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玩具總動員作文(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的玩具總動員作文,歡迎大家分享。
玩具總動員作文1
家里有很多玩具,變形金剛、遙控飛機(jī)、拼裝積木、遙控車、霸王龍、存錢罐(豬形)……
有一天主人離開房間。先是沉靜了一會兒,突然變形金剛一下子蹦出來說:“朋友們,出來活動活動吧!”拼裝積木們也拼裝起來:有的拼成一只狗、有的拼成一架直升機(jī)、有的拼成一個(gè)機(jī)器人。遙控飛機(jī)調(diào)皮地飛了出來,變形金剛大搖大擺地走了出來,遙控汽車也跑了出來。
它們幾個(gè)玩得可開心了,突然它們聽見主人的腳步聲,正是向屋內(nèi)走來。它們緊張極了,一個(gè)個(gè)手忙腳亂的,積木拼裝的玩具全都散了,變形金剛回到了原來的位置,汽車也回到了原點(diǎn)。
主人回到家,看見玩具臟兮兮的,于是就把他們擦得干干凈凈的.。主人再次走后,變形金剛說:“主人對我們那么好,還給我們洗澡。我們應(yīng)該感謝他!蓖婢邆円粋(gè)個(gè)都說:“好!”
一個(gè)周末,主人發(fā)現(xiàn)自己的卷子不見了。在主人未在時(shí),玩具們商量著在哪兒找那張?jiān)嚲。對于玩具們來說,這是上天給它們最好的報(bào)恩機(jī)會。這天晚上,變形金剛跟其他玩具制定了一個(gè)好計(jì)劃。玩具們要幫主人找卷子,變形金剛分配著:直升機(jī)在空中察看、汽車在床下和柜子下找、變形金剛力氣大就搬東西,它們齊心協(xié)力終于找到了主人的卷子,并把它放在最顯眼的地方。
第二天一早,主人就看到了那張?jiān)嚲,顯得格外高興。然后就背起書包上學(xué)去了。
玩具總動員作文2
小主人開始收玩具了。一個(gè)個(gè)的玩具被小主人裝上車。
汽車開走了,車上的玩具議論紛紛。有一只穿著綠大衣的小毛毛蟲說:我們這是要去哪?沒有人回答他的問題,因?yàn)檎l也不知道?匆粋(gè)小機(jī)器人說,垃圾處理廠離我們不遠(yuǎn)!我們不會要被送到垃圾處理廠吧?我們得逃跑!機(jī)器人小草莓說。突然一個(gè)急剎車,車子的后備箱突然彈開了,小兔子甜甜掉到了馬路上。原來是小主人下車進(jìn)了一家超市。
快點(diǎn)!我們可以趁現(xiàn)在逃走!甜甜對所有人大聲喊到。于是,玩具們爭先恐后地跳下車,向草叢里跑去。
就在這時(shí),甜甜大聲喊到:我們不用擔(dān)心沒有地方去了,快看,我們可以去前面那家福利院呀!啊的一聲,毛毛蟲一不小心掉到了一處井蓋下面。大家正在著急怎么救毛毛蟲的時(shí)候,甜甜發(fā)話了:我們齊心協(xié)力,手拉著手,搭一個(gè)人梯,把毛毛蟲拉上來!玩具們一起把毛毛蟲給拉上來,來到了福利院。
他們逃到了福利院,卻發(fā)現(xiàn)小主人也在這里,小主人帶來了一些書本和禮物,原來小主人并不是想把他們?nèi)拥,而是想把他們送給福利院的.小朋友們,讓他們把更多的歡樂帶給小朋友們!
玩具總動員作文3
每當(dāng)看完一部電影或電視劇后,往往回旋在腦海中的始終是人物的品質(zhì)與精神,它可以讓你受益無窮。
好久以前,我看了一部動畫片電影——《玩具總動員2》,它搞笑幽默卻意義深刻:
在安迪的家里,有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具,他們可不是一般的玩具,他們就像人一樣,能說話、能動。經(jīng)過了歷險(xiǎn)后的他們友誼日益增強(qiáng),他們生活得十分快樂。直到有一天胡迪被一個(gè)收藏家發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備讓他在日本當(dāng)代文化博物館內(nèi)展覽。然而另一邊,巴斯光年帶著玩具朋友們想去拯救胡迪。找到胡迪后,和他在一起的難友們卻說:“安迪終究會長大,我們會有被拋棄的那一天,不如去當(dāng)展品,不會被小孩玩弄于手掌之中!币贿吺桥c安迪的深情厚誼,一邊是被人們“瞻仰”,逃離“死亡”。在湖底的一番思想斗爭后,他還是選擇了安迪,他決定要帶給安迪一個(gè)快樂的童年……
一部動漫電影,卻能讓我受益匪淺。確實(shí),胡迪的這種精神值得我們學(xué)習(xí),雖然那不是現(xiàn)實(shí),但是,他的這種敢于“犧牲”,重情重義,先人后已等精神是我們所要去爭取到的。
當(dāng)然,在我們的`現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們也應(yīng)當(dāng)處處為他人著想。人生也不過如此,最終結(jié)局還不都一樣,為何不讓自己的人生過得充實(shí),更讓人回味些呢?
每個(gè)人都有自己的價(jià)值,就像電影中的那樣,玩具也有他們的價(jià)值。
看了這部電影,讓我悟出了人生道理。
玩具總動員作文4
今天,爸爸媽媽帶我去電影院看電影,看的是《玩具總動員》。
這個(gè)故事主要講述了:安弟已經(jīng)長大了,準(zhǔn)備去上大學(xué)。安弟舍不得巴斯光年和胡迪這些陪伴他十幾年的玩具,胡迪的朋友要被主人安迪送上閣樓去,卻被安迪的媽媽誤認(rèn)為是垃圾,扔進(jìn)了垃圾箱,最后,胡迪和它的伙伴們決定把它們捐到幼兒園去,沒想到在那里,卻是玩具們的地獄:孩子們一點(diǎn)也不愛護(hù)它們,反倒摔玩具,不是玩具們的手掉了,就是胳膊折了,一點(diǎn)都不愛惜它們。這還不是最主要的',最主要的是,玩具們發(fā)現(xiàn)在幼兒園其實(shí)毫無人生自由,那里有一個(gè)看起來和藹可親的大熊,但它卻有一顆毒蛇般惡毒的心。它把胡迪的一個(gè)朋友巴斯光年抓起來,改裝了一下,變成了它大熊的手下。原來大熊是非常善良的,但是,在一次外出野餐時(shí)主人不小心弄丟了它,它認(rèn)為是主人不喜歡它,把它遺棄了,從此,它就有了邪念,不再善良。善有善報(bào)惡有惡報(bào),胡迪和小伙伴們,終于逃了出來,而大熊被送到一個(gè)沒人知道的地方。于是,胡迪決定帶玩具們回家。經(jīng)過長途跋涉,他們的努力,終于回到了安迪的身邊。
我的感受是:這些玩具們的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像他們一樣,要有堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神。
玩具總動員作文5
夜深了,小主人Ken已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。玩具巧虎召集聰明猴、北極熊父子、哈巴狗和小獅子等玩具在Ken的房間里開大會。因?yàn),明天,Ken的媽媽就要把他們送給Ken一歲的小表弟了。
主持會議的巧虎對玩具們說:“我們的主人已經(jīng)和我們生活八年了,我們都很喜歡他,我們不想離開他!
“對!我們都不想離開他!贝蠹抑钡弥比氯,“我們得想個(gè)辦法一直留在這個(gè)家里!
哈巴狗說:“我們分別躲在一個(gè)地方,不讓KEN的媽媽找到!”
小公雞說:“我們手拉手地站成一排,不讓Ken的媽媽把我們分開!
小獅子說:“我們打扮得漂漂亮亮的,讓Ken的媽媽舍不得把我們送人。”
“唉!”北極熊爸爸嘆了口氣說:“我們躲起來,Ken的.媽媽也能找到我們的;咱們手拉手也不夠強(qiáng)大,Ken媽媽還是會把我們分開的;有了新玩具,我們即使打扮得漂漂亮亮的,Ken也不會和我們玩了!
“我有一個(gè)好辦法!”聰明猴轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠說:“我們把以前和Ken一起照的相片放到玩具箱里,當(dāng)Ken看到和我們渡過的歡樂時(shí)光時(shí),他就舍不得把我們送人了!
“太好了!這真是個(gè)好主意!”大家都同意了這個(gè)辦法。
第二天,當(dāng)Ken打開玩具箱想和玩具們告別時(shí)看見了這些照片,他心里難過極了!他把照片拿給媽媽看,說:“媽媽,把這些玩具都留下來吧,我舍不得他們!痹贙en的多次請求下,媽媽終于同意了。
玩具們又可以和Ken一起快快樂樂地生活了。
玩具總動員作文6
我有很多很多的玩具,但是,我最喜歡“烈古拉”它是我數(shù)學(xué)考了100分,媽媽爸爸給我買的。
它有4部分,分別是:身體、翅膀、尾巴、劍。它的頭是紅彤彤的,后面左右兩邊有2個(gè)角是灰色的,前方有1個(gè)長角,黑色的,它的眼睛皮是白色,眼睛皮里是綠色的,眼睛珠是黑色的,身體中間是菱形一樣,里面有一個(gè)小菱形,上面寫著古時(shí)候的火字,代表它是一只火系精靈,也是紅色的,左右兩邊像兩個(gè)輪胎一樣的東西,外面是橘色的,里面是白色的,東西南北有一個(gè)小點(diǎn),在里面是黑色的,最里面是個(gè)綠色的。有兩個(gè)大大的翅膀,也是上橘下紅,胳臂是灰色的,像是一個(gè)圓柱,手掌是橘色的,三個(gè)爪子是金色的胸口下面有一個(gè)能量口,外面是金色的里面是綠色的,中間有一個(gè)小洞,外面最上面少一半灰色,下多半是紅色的',還有兩個(gè)像長長的盔甲,是紅色的,兩只腿像柱子,中間靠下是輪是灰色的,前面是三個(gè)爪子,也是金色的,這就是一只火系精靈——烈古拉。
告訴你它有個(gè)特殊的技能——戰(zhàn)車,他的變法我可以告訴大家:我們從能量口拔長,把腿扭上去,拔出手,把腿安在上面,把爪子撫平,尾巴向前,這就組裝好了,它叫“烈火戰(zhàn)車”
我喜歡我的玩具——烈古拉。
玩具總動員作文7
(一)火車玩具
大家好!我是男孩子們最愛玩的玩具,想知道我是誰嗎?我告訴你們吧,我就是火車玩具!我是交通工具的一種,我可以告訴孩子們交通規(guī)則,交通安全有多重要。還可以讓沒坐過火車的孩子們在游戲里感覺自己也在火車?yán)铮谛蕾p那美好的風(fēng)景。記住了,我在超市里正等著你們來看我呢!
(二)笆笓公主
啊?該我出場了,氣死我了,怎么該我出場了呢?因?yàn)槟汩L得漂亮呀!謝謝夸獎!大家好,我是女孩子們的.最愛,非常漂亮,想知道我是誰嗎?我就告訴你們吧!我就是笆笓公主,聽了這個(gè)名字,女孩子們會很驚喜吧,因?yàn)樗麄儾恢牢乙蠄!我可以教女孩子們愛上美,又有自己的新目?biāo),教她們怎樣把自己打扮得更漂亮!講了這么多我也該回家睡覺了,因?yàn)槲液軏蓺,我累了,各位觀眾,拜拜!
(三)拼本
大家好!咱們好像從哪見過?我是拼圖玩具,不用說有人就認(rèn)識我了!我是善于思考,善于觀察孩子們的最愛,拼圖出新產(chǎn)品了,快來看看吧!還有優(yōu)惠呢!我可以教會你們善于思考,善于觀察,教會你們要有耐心對待每一件事情。讓他們懂得一句話:失敗是成功之母!
玩具總動員作文8
夜深了,墻壁上的掛鐘指到了十二點(diǎn)。風(fēng)停止了吹,鳥兒也在自己的窩里耷拉著腦袋睡著了。房間里靜悄悄的,小主人躺在溫暖的床上進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
突然,房間的角落里傳來了陣陣響動。身穿五彩公主裙的芭比娃娃,踩著閃閃發(fā)光的水晶鞋,輕輕地從櫥柜里走出來。
“大家都醒醒,”芭比娃娃說,“屬于我們的時(shí)間到了!”
“我好餓呀!”毛絨熊從書柜的角落里跳出來,摸摸肚子說。
“那么我們?nèi)コ燥埌!”芭比娃娃說。
陶瓷大白鵝聽到“吃飯”兩個(gè)字,一激動,就從書桌上摔了下來。“唉呀!”陶瓷大白鵝大叫一聲,其它玩具都連忙趕過來看大白鵝摔得怎么樣了。大白鵝說:“我的翅膀摔壞了!贝蟀座Z開始“哇哇”大哭起來。
“小點(diǎn)聲,”芭比娃娃說,“小心把小主人吵醒了!
芭比娃娃又去請小兔子醫(yī)生過來,幫大白鵝包扎傷口。
小兔子醫(yī)生說:“你的傷并不重,過一會就好了!闭f完,小兔子醫(yī)生給大白鵝上了藥,并把它的傷口包扎好了。
“謝謝你!”大白鵝感動地說。
過了一會,大白鵝的傷真的'好了。所有的玩具都蘇醒過來。它們就一起開開心心地去吃飯了。它們覺得今天晚上真的好開心!
明天又會發(fā)生什么有趣的事呢?
玩具總動員作文9
今天天空萬里無云,陽光照耀著大地,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,花兒綻開了笑臉,小草彎下了腰,向我問好。舟舟老師邁著輕快的步伐,走進(jìn)教室,說:“今天老師有一個(gè)禮物要送給我們班,表現(xiàn)最好的同學(xué)!”教室里頓時(shí)熱鬧起來,有的同學(xué)說會是什么禮物,有的同學(xué)說會送給誰呢,還有的同學(xué)說我喜歡遙控飛機(jī)。
中午,同學(xué)們都回家了,教室里鴉雀無聲。突然教室的角落有聲音傳出來哦,原來是一個(gè)紙箱子,里面裝滿了各種各樣的玩具,他們正在討論著要跟誰回家。
紙箱盒子打開了第一個(gè)探出頭的小黃鴨,它拍著翅膀跳到桌子上,搖擺著尾巴,只見他眉毛往上揚(yáng),眼睛睜得大大的`,說:“我喜歡小明同學(xué),因?yàn)樗麡酚谥耍晕蚁敫丶。第二個(gè)出來的是大白他肚子大大的,所以她挺著個(gè)大肚子,可愛極了,他說:“我喜歡小軍同學(xué),因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好考試?yán)鲜堑谝幻,所以我想跟他回家。”小黃著急地從紙箱子里跳了出來說:“我喜歡小雨,因?yàn)樗㈨樃改,他每次放學(xué)都會自己的東西自己拿,如果還能拿東西就幫爸爸媽媽拿東西,所以我想跟他回家!
老師開門了,玩具們急急忙忙地跳進(jìn)了紙箱里然后不發(fā)出任何聲音了。
當(dāng)天,玩具們?nèi)搅俗约合矚g的主人手上,玩具們個(gè)個(gè)都開心得合不上嘴,小朋友們也一樣。
玩具總動員作文10
我家有很多玩具。時(shí)尚美麗的芭比娃娃“冰星公主”,討人喜歡的小白兔“歡歡”,真誠活潑的小狗“小虎”,英俊瀟灑的王子“麥克”,讓人討厭的海盜“杰克斯”……它們都陪伴我度過了金色的童年。
有一天,“小虎”、“歡歡”和“冰星公主”出去閑逛,她們來到了五彩花園,“冰星公主”喜歡五彩花園里的花,他想摘,可是又不想破壞花園里的美景,就坐在旁邊的椅子上,觀賞著美麗的花朵。突然,讓人討厭的海盜“杰克斯”,出現(xiàn)在公主面前,在玩耍的“小虎”和“歡歡”跑過來圍著“杰克斯”,“小虎”在那叫,“歡歡”在那跳,公園里的人全都走了!敖芸怂埂闭f“我美麗的‘冰星’今天我就要把你帶走!薄芭,不!薄氨枪鳌贝蠼小!敖芸怂埂毕颉氨枪鳌弊吡诉^來,忽然,勇敢的王子“麥克”帶著他那有魔法的`寵物“北斗星”擋住了“杰克斯”對公主的威脅!敖芸怂埂睈汉莺莸卣f:“又是你,這次我要和你一絕高低!薄昂冒,那就來吧!”“麥克”勇敢地說。
激烈的戰(zhàn)斗開始了,他們對自己都很有信心。不一會兒,他們就分出了勝負(fù),“杰克斯”別打得逃回了老窩!氨枪鳌北弧胞溈送踝印钡乃魉鶠楦袆恿耍踝酉蚬髑蠡。公主答應(yīng)了,公主和王子結(jié)婚了。
從此,公主和王子過上了幸福快樂的生活。
玩具總動員作文11
從第一部《玩具總動員》開始到《玩具總動員3》,轉(zhuǎn)眼15年過去,由當(dāng)年懵懂少年已到現(xiàn)在近而立之年,15年帶走了多少東西,又帶來了多少呢,逝別地青春——玩具總動員3觀后感;叵肫饋砭秃盟谱蛱,成長是個(gè)沉重的話題,在收獲和得到的同時(shí)也注定失去一些。
就像電影里安迪一樣,人還是他,但又不是當(dāng)年的'那個(gè)他。由第一部的6歲兒童到了上大學(xué)的時(shí)候,連第二部中的看家狗巴斯特也步幅闌珊了,青春的流逝就在那一剎那。就像剛到高中的時(shí)候,有同學(xué)說:“放心,明天就高考了,”現(xiàn)在看來遠(yuǎn)非如此,明天可能會更遠(yuǎn)。
馬上就高中畢業(yè)10周年,大學(xué)畢業(yè)也5年多,昨天還在自我介紹,今天就已經(jīng)工作好幾年;昨天還一起引經(jīng)據(jù)典,暢想未來,今天就都成孩子他爹;昨天還一起談笑風(fēng)生的同事,今天都不知散在哪里。一切一切仿佛就在昨天。也許夢還遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn),或者根本就無法實(shí)現(xiàn),但只要自己努力了,也不枉。
告別是個(gè)比較感傷的詞,就如安迪與陪伴他多年的玩具告別一樣,他告別的不是玩具,而是自己的青春。
每個(gè)人都不可能回到過去,生命不可能重來,也不需要重來,看過了沿途的風(fēng)景后也要記得繼續(xù)前行。
玩具總動員作文12
那是一個(gè)陽光明媚的一天,太陽照著大地,小鳥在樹枝上唱歌,花兒聽著小鳥唱歌,跳起了歡快的舞蹈,臉上還露出了快樂的笑容,小草也彎下了腰。蘭蘭老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,說:“今天我要給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)一個(gè)禮物!苯淌依镱D時(shí)變得安靜起來,大家都想要禮物,所以大家都把最好的最認(rèn)真的表現(xiàn)展現(xiàn)了出來。
中午,同學(xué)們都安靜極了,教室里也變得鴉雀無聲。突然,教室的角落里傳出來了一個(gè)奇怪的聲音。噢!原來是一個(gè)又大又漂亮的紙箱,里面的玩具正在開討論會。
第一個(gè)出現(xiàn)的'是一只可愛的小黃鴨,他跳到桌子上,搖著它的尾巴,拍著它的兩個(gè)翅膀,只見他開心地說:“我要把我自己送給陽陽同學(xué),因?yàn)樗_朗活潑,有一次班級沒進(jìn)前三,大家都很不開心,只有他帶著燦爛的笑容,對大家說不要灰心,要繼續(xù)加油!”
小黃人聽了,馬上站出來說:“我想把我送給伊伊同學(xué),因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很優(yōu)秀,每次都是第一名,而且她還美麗、善良、樂于助人!
另一邊的小熊貓心想:你們說的都沒錯(cuò)!不過還有一個(gè)更優(yōu)秀的同學(xué)呢!于是它不甘示弱地說:“我想把我送給媛媛同學(xué),因?yàn)樗赂、活潑,有一次教室里來了一只蜜蜂,大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,是他把蜜蜂趕走了!
叮鈴鈴,上課了,玩具們排好了隊(duì),同學(xué)們回到了座位上。其實(shí)玩具們的話已經(jīng)被同學(xué)們聽到了。
最后玩具們到了自己想要的主人家里。
玩具總動員作文13
玩具總動員我的玩具形形色色,其中我最喜歡的就是那艘船了。
那是我過十歲生日時(shí),我的同學(xué)送我的生日禮物。它的樣子雖然很普通,但這是同學(xué)送的禮物,所以,我把它放在書桌上,心情不好時(shí)看看它,就會想起同學(xué)間的友情,心情就會好一些。這艘船有3張成波浪形的帆,左右各有一只錨,在船身的中央還有兩間用木板搭起來的小房子。船身涂著綠色的油漆,船底則是棕色的'。我經(jīng)常想像我乘著這艘船乘風(fēng)破浪在海上航行,四處游玩,一群淘氣的海豚游弋在船的前方,三兩只海鷗?吭诩装迳鲜崂碇鼈儩嵃椎挠鹈。我站在舵樓上,手拿一支單筒望遠(yuǎn)鏡警惕地搜索著前方。之后最好是能遇上一個(gè)船隊(duì)(但愿不是海盜船隊(duì)),加入進(jìn)去,跟隨他們?nèi)ッ半U(xiǎn)。當(dāng)然了,如果能成為一個(gè)游歷于各國之間的商人那也不錯(cuò),不,應(yīng)該是一個(gè)商孩。就像qq空間里的“家園守衛(wèi)戰(zhàn)”一樣,。我們會去好友的城鎮(zhèn)跑商貿(mào)易,把各地的特產(chǎn)傳播到世界各地。雖然有時(shí)會遇到暴風(fēng)雨,可是大家齊心協(xié)力,不懼艱險(xiǎn)。享受著航海的樂趣。唯一希望的就是不會碰到海盜船被洗劫一空,呵呵!記得有一次我突發(fā)奇想,把這艘船帶到了游泳館,想看看它能不能像真正的船那樣漂浮在水面上。我游到一個(gè)角落,把小船輕輕的放在水面上,可是它堅(jiān)持了不到兩秒鐘,就沉了下去。我不灰心,又把它撈起來,可它又不爭氣地沉了下去。
我明白了這只是個(gè)船的模型,要它去航行恐怕是不可能了。這艘船給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
玩具總動員作文14
一個(gè)暑假,我看了一部電影《玩具總動員》。這部電影里的玩具是會動會說話的。我覺得我的大熊,兩只熊,芭比娃娃,布丁,小豬也該動了。我不在家的`時(shí)候他們也會開始玩嗎?
我想到了一個(gè)好辦法。第二天我假裝去上學(xué)。過了一會,我又躡手躡腳的回家了,嗯?為什么小熊和芭比還在?是我的動作把他們吵醒了嗎?
后來,我躲在壁櫥里,氣喘吁吁地從門里往外看。過了很久,他們都沒動,我在衣柜里汗流浹背。不不!沒辦法。出去。這個(gè)方法也失敗了。
最后,我還有一個(gè)辦法。晚上,我躺在小床上,用明亮的月光眼睛可以看到房間的每個(gè)角落。我有點(diǎn)困了。突然,豬伸了個(gè)懶腰,說:起來!小主人去睡覺了。所有的玩具都動了,我感覺自己突然變小了,加入了他們。芭比和小熊帶我去跳舞,跳完舞我就和小豬一起跑去開遙控車。這時(shí),一架直升機(jī)在頭頂盤旋。原來布丁是在練習(xí)駕駛技術(shù),我可以閃過障礙?粗湴恋臉幼樱乙蚕胪嬉煌。我開飛機(jī)是為了開心。突然,飛機(jī)失控了,我摔倒在我的小床上。嗯?為什么不疼?
我坐起來,看到他們還在原地。原來是夢!
玩具總動員作文15
暑假的一天,我看了一部電影《玩具總動員》,這部電影里的玩具都是會動會說話的。我想我家的大熊、二熊、芭比、布丁還有小豬也應(yīng)該是會動的,它們會不會也是在我不在家的時(shí)候開始玩呢?
我想到了一個(gè)好辦法,第二天我假裝去上學(xué),過了一會兒,我就又躡手躡腳地潛回家中,咦?怎么小熊和芭比它們都還在原位?難道是我的動靜吵醒了他們?
后來我又藏在衣柜里,屏氣凝神從門縫向外觀察,過了好長時(shí)間它們也沒動,我在衣柜里已經(jīng)是大汗淋漓了。不行不行!忍不住了,趕緊出去。這種辦法也失敗了。
最后,我還有一個(gè)辦法,晚上躺在小床上,借著皎潔的月光眼睛能看到房間的每個(gè)角落,我有點(diǎn)困了,忽然小豬伸了伸懶腰說:都起來吧!小主人睡覺了。所有的`玩具都動了起來,我感覺自己忽然變小了也加入它們的行列。芭比和小熊拉著我跳舞、跳完舞我又跑去和小豬開遙控器車、這時(shí)一架直升飛機(jī)在頭頂盤旋,原來是布丁在練自己的駕駛技能,遇到障礙物都能一閃而過,看著它神氣的樣子,我也想玩一玩,我正駕駛著飛機(jī)玩的不亦樂乎,忽然飛機(jī)失控了,我一下摔到我的小床上,咦?怎么不疼。
我坐起來一看,它們還在原位不動,原來是一場夢呀!
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