玩具的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的玩具的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
我最心愛的寶貝是一個(gè)娃娃。它的長(zhǎng)相是一只熊熊，摸起來軟軟的。它的特征是頭很大、眼睛很大、身體很小。當(dāng)初這個(gè)寶貝是因?yàn)槲业牡谝恢煌尥匏灰娏�，之后再買的。
第一只娃娃它的長(zhǎng)相是熊貓，它摸起來軟軟的，特征是身體圓圓的，很可愛，所以它的名字就叫做圓圓，是爸爸帶我們?nèi)?dòng)物園的時(shí)候買給我們的。我跟它玩伴家家酒，我都把它當(dāng)成是真的，它是我的小寶貝。我很喜歡它，走得那就帶到哪，因?yàn)槲也幌胨x開我的身邊，睡覺的時(shí)候也抱著它。有一次我?guī)鋈ネ娴臅r(shí)候，我睡著了，然后媽媽沒有注意到我有把那一只熊帶出來，就直接帶我回家。我回去才發(fā)現(xiàn)它不見了，回去找都找不到。
我傷心了很久，睡覺都睡不著，因?yàn)闆]有那只熊熊我沒辦法睡，我就請(qǐng)媽媽陪我睡。剛好爸爸去韓國(guó)，看到一只熊很可愛，就買給我當(dāng)禮物。我第一次看到它的時(shí)候是在我跟爸爸用電腦通話的時(shí)候看到它的。我原本看見它，以為它是粉紅色的。爸爸從國(guó)外帶回來的時(shí)候，才知道它是一只白色的熊。因?yàn)闊艄庑Ч?關(guān)系看起來是粉紅色的。我看到它就很喜歡它。
隔天我就很早起床帶它去學(xué)校，結(jié)果我竟然是第一個(gè)到我們班上的人。同學(xué)就問我說它叫什么名字，我說它還沒有取名字。同學(xué)看它的眼睛很大顆、會(huì)閃閃發(fā)亮，就幫它取名字叫作亮亮。我已經(jīng)跟它相處的一年有兩個(gè)月。我平常都會(huì)跟它玩伴家家酒，每天都陪我睡覺，因?yàn)槲遗滤灰娏撕拖矚g它。有時(shí)候我會(huì)幫它做一個(gè)小窩，有時(shí)候我會(huì)幫她做衣服。跟第一只熊熊一樣都會(huì)把它當(dāng)是真正的東西。我希望它會(huì)說話和會(huì)動(dòng)。它是我最心愛最寶貝的亮亮呢！我希望它都可以一直在我身邊。
玩具的作文 篇2
今天，我看了電影《玩具總動(dòng)員》，沒想到玩具也是有生命的��！
我也有許多玩具，但總被我搞得缺胳膊少腿。在這些玩具中，我最喜愛大賽沙了，在我的玩具游戲中，它總是扮演玩具們的首領(lǐng)，帶領(lǐng)玩具們進(jìn)種各樣的'“戰(zhàn)斗”。這些玩具也大都是在我導(dǎo)演的那些打打殺殺的蹩腳戲里受傷的。
看完電影我困了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，大賽沙吵醒了我。只見它指著我叫道：“王萬嵩，你為了滿足你自己，把我們這幫兄弟折騰得不成樣子。今天，我要為它們討回公道！”說完，它向后喊了一聲：“消滅他！”頓時(shí)，所有的玩具向我蜂擁而來，把我逼到墻角落里。突然，杜魯克魯思玩具將所有的大炮都瞄準(zhǔn)了我，我閉上眼睛哀求道：“別，別開炮��！”說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“嗖”的一聲，一枚炮彈已經(jīng)飛到我眼前。我趕緊一晃腦袋，子彈“呼”地從耳邊擦過。我想：“真運(yùn)！”可突然又有一道光向我射來，啊！那是大賽沙的必殺武器彩虹光！我急忙向后躲閃，“咚”的一聲，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在了墻上……
好疼！我睜開眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。可摸摸頭，還真疼呢。原來是我夢(mèng)中躲避炮彈與彩虹光，撞到床板上去了！我摸著頭，一邊齜牙咧嘴，一邊想：以后可真得好好愛護(hù)玩具了！
玩具的作文 篇3
在我的小床上，放著一個(gè)小熊貓模樣的布娃娃，這個(gè)布娃娃是我和爸爸媽媽去廈門靈玲馬戲團(tuán)游玩時(shí)，爸爸送給我的禮物。
布娃娃的樣子很可愛。它只有語文書那么大，摸起來毛絨絨的。它有著一對(duì)又黑又圓的小耳朵，一雙黑珍珠似的小眼睛，一個(gè)倒三角形狀的小鼻子，還有圓圓的大肚子和胖乎乎的手腳，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大皮球，可愛極了！
它對(duì)我來說可重要啦！每次睡覺前，把燈關(guān)了，房間里就黑漆漆的，我總會(huì)感到非常害怕。后來有了小熊之后，我就習(xí)慣抱著小熊睡覺。小熊就會(huì)像守護(hù)神一樣，陪伴著我，讓我睡得安安穩(wěn)穩(wěn)，一覺睡到天亮。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我也會(huì)去抱起它，看著小熊那明亮的小眼睛，仿佛是在安慰我，溫柔地說：“小主人，別難過，我會(huì)一直陪著你。”每當(dāng)我生氣的時(shí)候，就會(huì)和它說話，跟小熊貓分享我的.心情，我的小秘密。漸漸地，我們成為了好朋友。
我對(duì)我的小熊貓娃娃愛不釋手，它成為了我生活中的一部分，我喜歡我的小熊貓娃娃。
玩具的作文 篇4
已經(jīng)有五六年不代課了，今天在這兒當(dāng)著這么多專家老師上課實(shí)在是有點(diǎn)底氣不足，對(duì)不住大家了。
下面我就簡(jiǎn)單說說我這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。
《玩具柜臺(tái)前的孩子》是二年級(jí)下冊(cè)六單元的一篇略讀課文，第六單元課文是圍繞人物的優(yōu)秀品質(zhì)來編排的，寓優(yōu)秀的思想品質(zhì)教育于生動(dòng)感人的故事之中，蘊(yùn)含著豐富的人文內(nèi)涵。初讀這篇文章時(shí)，我便被文中那個(gè)叫小兵的男孩感動(dòng)了，為他小小年紀(jì)卻如此懂得為媽媽和爸爸著想，為這個(gè)家庭減輕負(fù)擔(dān)而感動(dòng)。而身為母親，我從心里感到心痛，他還是一個(gè)孩子，卻不能像其他孩子那樣享受童年的快樂、純真，如愿地?fù)碛凶约合矚g的玩具。為了給父親治病，他要省下買玩具的錢，而自己對(duì)玩具的喜愛只能在玩具柜臺(tái)前癡癡的觀看中得到稍稍的滿足。而售貨員阿姨了解情況后要送給他玩具時(shí)，他卻果斷地拒絕了，這又讓我們感受到了他的懂事與成熟。
籍于此，我想在課堂上把我的感動(dòng)傳遞給學(xué)生。于是設(shè)計(jì)了這樣的閱讀流程：
先引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小男孩對(duì)玩具有多么地喜歡， 讓學(xué)生自讀后抓住關(guān)鍵詞語深入體會(huì)小男孩對(duì)玩具汽車的喜歡之情。從小男孩在玩具柜前的表現(xiàn)入手，抓住人物的外在表現(xiàn)，體會(huì)人物的內(nèi)心世界，并把自己的理解與體會(huì)融入到有感情地朗讀中，為理解下文小男孩的不買不要、體會(huì)人物的品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
然后后讓學(xué)生自讀課文的后半部分，思考討論小男孩那么喜歡小汽車，為什么不買一輛呢？結(jié)合課文內(nèi)容，抓住“為什么喜歡卻不買”這個(gè)核心問題，統(tǒng)攝文章的主體部分，直入媽媽的那段話，既理解了小男孩不買自己做夢(mèng)都想得到的汽車的原因，又體會(huì)了媽媽的心情，在學(xué)生挖掘人物內(nèi)心世界的過程中，我避免了繁瑣的`分析，提高了教學(xué)效益。同時(shí)強(qiáng)調(diào)自讀自悟，引發(fā)學(xué)生想象人物的內(nèi)心世界，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，尊重學(xué)生的個(gè)性化理解，增強(qiáng)學(xué)生的感悟，豐富學(xué)生體驗(yàn)，并從中受到人物優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響。
最后在孩子的內(nèi)心受到震撼充滿感動(dòng)之后，讓孩子寫下自己內(nèi)心要說的話，既讓孩子的感情再一次得到升華，又訓(xùn)練了學(xué)生寫的能力。 這是大致的閱讀流程，低年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn)還是識(shí)字教學(xué)，在識(shí)字環(huán)節(jié)中，我主要是根據(jù)小孩子識(shí)字的規(guī)律特點(diǎn)，先讓學(xué)生識(shí)詞，由帶拼音的詞到不帶拼音的詞，再到單個(gè)的生字。并讓學(xué)生利用已經(jīng)掌握了的識(shí)字方法來記住這些字。在識(shí)字及閱讀過程中，我滲透理解一些詞的意思，例如柜臺(tái)啊，富裕啊，目不轉(zhuǎn)睛啊，等等。 總之，在這一課上，我只想扎扎實(shí)實(shí)地讓孩子學(xué)到些知識(shí)，并力爭(zhēng)關(guān)注文本的價(jià)值取向，使孩子受到一些熏陶。
上完課后，深切地體會(huì)到不經(jīng)常下水講講課是不行的，平時(shí)在聽課或指導(dǎo)老師講課時(shí)，說得都一套套的，但真正上起來才知道設(shè)想的在實(shí)踐中不一定就是適合的。不經(jīng)常在課堂上，別的不說，就這嘴皮子都生銹了，總有說不溜說不痛快的感覺。上完課后，覺著有好多遺撼：
第一，我覺得課堂節(jié)奏沒把握好。一方面是我這節(jié)課沒怎么試講，只在教學(xué)思路剛剛成形時(shí)試了一次，講了一個(gè)小時(shí)，所以對(duì)這節(jié)課各環(huán)節(jié)時(shí)間的分配，還只是限于我的理論設(shè)想，實(shí)踐中沒有太大的把握。另一個(gè)就是學(xué)完生字詞一看已經(jīng)過去十幾分鐘了，怕后邊完不成，就加快了后邊品悟環(huán)節(jié)的速度，顯得有些前松后緊了。
第二，雅斯貝爾斯曾說：“教育本身就意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！蔽矣X著這節(jié)課，學(xué)生對(duì)于文本、對(duì)于小兵這個(gè)男孩子所應(yīng)滋生的那份感動(dòng)，那份感情還沒達(dá)到預(yù)期的效果。真切體會(huì)到，感動(dòng)自己的不一定就能感動(dòng)孩子，畢竟現(xiàn)在的孩子生活得太幸福了，一點(diǎn)苦難都不曾經(jīng)歷過。設(shè)計(jì)課時(shí)我也曾想過這個(gè)問題，想過在后文中“媽媽嘆息著說”的那句話的時(shí)候，是不是插一些媽媽辛苦、勞碌的圖片，配上音樂，渲染一下，但又覺著語文課上孩子真正的感動(dòng)真正的感情應(yīng)該來源于對(duì)文本的閱讀感悟、在與語言文字的共鳴中產(chǎn)生，就打消了播放圖片音樂的念頭。也產(chǎn)生了這點(diǎn)遺撼。 第三，覺著課堂上，老師說的話還有些多，這就導(dǎo)致了學(xué)生說的有些少。再有就是學(xué)生讀得如果能再充分些就好。
當(dāng)然，本節(jié)課還有好多好多的缺撼，別不多說了，留給大家批判吧。
玩具的作文 篇5
小時(shí)候，爸爸、媽媽給我買了許多玩具，但我最喜歡的就是“小熊照相”了。
這只“小熊”既漂亮又大方。毛茸茸，橢圓形的頭上鑲嵌著亮晶晶的一雙眼睛，雖然不大卻神采奕奕，像是在頑皮的盯著你。鮮紅的小嘴微微張開，像是找好吃的，有滋有味的咂著嘴。“小熊”棕黃色的身上穿著一件雪白的罩衫，白罩衫上套著黑絲絨西服坎肩，領(lǐng)口系著一條鮮紅的蝴蝶結(jié)。下身穿著天藍(lán)色的長(zhǎng)褲，全身干凈又瀟灑。再加上右肩背著一個(gè)記者包，更是神氣十足。
“小熊”的雙手?jǐn)[一個(gè)黑色的`照相機(jī)捧在胸前，只要給它上好弦“噠、噠……”走到你面前，把照相機(jī)舉在頭上，只聽“咔噠”一聲，又見燈光一閃，就在你愣神的時(shí)候，相照完了。真像一個(gè)機(jī)靈的記者在搶鏡頭呢！
它那煞有介事的滑稽模樣，引得大家忍不住哈哈大笑起來。不管你怎么樣，它還是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，認(rèn)認(rèn)真真的拍照，直到它肚子上的弦松了，才停止工作。
每當(dāng)我寫作業(yè)疲勞了或者遇到煩心的事，就把它上好弦，看著它那認(rèn)真可笑的動(dòng)作，什么疲勞和不愉快，全都忘得一干二凈了。
可惜小熊的相機(jī)里沒有膠卷，取不出照片來，不然我的相冊(cè)里的照片早就貼滿了。
雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)不玩玩具了，但，我依舊喜歡它！
玩具的作文 篇6
嗨，大家好！我是玩具小猴，我是小主人的爸爸從水簾洞旅游景點(diǎn)給她帶回來的禮物。
我的身體呈桔黃色，我長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，兩顆葡萄似的大眼睛鑲嵌在臉上，三角形的鼻子下面是一張紅紅的大嘴巴。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂是我最大的特點(diǎn)，大身體和腿連在一起，讓人感覺十分可愛。那是一個(gè)大夏天，小主人又十分喜愛吃冰淇淋，所以她給我起名叫“淇淇”！我每天都可以陪伴小主人睡覺，給她帶來無窮的樂趣。因此，小主人把我當(dāng)她最寵愛的.朋友來看待。
小主人每天都和我形影不離。一天，小主人騎車出去玩，只見她把一個(gè)小籠子裝在車上，我還以為她要放一些吃的，以免在外面玩時(shí)挨餓�？墒牵尤话盐遗跎狭俗孕熊�，帶著我一起玩。而且，小主人每天都會(huì)給我洗一次澡，每天晚上都抱著我睡覺，心情不好時(shí)，也會(huì)把我抱出來向我傾訴……可是，我也有心中的煩惱�，F(xiàn)在，我變得越來越舊，越來越破，身上也出現(xiàn)了一道道裂縫，雖然小主人還喜歡著我，但我還是怕她丟棄我，厭惡我……唉！
我真希望小主人能一直愛護(hù)我，我會(huì)給她帶來更多快樂的！
玩具的作文 篇7
我想大家應(yīng)該都有自己的心愛之物，我也有一個(gè)，它就是一直會(huì)說話的玩具小熊。
那是姥姥在看望我的`時(shí)候送的，名字叫甜心寶寶。它有一雙金色的、大大的眼睛，一身的銀毛，上面還有閃亮的粉，非常漂亮。而它的開關(guān)，很隱蔽，根本不好找。
在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，爸爸媽媽因?yàn)榧影鄾]有回來，我只好自己一個(gè)人在家。突然，轟隆隆，一聲巨響，這個(gè)聲音把我嚇了一跳，躲進(jìn)了被窩里。這不，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，啪的一聲，停電了！我這下哭了！就在這時(shí)，我隱隱約約看見上鋪有一個(gè)東西正在發(fā)光，我以迅雷不及掩耳的速度沖了上去。我定睛一看，原來是姥姥送我的小熊。
我走了下去，抱著小熊來到了客廳。還真別說，頓時(shí)，房間立刻亮了起來。
后來，爸爸媽媽加班我就不還拍了，因?yàn)橛刑鹦膶殞毰阒�，偶爾，我還會(huì)讓“她”唱歌、跳舞，陪我說話，甚至與我做游戲。
甜心寶寶，謝謝你，是你給我了勇敢，是你給我了自信，是你給我了堅(jiān)強(qiáng)！你也是我獨(dú)一無二的“妹妹”！
玩具的作文 篇8
我的家里有很多玩具，特別是奧特曼。有大的、小的、軟的、硬的、高的、矮的，其中我最喜歡的是外婆送給我的迪迦奧特曼。
它的眼睛大大的，它的'頭部是銀灰色的，而且頭還會(huì)旋轉(zhuǎn)。它的胸前還有一個(gè)很小的顯示燈，背上有一個(gè)小按鈕，只要把它按一下，胸前的小燈就會(huì)立刻發(fā)出光來。它的腳也可以轉(zhuǎn)動(dòng)，十分靈活，既可以站立、彎腰和鞠躬，又可以安靜地坐著。
迪迦奧特曼既可以打怪獸，又可以保護(hù)人類，它是我心目中的大英雄。
玩具的作文 篇9
媽媽說，玩具可以帶給我快樂的童年，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，也會(huì)為我留下許多美好的回憶！每個(gè)人都有心愛的玩具，而我最喜歡的則是最普通的萬花筒。
記得這只萬花筒是爸爸送給我的`生日禮物，他說想讓我多多觀察這個(gè)世界，因?yàn)檫@個(gè)世界上有許多奧秘，只是我們少了一雙善于觀察的眼睛。
這只萬花筒上，用棒棒糖圍了一圈，唐老鴨嘴里也叼了個(gè)棒棒糖。兩手緊抓吊環(huán)，吊環(huán)下站著米奇和米妮，米奇手捧一顆小圣誕樹，米妮手拿禮物盒，上面寫著一串英文字母：Merrychritmas/圣誕快樂。轉(zhuǎn)一下，變沒了，再轉(zhuǎn)，它就和其它景物合為一體，再一轉(zhuǎn)，又轉(zhuǎn)出個(gè)五彩繽紛的花花世界，真是美妙極了！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，雖然不經(jīng)常用萬花筒，但是通過它，讓我明白了一個(gè)道理：世界之大，無奇不有。只要有雙會(huì)觀察的眼睛，那么一切都會(huì)變美好！
萬花筒，你就像小伙伴陪伴我走在成長(zhǎng)的路上，為我我?guī)砻烂畹氖澜�，我永遠(yuǎn)愛你！
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