玩具的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的玩具的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
我有一個可愛的玩具小熊,這個玩具小熊是我9歲生日的那天媽媽送給我的小禮物。因為小熊圓圓的臉蛋上方有一雙水汪汪的大眼睛和一個黃色的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,顯得那么活潑可愛。
小熊穿著一條粉紅色的裙子,頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),他像一位美麗公主。自從小熊來到我家后,我就一直把小熊當(dāng)作我最好的'朋友,當(dāng)做我說心里話的知己。記得有一次爸爸媽媽為一些小事吵架了,我很害怕,也很難受。勸他們不要再吵了,可他們不聽,還越吵越厲害。無奈的我就哭起來!眼淚中我抬頭看見了小熊,它好像對我說:“小主人,你哭什么呀!”于是我把心中的委屈告訴了它,并著急地問:“小熊,爸爸媽媽吵架了,這可怎么辦呀!小熊好像在說:“不用擔(dān)心他們,過幾天就會好了的,”
幾天以后,爸爸媽媽果然和好了。這時,我很感激小熊并對它說:“你真是我的好朋友!弊詮哪羌虑橐院,我更加離不開小熊了。每次,我寫作業(yè)時都把小熊放在我前面,讓它看我寫作業(yè),我寫完了語文作業(yè)就得意洋洋地問小熊:“小熊,我寫得好嗎?”小熊好像在說:“這是什么字呀?”我又說:“這是“曹操”的“操”呀,是“扌”旁,你怎么寫成“木”字旁呀!”我仔細(xì)的看了看,我的確是把襪子當(dāng)手帕了。我不由得臉紅了。小熊還說:“做人不能太驕傲,做人要有一種謙虛的態(tài)度才行,還要有一個好品質(zhì)才對!
我點了點頭。我的玩具小熊真讓我開心滿意。
玩具的作文 篇2
我心愛的一個玩具是一個大的機器恐龍,但不是它本身就那么大,它是合體后才很大的。
為什么說我喜歡它呢?是因為他包括了我期中考試的汗水,還包括了我期中考試的喜悅,還包括了我期中考試得的那些分的驕傲,還包括了我期中考試爸爸媽媽的自豪······總是這三個龍包括的很多很多,在這里我就不再一一解釋了。
我也告訴你們一件事情:其實我期中考試可不止的了這三只龍,其實還有一個機器人和它的翼豪行者坐騎,那個機器人坐在那個坐騎上,還有三個小跳臭蟲(那三個小東西不知道是叫什么名字,但是也不能管它們叫:三個小東西。但是我覺得這個樣叫會好一點。)
我有的時候?qū)懲炅俗鳂I(yè)就坐在客廳的沙發(fā)上在那里玩那個玩具,有時候等到爸爸媽媽洗澡了還沒有停住我玩玩具的腳步。甚至一直讓我都快停不下來了。
我的`這個玩具很棒吧?是不是你想要啊?是不是你也有更好的玩具?可能是吧。
我非常喜歡我的這個玩具!
玩具的作文 篇3
我有這樣一套玩具,叫“百變機獸”。那里的機獸有“霹靂火”、“急先鋒”、“力霸天”、“暴龍神”、“沖擊波”、“風(fēng)火輪”、“狂野星”、“龍卷風(fēng)”、“超音速”、“猛虎王”這些玩具。
它們可好玩了,每當(dāng)我做完作業(yè)或無聊的時候,我都會拿著這些玩具打來打去。可以把它們分成一組一組的,先一組和一組的對決。如果這一組輸了就下場,勝的一組就跟下一組對決。
如果你覺得打來打去會弄壞的話,你可以把它們擺在書架上或別的地方。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時候我就把它們放在我的身邊,它們好像在跟我一起學(xué)習(xí)。我有開心的事情我就告訴它們,和它們一起分享快樂。我有不開心的`事情我也告訴它們,它們好像在安慰我:“別傷心了,我的小主人,把不開心的事情都忘記吧!
我喜歡我的這套玩具“百變機獸”。
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