實(shí)用的玩具作文大全（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的玩具作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具作文 篇1
今天，媽媽下班回來，神秘兮兮地對(duì)我說：“聰聰，猜猜看，我給你買什么了？我猜了好幾次，媽媽都連連搖頭，她看我急不可耐的樣子，從背包里拿出一樣?xùn)|西，我興高采烈地接過一看，啊，原來是一對(duì)可愛的玩具熊。
這兩只玩具熊全身雪白雪白的，它們緊緊挨在一起，像一對(duì)親密的小姐妹。半圓形的耳朵，粉嘟嘟的，小小的鼻子向前翹著，一雙眼睛像兩顆黑珍珠，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋，讓人喜歡得不得了。
更有趣的是，如果用手拍它的'胳膊，它就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的音樂來，真是好玩極了。
兩只玩具熊像我的好朋友，它們天天陪伴著我，給我家?guī)頍o(wú)窮的歡樂。我喜歡我的玩具熊。
玩具作文 篇2
流連在我最愛的樂高玩具店，我的新充滿了無(wú)限的“不滿足”，也充滿了沒有底限的占有欲，“樂高!我要把你買回家存起來!”變成我的信念，也變成我督促自己要好好努力，好好讀書，慢慢完成我的“樂高夢(mèng)”。
我非常想做一個(gè)樂高城市，也想蓋一座樂高博物館，成立了這個(gè)我夢(mèng)寐以求的天堂，不僅可以幫我紓解考試壓力，還能安撫我低蕩的情緒，從生氣的心情變得很快樂，樂高簡(jiǎn)直就是我的神仙靈丹，所以我立志要瘋狂存樂高。慢慢累積我的快樂，趕走所有的悲傷。
對(duì)樂高的執(zhí)著就是這樣的堅(jiān)持，等到我變成白胡子老公公了，還可以跟我的孫子們細(xì)訴爺爺我從小到大收集的每一個(gè)樂高，每一個(gè)故事呢!
我家里的玩具很多，但心愛的玩具只有一個(gè)，那就是外婆送給我的北京奧運(yùn)會(huì)的'吉祥物——福娃。福娃是一個(gè)可愛的玩具，一共有5個(gè)兄弟姐妹。
排在第一位的貝貝，是魚的形象，它傳遞的祝福是繁榮的象征，也是游泳健將。它的頭是魚紋圖案，黑黑的眼珠閃著亮光。
第二個(gè)是福娃晶晶，它是大熊貓的化身。它身為國(guó)寶，象征著歡樂。晶晶也是舉重能手。晶晶的頭是蓮花瓣形的，像一座筒筆畫的高山，因此代表著森林。晶晶憨厚樂觀，充滿活力，與奧林匹克五球的黑色相對(duì)應(yīng)。晶晶面帶微笑，好像在迎接奧運(yùn)的到來。
第三個(gè)福娃就是歡歡了。它是火，也是五個(gè)福娃中的一個(gè)大哥哥。歡歡象征著激情。它的頭上是火焰，圓圓的小嘴可愛極了。歡歡頭上的紅色與奧林匹克五球的紅色相對(duì)應(yīng)。
排在第四個(gè)的是迎迎。它是一只活潑、機(jī)靈的藏羚羊，也是賽跑健將。迎迎把健康帶給全世界。迎迎的耳朵豎著，好像在細(xì)細(xì)地聆聽著周圍的動(dòng)靜。
最后一個(gè)是福娃妮妮。它是一只動(dòng)作敏捷的燕子，也是體操運(yùn)動(dòng)健將。妮妮象征著好運(yùn)。妮妮的眼睛是彎彎的，面帶微笑，可愛極了。
這五個(gè)福娃是我最喜歡的玩具，它們既可愛又漂亮，真是永遠(yuǎn)陪伴我的好朋友。
玩具作文 篇3
我最喜歡的玩具是跳跳桿，我每天都會(huì)去玩跳跳桿。
跳跳桿的形狀像一個(gè)長(zhǎng)腳的“T”和一個(gè)短腳的“T”豎著疊起來似的。長(zhǎng)腳的“T”在上面，它的橫桿是兩個(gè)帶黑色橡膠套的手柄，它的豎桿是一根金黃色的支架；短腳的“T”在下面，它的橫桿是兩個(gè)黑色的.腳踏板，它的豎桿是銀色的，里面裝有彈簧，這個(gè)彈簧特別有勁，跳跳桿就是靠它才能跳起來的。
玩跳跳桿的時(shí)候，要用雙手握住手柄，先踏上一只腳，再踏上另一只腳，并且立刻使勁先往下壓再往上一提，這樣受到壓力的彈簧就會(huì)彈開，幫助我跳得更高。每一次彈跳，彈簧都會(huì)發(fā)出“咕嘰咕嘰”的聲音。
我的朋友尚澤龍是玩跳跳桿的能手，他最多能跳三百多下，我也能跳二百多下。我們還經(jīng)常比“看誰(shuí)跳得時(shí)間長(zhǎng)”，還會(huì)比：“看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)”、“看誰(shuí)跳得快”、“看誰(shuí)跳得慢又不倒”……
跳跳桿帶給了我很大的快樂，玩它的時(shí)候我常常覺得自己就像是一只愛跳的跳跳虎。
玩具作文 篇4
我有一大堆玩具，其中我最喜歡的就是我的拼裝和我的恐龍玩具了。
有一天早晨，我正在床上呼呼大睡，突然，我聽見外面有動(dòng)靜，我立刻從床上跳下來，往外面一看，發(fā)現(xiàn)我的拼裝和恐龍玩具都復(fù)活了，我看見拼裝站在一面，恐龍玩具站在一面，好像在進(jìn)行一場(chǎng)角斗比賽，我立刻穿上衣服，跑到外面去了。
我問玩具們：玩具們，你們是在進(jìn)行角斗比賽嗎？玩具們一起說：是�。∥覀冋窃谂e行角斗比賽。我說：要不這樣吧，我來當(dāng)裁判，可以嗎？玩具們說：可以��！我們正好需要一個(gè)裁判。于是，角斗比賽開始了。
恐龍隊(duì)先開始發(fā)起進(jìn)攻，三角龍用它三個(gè)尖尖的角狠狠地撞了過去，拼裝隊(duì)的特別多的小人站在一起，像高墻似的.，三角龍不小心被彈了回去；有一個(gè)戴帽子的拼裝小人，它的帽子上有一個(gè)小洞，可以射出很強(qiáng)的光線，就是電視里�？匆姷募す馀�，他用光線把三角龍打到在地；這時(shí)，翼龍飛上了藍(lán)天，用自己的翅膀扇出了很大的風(fēng)，把拼裝小人的攻擊扇了回去�，F(xiàn)在，拼裝隊(duì)的小人又開來了坦克，恐龍隊(duì)的雙頭龍又來了，拼裝小人說：雖然你比我大，但我坦克的導(dǎo)彈，是天下無(wú)人可擋的。雙頭龍說：什么，天下無(wú)人可擋，那可不一定哦！最終的結(jié)果是平局。
比賽后，恐龍說：對(duì)不起，我們之前不該嘲笑你們，原來，你們也沒有我們想象的那么弱。拼裝小人們說：沒關(guān)系，經(jīng)過這場(chǎng)比賽，我們也在你們身上學(xué)到了不少知識(shí)呢！最后，兩隊(duì)都很開心。
我覺得今天特別有趣。
玩具作文 篇5
大概是在我五歲的時(shí)候，家里做了一次大掃除，爸爸不知從那里找到了一盒玩具，打開一看，原來是一個(gè)圓形的帶環(huán)盤子和幾個(gè)帶著針的東西，爸爸說那個(gè)像圓環(huán)的叫靶，帶著針的叫飛鏢，靶上面由外到內(nèi)有九個(gè)圓環(huán)，上面分別標(biāo)著一至九的數(shù)字，而正中心是一塊紅色的圓形木頭，表示十環(huán)。
爸爸將靶子掛了起來，并開始往靶上投飛鏢。我非常好奇，也想投幾鏢，可爸爸擔(dān)心我一不小心扎到自己，便不讓我玩。于是，我趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，偷偷地拿出靶和飛鏢練習(xí)起來。漸漸地，我對(duì)飛鏢沒有了興趣，便不再去玩它，將它遺忘了。
七年過去了，我從沒想過飛鏢，但有一天，我再找東西時(shí)又發(fā)現(xiàn)了它。我又來勁兒了，拿起靶掛在陽(yáng)臺(tái)上，又拿出飛鏢，重新玩起來。因長(zhǎng)時(shí)間沒有練習(xí)，我的水平下降了許多，總是脫靶，飛鏢打在墻的.瓷磚上經(jīng)常是火花四射，我越來越急，真想把靶和飛鏢全部砸爛，來消消氣。
我舉起靶，打算把它摔倒地上，可在這時(shí)，我又突然看見靶上的小洞，這都是我練習(xí)時(shí)留下的痕跡，我又看看飛鏢，因我總是將它們射到墻上，原本尖銳的飛鏢頭，都被磨鈍了，墻上的瓷磚也被磕得坑坑洼洼，我不禁對(duì)它們感到同情，心里暗暗地說道：對(duì)不起。
我又將靶重新掛回到墻上，心平氣和地練習(xí)，我的水平好像提高了許多。從此，飛鏢不僅是我的玩具，也成為了我的好伙伴。
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