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小學(xué)玩具作文600字錦集【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)玩具作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)玩具作文600字 篇1
她是我黑夜中的依靠，她是我傷心時(shí)的安慰，她是我無聊時(shí)的伙伴……她就是我的布娃娃，今年3歲。
我上一年級(jí)時(shí)，爸爸去鎮(zhèn)江出差，回來時(shí)帶給了我一個(gè)驚喜——包裝精美的布娃娃，是爸爸在鎮(zhèn)江的老同學(xué)送給我的禮物。從接過布娃娃起，我們就成了一對(duì)忠誠(chéng)的朋友，我給她取了一個(gè)好聽的名字：安吉拉·珍妮。
布娃娃大大的眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，令人憐愛。毛茸茸的粉色帽子和蓬蓬裙，墨綠的發(fā)箍和長(zhǎng)筒靴，配上淡黃的`小花和精致的蝴蝶結(jié)作裝飾，讓看到她的人愛不釋手。早晨，我和她一同起床；夜晚，我與她一起入睡。她像剛出生的嬰兒，我像照顧嬰兒一樣呵護(hù)她，即使已經(jīng)過去了三年，她還如新買的一樣。
我與她之間還有過趣事呢！那天晚上，我合上《科學(xué)大眾》，書中的恐怖小說還在我腦海里縈繞，讓我心里有些忐忑。但我仍像往常一樣，習(xí)慣性地拉上窗簾，和媽媽道完晚安就睡覺了。半夜，我被噩夢(mèng)驚醒了，翻個(gè)身想繼續(xù)睡，可剛翻身就借著微弱的月光，模糊地看到一個(gè)圓圓的東西，這是什么鬼？嚇得我睡意全消�？謶值谋灸茏屛蚁氡Ьo布娃娃，可擺放娃娃的地方只有一團(tuán)空氣。無意中，我觸碰到了電燈的遙控開關(guān)。“啪”，燈開了，我才發(fā)現(xiàn)那不過是布娃娃的頭罷了。布娃娃好像委屈地說：“救救我呀，我的脖子快折斷了！”
大概是我夜里不安分，又蹬又滾，把布娃娃豎著蹬了下去，頭掛在床沿，身子懸在半空，這才虛驚一場(chǎng)。第二天當(dāng)我把這件事告訴家人時(shí)，他們都哭笑不得。自那以后我一直把布娃娃放在里床。
在我心中，布娃娃不僅是我的玩具，更是我形影不離的伙伴，像家人一樣成為了我的牽掛。
小學(xué)玩具作文600字 篇2
我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛極了�！班洁健泵兹椎�，摸起來十分舒服�！班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的�！班洁健钡膬蓚�(gè)小耳朵長(zhǎng)在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色�！班洁健钡难劬κ菆A圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個(gè)黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的'。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”沒有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭，小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛心，愛心上寫著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的，兩條腿平放著�！班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。
這個(gè)小熊是我小時(shí)候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺時(shí)總會(huì)抱著“嘟嘟”睡覺，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時(shí)，我會(huì)馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)侯，爸爸媽媽就會(huì)打我，罵我，我就會(huì)哭著跑進(jìn)房間，抱著“嘟嘟”，對(duì)它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對(duì)我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對(duì)我說：“沒關(guān)系的，以后堅(jiān)強(qiáng)起來，下次聽話一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，就可以了，開心起來吧！”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會(huì)好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
小學(xué)玩具作文600字 篇3
接到晚報(bào)小記者團(tuán)老師下的任務(wù)——過個(gè)“復(fù)古年”，我采訪了我的爸爸，問他小時(shí)候玩啥玩具。
爸爸給我講了一大堆他小時(shí)候玩過的游戲和玩具，并和我一起親手制作了一些玩具。
爸爸小時(shí)候玩過的游戲有滾鐵圈、彈玻璃球、搭嘎等等。爸爸說他們那時(shí)候大部分玩具都是自己親自制作。并講如何用冰糕棍削出木蜻蜓、用冰糕棍編木箅子等等。恰好我的愛環(huán)保的媽媽給我們拿出她以前攢的冰糕棍，這回正好派上用場(chǎng)了。
爸爸用小刀把冰糕棍的兩側(cè)削薄，在一側(cè)的左邊和另一側(cè)的.右邊又分別削了幾下，在冰糕棍的中間穿個(gè)眼，插進(jìn)去一根棉棒棍，木蜻蜓做好了。我玩了幾下，和我以前買的塑料蜻蜓一樣好玩呢，飛得還挺高！于是我也學(xué)著做。雖然削了很長(zhǎng)時(shí)間，做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒成功，但我仍然堅(jiān)持，在爸爸的幫助下，我終于制作成功了。
爸爸又在用冰糕棍編箅子，我興趣一來，也用冰糕棍設(shè)計(jì)起來，我把幾根冰糕棍摞在一起，用膠帶纏起來，上面的膠帶很松，能插進(jìn)去一個(gè)冰糕棍，做成了一個(gè)“彈棋子機(jī)”，我自己給它起的名。我把一個(gè)圍棋棋子放在上面插進(jìn)去的冰糕棍的這一端，手啪的一下彈另一端，這一端猛一抬起，棋子高高談彈到空中，這時(shí)你伸出手迅速一接，棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谑种�，哈哈，好玩極了！
我靈感一來，又制作了冰糕棍陀螺、雙陀螺、扇子等好幾種玩具。這個(gè)冰糕棍雙陀螺也很有意思，就是把兩根冰糕棍從中間穿上眼兒，截一小段棉棒棍穿入眼中，眼兒兩端分別露出一截，把兩根冰糕棍交錯(cuò)一下就行。我在冰糕棍上面分別畫上各種圖案，旋轉(zhuǎn)起來好漂亮的！
小學(xué)玩具作文600字 篇4
“媽媽，我的玩具小牛呢？”羽生氣地問。
“不知道�！�
“消失……”他輕輕地念叨著這個(gè)詞語。
“哎呀，消什么失呀！”媽媽一把拉過他，讓他吃飯。
第二天早上，羽神情怪異地坐在床上，盯著小牛曾經(jīng)呆的位置，默默地想：小牛又不是人，怎么會(huì)無緣無故地消失呢？難道……
這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，看見他呆呆地坐在床上，說：“哎呀呀，還在傷心哪，媽媽給你重買一個(gè)不就行啦！”
“可是……”，他的話還沒說完，媽媽就轉(zhuǎn)身走了。
“可是，事情好像沒這么簡(jiǎn)單�！庇鸬哪抗庵匦禄氐侥莻�(gè)位置，那里突然出現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：你的小牛在我這兒！剛看完，他眼前一黑，便什么也不知道了……羽醒來時(shí)，正有一張兇惡的.臉盯著他。他冷笑著對(duì)醒來的羽說：“你的小牛在我這兒！”咦，他說的怎么和那紙條上一樣？
“你是誰？這是什么地方？”羽有些膽怯。
“邪惡國(guó)！”
“什么什么？鞋餓國(guó)？這名字好奇怪喲！”
“你叫什么？”
“羽。”
那可怕的怪人命令道：“把羽帶到牢房里。”
“放開我，放手！”羽拼命地掙扎。
……
“主人，你醒醒呀，主人！”
“誰？你是誰？”
“我是你的小牛啊！”
“什么？”羽一下子跳了起來，“小牛你怎么來到這里的？你怎么會(huì)說話會(huì)走路啦？”
“主人，其實(shí)我是邪惡國(guó)的一位魔法師，因?yàn)楸撑蚜诵皭簢?guó)，我逃到了人類世界，因?yàn)榕滤麄冋业�，我就變成了玩具�！毙∨Ｖv起了邪惡國(guó)的歷史。
夜里，羽聽見一種怪聲音：@#%￥*！。他睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)小牛正在施展魔法。小牛問羽：“你把那張紙條帶身邊了嗎？”羽一摸口袋，嘿，還真有。只見白光一閃，他又回到了家中。門外，媽媽在跟爸爸說話：“這孩子，在里面一呆就是一小時(shí)�！�
羽急忙看了看身旁，嘿，他在心中開心地喊道：“消失的小�；貋砝�！”
小學(xué)玩具作文600字 篇5
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我在呼呼大睡時(shí)，突然聽到了一聲“咚、叮叮嘩嘩嘩.......”的掉裂聲。當(dāng)時(shí)我以為是玩具從柜子上掉了下來，所以才會(huì)聽到掉裂聲。
可是第二天起來時(shí)，看到了我未完工的“戰(zhàn)神之堡”神秘失蹤了。我又想到了昨晚聽到的掉裂聲，視線又急急轉(zhuǎn)向玩具柜，只見有三分之二的玩具不見了，低頭一看“呀克，你們?cè)趺吹舻厣狭��！薄笆且魂嚧箫L(fēng)吹來，把門一吹便撞上了玩具柜，我們的家園就搖了一搖，我們就通通掉了下來，除了那些重心穩(wěn)的大家伙才沒掉下來。”我一邊配音一邊自言自語答道�！昂美�，我不跟你們廢話了，我要把我的“戰(zhàn)神之堡”失竊案查得水落石出！我一邊自言自語道，一邊把它們放回原處。
經(jīng)我拿放大鏡和戰(zhàn)神之堡零碎之處，終于發(fā)現(xiàn)了一些鮮為人知卻未被發(fā)現(xiàn)的秘密：戰(zhàn)神塔的頭底下（附：戰(zhàn)神之堡像個(gè)人頭的部位在玩具箱的中層部的一個(gè)橫格中找到。我又自言自語道：”終于發(fā)現(xiàn)塔的重要部位了，可是這個(gè)塔核心部位，也就是塔頭還是沒找到。
我不服氣，一直等到爸爸媽媽起床。我發(fā)動(dòng)了全家總動(dòng)員，進(jìn)行了大面積的尋找，可是還是一無所獲。今天用了一天的'時(shí)間來找塔頭，但還是以失敗告終.......
在一次偶然吃花生中，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我的塔頭，原來，我拼的差不多時(shí)，就上床睡覺了，媽媽進(jìn)了我的臥室，把我沒拼好的“戰(zhàn)神之堡”放在玩具箱最空的中層，而我的部隊(duì)全都放到了玩具柜上，所以沒有看見。而老媽卻把我的塔頭錯(cuò)看成了花生合，所以放到茶幾下了。
特殊的玩具失竊案在奇怪、不經(jīng)意間，懸殊中瓦解了。
小學(xué)玩具作文600字 篇6
如果，天天都放假的話，那該多好呀！可一到放假，老媽就讓我學(xué)這學(xué)那，讓美好的童年變得無味。
晚上，我仰望著天空，看著天空中的星星。突然，一顆流星像坐滑滑梯一樣，從天空中滑下。我趕緊抱攏雙手，心中默念道：“神呀！如果你真的存在的話，請(qǐng)讓我好好的玩一整天吧！”
剛說完，我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)圓形物體，也就是人稱的UFO吧！正想著，UFO里就走出了一個(gè)腦袋大，身體小的“人”。我很是害怕，用被子捂住頭，差點(diǎn)哭。那個(gè)“人”拿開被子，往我的耳朵里放了一條“魚”。我使勁扯自己的.耳朵，想把那條“魚”取出來。這時(shí)，那個(gè)“人”說話了：“請(qǐng)你不要怕，我剛放到你耳朵里的是‘小魚兒智能翻譯器’。對(duì)了，我叫克兒，今年300歲，讀四年級(jí)，和你一樣�！睕]想到外星人還挺講禮貌的嘛！但我還是有恐懼心，小心翼翼地問：“你來自哪里？為什么那么老才讀四年級(jí)？為什么認(rèn)識(shí)我？你還知道關(guān)于我的哪些事？”克兒不慌不忙的回答：“別著急，一個(gè)問題一個(gè)問題慢慢回答。我來自玩具星球，是哪兒的居民。我還沒成年，我們哪兒的人100歲才讀幼兒園，200歲才能讀小學(xué)，1000歲才成年�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭�？藘豪^續(xù)回答：“因?yàn)槲覀兏械搅四愕耐�，現(xiàn)在像孩子的孩子太少了，但在你們班，有大部分孩子都有童心。我還知道你的資料有：畢敏綺，女，安昌路小學(xué)四（二）班學(xué)生，想擁有自己的時(shí)間�！痹诼犕昕藘旱倪@些話后，我已經(jīng)完全相信了克兒，并和克兒交了一個(gè)朋友。
“那我到玩具星球了，爸爸媽媽找不到我怎么辦？”我苦惱地問。“不用怕，我們玩具星球會(huì)找一個(gè)玩具星球的小孩代替你的�！蔽衣犃丝藘旱脑捤闪艘豢跉�。于是，我被克兒帶到了玩具星球……
“鈴……”鬧鈴響了，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這是夢(mèng)，但我相信它曾經(jīng)發(fā)生過。
小學(xué)玩具作文600字 篇7
放暑假了，小老鼠杰瑞背著旅行包唱著歌兒去旅行。
杰瑞在半路上撿到了一輛玩具小汽車�？墒峭婢哕嚊]有車輪，他又找來了四個(gè)乒乓球當(dāng)車輪，興高采烈地開著車上路了。
一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，杰瑞來到了一個(gè)小山坡下，看見小花狗在路邊哭泣。杰瑞停下車，走過去關(guān)心地問：“小花狗，你怎么哭啦？”
“大……大黃狗搶走了我的玩具球……嗚嗚……”小花狗抹著眼淚傷心地答道。
杰瑞聽了，毫不猶豫地取下玩具車的一個(gè)“車輪”，送給了小花狗。小花狗破涕為笑。
“可是，少了一個(gè)車輪”小花狗為難了，“你怎么開車呢？”
杰瑞微微一笑，一會(huì)兒就把玩具車改成了三輪車，向小花狗揮揮手。
告別了小花狗，杰瑞來到了一塊綠油油的草地上，看見好朋友小刺猬和小袋鼠在打乒乓球。小袋鼠猛一扣球，小刺猬上前一湊，球沒接住，反而把乒乓球給扎破了。杰瑞又從玩具車上取下一個(gè)輪子送給他們，他把三輪車改成了摩托車，騎著它出發(fā)了。
杰瑞騎著摩托車行駛在小路上。突然，他的耳邊傳來“救命啊，誰來救救我！”的呼喊聲，就連忙趕過去。原來是小螞蟻掉進(jìn)了河里，他拼命掙扎向杰瑞求救。杰瑞急忙把一個(gè)乒乓球拋給小螞蟻，可是扔得太遠(yuǎn)了，杰瑞馬上扔下了最后一個(gè)乒乓球。乒乓球浮在水面上，小螞蟻爬上乒乓球終于得救了，他連聲向杰瑞表示感謝。
杰瑞看著沒有車輪的玩具車聳了聳肩，兩手一攤笑了笑，但他一點(diǎn)也不后悔，背著旅行包繼續(xù)前行。
過了幾天，杰瑞回到了家，看見門口放著一個(gè)漂亮的大紙盒，紙盒上貼了一張字條，上面寫著“送給可愛的小老鼠杰瑞”。杰瑞拆開紙盒，里面是一輛嶄新的'玩具小汽車，興奮極了！他想：這會(huì)是誰送的呢？但我可以去更遠(yuǎn)的地方旅游了，也可以幫助更多的人了。
小學(xué)玩具作文600字 篇8
在我的家里，擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點(diǎn)都不起眼，但是那輛車背后有著非常多的故事。
在20xx年的時(shí)候，那天我跟爸爸媽媽一起去了超市，我走著走著就看見了一輛大大的玩具車，看著那輛金閃閃的玩具車，我不禁心動(dòng)了，我讓爸爸媽媽買下了那輛車，可是他們就是不肯給我買，我哭著鬧著他們就是不理不睬，最終我也放棄了買下它的希望。
一回到家，心里全部都是那輛玩具車，那紅色的.外翼，加上閃閃的車身。啊！真是太完美了，我又升起了要買下它的念頭，可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅(jiān)決態(tài)度，我就立馬又失望了，沒有了小汽車的我茶飯不想，整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個(gè)樣子，也不禁心軟了。過了幾天，他們主動(dòng)帶我去超市。
“你們帶我來這里干什么？”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你不是很想有一輛玩具車嗎？今天我特意帶你來買的！”我的心里暗暗偷笑，說：“你們之前不是不給我買的嗎？”爸爸說：“這已經(jīng)是以前的事了，我現(xiàn)在就給你買！”我激動(dòng)萬分，心里想終于可以拿到我夢(mèng)寐以求的玩具車了！
可是一問售貨員才知道那輛車已經(jīng)被買走了，我的心碎了，我的頭上飄著大雪。我回到了家中，發(fā)現(xiàn)買走玩具車的原來是媽媽。“要不是我，這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說，我親了一口媽媽，媽媽笑得連嘴巴都喝不上了，我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。
從此，每當(dāng)我一看到玩具車，就會(huì)想到爸爸媽媽對(duì)我的愛。
指導(dǎo)老師：湯老師
評(píng)語：以“玩具車”為線索，串聯(lián)了與之相關(guān)的幾個(gè)故事情節(jié)，成功運(yùn)用“以物串珠法”。全文條理清晰，故事情節(jié)緊緊圍繞中心物體，情感真摯，很棒！
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