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寫物作文

可愛的玩具的作文400字

時(shí)間:2024-01-21 18:27:21 寫物作文 我要投稿
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可愛的玩具的作文400字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的可愛的玩具的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

可愛的玩具的作文400字

可愛的玩具的作文400字 篇1

  我有一只可愛的小山羊。它不僅僅是一只毛絨擺設(shè),它還會(huì)“跳舞”,逗人開心。這是我十歲生日時(shí),爸爸送給我的。

  這只小羊高約20厘米。毛是雪白的,犄角是土黃色的,上面用幾條黑線隔開,好像是一個(gè)小女孩,用黑皮筋扎著兩個(gè)羊角辮。兩個(gè)“羊角辮”旁邊是兩個(gè)小耳朵,一層卷卷的毛保護(hù)著里面嬌嫩的淡粉色皮膚。它的鼻子和嘴是混在一起的,用兩條粉色呈“人”字形的`線將其隔開。它穿著一件西瓜紅色的上衣,一條格紋褲子,衣服上畫著一個(gè)玫瑰紅桃心,里面用西瓜紅色的線勾畫著“Kissme”的字樣,讓人看了真是想親親它呢!它的左手上畫著一個(gè)“小太陽”,中間寫著“Presshere”,輕輕一按,它便跳起舞來:隨著強(qiáng)節(jié)奏的鼓點(diǎn),旋轉(zhuǎn)著360°的圈扭動(dòng)著脖子,手一上一下的擺動(dòng)著,好像一個(gè)逗人哈哈笑的木偶,讓人樂得前仰后合。同時(shí)還唱著英文說唱歌曲,真可愛!

  每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,便要看看這只小山羊。它便睜大那黑寶石一般的眼睛,微笑著,好像在鼓勵(lì)我:別怕,人在生活中總會(huì)遇到困難,只要堅(jiān)持就能勝利!每當(dāng)我煩躁的時(shí)候,便情不自禁地按動(dòng)它左手背上的按鈕,它邊唱邊表演起那滑稽的舞蹈,讓我的煩惱立刻煙消云散。

  我真喜歡這只小羊,不僅因?yàn)樗蓯,還因?yàn)樗茏屛伊⒖涕_心起來。

可愛的玩具的作文400字 篇2

  家里有很多玩具,有大人買的,有親戚送的,但我最喜歡的是那個(gè)沒花錢的小豬玩具,那是爸爸買衣服的時(shí)候人家贈(zèng)送的。

  我特別喜歡它。它有一個(gè)毛絨絨的身體,身穿花衣服,可是那個(gè)衣服太小了,所以露著大肚皮。它還有一個(gè)大大的腦袋,圓圓的,那個(gè)大鼻子尤其顯眼,幾乎占了臉上一大半位置。它還有一雙“月亮眼”,黑黑的像能洞察一切。它的大嘴巴也是往上彎彎的,看上去總是笑瞇瞇的,所以我經(jīng)常叫它“笑豬”。不過它有自己的名字,它的商標(biāo)上寫著它的.名字,“賽特嘟嘟”。每天晚上我都會(huì)抱著嘟嘟睡覺。

  嘟嘟不僅長相甜美,而且平時(shí)對我?guī)椭埠芏。一次,我的成績在班上名列前茅,我高興的蹦蹦跳跳“飛”回家。到家后,我把卷子拿給嘟嘟看,嘟嘟看后,它的眼神好像在告訴我:“小主人,你太厲害了,我真佩服你?墒悄憧汕f不能驕傲!”我拍拍它的腦袋,說:“我都考這么好了,你就不要教育我了!

  還有一次,因?yàn)槔褷斎ナ,我承受不了如此大的打擊,自己躲在房里大哭。嘟嘟靜靜地陪著我,好像在跟我說:“小主人,別難過,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,生老病死是自然規(guī)律,雖然姥爺走了,但是你還有姥姥在啊,我們以后要多陪陪姥姥,把雙倍的愛給姥姥。 蔽彝V沽丝奁,抱著嘟嘟不知不覺睡著了。

  嘟嘟和我分享著悲傷、快樂、憂愁,伴隨著我成長,我喜歡我的朋友嘟嘟。

可愛的玩具的作文400字 篇3

  我有一個(gè)玩具熊,那是我小時(shí)候在超市里看見它就非常喜歡,但是爸爸媽媽不給我買,我就抱著它不走,結(jié)果沒辦法,爸爸就給我買了。

  它全身都是紫色,眼睛水汪汪的,像閃閃的寶石,有一個(gè)三瓣嘴,嘴圓圈是白色的,腳底下又有一朵紫色的小花,非?蓯邸

  我媽媽每次dou要上班,沒空帶我,只好讓我在家里玩。在家里我總是覺得沒意思,一會(huì)兒彈鋼琴,一會(huì)兒寫字。忽然,我想起了那個(gè)玩具小熊,我就找呀,找呀,終于找到了。我抱著它,抱到床上,它笑瞇瞇地看著我,好像在對我說:“小主人,小主人!我陪你玩兒吧!”我開心地說:“好呀,我正無聊呢!”說著,我把它抱到客廳,對它說:“我們玩老師和同學(xué)的游戲吧!你當(dāng)同學(xué),我當(dāng)老師,好嗎?”它瞪著圓眼睛望著我,好像開心地說:“當(dāng)然好啦!”我就找了兩張紙,又找了一個(gè)畫畫的`架子,把一張紙夾在架子上,說:“好了!我出題你寫!彼饬,我給它出了4道數(shù)學(xué)題和兩道語文題,它三兩下就寫完了,我就像老師一樣說:“你寫的題全對!”它笑了,好像開心地說:“太好了,謝謝你!”我說:“你可以下課了!”它好像又開心的笑了。

  這就是我的小熊,它是不是很可愛呢?

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