玩具的作文(共4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的玩具的作文4篇，希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
有許多玩具給我。我最喜歡的玩具是迭戈·奧特曼。這是我父親送的禮物。
德加·奧特曼戴著面具，他的黃色眼睛閃閃發(fā)光，他的身體類似于人體，中間有一張能量卡，有能量時(shí)是藍(lán)色的，沒有能量時(shí)是紅色的，還有一雙強(qiáng)壯的腿。
當(dāng)我打開按鈕時(shí)，能量板閃著藍(lán)光，發(fā)出嗖嗖的'聲音，然后奧特曼飛走了。
德加·奧特曼不僅讓我不再孤獨(dú)，而且是我的好伙伴。我愛奧特曼。
玩具的作文 篇2
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
而我想種文具應(yīng)該得文具吧！因?yàn)榉N什么得什么！
每次讀這句話，我就會哈哈大笑，那是因?yàn)檫@句話中有個令人搞笑的故事呢！
那時(shí)我還小，不懂事，但對種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常了解，意思是種什么就會得到什么，我很喜歡文具，所以我就循著這個道理開始了種文具。
首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進(jìn)去，爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問：“你在干什么，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們在笑什么？媽媽對我說：“種東西，要種有生命力的才行�！蔽也恍�，還在種我的文具。
我放了我的最愛，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時(shí)趕緊把它拿了進(jìn)來，讓它吃好喝好還不夠，每天像個寶貝一樣捧在手心里。
一個月過去了，終于發(fā)芽了，我開心極了，爸爸說：“那是你仍進(jìn)去的花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結(jié)文具，但幾個月過去了，小苗也沒有結(jié)，有一天我在書上看到花生的'苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話。
沒種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。
玩具的作文 篇3
我的房間里擺放著很多玩具，有變形金剛、直升飛機(jī)、萬花筒……其中我最喜歡的還是樂高蜘蛛俠。
爸爸帶我去買的時(shí)候，我從眾多的玩具中一眼就看中了它。一回到家，我就迫不及待地玩了起來。打開包裝，零件全部都是散裝的，一個小袋一個小袋的包裝好，每個部件都是單獨(dú)的'一小包。我按照說明書，足足花了一個多小時(shí)才把它組裝好。
拼好后，我把它豎立在桌上。蜘蛛俠頭上戴著一頂神氣的頭盔，身上穿著一套紅色的戰(zhàn)甲，背后的蜘蛛爪子霸氣的張開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那姿勢，那神態(tài)，簡直威風(fēng)極了！
拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪，也讓我徹底喜歡上了這個玩具。
玩具的作文 篇4
我家的玩具很多，有積木房子、肥豬儲蓄罐、小汽車、小飛機(jī)、魔方、魔塊……其中有一件叫琴車的玩具最好玩，我非常喜歡它。
琴車可真討人喜歡！四只花花綠綠的小輪子上托著一塊綠色的塑料板。板的前端站著一只毛茸茸的小雞，全身披著淡黃色的絨毛，頭頂上長著一只又細(xì)又小的紅雞冠，圓圓的臉蛋上，嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小嘴微微向上翹著，身后翹起一撮長長的尾巴。板的`后部是一個車廂，一支動物樂隊(duì)正在演奏。你瞧！小兔子抱著大喇叭，老鼠吹著小號，小松鼠拉著小提琴，青蛙使勁地一邊打鼓，一邊敲鑼，好像正在演奏著一支美妙的樂曲。
琴車的最上面還有一把活動的大紅傘，可裝可拆，傘的邊緣吊著五個像小喇叭一樣的花籃，傘的頂端有一個圓頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一顆粉紅色的寶石。
我們要玩琴車的時(shí)候，先把大紅傘裝上——如果沒有大紅傘，琴車就不能打轉(zhuǎn)了，再上緊發(fā)條，最后把它放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙�。手一松，四只輪子就在地板上飛快地轉(zhuǎn)動，上面的大紅傘也跟著轉(zhuǎn)起圈子，那黃、綠兩色的小喇叭花籃，也跟著發(fā)出了一道黃光和一道綠光。那小雞神氣地駕駛著琴車，動物演奏隊(duì)的每一個成員也起勁地奏起樂來。真有趣�。�
我看著正在轉(zhuǎn)動的琴車，看著、看著……想起了聰明的工人叔叔，是他們造出了這么好的玩具。我想，等我學(xué)好文化科學(xué)知識，還要造出比琴車更有趣的玩具，讓小朋友們來玩呢！
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