玩具的作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的玩具的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩具的作文300字 篇1

　　媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的.藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。

　　藤編小球一個是藍(lán)色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。

　　我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。

　　希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！

玩具的作文300字 篇2

　　在合肥的舅媽說要給我買一個玩具，今天終于把玩具寄到我的家里�？砂盐覙穳牧耍�

　　我迫不及待地打開一看，是一只小熊，它有兩只小耳朵，耳朵下面有兩只豆豆一樣的小眼睛，一張大嘴巴，全身就像撒了金子一般，非�？蓯�！

　　我看說明書上說要裝上電池，便把拉鏈拉開，放上電池。說明書還說左手是開關(guān)，右手放音樂，左耳是教唐詩的'，右耳是教英語的，按右腳可以哈哈大笑，倒立小熊就會說：“我快受不了啦！”看到這兒，我就想去試一試這些功能。

　　我拿起小熊，按了一下開關(guān)，再把它倒立在地上。嘿，它還真的說了“我快受不了”哩！接著，我又試了幾次，就跟說明書說的一模一樣。突然，一不小心，我把小熊掉到了地上，它立即“哇哇”大哭起來。我把它抱起來，它才破涕為笑。我去寫作業(yè)時，忘了關(guān)開關(guān)，所以，過了一會兒，就聽見它說：“小主人，和我玩兒吧！求求你了�！卑�，我不得不和它玩起來。我把它放在床上，它就會說：“我給你講個故事吧！”接著，它說：“從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚對小和尚說……”直到它說累了停下來說：“我要睡覺了�！比缓缶尤徽娴拇蚱鹆撕魢�，搞得我哭笑不得。

　　你瞧，舅媽送給我的小熊玩具多有意思！

玩具的作文300字 篇3

　　周六中午，太陽當(dāng)空照，天氣也很好，我和爸爸媽媽一起去逛超市，我買了自己最喜歡的玩具—拼裝玩具。

　　回到了家，我忙著打開新買的玩具，媽媽說：“先把你以前的玩具整理一下，再玩新玩具�！薄昂冒��！蔽掖饝�(yīng)了。我收拾整理好以前凌亂的`玩具后，開始拼裝新玩具。新玩具零件的顏色有：紅、橙、藍(lán)、灰、黑、紫等等，還有些無色透明的。我把零件分好類，按照圖紙開始拼裝了。第一步是拼“小人”，我先拼了“勇士”，他有“盾牌”和“激光劍”；然后，我又拼了“機(jī)器人小兵”，他有“頭盔”和“小刀”。

　　咚咚咚！正在這時候，門被敲響了，我的妹妹們來了，她們很好奇，蹲在我旁邊看著我拼裝玩具，并不時給我搗一下亂。我一邊拼一邊給她們講：“每一個零件都很重要，少了一個或拼裝的順序錯了，都不能完整的拼裝出來�！彼齻z似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)，但還是不斷的從我手中把零件搶走，我只好一邊拼一邊留神她們拿我的零件，真是好氣又好笑！

　　我還用以前的零件還拼裝出了各種各樣的飛船呢！飛船上還有許多新式的武器，我想：“以后我也要造出先進(jìn)的武器，來保衛(wèi)祖國�！�

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