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寫物作文

小學玩具作文

時間:2024-08-15 18:09:11 寫物作文 我要投稿

小學玩具作文精選8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學玩具作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學玩具作文精選8篇

小學玩具作文 篇1

  從小時候到現(xiàn)在,我有很多玩具。他們就像我的家人一樣,陪我度過很多快樂時光。

  在眾多玩具之中,我最喜歡的是一個毛絨玩具——小熊貓,因為他是爸爸媽媽在我三歲時從四川成都給我買回來送給我的禮物。那個時候爸爸媽媽很忙,很晚回家,每天晚上睡覺的時候都是小熊貓陪伴我入睡。小熊貓很柔軟,兩只耳朵,兩個眼睛和四條腿都是黑色的,身體是雪白色的,他的身體里面裝著一粒粒的`好像種子一樣的東西。小熊貓是我最好的玩伴。每天晚上我都要摟它入睡,沒有它的陪伴我會睡不安心。在學校發(fā)生的事情我都會告訴它,有開心的事情,傷心的事情,我都會跟它分享。每次爸爸媽媽要領我出門旅行時,我也會帶著他,他跟我走過了很多很多城市。

  時間爺爺走的真快呀,它已經陪伴我五年啦!在我慢慢長大的日子里有小熊貓相伴真開心!

小學玩具作文 篇2

  陳帥煩。〗裉,陳帥的老師布置了一大堆家庭作業(yè),書桌上的作業(yè)本堆得比珠穆朗瑪峰還高!特別是,作業(yè)的難度更高!陳帥愁得直咬筆桿。

  陳帥的妹妹陳靚走進書房,看見此情形,說:“大哥,筆桿沒味,要不,我出去幫你拿個棒棒糖?”

  陳帥:“我沒這么讒!”

  陳靚:“那你這是……”

  陳帥:“只是作業(yè)太難了!

  陳靚:“那你想要一個免費的玩具老師嗎?”

  陳帥:“想!你能給我嗎?”

  陳靚:“能。我們可以到30世紀商店去購買一個玩具老師!”

  陳帥:“哪里有30世紀商店?”

  陳靚:“把電腦系統(tǒng)改為“30**”,再登陸http://www。30*@~¥&。30shiji就可以了!

  陳帥馬上打開電腦,把陳靚給的.30**系統(tǒng)碟放進去,然后把原來的sp系統(tǒng)換成了30**系統(tǒng)。

  陳帥撥號上網,登陸30世紀商店網絡,這時,出現(xiàn)了許多亂碼。

  “這是啥?”陳帥不解。

  陳靚一拍腦袋,說:“剛才忘了講,你要在第二行的格子里打入‘中文’二字,才會顯示中文版!

  顯示中文版,陳帥看了看玩具老師的價錢,暈過去了。最便宜的玩具老師也要500萬人民幣!陳靚不以為然,說:“我有會員卡,全部免費。”

  于是,[email protected]?,選擇“購買”。

  一秒鐘過后,媽媽的尖叫聲從客廳傳來:“啊——”媽媽仿佛口吃了:“你、你、你是誰?”又傳來媽媽的聲音:“這人咋不見了?”

  這人來到書房了。

  這人見到陳帥、陳靚兩人,說:[email protected]

小學玩具作文 篇3

  我的課桌上有一只小玩具狗,它是我過生日時媽媽給我買的。

  小玩具狗是一只馬犬,它只有大約6厘米的身長,除了舌頭呈粉紅色,鼻子、爪尖、耳朵、尾巴呈黑色,其實部分都呈桔色。它的嘴微微咧著,好象在向你笑呢!小玩具狗還有個特點,就是它的脖子是一根彈簧,用手指輕輕地碰碰它的頭,小狗就會點頭或搖頭。

  小玩具狗不僅長得可愛,而且,它還是我的知心朋友。有一次,我考試考砸了,我十分難過,象有千萬根針插在心頭上似的。回到家,我一過哭一邊向小玩具狗訴說我的`傷心事。小玩具狗的眼光好象在鼓勵我:“小主人,沒事的,我們下次努力就行了!”

  還有一次,我的作文得了獎。回家之后,我興高采烈地向它訴說當時的情景。這時,小玩具狗的眼光里充滿了贊許,仿佛在說:“小主人,你真棒!”

  小玩具狗,你既是我的知心朋友,又是我的精神榜樣,我喜歡你!

小學玩具作文 篇4

  我有好多玩具,最讓我愛不釋手的是賀思媛姐姐去我家玩的時候,送給我的布偶大老虎。

  大老虎整個和我差不多大小,它披著橙白相間的外衣,大大的眼睛瞪的圓溜溜的,胡子黑黑的,往上一翹一翹的。它大的虎口每天都微微張開,仿佛在向你微笑。由于是布偶,身體大腿又軟,每次扶它起來,不一會兒就會又倒下。我喜歡依偎在老虎身上看電視、看書。

  有一次,謝熙悅妹妹來我家玩,她一進門就被那只“大老虎”嚇了一跳。我問她干嗎大驚小怪,她慢吞吞的說:“你家的大老虎真是太嚇人了,我還以為它是活的`呢!”我慢條斯理的說:“其實,誰愿意買只大老虎養(yǎng)在家里!它這么可怕,當然沒人賣了,只有假的才有人買了來玩!彼犃宋业脑,呼了一口氣,放心的笑了。于是,我們就和大老虎玩起了“武松打虎”的游戲來了。玩累了,我們就依偎在老虎身上看起了電視節(jié)目。

  這就是我最喜歡的玩具——我的“大老虎”,你喜歡嗎?

小學玩具作文 篇5

  糖人是一種民間玩具,是用蔗糖和麥芽糖做成的。糖人既能吃又能玩,花樣也有許多,那些做糖人的人,真的是心靈手巧。

  糖人分為三種:吹糖人、捏糖人和畫糖人,他們各有特點。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一個“皮球”,然后再小心翼翼地把它做成一個精美的動物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圓圈,再像捏橡皮泥一樣得把它捏完。最有趣的要數(shù)畫糖人了,得要把一大勺糖糊,一點一點地把它畫完,如果糖糊流開,那可就倒霉了。

  介紹完糖人的種類,也該說說我是怎么做糖人了。有一次,我去爛蘋果樂園,我正在溜達,忽然看到一個畫糖人的伯伯,我便跑了過去,讓伯伯教我做一個。我輕輕盛了一勺糖糊,便做了起來:我用糖糊制作一只小鳥的頭和身子時,就差點把眼睛給畫太大,于是我害怕翅膀會畫錯?刹怀鲆饬系腵是,我把翅膀做得很無力,一點也不像飛翔的小鳥。不管我怎么修改,也沒畫像樣,最后伯伯把小鳥的尾巴和腿做成站立的,這才完成那只小鳥。

  糖人看起來簡單,做起來難,因此我做不好,但這種民間玩具會讓人感到歡樂。

小學玩具作文 篇6

  有一天,軍車、戰(zhàn)斗機和潛艇正在討論一個問題“誰最棒”。 軍車搶著說:“看看你們重的重,輕的輕,哪有我的體重標準啊!” 戰(zhàn)斗機說:“咱們先不說體重,要比速度我可是超音速。” 軍車也毫不示弱,轟了一下油門,說:“我能拉車拉人,還能在地上跑,你們行嗎?” 斗機說:“我飛行迅速,又能高空丟一爆炸的物品,你們做得到嗎?戰(zhàn)場上我最厲害!” 軍車說:“你的一爆炸的物品還不是我運送的,不然,你丟什么呀?” 潛艇說:“我可是水中蛟龍,會攻擊水面上的輪船,還會施放魚雷,這樣的'任務,你倆誰能完成?” 這時,正在休息的空中運輸機伯伯被吵醒了,它慈祥地說:“孩子們,你們各有各的本領,少了誰,祖國的安寧都得不到保證!” 戰(zhàn)斗機、軍車和潛艇聽了,臉都紅了。戰(zhàn)斗機對軍車鞠了一躬表示對不起。軍車對潛艇說:“是我錯了,你能原諒我嗎?”潛艇說:“以后,我們還是最好的戰(zhàn)斗伙伴!” 在祖國的邊疆上,戰(zhàn)斗機、軍車、潛艇堅守著自己的崗位,共同保家衛(wèi)國。

小學玩具作文 篇7

  我的玩具熊可漂亮啦!它身上長著美麗的毛,耳朵是桔色的,四肢短短的.,尾巴長長的,它的兩只眼睛就象兩塊黑寶石一樣黑。我非常喜歡它。

  我們在玩醫(yī)生與病人游戲的時候,我當醫(yī)生,它當病人,我打針的技術不高明,它卻從來不喊一聲痛。它還當過我的學生,那里我什么也不懂,它卻是我最好的學生。晚上,我坐在床上看書的時候,它當我的靠墊,我靠著它軟綿綿的,很舒服。

  我的小熊不僅漂亮,而且功能還很多。

小學玩具作文 篇8

  玩具,是每個人童年中永恒的記憶。它,可能是自己親手制作的,也可能是買來的;它可能很精致,也可能很粗糙;它帶給你的,也許是快樂的或是傷心的記憶,也許是物是人非的迷惘和憂傷。

  我也有一個特別珍愛的玩具——一個大眼睛娃娃,它的背后還有一個感人的故事。

  我有一個很要好的發(fā)小,咱們從小就在一起玩,一起上學,一起吃飯,可因她的媽媽要到上海工作,我們就這樣分開了。

  記得那天,我們在一起吃飯,外面電閃雷鳴,下著陣雨,雖然天氣不好,但沒有破壞我們的好心情。我們吃著飯,談笑風生,好不快樂。可我們沒想到下一刻就是永遠的分別。吃完了飯,雨剛好也小了,我們撐著同一把傘,一起走在鼓樓街上,秋風從臉龐吹過,已經明顯感覺到絲絲涼意,街道兩旁的梧桐樹葉在秋風中左右搖曳著,雖然暫時還沒有凋落,但已讓人感覺到,再刮一陣秋風,這些枯葉就會在這夜晚的燈光下永遠離開大樹的懷抱。我倆手拉著手,快樂地走在這梧桐樹下斑駁的影子里。不知什么時候,媽媽突然說了一句:“好好玩吧!以后就只能視頻聊天了”。我們兩個小伙伴停住腳步,轉過頭來,懷疑自己聽錯了,當媽媽又重復一遍時,我明白了——真的要分別了。我再也無心欣賞夜晚街道兩邊的美景,心里有一種說不出的感覺,我低下了頭,小聲念叨著:“這不是真的,這不是真的”。我開始低聲嗚咽……

  時間不留情,轉眼間就到了9點鐘,媽媽看了看表,嘆了口氣“該回家了”。我再也忍不住了,一把摟住了她,把頭深深埋在她肩上,淚水打濕了她的'衣服,我不想讓她看見我滿臉淚水,我能感受到她也在啜泣。她輕輕地拍打著我的背,并扶正我,從汽車后備箱拿出一個大娃娃遞給我:“以后就讓它代替我陪伴你吧”。我捧在手上,細細端詳著,這個娃娃大大的眼睛,留著整齊的劉海,扎著一個馬尾辮,穿著一件花裙子,在燈光下閃閃發(fā)光,像極了我眼前的她。

  看著她離去的背影,淚水又一次模糊了我的雙眼,順著臉龐流了下來,最后在下巴尖那里,聚成了一個大大的淚珠,筆直地掉落在地上。

  從那以后,我天天抱著這個娃娃入睡,好多次,我在夢里夢到了她銀鈴般的笑聲,快樂奔跑的身影。每當我在學校犯錯誤了,一回到家我就摟著娃娃,跟它一起分析原因,承認錯誤。得知作文被發(fā)表在銀杏花報上,我抱著她,轉了一圈又一圈。每當看到它的微笑,我就想到了好友那甜甜的小酒窩,眼前的一切事物都像夢幻般一樣。

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