玩具的作文

時(shí)間：2024-01-14 09:12:57 寫物作文我要投稿

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玩具的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的玩具的作文9篇，歡迎大家分享。

玩具的作文

玩具的作文篇1

　　它是六件套，也是我最喜歡的玩具。它的名字叫砸冰臺救企鵝。

　　這個(gè)玩具包含一些藍(lán)色和白色的小冰塊、兩個(gè)錘子、一個(gè)小企鵝、一個(gè)臺子和一個(gè)轉(zhuǎn)盤。它是藍(lán)色的六邊形，中央是一個(gè)大洞，我要把許多小小的白色和藍(lán)色的冰塊塞進(jìn)去，這些“小冰塊”也是六邊形的，我要有規(guī)律的將它們拼好，不然會散落。拼的時(shí)候要用手把它們逐個(gè)按緊，這樣它們就可以變成漂亮的六邊形平臺。

　　為了讓它能夠平穩(wěn)地站在桌子上，我將四個(gè)桌角裝好。我把一只透明的塑料小企鵝放在平臺上，現(xiàn)在就可以和我的小伙伴們一起玩了。

　　規(guī)則是一人轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤里有四個(gè)扇形，當(dāng)你轉(zhuǎn)到黃色或藍(lán)色時(shí)，可以用迷你小錘子砸三個(gè)冰塊，轉(zhuǎn)到橙色可以砸九個(gè)不同顏色的，轉(zhuǎn)到綠色則是眼巴巴看別人玩兩次。在玩游戲時(shí)，不能讓企鵝掉下去，否則不是救企鵝，而是在害企鵝啦！

　　砸冰塊時(shí)要有技巧，不能砸企鵝身邊的'，也不能砸旁邊起固定作用的，否則企鵝會立馬掉下去。我和小伙伴們玩得眼都不敢眨一下，生怕砸錯(cuò)了小冰塊，一錘子就玩完了，所以我們在砸之前要思考一會兒，到底砸哪塊，這可真是一個(gè)智力游戲呀。

　　聽了我的介紹，你喜不喜歡我家的玩具呀？

玩具的作文篇2

　　中午，我不經(jīng)意的翻了一下我的玩具箱，發(fā)現(xiàn)了我可愛的小熊靜靜的躺在那里，那是媽媽在我去年過生日時(shí)送給我的。

　　它的樣子可有趣了，長著一雙像黑珍珠似的小眼睛，大的鼻子上又一抹黑，耳朵是用粉色的絨布做的，穿著一件黃色的大袍子，我給它起了個(gè)名字叫“小不點(diǎn)”。

　　我和小不點(diǎn)之間建立了深厚的友誼。每天放學(xué)回家，我都要先抱抱它，同它玩耍一會再寫作業(yè)。小不點(diǎn)對我的幫助很大，因?yàn)樗俏业?知心朋友，特別是那雙會說話的眼睛，給了我不少的安慰。當(dāng)我不高興時(shí)，她就好像在對我說：“雨兒，高興點(diǎn)吧，有我陪你哪！”

　　一年多的時(shí)光過去了，“小不點(diǎn)”一直陪伴著我，聽我唱歌，看我跳舞，和我一起做功課，給了我無窮的快樂。每當(dāng)我取得好成績時(shí)，第一個(gè)先告訴她，當(dāng)有什么煩心事時(shí)，也會第一個(gè)跟她訴說！小不點(diǎn)，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！！

玩具的作文篇3

　　各式各樣的玩具在城堡外排起了長長的隊(duì)伍，今天是一年一度的改形日，夢之城改形管理所格外忙碌。

　　玩具士兵杰瑞也排在隊(duì)伍中，他是一位夢境構(gòu)建者。夢之城是為孩子們夢境服務(wù)的城市。夢境構(gòu)建者變成玩具，進(jìn)入孩子們的家，根據(jù)孩子們天馬行空的思維，構(gòu)建出夢境，實(shí)現(xiàn)孩子們的想象。

　　士兵杰瑞從來都沒有變化過外形。早在他實(shí)習(xí)的時(shí)候，就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著孩子們爬過樹，抓過魚，深入過海底，遨游過太空。他和各種卡通人物都很熟，他輔助孩子們通過各種形式打敗壞人，成為英雄。

　　他甚至和孩子逃過課，就為了一盒排長隊(duì)的酸奶。但是現(xiàn)在，杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊(duì)伍中。杰瑞很傷心，但他沒有辦法。

　　不知道什么時(shí)候開始，玩具士兵不受歡迎了。他在商場里一呆就是很長時(shí)間，好不容易被帶回家，孩子們也很冷落他。

　　但是最讓他傷心的是，根據(jù)孩子們思維構(gòu)建的夢境越來越單一。孩子們在夢里要不就一直做題，滿腦子都是考第一。要不就是一晚上的.特種兵戰(zhàn)場。最多彩的也只是和卡通人物對個(gè)話。杰瑞爬樹，抓魚的技能都生疏了。

　　他排在隊(duì)伍中，內(nèi)心糾結(jié)掙扎。

　　杰瑞聽著周圍同事的交流，“毛絨玩具已經(jīng)不受家長的歡迎了，我要變成一本輔導(dǎo)書�！薄皯敉馔婢咭膊皇芎⒆觽儦g迎了，我想變成一部手機(jī)�！�

　　他越來越無奈，隨著隊(duì)伍慢慢向管理所移動(dòng)。

玩具的作文篇4

　　我最喜歡的玩具是溜溜球。

　　這個(gè)溜溜球是爸爸送給我的獎(jiǎng)品，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)自覺又認(rèn)真，勤奮又努力。每當(dāng)我拿起溜溜球的時(shí)候，就會感受到爸爸對我的肯定和贊許。

　　溜溜球的球身紅色透明，中間有長長的線，一頭固定在線軸上，另一頭可以套在手指上。

　　玩的時(shí)候，我會將它向外一掄，只見紅色的溜溜球在空中劃出一道美麗的拋物線，落向地面。再輕輕一提，它又迅速轉(zhuǎn)回到我的手心里。我最拿手的是螞蟻上樹，這可是練習(xí)了2個(gè)多月的.成果�。‖F(xiàn)在已經(jīng)能夠收放自如了！

　　每天做完功課，我都會玩上30分鐘的溜溜球，既動(dòng)手又動(dòng)腦，真開心。

　　溜溜球是我最喜歡的玩具，也是我的好伙伴哦！

玩具的作文篇5

　　在我出生的時(shí)候，媽媽給我買了個(gè)玩具小熊，它全身橙黃色，只有肚皮是白色的，耳朵是橢圓形的，眼睛又小又圓，身高只有50厘米，模樣非常可愛。

　　這只小熊陪伴在我身邊已經(jīng)十年了，不管我走到哪里我都帶著它，沒有它我會睡不著的，如果它不在，我就會覺得心里空落落的。有一次，我在和小熊玩，弟弟看見了就來搶我的小熊，讓我把小熊給他玩會兒，我不同意，我說：“你那么多玩具為什么來搶我的小熊，它是我的寶貝�！钡艿軈s說：“我的`玩具都玩膩了，再說你不也有好多布娃娃嗎，就把小熊借我玩會吧！”我依然不同意，于是我們倆就爭搶了起來。在你奪我搶的過程中，我們不小心把小熊的手給扯掉了，我抱著小熊哭了起來，我說：“小熊該有多痛啊，你賠我�！钡艿苤雷约悍稿e(cuò)誤了，一個(gè)勁地說對不起。這時(shí)媽媽過來了，看了我的小熊問怎么了，我把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽不但批評了弟弟，還對我說：“我再給你買一個(gè)吧�！蔽艺f：“不用了，新小熊和這個(gè)不一樣的。你要買就給弟弟買吧，幫我把這個(gè)縫好就行了�！钡艿芤渤姓J(rèn)了錯(cuò)誤，我就原諒了他。

　　后來媽媽把我的小熊修好了，雖然沒有以前那么好看了，但它還是我的最愛，不管我有多少玩具，我的小熊都是獨(dú)一無二的。

玩具的作文篇6

　　有很多我喜歡的玩具，比如芭比娃娃和毛絨小狗

　　然而，我最喜歡的玩具是填充倉鼠。它穿著一件灰色的外套，但它的肚子是白色的。有一雙可愛的小眼睛，耳朵像兩平方英尺，紅嘴巴，肉色的手腳，看起來像個(gè)小餃子。它每天陪我看電視，做作業(yè)，睡覺。這個(gè)小倉鼠玩具是我的好朋友瀟雅給我的。有一次，我不小心把倉鼠弄丟了。還好好朋友找回來了。我非常感謝我的`好朋友。

　　我很喜歡我的毛絨倉鼠。你喜歡什么玩具？

玩具的作文篇7

　　今天我和媽媽一起去買玩具了，玩具屋里好多玩具，我就喊媽媽買了一個(gè)鼻涕尼和溜溜球，我先打開了鼻涕尼，因?yàn)槲也恢坏剿鞘裁礃拥�，我打開一看，��！好惡心！太惡心了吧，呀它一下子掉到我的.手里啦，我說：嗨，今天好倒霉��！我又打開溜溜球，我剛開始還不行后來我就會了！太好玩了！啊啊啊啊切！哈哈！

玩具的作文篇8

　　我有一個(gè)葫蘆絲，它是由一個(gè)整葫蘆，一根主管，兩根高低音副管，一個(gè)吹嘴組成。中間的竹管最粗，上面開著7個(gè)音孔，正6背1，可吹出由g~g'一個(gè) 八度的旋律音，稱為主管。兩旁的副管，不開音孔，只能發(fā)出與主管共鳴的和音，通常是較細(xì)的竹管發(fā)a音，最細(xì)的發(fā)e'音�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會吹奏幾十首曲子，最喜歡的是《月光下的鳳尾竹》。這個(gè)造型別具一格的葫蘆絲為什么能發(fā)出優(yōu)雅美妙的旋律呢？

　　后來聽了劉老師的講解，才恍然大悟，對葫蘆絲才有了了解。原來葫蘆絲的聲音如此特殊，是因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)發(fā)音簧片，它是葫蘆絲的心臟部件。他的振動(dòng)是靠中間像鳥的舌頭一片一片振動(dòng)而產(chǎn)生音波。他的原理是：根部的`振動(dòng)決定低音，因?yàn)楦枯^寬，因此在振動(dòng)是氣流需要加強(qiáng)一些；尖部的振動(dòng)是決定高音的發(fā)音，因?yàn)轭^部較尖細(xì)，因此在振動(dòng)時(shí)無需太強(qiáng)的氣流。所以才會發(fā)出音。

　　吹奏時(shí)手指控制主管的音孔以奏出不同音高的音，若主副管同時(shí)開啟，吹奏時(shí)數(shù)管齊鳴，旋律只出自主管，副管僅以和諧持續(xù)的單音相襯托，通常是一管發(fā)a音，一管發(fā)e音，產(chǎn)生和聲效果，給人以含蓄、朦朧的美感。

　　小小的葫蘆，大大的學(xué)問。