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寫物作文

玩具的作文

時(shí)間:2023-12-09 17:58:36 寫物作文 我要投稿

玩具的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的玩具的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

玩具的作文

玩具的作文 篇1

  我的四驅(qū)車有很多,毫不夸張的說,這些都是我精心制作的。造型美觀,五彩繽紛,有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……其中我最喜歡的是藍(lán)色和黃色的四驅(qū)車。

  四驅(qū)車是由一個(gè)底板、一個(gè)馬達(dá)、兩節(jié)電池、兩個(gè)車軸和四個(gè)車輪構(gòu)成的,因?yàn)轳R達(dá)可以給車輪減少摩擦力。

  有一次我們學(xué)校舉辦四驅(qū)車比賽,我踴躍地參加了,比賽的規(guī)則是四驅(qū)車上放著一個(gè)水杯,四驅(qū)車跑到終點(diǎn),水杯里的水不能灑一滴否則全盤皆輸。比賽開始了,我的四驅(qū)車遙遙領(lǐng)先跑得最快,像一只豹子一樣。但是光跑得快也是沒有用,必須水杯里的水不灑。快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,不小心水灑了,全盤輸定。放學(xué)后我認(rèn)真地把四驅(qū)車帶回家,精心的改裝。我要讓改進(jìn)后的四驅(qū)車,跑的時(shí)候不但快,還很靈活;即美觀大方,又速度驚人。

  爸爸發(fā)現(xiàn)我在找什么東西,疑惑地問:“你在找什么呢?”我說:“我在找平衡板!卑职终f:“我也幫你找吧,我家要出發(fā)明家啦!”說罷爸爸也翻箱倒柜的找了起來,功夫負(fù)了有心人,我和爸爸找了半天還是沒有找到。爸爸說:“算啦!要不我給你買一個(gè)吧。不能因?yàn)檎也坏剑鼓愕脑竿膳萦鞍!”說著爸爸就出去給我買了平衡車回來了。開始組裝,我把它放在了車頂。就這樣,我的四驅(qū)車給我比賽獲得了一次又一次的冠軍爭得了榮譽(yù),我好開心!

  快上四年級的時(shí)候,期末考試前的一個(gè)星期一下午,學(xué)校又一次舉行四驅(qū)車比賽。比賽規(guī)則是誰的四驅(qū)車跑的快就贏。這就得讓我的黃色四驅(qū)車上場了,因?yàn)檫@一場和上一場不一樣,上一場是比平衡,這一場是比速度,還比持久。

  比賽開始了,其中一輛四驅(qū)車沒有佩戴遙控器,在比賽過程中出現(xiàn)了失誤出軌出局了。我的四驅(qū)車還是第一,正在我正得意洋洋的.時(shí)候,后面的一輛四驅(qū)車眼看就要超過我了。我看在眼里急在心頭,心想如果我不加油門,這個(gè)冠軍一定不是我的了,我加大了油門向前沖去,關(guān)鍵時(shí)刻就在對手到達(dá)終點(diǎn)前的一秒,我超過了他。我的四驅(qū)車以神奇的速度獲得了第一,全場觀眾喝彩聲一片。

  我喜歡我的四驅(qū)車,因?yàn)樗o了我?guī)砹艘淮斡忠淮蔚牡谝缓蜆s譽(yù),他是我的驕傲!

玩具的作文 篇2

  我6歲的時(shí)候,開始跟我鄰居家的小哥哥學(xué)玩的溜溜球。

  剛開始,我學(xué)得挺不順手的,不是線纏住了球,就是球飛起來打到了我的'頭,可以講“洋相”百出?墒俏覜Q不言敗,虛心的向小哥哥求教。經(jīng)過早也練,晚也練的“挨打歷練”,我終于嫻熟地?fù)挝樟送媪锪锴蚣记桑椰F(xiàn)在雖然不能算一個(gè)“武林高手”,但是溜溜球在我的手里變得乖巧起來了。什么“蕩秋千”“翻跟頭”“哪吒探!薄靶『锱罉洹钡鹊。

  別看小小的溜溜球,它給我?guī)Ыo我許多樂趣。也讓我明白一個(gè)道理,你不管做什么事,只要肯認(rèn)真的學(xué),肯動腦筋撐握要領(lǐng),加上不斷地勤學(xué)苦練,你就一定能夠?qū)W會,也能夠做好你想做的事情。

玩具的作文 篇3

  我的玩具愈積愈多,所以媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)玩具間。以前因?yàn)槲疫小不會整理,現(xiàn)在長大了,媽媽要求我把玩具間好好打掃整理一番。我一個(gè)個(gè)將玩具擦拭干凈并歸位時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多玩具會發(fā)出聲音,還有一堆穿戴美麗的娃娃呢!跟我現(xiàn)在玩的象棋、撲克牌、游戲卡相比,真是天壤之別。

  我把玩具一一排序,從嬰兒時(shí)的音樂掛鐘到現(xiàn)在的游戲卡,媽媽說我小時(shí)候最喜歡泰迪熊,所以有四、五只不同裝扮,大小不一的泰迪熊,我說:“好可愛喔!”,其中有一只有一對柔軟的耳朵,系著紅色的緞帶,它的腳底還繡著一排英文字呢!

  我在墻角又發(fā)現(xiàn)了一只小瓢蟲,它的觸角會發(fā)光,按翅膀兩下,它就會向前走,真有趣!還有一臺我三歲時(shí)玩的遙控汽車,有次玩到?jīng)]電了,我以為壞掉了,急得大哭,媽媽連忙安慰我,趕緊把抽屜里的電池裝上去,要我試試看!巴!好棒!沖得更快了耶!”說完這句話,我把眼淚擦干,繼續(xù)玩我的遙控汽車。

  原來每個(gè)玩具都是我的`好玩伴,陪我度過許多快樂時(shí)光,我和媽媽決定,要在今年校慶舉辦的跳蚤市場中,把玩具拿來與別的小朋友分享,讓它們繼續(xù)散播快樂種子,帶給更多孩子歡樂。

玩具的作文 篇4

  要說我最特殊的玩具就是記憶了,我從不清楚或明白它的樣子,但我也知道一些,生氣或尖叫時(shí)記憶是尖的,快樂或開心時(shí),記憶是圓圓的,而恐怖或害怕時(shí),記憶是波浪形的,為什么是波浪形的呢?因?yàn)榭植赖臇|西就像大海里面的巨浪一樣,一浪比一浪高,一浪比一浪可怕。所以就是波浪吧!

  它這個(gè)玩具,有個(gè)特征就是你玩完了,如果隨手一放,并再放的久一點(diǎn)的話,我敢保證,如果你能找回來,我就是小豬。

  這個(gè)玩具我覺得應(yīng)該拿去修修,因?yàn)槔锩嬗行┝慵狭,老了就癡呆,就不太聽話了。比如你想記起來快樂的事,但你記不起來了,這是為什么,你如果大聲去質(zhì)問記憶的話它會告訴你就是開心的記憶是圓的,滾,滾到哪里去了誰說的清呢?

  而你不想記起來恐怖或傷心的事它會一直一直不會讓你忘掉,恐怖是波浪形的波浪就是大海,可能等全世界的大海都干了,我才會忘掉吧。菢拥'話,我可能要都死了)

  這個(gè)玩具很好,你不用帶著它,它自己會走路,在你無聊時(shí),你只要閉上眼睛仔細(xì)的去想并把大腦里想的雜亂的東西一件一件的扔出去,耳朵不去聽任何東西,你的記憶朋友就會邁著輕盈的步伐,屁顛屁顛地跑了過來,你就會在記憶長河里漫步,走到你最喜歡的記憶里,去回憶。

  記憶不僅是我最好的玩具也是我最好的朋友,我們時(shí)時(shí)刻刻在一起永不分離。

玩具的作文 篇5

  在我的學(xué)習(xí)桌上,有各種各樣的物品:有鬧鐘、頭花、發(fā)卡、小玩具,還有一些人偶……,其中,我最喜歡的是一個(gè)萬花筒,因?yàn)樗芄雌鹞乙欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

  在去年的一次英語課前,媽媽在丹尼斯超市給我買了一個(gè)萬花筒。萬花筒上的圖案是一個(gè)身穿粉紅色衣服的中國娃娃,可愛極了!為了炫耀我的這個(gè)萬花筒,我就央求媽媽讓我?guī)У接⒄Z輔導(dǎo)班,媽媽原本不同意的,可最后還是拗不過我,只好答應(yīng)了。

  到了英語輔導(dǎo)班,上課時(shí)我都沒有認(rèn)真聽英語老師講課,把心思都用在了那個(gè)萬花筒上面了。

  下課后,很多同學(xué)都圍到我的桌子邊,左瞧瞧、又看看,有的'說“這個(gè)萬花筒真是太漂亮了!”也有的說“娃娃太可愛了!”還有的問我“這個(gè)萬花筒是在哪里買的?”

  突然,只聽見一聲“!”的叫聲,和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個(gè)同學(xué)不小心把萬花筒掉在了地上。這可怎么辦呢?他一時(shí)想不出辦法,竟然“哇!”的一聲哭了出來。同學(xué)們也沒有辦法,只得漸漸安靜了下來。

  這時(shí),楊凡同學(xué)說:“這樣吧,放學(xué)后我和王寧同學(xué)一起走,和她媽媽就行了”。岳瑞同學(xué)在一旁說:“不行的,那她還是會挨吵的!睏罘餐瑢W(xué)又說“不行的!”岳瑞同學(xué)也不甘示弱。

  “我說行就行!”

  “我說不行就不行!”

  “就是行!”

  “就不行!”

  “行!”

  “不行!”

  “行!”

  “不行!”

  “哎呀!你們兩個(gè)不要吵了,難道吵吵架就有好辦法了嗎?”人稱“智多星”的班長智博文說道:“我看這樣吧,咱們湊錢再給王寧同學(xué)買一個(gè)吧,我先出兩元。”

  “好,這個(gè)方法可行!蓖瑢W(xué)們都同意了,紛紛湊起錢來——這個(gè)一元,那個(gè)兩元,這個(gè)五角,那個(gè)三元的湊夠了買萬花筒的二十元錢。放學(xué)后,他們給我買了一個(gè)和之前那個(gè)一模一樣的萬花筒。

  看著同學(xué)們,我的眼睛濕潤了,淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學(xué)呀!

  這個(gè)萬花筒永遠(yuǎn)是我心目中最喜歡的收藏品,因?yàn)樗谌肓送瑢W(xué)們的美好心靈!

玩具的作文 篇6

  我最喜歡的玩具是無人機(jī)。

  它是藍(lán)色正方形的,用鐵做的`。由機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾和螺旋槳組成,還有一個(gè)遙控器。機(jī)頭上面有四個(gè)圓,圓的中間有一個(gè)螺旋槳,當(dāng)開關(guān)一打開,螺旋槳就飛快地嗚嗚嗚地旋轉(zhuǎn)起來,準(zhǔn)備起飛。無人機(jī)的機(jī)身上有個(gè)智能顯視器,能和我的手機(jī)或電視遙控器相連接。我能用手機(jī)或則電視遙控器操控它。我有幾種新玩法,比如讓它像螳螂一樣敏捷的快速向前跑,還可以像小鳥一樣靈活地左躲右閃,讓人目不暇接。

  我非常喜歡它,因?yàn)樗粌H很酷,還給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

玩具的作文 篇7

  哈哈,為了這玩具,我是建議節(jié)衣縮食才買到的。我拿著新玩具,擺弄起來!

  就在這時(shí)一個(gè)親戚來串門,我媽的熱情可是眾所周知的,她還帶來一個(gè)小男孩。媽媽讓我把他帶進(jìn)房間,我只好恭敬不如從命了。他在我的'房間里,東摸摸西瞧瞧好像看到了奇珍異寶。

  突然,他好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,捧起我的新玩具就對我說:“哥哥,我要玩!”我便答應(yīng)了,可誰知他竟然把我的玩具往地上一摔,差點(diǎn)沒粉身碎骨,令我生氣的是他還很開心!那可是我好不容易拼起來的。

  當(dāng)時(shí),我的氣不打一處來對他大吼:“你為什么要把我的玩具摔了?”他竟然對我說:“摔了又怎樣,我就摔了!嗚嗚……,”他哭著跑到外面去告狀,我媽媽大聲地訓(xùn)了我!

  我氣得七竅生煙,憑什么?過了幾天,我的心才平靜下來,我想:當(dāng)時(shí)為什么要對他那么兇呢?他不是小孩子么,玩具也沒壞,不是還可以拼起來嗎?真是的,直到現(xiàn)在我還是十分自責(zé),下次有機(jī)會一定要跟他說聲對不起。

玩具的作文 篇8

  今天該我檢查,于是我來學(xué)校晚了些,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就上課了。

  我剛坐在座位上,我的同桌小明就拿出了一個(gè)小玩具,我一瞧,呀!這一個(gè)小小的玩具,居然有這么多種玩法,真是太好玩了,我一見到就愛不釋手了!這是老師走進(jìn)了教室,我見老師來了,于是悄悄的對小明說:“小明,就把這個(gè)玩具送給我吧!”“好呀,只不過我遇到做不起來難題時(shí),你要給我講。”“好吧,成交!闭f完,我便把手伸進(jìn)小明的抽屜拿出那個(gè)玩具,我想先玩一玩,然后再把它放好?墒牵谖彝娴媒蚪蛴形稌r(shí),一只大手伸了過來,“快拿來!”我意識到情況不妙,只好將玩具交給了老師,當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣的,腦子里不斷浮現(xiàn)出一副又一副畫面:老實(shí)講我的錯(cuò)誤講給我爸爸媽媽聽,爸爸媽媽氣得暴跳如雷,狠狠的把我打了一頓。

  果然,我剛回到家中,爸爸就問我:“在上課時(shí)有沒有講小話?”“沒有!蔽乙詾榘职謰寢尣恢廊缓缶涂梢圆m天過海了?墒窃诔燥垥r(shí),媽媽當(dāng)場宣布了我的`“丑聞”,爸爸聽了,氣得暴跳如雷,連飯都沒有讓我吃,還批評了我很久。最后爸爸的氣消了,飯也讓我吃了,但是我的心里還是十分慚愧。

  我想要是我不喜歡或是我沒有要,那么一切的一切就不會發(fā)生了。但是主要責(zé)任還是在我上課時(shí)玩玩具的身上,于是我決定以后再也不講小話了,再也不再上課時(shí)玩玩具了,一定要做一個(gè)好學(xué)生、好孩子。

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