關(guān)于寫(xiě)物的作文[大全15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫(xiě)物的作文1

　　物的尾巴各種各樣,例如:猴子的尾巴長(zhǎng),兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把傘……。

　　當(dāng)然，動(dòng)物的尾巴也有各種各樣的功能，例如:猴子的尾巴幫助它在樹(shù)上跳來(lái)跳去，有時(shí)用尾巴拿食物。

　　燕子的尾巴幫助燕子飛行時(shí)保持平衡。

　　孔雀的尾巴可以展示自己的美麗，還可以起到警告和恐嚇捕食者的作用。

　　今天，我們就來(lái)看看松鼠奇妙的尾巴吧!松鼠的'尾巴蓬蓬松松，又大又長(zhǎng)。

　　松鼠從高處向下跳時(shí)，可以減慢降落的速度，使松鼠安全著地，起著降落傘的功能。

　　松鼠睡覺(jué)時(shí)可以把尾巴當(dāng)被子蓋在身上，還可以當(dāng)枕頭。

　　你看，動(dòng)物的尾巴是不是很奇妙?

關(guān)于寫(xiě)物的作文2

　　在我的寫(xiě)字臺(tái)上，放著一個(gè)泥塑的“七品芝麻官”。

　　“芝麻官”胖乎乎的，一對(duì)倒掛的眉毛下，那雙小小的眼睛瞇成一條線。他那扁平的鼻子上面有一塊白斑，大大的嘴巴上長(zhǎng)著一撮往上翹的小胡子，頭上戴著一頂小小的烏紗帽，帽上有一對(duì)圓圓的紗翅�！爸ヂ楣佟鄙砼�一件大紅袍，他那胖胖的右手拿著一把小花扇，左手提著銀白色的玉帶，腳上套著一雙笨重的大黑靴子。嘿，他可真神氣！

　　“芝麻官”很有趣。你只要輕輕地按一按“芝麻官”的`大肚子，他就會(huì)笑嘻嘻地?fù)u來(lái)擺去，烏紗帽上的一對(duì)紗翅跟著一搖二晃的，同時(shí)還發(fā)出“哈哈”、“哈哈”的笑聲，讓我笑得肚子疼！

　　我昨天去問(wèn)楊老師“芝麻官”是好官還是壞官，楊老師告訴我：“‘芝麻官’是正直、為民的好官，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：‘做官不為民作主，不如回家賣紅薯。

　　我喜歡看“七品芝麻官”那逗人發(fā)笑的模樣，更喜歡他那正直、為民的品格！

關(guān)于寫(xiě)物的作文3

　　一杯白開(kāi)水可以喝完再裝，喝完再裝，可母親給我的白開(kāi)水卻一輩子都喝不完。

　　每天晚上，我的作業(yè)都會(huì)經(jīng)常做的很晚，所以我很晚才睡覺(jué)�？赡赣H每天晚上都會(huì)陪伴著我，并給我端來(lái)一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水，讓我喝下。我非常討厭這杯白開(kāi)水，因?yàn)樗�我每天晚上都要歇一�?huì)兒才能睡。可是，我有一天晚上卻對(duì)它改變了看法。

　　這天晚上，母親又為我端來(lái)了熱騰騰的白開(kāi)水，并叫我喝完。我覺(jué)得母親太煩了，便不耐煩地說(shuō)：“知道了，別打攪我做作業(yè)！”母親聽(tīng)見(jiàn)了，默默的`走開(kāi)了，頓時(shí)我從白開(kāi)水的霧氣上看見(jiàn)了母親蒼老的身影，我沉默了，緩緩的拿起白開(kāi)水，一口喝下去，涼了，正像我對(duì)母親的態(tài)度，我再次沉默了。頓時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，對(duì)我微微一笑，走開(kāi)了。母親為了我的健康成長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔，而我卻給了她一種冷淡，使她的心刺上了一刀。

　　一杯平凡的白開(kāi)水，使我對(duì)母親的印象漸漸加深了，�。∧赣H多偉大呀，我一定要孝順父母呀！是他們給了我關(guān)愛(ài)，給了我溫暖。

關(guān)于寫(xiě)物的作文4

　　我家樓下養(yǎng)了一只小狗，叫小黑。

　　它因所以叫小黑是因?yàn)樗�的毛很黑。它有兩只黑珍珠般的眼睛，兩只尖尖的耳朵，和柔軟的毛�?/p>

　　萬(wàn)爹爹剛把小黑買回來(lái)的時(shí)候，它對(duì)我很生疏,一見(jiàn)到我就大聲叫,好像以為我是壞人似的。后來(lái)，我經(jīng)常去萬(wàn)爹爹那兒，小黑看見(jiàn)我受到了萬(wàn)爹爹的歡迎，漸漸對(duì)我熟悉了，我在去它就叫的很輕，像是告訴萬(wàn)爹爹客人來(lái)了。

　　小黑對(duì)人的感覺(jué)非常敏銳，能分辨好壞。有一個(gè)漆黑的夜晚，我到萬(wàn)爹爹家去，小黑叫聲微弱，像知道是我來(lái)了。

　　我很愛(ài)小黑，有什么吃的，都要留給她一點(diǎn)。一天，我家吃排骨。我們把肉吃了，媽媽準(zhǔn)備把骨頭扔掉，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不要扔掉，我要留給小黑吃!”說(shuō)著，我就把骨頭裝在袋子里，帶給小黑吃。小黑看見(jiàn)我?guī)Я斯穷^給它吃，沖我一笑，然后就津津有味地吃起來(lái)。它的嘴巴一爵一爵的'，看起來(lái)真可愛(ài)。

　　我喜歡小黑，更喜歡它的可愛(ài)，它的淘氣，它的頑皮。

關(guān)于寫(xiě)物的作文5

　　你要想寫(xiě)好小動(dòng)物，首先要認(rèn)真觀察，并盡可能地多次觀察同一個(gè)小動(dòng)物。

　　觀察時(shí)，要注意以下兩點(diǎn):1、按照一定的順序觀察。

　　一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。

　　2、 觀察時(shí)要抓住特點(diǎn)。

　　比如，小兔的長(zhǎng)耳朵、三瓣觜;小貓會(huì)說(shuō)話的`眼睛、翹胡須等。

　　寫(xiě)的時(shí)候要注意三個(gè)方面:1 、 要有內(nèi)容，有條理。

　　一般可以按觀察的順序來(lái)說(shuō)，要注意寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)。

　　2、要有一定的想象。

　　3、三是語(yǔ)言要流暢。

　　舉例:小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。

　　它渾身長(zhǎng)著雪白雪白的毛，像個(gè)大絨球。

　　小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的，真是可愛(ài)極了。

關(guān)于寫(xiě)物的作文6

　　我們校園里有許多花和樹(shù)。這些花草樹(shù)木為光華校園增添了許多美麗，尤其是光華大道兩側(cè)的槐樹(shù)，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。

　　合歡樹(shù)的樹(shù)干很粗，像一把張開(kāi)的傘，像巨人的.大手。我用手輕輕地?fù)崦�著合歡的粗枝，感覺(jué)有點(diǎn)粗糙和不均勻。合歡葉非常特別。它們看起來(lái)像含羞草和小鋸齒。樹(shù)葉很小，都連接在一起，中間有小樹(shù)枝。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉左右搖擺，真像一個(gè)亭亭玉立的女孩在跳著美麗的舞蹈。聽(tīng)周老師說(shuō)，合歡樹(shù)的花特別漂亮。然而，它已經(jīng)進(jìn)入了深秋季節(jié)，合歡花的粉色花朵已經(jīng)枯萎。我想，也許有些晚開(kāi)的花還沒(méi)有被謝過(guò)。結(jié)果，我幸運(yùn)地環(huán)視了一下樹(shù)，沒(méi)有看到一朵花。唉，晚熟的花朵似乎已經(jīng)消失了。然而，當(dāng)我看到合歡樹(shù)上的果實(shí)時(shí)，我立刻高興起來(lái)。這串水果像豆莢一樣掛在樹(shù)枝上。大多數(shù)果實(shí)已經(jīng)成熟，呈現(xiàn)黃褐色，有些還未成熟，呈嫩綠色。從遠(yuǎn)處看，這些樹(shù)就像小鈴鐺和一串串小香蕉，非常受歡迎！

　　哦，美麗的槐樹(shù)！

關(guān)于寫(xiě)物的作文7

　　春天在哪里?春天在哪里?小朋友們，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我的校園一起去尋找春天吧!

　　春天把校園變綠了。小草慢慢地變綠了，像在地上鋪上了一層層綠色的毛毯，歡迎春姑娘的到來(lái)。柳樹(shù)慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹(shù)綠綠的，像春姑娘的頭發(fā)似得，漂亮極了。

　　春天把校園變香了。桃花盛開(kāi)，粉紅粉紅的，像人們的一張張笑臉。美麗的桃花還散發(fā)著誘人的香味，引來(lái)了許多美麗的'蝴蝶。梨花白白的，像一朵朵美麗的雪花。許多可愛(ài)的小蜜蜂聞到了梨花的香味，都為梨花翩翩起舞呢!校園里的鮮花讓校園變得芬芳撲鼻，甜美極了。

　　春天把校園變成了歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在跳繩，還有的在跑步，他們都好像在慶祝春天的到來(lái)呢!

　　春天真美啊!我愛(ài)校園的春天!

關(guān)于寫(xiě)物的作文8

　　我有一個(gè)寫(xiě)字桌，一個(gè)漂亮的寫(xiě)字桌，可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣，因?yàn)槭裁茨兀课颐看螌?xiě)完作業(yè)都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動(dòng)成果”拿走，把“勞累”留給它。

　　我的寫(xiě)字桌比較特別，是老式的，桌子與書(shū)柜是在一起的。它是我哥哥上大學(xué)之前使用過(guò)的，書(shū)架上還有我愛(ài)看的書(shū)。這個(gè)書(shū)架好似很久以前就買的.，這書(shū)架都千瘡百孔的了。它還有另一個(gè)功能，就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、腳套都在里面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀，說(shuō)最好玩的東西就是書(shū)柜了。

　　我家書(shū)柜的頂部都被我們“占領(lǐng)了”。上面放一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊(cè)、老照片什么的，整個(gè)書(shū)柜都是亂七八糟的。

　　我的書(shū)柜，臟亂破差。為何？也只怪我又邋遢又不自覺(jué)，真是使人笑破肚皮�？墒撬鼘�(duì)我付出了責(zé)任，真是使我愧疚。

關(guān)于寫(xiě)物的作文9

　　我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動(dòng)傘，只要按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)或合攏。如果把它放在地上，它就像是一朵美麗的大紅花，紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花，有黃的、藍(lán)的、綠的、粉的……

　　微風(fēng)吹在傘上，傘就會(huì)跳起舞——美麗的花之舞。

　　春天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著小紅傘走在上學(xué)的路上。雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出了清脆的響聲，就像是樂(lè)隊(duì)的鼓手敲起了架子鼓，有時(shí)輕柔，有時(shí)激烈。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。

　　秋天，秋風(fēng)把落葉掃到我們頭上，我索性把小紅傘打開(kāi)了旋轉(zhuǎn)，樹(shù)葉就像一朵朵花，在我的.小傘上翻飛。

　　冬天，雪紛紛地下著，想落在我的頭上，可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。

　　我的小紅傘，是我最忠實(shí)的伙伴，陪我走過(guò)春夏秋冬，陪我一天天長(zhǎng)大。

關(guān)于寫(xiě)物的作文10

　　我有一個(gè)美麗的校園——宜山一小！

　　夏天的校園是一個(gè)金碧輝煌的故宮，多么美麗、多么壯觀。

　　星期五的中午，太陽(yáng)高照，太陽(yáng)把那金燦燦的陽(yáng)光灑向校園！發(fā)出刺眼的光芒，仿佛我們學(xué)校所有的建筑都裝飾上了金子，學(xué)校猶如被陽(yáng)關(guān)籠罩著。我們這些小生命就在這沐浴的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！

　　校園四周有碧綠的`樹(shù)木，有青青的草坪，花壇里還盛開(kāi)著鮮艷的花朵，我們?cè)诰G蔭下玩耍，微風(fēng)一吹，涼爽極了。

　　我們邁著腳步向后花園走去，那兒池塘里有荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花也美麗極了！像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。無(wú)論什么顏色的荷花總是那么天然、那么高貴、冰清玉潔！荷花真是千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)一半，有的胞脹的快要開(kāi)了，還有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。微風(fēng)一吹，荷花就順著風(fēng)，左右擺動(dòng)，仿佛穿著裙子在微風(fēng)中翩翩起舞，再加上那泌人泌脾的陣陣幽香就把我陶醉其中。

　　我愛(ài)夏天的校園！

關(guān)于寫(xiě)物的作文11

　　在我們學(xué)校的門旁，有兩棵高大的木棉樹(shù)。

　　春天到了，春姑娘迎風(fēng)而來(lái)，專門給光禿禿的木棉樹(shù)“小姐”戴上漂亮的花苞。過(guò)了幾天，花苞裂開(kāi)了，接著從花苞里“蹦”出如同血色的.花苞來(lái)，從遠(yuǎn)處望過(guò)來(lái)，就像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒著。

　　夏天，木棉樹(shù)上長(zhǎng)出了許多?葉，那么多的?葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙；不久，宿果裂開(kāi)了，軟軟的木棉從宿果里飄出來(lái)，小朋友都喜歡去追那軟軟的木棉……

　　秋天來(lái)了，木棉樹(shù)上的葉子大多都落下來(lái)了，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　秋天慢慢下去了，接下來(lái)也就是寒冷的冬天。冬天的木棉樹(shù)光禿禿的，在寒風(fēng)中，那高大的木棉樹(shù)依然挺立著……

　　我愛(ài)校園的木棉樹(shù)！它陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。

關(guān)于寫(xiě)物的作文12

　　我家養(yǎng)著三只小狗：小黑、小白、小黃。我最喜歡小白。

　　小白全身長(zhǎng)著毛茸茸的白毛，兩只水盈盈的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。嘴巴里只長(zhǎng)出了幾顆尖尖的牙齒，尾巴老實(shí)往上翹著，貌似一個(gè)兇猛的戰(zhàn)士在發(fā)號(hào)指令，大概是這個(gè)原因吧!所以其他的小狗都怕小白。

　　小白的'鼻子可靈敏了!一次我?guī)��?lái)了一根香腸，它大老遠(yuǎn)就聞到了，以箭般

　　小白格斗可好了。中午我在睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到“汪汪”跑出去，看原來(lái)是小白和小黑打架，它們互不相讓，你咬我，我咬你。又過(guò)了一段時(shí)間，小黑漸漸敗下陣來(lái)，小白奮起逐之，小黑走入室，不敢報(bào)復(fù)。的速度沖向我，圍著我亂轉(zhuǎn)，非要我給它不成，最后我無(wú)可奈何，只好把的香腸“捐贈(zèng)”給了它。它見(jiàn)我把香腸給了它，連忙咬住高興地跑到一邊去吃去了，還不時(shí)地向我“汪汪”地叫了幾聲。

　　這就是我喜歡的小白，一只格斗、靈敏的小狗，你喜歡嗎?

關(guān)于寫(xiě)物的作文13

　　在電視上看到海豚的身影時(shí)，我被它可愛(ài)的模樣深深吸引，它游水的姿態(tài)既快速又靈活，讓我一眼就喜歡上它。

　　爸爸媽媽知道我的心愿，為了讓我圓夢(mèng)，就利用長(zhǎng)假帶我去海洋公園，讓我有機(jī)會(huì)親眼目睹我朝思暮想的海豚。那里很大，視野非常遼闊，慕名而來(lái)的人潮很多，我們排隊(duì)排了很久，終于可以進(jìn)場(chǎng)觀賞海豚的表演。我們坐在觀眾席的正中央，這樣看到表演臺(tái)會(huì)更清楚。

　　節(jié)目一開(kāi)始，先由解說(shuō)員姐姐介紹海豚的習(xí)性和生長(zhǎng)情形，我懷著一顆期待的心靜待海豚進(jìn)場(chǎng)。當(dāng)我看到表演者站在海豚背上乘浪而來(lái)時(shí)，我的`心跳加速，深深的被海豚的英姿震撼了，它用尾巴投籃時(shí)，身手敏捷的模樣非常吸引人，從水里向上快速?zèng)_出水面往上繞圈的情景，更讓觀眾為之瘋狂，歡呼叫好，大家都站起來(lái)拍照或隨之扭動(dòng)身體，每個(gè)人都沉醉在這場(chǎng)表演中，真是太精采了。

　　我希望人類能成為海豚永遠(yuǎn)的好朋友，留給海豚干凈美好的家園，讓海豚能開(kāi)心的在海里自在悠游，生命力源源不絕。

關(guān)于寫(xiě)物的作文14

　　有些簡(jiǎn)單而又平凡的動(dòng)物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會(huì)視而不見(jiàn)。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。

　　但是，你是否想過(guò)，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的合力杰作呀!在我們的`生活中，色彩繽紛的花要比默默無(wú)聞的小草更得人心。人們不忍心踐踏可愛(ài)的鮮花，卻不在乎有同樣生命的青草�；蛟S當(dāng)你從小草身上踩過(guò)后，看也不會(huì)看它一眼，更不會(huì)去可憐它。幽幽小草，踏之何忍!而你也許正踩在它身上!小草不像鮮花那樣炫耀，不像大樹(shù)那么張揚(yáng)。它任人踩踏，卻沒(méi)有半句怨言。它可以隨遇而安墻縫中，磚縫中，甚至在屋檐下，都有小草的足跡。

　　或許有一天，在你居住的環(huán)境里，沒(méi)有一點(diǎn)綠色來(lái)點(diǎn)綴。你可能會(huì)嘆息：“當(dāng)初我曾經(jīng)踩踏過(guò)多少平凡的生命啊!”

　　人們?cè)��?jīng)贊譽(yù)它：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草…… ”

關(guān)于寫(xiě)物的作文15

　　我非常喜歡我的母校，不單單是因?yàn)槟感？蓯?ài)的同學(xué)，值得敬佩的老師，還因?yàn)槲覀兠利惖男�園。

　　走近學(xué)校的.大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“集慧小學(xué)”四個(gè)大字高高的懸掛在教學(xué)樓之上，在學(xué)校牌子的下面，還有周總理的名言：“為中華之崛起而讀書(shū)！”教學(xué)樓的正前方，有高聳入云的電動(dòng)旗桿，五星紅旗每時(shí)每刻都飄揚(yáng)在學(xué)校的上空。走進(jìn)校門，就能看到兩片巨大的草坪，草坪的中間則是一個(gè)大大的廣場(chǎng)，每到了課間，我們大家都會(huì)在廣場(chǎng)和草坪上玩耍，開(kāi)心極了。廣場(chǎng)上面還有一個(gè)隱藏的噴泉，每到夏天，學(xué)校就會(huì)開(kāi)放噴泉，給校園里面的莘莘學(xué)子帶來(lái)了一絲涼意。學(xué)校的教學(xué)樓有三層高，第一層是一二年級(jí)，第二層是三四年級(jí)，第三層是五六年級(jí)。教學(xué)樓的后面則是宿舍樓，家離得遠(yuǎn)的同學(xué)們都會(huì)住在這里面。宿舍的后面則是操場(chǎng)，供我們大家鍛煉身體和體育課時(shí)使用。

　　這就是我的學(xué)校，我對(duì)我的母校充滿了喜愛(ài)之情，所以我要更加努力的去學(xué)習(xí)，去為我的母校爭(zhēng)光添彩！

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