玩具作文(優(yōu)秀7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的玩具作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具作文 篇1
我從小到大有非常非常多的玩具，比如：遙控賽車、飛機(jī)模型、遙控飛機(jī)、籃球、乒乓球、足球、羽毛球……
我最喜歡的玩具是一個小自行車，媽媽給我買回來以后，我就認(rèn)真的騎著這個小自行車，漸漸的，我就讓媽媽把兩個輪子拆掉了，漸漸的，我越來越大了，媽媽就給我買了一個大的自行車，一開始騎自行車，我就讓媽媽把兩個輪子拆掉了！騎了一會兒，我就找到了我的朋友，我的朋友說：“咱們來比賽騎自行車！”
我說：“好呀！”
比賽開始了！唰！唰！唰！，我們?nèi)齻�直奔終點(diǎn)，到了最后的沖刺，我還排在第3位，隨后，我就猛超了我的一個朋友，到了終點(diǎn)，我得了第2名。
隨著我不斷的`把自行車胡亂放，我的自行車被小偷給偷了，今年爸爸說：“等你暑假考完試，我就給你拼裝！”
我說：“可以！”
等今年考完試，我一定要把自行車拼得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的！
玩具作文 篇2
又是一天過去了，深夜，躺在床上，抱著這只陪伴了我2520天的玩偶緩緩地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在我剛上一年級的時候，我很愛哭，總是不愿去上學(xué)，于是，媽媽沒辦法，買了只兔子玩偶，說：“寶貝乖，以后讓它陪你上學(xué)好不好？”不得不說，我似乎與兔子有著奇妙的緣分。
從20xx年到如今的20xx年，它陪著我長大，陪著我度過了小學(xué)，初中，我的童年，我的青春。
回想起小學(xué)三年級的一次春游，我習(xí)慣性的帶著它出門，路上一直抱著它，久而久之，我給它起了名字叫“抱抱”�？墒悄翘斓拇河�，我因?yàn)橐恢焙汀氨ПА痹V說煩心事，與班級走散了。
當(dāng)時的我嚇得直哭，眼淚掉到我手背上，我緊緊抓著“抱抱”不放手，渴望著迷失路途時抓住一絲安慰。最后，我到底還是回到家了。從此以后，我再也沒迷過路，我心里一直相信，我的成長都是由“抱抱”見證來的.，我的成長離不開它的陪伴。
越長大，越開始變得繁忙，有時候一上床，心亂如麻，“抱抱”總會在這個時候給予我心靈的安慰與鼓勵。
過了7年，我的床邊多了4只兔子，有的是抽獎抽到的，有的是朋友送的生日禮物，雖然都是兔子，但意義卻沒有“抱抱”來的重要，因?yàn)椤氨ПА迸阄易哌^了生命的7年，陪我長大，陪我度過每一天。
當(dāng)我心情愉悅時，會把好玩的事分享給“抱抱”，而它也會與我一起開心，讓我的快樂更翻一倍。當(dāng)我傷心難過時，“抱抱”則會安慰，鼓勵我，讓我破涕為笑。當(dāng)我生氣憤怒時，“抱抱”會甘愿當(dāng)我的出氣筒，在我發(fā)泄完不爽后，我總會充滿愧疚，于心不忍。
到了初中，煩心事變得更多了，“抱抱”還是一如既往的陪在我身邊。在一次英語比賽中，我因?yàn)樘^于緊張而忘詞，復(fù)賽被淘汰了，我當(dāng)時抱著它，手一直緊緊揪著它的耳朵，在我快哭出來時，支撐著我最后一道防線。
雖然比賽沒過，但是“抱抱”見證了我的成長。我寫稿的時候，它在；我背書的時候，它在；我進(jìn)考場的時候，它在……
現(xiàn)如今，“抱抱”是我生命中不可或缺的珍寶，因?yàn)樗粌H僅是個玩偶，更是陪我成長的見證者。不論我在哪里，總能看見我手上抱著一只藍(lán)布衣的兔子，我相信“抱抱”會一直陪我成長，一直陪我走下去。
天亮了，睜開眼，微笑著的“抱抱”又將陪我度過第2521天。起身，出門上學(xué)，我心安定，因?yàn)槲抑溃谂阒�，在等我回來分享成長的故事……
玩具作文 篇3
我們先去賣玩具的地方。啊，這里有很多玩具呀，吹氣塑料模型，魔術(shù)帽，發(fā)光頭飾等等。風(fēng)車真多，有的是財神圖案，有的是銀光閃閃，有的是一片車葉一個色，有的是魚的形狀，有的是一個桿兩個風(fēng)車……
各式各樣的風(fēng)車隨著風(fēng)快速地轉(zhuǎn)動，還有那一個個笑臉，真美啊!看到這情景，我忍不住也讓媽媽買了一個給我。我挑了一個銀光閃閃的風(fēng)車，把它握在手里。我還看見了有個大哥哥拿著一個巨型風(fēng)車，一片車葉差不多有一個洗手盆那樣大，搞不好的話起大風(fēng)會把風(fēng)車帶人吹上天空!
花市嘛，就得有花。接下來我們?nèi)ベu花的`地方，哇，真多花啊!有高貴不凡的蝴蝶蘭，有出塵脫凡的水仙花，有姹紫嫣紅的桃花……真是繁花似錦啊!還有那些拿著花的人們，看來它們要與花比美啊!買花的人真不少，我們也決定買一盆海棠花。爸媽擠進(jìn)花擋，認(rèn)真地挑選著花。啊，終于買到了，這盆花可真漂亮呀!花檔老板在大聲吶喊銷售，大家也拼命地“鉆”進(jìn)花檔里去買花，熱鬧極了!我還看見一些非常長的銀柳，在我看見的那么多之中，最長的長達(dá)三米半左右呢!
玩具作文 篇4
我有許許多多的玩具，比如：芭比娃娃、草莓姐姐、小熊妹妹等，可我最心愛最喜歡的還是小猴姐姐。小猴姐姐是我過六歲生日時，干媽送給我的，樣子十分惹人喜愛。
小猴姐姐穿著一件粉紅的衣服，身上毛茸茸的，可愛極。它的眼睛是淺棕色的，一直看著你，好像十分渴望你去抱它的樣子，兩只耳朵直直的'挺挺的豎在那里，仿佛在聆聽什么動靜似的，最可愛的是那數(shù)一數(shù)二的小鼻子，好像桃尖一樣，紅紅的，看上去很有意思。再看它站立的樣子，好像在說：小主人，你看我多有精神��！
如果我心情不高興的時候，小猴姐姐總是笑嘻嘻的，好像在說：小主人，開心點(diǎn)兒，把不開心的事情忘掉吧。此時此刻，我的心情就會好多，多虧小猴姐姐的提醒。
小猴姐姐不但可愛，也很調(diào)皮。有一次，爸爸媽媽帶我到老河口的桃園去玩，我坐在桃子樹上，把小猴姐姐掛在旁邊，讓媽媽給我照相，正當(dāng)媽媽“咔”地一聲，猴子姐姐一下子掉在我臉上，好像在跟我撒嬌，盡管它那樣，卻讓我更喜歡它。
我愛我心愛的玩具——小猴子姐姐！
玩具作文 篇5
門輕輕地關(guān)上了，玩具們都一聲不響。屋子里靜極了，連雪花打在玻璃窗上的沙沙聲都能聽見�？墒遣澎o了一會兒，屋子里馬上熱鬧起來了。
最先忍不住的是小布猴子。小布猴子一個筋斗，從玩具們中間翻了出來，把紅線也掀落在地上。他沖著門做了個鬼臉，扭過頭對大伙揚(yáng)揚(yáng)手說：“喂！活動活動吧，朋友們！她走啦！”
玩具們一下子就開始七嘴八舌的了。
“我的腰都坐酸了。”小黑熊站了起來，粗聲粗氣地說。
“哎呦呦！我都躺了這么久了，頭都躺昏了�！卑疟韧尥迡陕晪蓺獾卣f。她挺費(fèi)勁地坐了起來。玩具們都換了個最舒服的姿勢。這一下，他們?nèi)吲d了。小布頭坐在那里，抬頭一看，��！“老虎啊！”小布頭被嚇得眼睛都快要掉下來了。
“我不咬人的'，不要害怕�！毙±匣⒄f。小布頭說：“不咬人。你眼睛瞪那么大干嘛？”
“我也沒辦法，誰叫那些做我的人要做的那么大的�！毙±匣墒植逯f。
小布猴子使勁地扯了一下小老虎的尾巴，還說：“小老虎真的不咬人，你看�！毙±匣⒌奈舶捅怀短哿�，而且很生氣。可是他要證明自己是很乖的，他就不發(fā)脾氣了。
早上了，叮鈴鈴鬧鐘響了，我起床了。房間里一下就安靜了，玩具們回到了自己的位置。
玩具作文 篇6
我是一只毛絨絨的無尾熊娃娃，有著灰灰的身體、圓滾滾的眼睛、短短圓圓像球般的尾巴，當(dāng)你輕壓一下我的小手臂時快樂優(yōu)雅的兒歌輕輕響起。因此，我的主人很喜歡我，天天都把我抱在懷里，直到...
有一天，我被主人放在學(xué)校園游會舉辦的跳蚤市場的攤位上，我緊張的東張西望，只見攤位上的東西全部都是二手貨，此時我也是其中的一個，不禁有些失望與悲傷，忽然遠(yuǎn)處傳來哼哼唱唱的聲音，一位頭綁麻花辮子，身穿藍(lán)色洋裝，背后還綁著一個蝴蝶結(jié)的小女孩，蹦蹦跳跳的走了過來，頓時我心里就有一種預(yù)感：“就是她！就是她！她一定會把我買回家！”想不到她真的把我買回家，讓我感到非常開心。
回到新家之后，我更喜歡我的主人了，因?yàn)樗鸭依锎驋叩靡粔m不染，房間的書也擺設(shè)的`整整齊齊，更難能可貴的是，她把我放在一張小搖椅上，讓我覺得很舒服，從此我就天天陪伴她度過每個白晝與黑夜。
當(dāng)她遭遇挫折時，她總會把不高興的事說給我聽，等事情說完，陰沉悲傷的臉龐漸漸浮現(xiàn)燦爛的笑靨；每當(dāng)她遭逢喜事時，她也會把開心的事告訴我，讓我分享她的喜悅，所以我和我的主人就變成了超級好朋友。
很高興我的前主人把我拿出來拍賣，而不是丟到垃圾桶里，我也很高興我的現(xiàn)在的主人把我買回家，愛護(hù)我、疼惜我，所以我要好好珍惜這一切，能成為這個家的一員，我覺得非常幸福！
玩具作文 篇7
我最喜歡的玩具是六一兒童節(jié)那天爸爸給我買的賽爾機(jī)器人扎古。
扎古的頭上有一個像飛鏢的東西，看上去很有殺傷力。他的'兩件上都有護(hù)甲。哇！他的裝備可真精致！不過他是拼裝玩具，護(hù)甲是可以拆下來的！嘻嘻，沒想到吧！每個東西都不是十全十美的，肯定會有弱點(diǎn)。再看看扎古嚴(yán)肅的眼神，就像一位威風(fēng)的將軍在指揮他的軍隊作戰(zhàn)。他渾身上下幾乎全是綠色，只有頭部有一點(diǎn)灰色。它的顏色好像時時刻刻在提醒我別把眼睛累壞了，眼睛累的時候一定要看看他的綠色，要保護(hù)好眼睛。它的外形和神態(tài)加在一起，真是太酷了！我想：如果手里在哪把長槍，那簡直帥呆了！
每當(dāng)我傷心時，看到扎古嚴(yán)肅的眼神，好像在說：“堅強(qiáng)點(diǎn)兒！”就立刻不傷心了；當(dāng)我沒事干的時候，就會拿出它玩一玩；當(dāng)我開心時，它也會開心；當(dāng)我不想寫作業(yè)時，一看他那嚴(yán)肅的眼神，就會立刻寫作業(yè)。
第一次拿出它玩時，一不小心把扎古分成了兩半，我想：不會壞了吧！后來我才發(fā)現(xiàn)扎古可以拼裝這個扎古可真有意思！扎古和我一起度過了數(shù)不清的快樂時光。
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