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寫物作文

小學玩具作文

時間:2024-02-29 15:46:09 寫物作文 我要投稿

(熱門)小學玩具作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學玩具作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門)小學玩具作文9篇

小學玩具作文 篇1

  說到玩具,我的可不比別人的少。雖然我沒有男孩子喜歡的手X、子彈,但是我有許許多多女孩子喜歡的大絨熊。

  大絨熊是親戚們送我的生日禮物。它們是些大熊娃娃,有棕色、白色、粉色、灰色,還有黑色的.,雖然他們的顏色不一、相貌不同,但是他們有一個共同的特點:小學生玩具大大的頭上長著兩只小小的耳朵,總是豎著好像在認真的聆聽周圍的動靜。他們的身體軟軟的,時而被我當作靠墊來用呢!他們有的光著身子露出柔軟的毛兒,有的穿著連衣裙,讓人一見就有一種清爽的感覺,還有的穿著運動上衣和牛仔褲,顯得很時尚。

  玩具熊長的不僅可愛而且還很勇敢。從小我就害怕把一個一個人在一個屋睡覺,怕有UFO出現(xiàn)把我?guī)У酵馓杖;可現(xiàn)在,我自己睡一個屋都自然多了,愿意是有了好多大熊娃娃,他總是張開雙臂,好像在說,小主人別怕,有我保護你!由他們陪著,我一點兒也不感到孤單了。

  每當生氣、傷心和委屈時,只要把一只熊抱在懷中,剛剛的一切就會解決的。因為我把心里話“告訴”了他,他在把他的心里話“告訴”了我,倆人一起笑了。

  這就是我。在我心中,它們有苦惱與氣憤,有快樂與悲傷,更有的是——生命!

  它的生命不平凡,不管主人怎樣的打它、摔它,他都仍然不屈不撓、一聲不吭,這并非只是生命吧,我想這是超人的生命!

小學玩具作文 篇2

  我有一個“小妹妹”,她不是真妹妹,她是我的布娃娃——安月。

  安月身高一米多,比我的弟弟還高,我真把她當作我的妹妹。她有一雙大大的圓眼睛,一只翹翹的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,似乎總在快樂地微笑。她戴罪立著一頂紅色的帽子,金黃色的頭發(fā)從帽子里披散下來,打著卷,垂落在肩上。

  安月的胳膊和腿細長細長的,總像在跳芭蕾舞。我總讓她擺POSE,一會兒讓她盤腿,一會兒讓她下腰,一會兒讓她敬禮,一會兒讓她跟我搖手打招呼。有時,她沒按我的要求做好,我總是狠狠地打她的屁股,她就會用游戲的'眼神看著我,似乎在說:“好姐姐,我會努力的。”有時,我把她抱在懷里,讓她睡覺,她總是睜著大眼睛看著我,好像在說:“嘻嘻,我不睡!”

  一次,媽媽帶著我和安月上街去玩,路人看見我們?nèi)齻都說:“她們一家三個人真快樂!笨墒,走近一看,才發(fā)現(xiàn)安月是個布娃娃。還有一次,我背著安月上街,大家都說:“這孩子的勁可真大!”我說:“她是個布娃娃!”

  安月是我的好朋友。考試一百分,我把快樂告訴她,讓她知道滿分有多棒?荚嚢斯》,我把痛苦告訴她,讓她知道生活中總會有些磕磕碰碰。下雪了,我把我穿小了的衣服約她穿,免得她著涼。陽光下,我把看日全食的眼鏡給她戴,讓她看看太陽是什么樣子。

  我的安月真可愛,她是我的好伙伴。

小學玩具作文 篇3

  糖人是一種民間玩具,是用蔗糖和麥芽糖做成的。糖人既能吃又能玩,花樣也有許多,那些做糖人的人,真的是心靈手巧。

  糖人分為三種:吹糖人、捏糖人和畫糖人,他們各有特點。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一個“皮球”,然后再小心翼翼地把它做成一個精美的動物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圓圈,再像捏橡皮泥一樣得把它捏完。最有趣的要數(shù)畫糖人了,得要把一大勺糖糊,一點一點地把它畫完,如果糖糊流開,那可就倒霉了。

  介紹完糖人的種類,也該說說我是怎么做糖人了。有一次,我去爛蘋果樂園,我正在溜達,忽然看到一個畫糖人的`伯伯,我便跑了過去,讓伯伯教我做一個。我輕輕盛了一勺糖糊,便做了起來:我用糖糊制作一只小鳥的頭和身子時,就差點把眼睛給畫太大,于是我害怕翅膀會畫錯。可不出意料的是,我把翅膀做得很無力,一點也不像飛翔的小鳥。不管我怎么修改,也沒畫像樣,最后伯伯把小鳥的尾巴和腿做成站立的,這才完成那只小鳥。

  糖人看起來簡單,做起來難,因此我做不好,但這種民間玩具會讓人感到歡樂。

小學玩具作文 篇4

  以前,我買的拼裝玩具一個也不會裝,那是因為一遇到難題我就不拼了。

  今天,我又買了一個小玩具,組裝形的。這次我信心滿滿,覺得一定能裝好。

  回到家,我馬上把玩具拆開來,結(jié)果卻是有100多塊小零件。我當時就蒙了,半天才回過神來,說:“天啊,地呀,這么多零件我什么時候才能拼完呀!看來,要趕快拼了。”我馬上把零件一個個拼起來,不過,拼出來的一點也不像樣,根本就是一個幾何圖形。于是,我拆了又拼,又拆又拼,卻沒什么進展。“怎這么難呀?”我有點氣餒了,想放棄?闪硪粋聲音在對我說:“不行,一定要拼起來!要拼起來!”“咦,有辦法了!”我高興地叫了起來!皩Γ覉D紙!”我把圖紙找來,按照圖紙上畫的`步驟,細心地把一個個小零件給拼了起來。終于,在費了九牛二虎之力和經(jīng)過了幾番周折以后,我終于把小玩具拼好了。

  通過這一次拼小玩具的事,我體會到不能把任何事都看作很難或簡單,做事一定要有決心,遇到難題要動腦,不能知難而退,要知難而進,這樣才會成功。

小學玩具作文 篇5

  我家里有許多玩具,其中我最喜歡的還是雷速登閃電沖線遙控賽車---“迷幻號”

  這架金屬賽車全身以紫色為主,其余為黃色,車身前有一組擋泥板,你可別小看它,有了它車在有泥土的地方行駛可以防止泥土蹦到車身上,減少擦車的次數(shù)。車的尾部有三組排氣筒,雖然是假的不起作用,但看上去可以讓賽車顯得帥氣十足。車子底盤分別在車頭與車尾裝有一個避震器,如果遇到不平整的地面,它依然可以輕松度過。車子的末端有一個定風翼,有了它可以減低風阻,讓賽車高速前進,車的'輪胎還是防滑的,有了這種輪胎即使在很光滑的地面上行駛也是安然無恙的。每次和小朋友比賽車是都是第一,呵呵,我的操控能力也是一流的。

  說起這架賽車的來歷,有一段時間我每天放學后都去一家玩具店門口,在窗外遠遠的看著這架賽車如癡如醉。媽媽知道后便給我定下了兩條規(guī)定:小學生玩具1、不能誤了學習,2、要合理安排玩的時間,我答應(yīng)后,媽媽買了這架賽車給我。

  半年過去了,我還是喜歡這個玩具---迷幻號。

小學玩具作文 篇6

  去年,我考了個好成績,媽媽給我買了個毛絨玩具。

  這個毛絨玩具很可愛,圓圓的腦袋,像小皮球一樣,兩旁有一對半圓形的小耳朵,它的小手像小圓球似的,黑而明亮的眼睛下有一張翹起來的小嘴巴,上面還有一個小鼻子,小肚子圓鼓鼓的,他還帶著一個紫色蝴蝶結(jié),他還有一個很粗大的小腿。這個毛絨玩具看起來很歡樂,很活潑,所以,我給這個毛絨玩具取名叫歡歡。

  自從歡歡來我們家之后,我們家就一直是歡聲笑語,有時還能解決矛盾。

  那是一個天氣晴朗的'下午,我不小心把姐姐的卡片打落了,姐姐一直的不原諒我,后來,我把歡歡拿出來哄姐姐,剛開始姐姐一直的不原諒我,后來被歡歡的可愛樣給逼笑出來了,姐姐原諒我了。

  我很慶幸歡歡來我們家,給我們家?guī)砹藲g聲笑語。

小學玩具作文 篇7

  我有一只漂亮的玩具小熊。這個玩具小熊是朋友送給我的生日禮物,我可喜歡它了。

  這是一只褐色的玩具小熊,全身毛茸茸,軟軟的,摸起來非常舒服。小熊身上穿著一件藏青色的裙子,領(lǐng)口和裙擺有一條白色蕾絲花邊,胸口上縫著一個蝴蝶結(jié),袖口是用小碎花做的,顯得格外漂亮。它的右耳朵上也綁著一個小碎花蝴蝶結(jié),顯得很可愛。大大的'頭上長著兩個半圓形的耳朵,總是豎著,好像在聽周圍的動靜。它的眼睛是棕色的,看上去炯炯有神的樣子十分逼真。鼻子是黑色的,像是三角形。嘴巴被毛遮住,兩只短短的手臂永遠地張開,好像在說:“主人,抱抱我,和我玩游戲吧!”

  我和玩具熊之間還有好多故事呢!每當我不開心的時候,它就像“貼心的小棉襖”一樣,我就抱著它哭,玩具小熊仿佛知道了我的事,好像在說:“主人,不要哭,我會在你身邊守護你的!笨蘖艘粫䞍,我看著小熊,心情也漸漸地變好了。

  每當我放學做作業(yè)的時候,它都會一動不動的看著我,好像在說:“主人,你一定要快快地寫作業(yè)哦!寫字要認真,可不能草草了事哦!寫完作業(yè),你就可以和我一起玩嘍!”

  每當我睡覺的時候,我都要抱著小熊睡覺,有小熊陪著我,讓我感覺特別安心,讓我變得不在害怕,閉上眼睛,幾分鐘就睡著了。

  有了玩具小熊,讓我的生活變得豐富多彩,充滿了樂趣,我永遠愛它——玩具小熊。

小學玩具作文 篇8

  哇!好神奇!那么多美麗的花樣。這就是媽媽給我買的神奇的萬花筒哦。我拿著萬花筒和媽媽一起看,好漂亮的.花哦。媽媽快看這里的花像八月桂花遍地開,媽媽笑道小丫頭會用歌的名字比喻了,我有轉(zhuǎn)動了一下花筒,花又變了,哇!媽媽說這里的花百花齊放。我接著說這里的花百鳥爭鳴,媽媽好高興的說我會用詞語了哈哈!

  我和媽媽看著說著笑著玩得可開心了,我好喜歡這神奇的萬花筒哦。

小學玩具作文 篇9

  有一天,軍車、戰(zhàn)斗機和潛艇正在討論一個問題“誰最棒”。 軍車搶著說:“看看你們重的重,輕的輕,哪有我的體重標準。  戰(zhàn)斗機說:“咱們先不說體重,要比速度我可是超音速! 軍車也毫不示弱,轟了一下油門,說:“我能拉車拉人,還能在地上跑,你們行嗎?” 斗機說:“我飛行迅速,又能高空丟一爆炸的物品,你們做得到嗎?戰(zhàn)場上我最厲害!” 軍車說:“你的一爆炸的物品還不是我運送的,不然,你丟什么呀?” 潛艇說:“我可是水中蛟龍,會攻擊水面上的輪船,還會施放魚雷,這樣的任務(wù),你倆誰能完成?” 這時,正在休息的空中運輸機伯伯被吵醒了,它慈祥地說:“孩子們,你們各有各的本領(lǐng),少了誰,祖國的'安寧都得不到保證!” 戰(zhàn)斗機、軍車和潛艇聽了,臉都紅了。戰(zhàn)斗機對軍車鞠了一躬表示對不起。軍車對潛艇說:“是我錯了,你能原諒我嗎?”潛艇說:“以后,我們還是最好的戰(zhàn)斗伙伴!” 在祖國的邊疆上,戰(zhàn)斗機、軍車、潛艇堅守著自己的崗位,共同保家衛(wèi)國。

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