實(shí)用的一個(gè)難忘的地方的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一個(gè)難忘的地方的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)難忘的地方的作文 篇1
晚上，我到舅媽家去玩。一進(jìn)門，映入眼簾的是一個(gè)嶄新的大魚缸，里面有許多各種顏色的魚，金黃的，黑色的，紅色的……一下子就把我吸引住了。
我把臉緊緊地貼在魚缸玻璃上，看著魚兒快活地上下游動(dòng)。突然，發(fā)現(xiàn)有一條紅白相間的小魚，睜著眼睛在那里一動(dòng)不動(dòng)，我輕輕拍了拍玻璃，可它還是一動(dòng)不動(dòng)。
大約十分鐘后，那條小魚還是一動(dòng)不動(dòng)，我就驚訝地喊了起來(lái)：“舅媽！舅媽！魚缸里的一條小魚是不是死了呀？”舅媽連忙跑過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“小魚沒(méi)有死，它在睡覺(jué)呢！如果小魚死了，肚皮是朝上的`�！�
我感覺(jué)很奇怪，又問(wèn)道：“它為什么要睜眼睡覺(jué)呢？那眼睛多酸呀！”舅媽說(shuō)：“魚兒睜眼睡覺(jué)是因?yàn)樗鼪](méi)有眼臉。它還可以在不同的地方睡覺(jué)呢，有時(shí)會(huì)在沙土里睡覺(jué)，有時(shí)會(huì)在自己吐出的泡泡中睡覺(jué)。它睡覺(jué)的時(shí)候，身體會(huì)有一絲絲輕微擺動(dòng)，稱為‘睡眠游泳’�！�
留心觀察不僅讓我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情，還讓我長(zhǎng)了知識(shí)。
一個(gè)難忘的地方的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的小天地，我的小天地就是自己的臥室。
臥室的北邊有一張2米長(zhǎng)的大床。床單上繡著一只只小蜜蜂，被子上繡著一朵朵小花，它們仿佛正散發(fā)著自己的清香，招惹著那些小蜜蜂呢。床頭的墻壁是粉紅色的，非常好看。上面整整齊齊地貼著一張張獎(jiǎng)狀，每次見(jiàn)到它們，心里的煩惱全都忘到九霄云外去了。
臥室東邊擺著一張書桌，上面放著一臺(tái)電腦，一盞臺(tái)燈。臺(tái)燈下有個(gè)小圓筒，可以放一些小東西，上面還有一個(gè)小電風(fēng)扇，一摁開(kāi)關(guān)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。每天下午放學(xué)，我就會(huì)坐在書桌前寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，我就在上面玩芭比娃娃，玩跳跳球。
臥室南邊，有著兩個(gè)連體的衣柜，里面掛著我一年四季的衣服。跟小伙伴玩捉迷藏的時(shí)候，我喜歡藏在那個(gè)可以容得下一個(gè)小孩的小衣柜里。衣柜的右邊還有一個(gè)粉紅的小旅行箱，那是我到合肥參加春晚演出時(shí)買的`。左邊是一個(gè)書柜，上面放著《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《裝在口袋里的爸爸》……也放著我的玩具。
臥室的西邊，有一個(gè)寬1。7米的小陽(yáng)臺(tái)，上面放著一盆綠色植物，一床小被子，四個(gè)小枕頭。秋冬的中午，我喜歡坐在這里曬曬太陽(yáng)看看書。
這就是我的小天地，既舒適，又溫馨。
一個(gè)難忘的地方的作文 篇3
風(fēng)景名勝、奇峰異石，令人難以忘卻，然而靜靜躺在我心靈深處的那個(gè)地方，卻是學(xué)校的圖書館。
剛走進(jìn)圖書館，我便后悔了：已經(jīng)過(guò)了返還的最后期限一個(gè)月了啊，我該怎么和老師說(shuō)呢？還在我猶豫之時(shí)，老師那張可親的笑臉已經(jīng)撲入了我的視野：“要還書嗎？”于是，我只能跟她來(lái)到電腦前，她伸手示意我把書給她，我托著那本沉甸甸的書，忐忑地遞過(guò)去的同時(shí)，用只有我自己才聽(tīng)得見(jiàn)的聲音，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“老師……我的書過(guò)期了……”我心很虛，只覺(jué)得心跳已經(jīng)快到了極點(diǎn)，腦子里飛快的設(shè)想著她劈頭蓋臉的責(zé)罵。然而我卻聽(tīng)到了這樣的話：“怎么了孩子，是你有什么事耽誤了還書嗎？”經(jīng)她這一問(wèn)，我真想找個(gè)理由，可聽(tīng)著她關(guān)心的問(wèn)候我卻無(wú)法給自己編個(gè)借口，能做的只是不好意思地?fù)u搖頭。就這樣安靜了幾秒鐘，四周就像被定格了一般。我偷偷地抬起頭，發(fā)現(xiàn)她正直直的看著我，緊閉著嘴唇，雖然沒(méi)有語(yǔ)言，但是那眼神里分明流露出了失望的神情。我一下子不知如何是好了，只覺(jué)得臉上發(fā)燙，只好把頭深深地垂向胸膛，忽然聽(tīng)到她嘆了一口氣，我不解的抬起頭，無(wú)意間正巧碰上了她的眼睛，那是怎樣的一種失望和無(wú)奈啊，我無(wú)法描述，我不敢再直視她了……沒(méi)想到她卻拍了拍我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道“孩子，你不撒謊能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這真好，說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不過(guò)，是絕對(duì)不會(huì)失信于人，對(duì)嗎？圖書管要求按期還書，其實(shí)一方面是想讓書得到最廣泛的利用，但更重要的一方面是想培養(yǎng)學(xué)生的守時(shí)守信的責(zé)任��！”聽(tīng)到這話，我的心一下子被觸動(dòng)了：不守信，沒(méi)有責(zé)任感！對(duì)啊，我一直懼怕的是老師會(huì)罵我，可是原因我怎么不想想呢？一切都是因?yàn)槲业牟皇匦挪回?fù)責(zé)任，而我，竟然一直都沒(méi)有意識(shí)到，這真是可怕的事！我仿佛感覺(jué)到周圍的.所有人的目光都刺向了我的身上……
從那次還書以后，我做事開(kāi)始積極起來(lái)，因?yàn)槭悄俏焕蠋熥屛颐靼琢俗鋈艘胸?zé)任感，要守時(shí)守信！圖書館對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再單純是借書還書的所在，它更成為了我人生中的一個(gè)教會(huì)我做人的驛站，一個(gè)有著特殊含義的警示標(biāo)志，它將深深植根于我的心靈深處，時(shí)刻提醒著我：要做有責(zé)任感，要守時(shí)守信的人！
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