我夢想的地方作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我夢想的地方作文，歡迎大家分享。

我夢想的地方作文1

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了初中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)我們，在知識的海洋里盡情遨游；下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

　　再見了，同學們！我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結(jié)識，有緣走到一起，有緣共同努力，共同奮斗。從陌生到相識，從相識到相知，從相識到分離，這是一個艱難而又幸福的.經(jīng)歷。每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀；每一才失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵，回首往事，心靈的時間在逆。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母親的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

　　在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送她吧，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。

　　其實我不想走，其實我想留！別了，我同窗共讀的友情；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校；別了，我五彩斑斕的初中生活！

我夢想的地方作文2

　　那天，是搬家的日子。我即將離開從小生長的地方，離開那棟樓房——我兒時的樂園。

　　爸爸、媽媽歡天喜地地忙著收拾東西，一件件地搬上貨車，而我心里卻被依依不舍的情感滋滿了。屋里的東西被一件件地搬走，空蕩蕩的。我緩緩地在屋里屋外走著，想再看看這棟陪我成長的樓房。

　　我走到走廊上，向樓梯口那一大片本應雪白的墻上望去。上面有我兒時的杰作——一幅色彩斑斕的“壁畫”，不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會被我重新“糟�！�，這幅畫依然安然無恙地留在墻上，成為一道“美麗”的風景線。這幅畫是在我一心想當大畫家的時候一氣呵成的.�？�！那火紅火紅的太陽，翠綠翠綠的小樹，清清凌凌的小河，還有那咧著嘴大笑的我！我會心地笑了——兒時的童真呀，永遠是一條清澈見底的河流，那里面流動的，只有純真與夢想。

　　我繼續(xù)往前走，前面原來有一盆我精心呵護過的盆栽，而現(xiàn)在只剩下一堆黃土。怪只怪我自以為是，在電視上看見人家修剪盆栽，也傻乎乎地模仿起來。左一刀，右一剪，就把我可憐的盆栽折磨得不成形狀了。我蹲下去，捧起一把黃土，將鼻子貼上去，一股泥土的氣息沁人我的心脾。我在心里默念著：再見了，我的盆栽……一聲呼喚在我的耳邊響起，是媽媽催促我該走了。我緩緩地站起來，走下樓梯。大門上，幾道淺淺的刻痕映人我的眼簾。這是每個孩子都做過的事，也是我成長的痕跡。我走上前去，最高的一道刻痕也只到我的肩部。從小夢想著快快長高，后來卻忘卻了這件事。我找來一枝筆，鄭重其事在大門上再留下我身高的刻痕。

　　媽媽又在叫我了。我轉(zhuǎn)身跑離大樓，眼窩里競覺得濕濕的。再見了，大樓。再見了，這個刻滿我夢想的地方！

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