇士》里長得最帥，打怪獸也最有力氣。每個怪獸都 是被他用烈焰刀打成一張卡。炎龍俠的真名字叫焮南，他是一位非常勇敢、善良的炎龍俠，在怪獸手下救過很多人，他一共打過70多個怪獸，表現(xiàn)非常神勇無敵。他就是我的偶像。你說我能不喜歡他嗎 ？”爸爸聽了我的話，笑著點了點頭。
【玩具的作文】相關(guān)文章：
玩具的作文(經(jīng)典)08-30
[精選]玩具的作文08-26
玩具的作文【經(jīng)典】08-27
(精選)玩具作文08-27
[經(jīng)典]玩具的作文08-31
【經(jīng)典】玩具的作文08-30
玩具作文08-25
（精選）玩具的作文08-25
玩具的作文10-14
玩具的作文10-14