玩具的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的玩具的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具的作文 篇1
我有一架小型玩具戰(zhàn)斗機(jī)，是在迎賓酒業(yè)的包裝盒里找到的，頂多和一塊橡皮差不多大。
戰(zhàn)斗機(jī)前輪略小，是支撐機(jī)頭的，乳白色；后輪深黑色，略大，是支撐機(jī)身的；發(fā)動機(jī)就藏在機(jī)身下半部。飛機(jī)前艙玻璃蓋是金黃色的，能掀起來，駕駛員就坐那里面；飛機(jī)后艙較寬敞，可以裝炸彈，也可以裝士兵。戰(zhàn)斗機(jī)兩邊翅膀下方，各懸掛著一顆導(dǎo)彈，導(dǎo)彈頭是紫色的。
戰(zhàn)斗機(jī)的兩側(cè)，還各有一個(gè)排氣管。機(jī)頭最前端安裝著自動射擊機(jī)槍，只要有敵機(jī)飛來，按一下那個(gè)灰色按鈕，子彈馬上雨點(diǎn)一樣射了出去。
這架戰(zhàn)斗機(jī)的.玩法是：一手握住機(jī)身摩擦著地面往后拉，然后手一松，飛機(jī)就快速跑起來。
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是積木，媽媽送給我了一個(gè)積木，積木里有:正方體、長方體還有好多好多的形狀。我最喜歡的是正方體，因?yàn)橛辛苏襟w就能組成小房子、石橋……好多好多。每當(dāng)我放學(xué)回家的`時(shí)候我就拿出來玩一會，我最喜歡積木了。
玩具的作文 篇3
今天下午，小姨給我買了一個(gè)新玩具。
玩具的名字叫游擊神兵。里面有好多兵，有的`拿著機(jī)關(guān)槍，有的拿著手榴彈，有的拿著火箭炮，還有的拿著長刀，正準(zhǔn)備和鬼子拼殺呢。我特別喜歡這個(gè)玩具，我將他們分成兩派，一邊是八路軍，一邊是鬼子，我給他們擺開了陣勢，還給他們選了隊(duì)長和團(tuán)長。我想象他們在戰(zhàn)場上拼殺的場景，真是太精彩了，我在一旁為八路軍加油賀彩，恨不得將鬼子殺得金光。
我玩著玩具，玩著玩著就激動了，我很喜歡這個(gè)玩具。
玩具的作文 篇4
我有許多的玩具，它們各有千秋，但是在我記憶的星空中，有一顆最閃亮的星星，它就是這樣一個(gè)特別的玩具——駿馬“追風(fēng)”。
也許是因?yàn)槲覍亳R吧，從小我就喜歡小馬的玩具，這是一匹黑色的駿馬，我給它起名叫“追風(fēng)”。你瞧，“追風(fēng)”正張著嘴仿佛在高聲嘶叫，引吭高歌呢！它是草原上四蹄奔騰的一匹駿馬，讓人信心倍增。它那炯炯有神的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎在說：“我跑得可快了，來和我比一比吧！”它的喉嚨下面，是又粗又長的脖子，讓人覺得它是那樣的結(jié)實(shí)。從脖子往下看，是它那俊美的身軀，肌肉豐滿，體格健壯。它還有條美麗的大尾巴，每次它看到我，總會歡快地?fù)P起尾巴，掀起一陣風(fēng)。但是，最美麗的`，還是它那形態(tài)各異的四肢，一條似彎弓，一條似飛龍，一條像神松，還有一條則像將要展開的翅膀。好一匹矯健的駿馬！
它昂首挺胸，四蹄奔騰，引吭高歌，斗志昂揚(yáng)，讓人看了信心倍增！每當(dāng)我沮喪時(shí)，它總是鼓勵(lì)我，
讓我有了信心！每當(dāng)我難過時(shí)，它又會逗我開心，咧著嘴沖我笑，長嘶一聲向前跑去……
看，“追風(fēng)”就是這么特別，仿佛在它身上，能讓我輕松愉快，又充滿力量！
玩具的作文 篇5
我喜歡布娃娃，因?yàn)槲液芟矚g摸布娃娃的小辮子。
記得那時(shí)我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)布娃娃。它有黑黑的`眼睛、大大的鼻子和紅紅的嘴巴。有一次，我覺得布娃娃的眼睛有點(diǎn)別扭，我就把它的一只眼睛扣掉了，他就變成了獨(dú)眼布娃娃。媽媽 回來一看很生氣，于是又把布娃娃的頭發(fā)剪短了�，F(xiàn)在一看，布娃娃又變成了一個(gè)小男孩。三年了，回憶起過去是多么可笑��！
現(xiàn)在我仍然喜歡布娃娃，我總覺得它那毛絨絨的身子能給人帶來溫暖。
玩具的作文 篇6
去年寒假，媽媽送給了我一套期待已久的樂高。從那次以后，我便與樂高結(jié)為了親密的伙伴，樂高也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
樂高之趣，在于充分發(fā)揮我的想象力。
每個(gè)星期六，吃完午飯后，我便走進(jìn)書房，拿出樂高，在書桌上開始了我的樂高之旅。我拿出圖紙，一手拿著一塊長條形的樂高，用力一按，可拼到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊兩個(gè)接口的小模塊，沒了。它仿佛是在和我玩捉迷藏，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我著急時(shí)，靈感突然閃現(xiàn)，可不可以用以前拼完剩下的白色兩格的模塊來代替呢？經(jīng)過我的摸索，終于成功了！這次的成功又讓我大膽想象，我可以拼出圖紙上沒有的.東西嗎？于是我便嘗試著去拼搭。在我的努力下，我想讓它變成海盜船，它就可變成正在海上乘風(fēng)破浪的海盜船，我想把他變成高大威猛的綠巨人，它就可以變成綠巨人正在保護(hù)美國隊(duì)長呢；我想把它變成海賊王，它就可以變成海賊王，正在爭奪船只呢！樂高就猶如我的輕土，任我塑造。在樂高的世界里，我可以天馬行空，大膽想象，樂高可以培養(yǎng)我的想象力。
樂高之趣，在于培養(yǎng)我的耐心。
只要我一碰到樂高，我便會全神貫注地拼起來，一拼就是兩三個(gè)小時(shí)，一直反復(fù)做著拼搭、拆卸幾個(gè)動作，我沒有絲毫的厭倦。媽媽叫我吃飯，我渾然不覺，仿佛我是另一個(gè)世界的人，這也讓我的耐心提高了許多。以前看書、寫作業(yè)，只能保證一個(gè)小時(shí)的專心度。而玩了樂高后，我就像吃了靈丹妙藥一樣，可以保質(zhì)保量地完成全部，再做其他的事情。樂高之趣，讓我變得有耐心。
樂高，它讓我的生活變得不再孤單；樂高，它讓我變成了一個(gè)愛動腦、有耐心的孩子；樂高，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛樂高。
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