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寫物作文

玩具的作文

時(shí)間:2024-11-19 17:23:30 寫物作文 我要投稿

玩具的作文3篇(優(yōu)選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的玩具的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

玩具的作文3篇(優(yōu)選)

玩具的作文 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)和玩具交朋友,學(xué)習(xí)利用玩具來豐富自己的生活,發(fā)展想象力。

  2、選擇一個(gè)或幾個(gè)玩具編寫一個(gè)故事,做到語句通順,有創(chuàng)新。

  教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生帶一件自己喜愛的玩具。

  教學(xué)過程:

  一、 故事引路 激發(fā)興趣

  教師出示“小烏龜”的玩具,并用“小烏龜”的語氣說:“同學(xué)們,我今天來到三(4)班做客,你們歡迎我嗎?喜歡我嗎?我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜,今天我再給同學(xué)們講一講我當(dāng)年和兔子賽跑的故事,你們愛聽嗎?”

 。◣熡新曈猩刂v《龜兔賽跑》的故事)

  (這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在喚起學(xué)生編寫故事的記憶,為下文的編寫故事做好鋪墊。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生編寫故事的興趣。)

  二、展示玩具 揭示課題

  師(用熱情的語調(diào))說:“同學(xué)們,你們帶來什么玩具?把它們請出來,在全體同學(xué)面前亮一亮相吧!”“來,告訴大家,這是什么?”

 。ㄖ该故就婢,并說出玩具的名字。)

  師(鼓勵(lì)的語氣):同學(xué)們,這么多可愛的玩具,它們的身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個(gè)玩具編一個(gè)好聽的故事,讓這些可愛的人物、動(dòng)物都活起來。來吧,插上你們想象的翅膀盡情地飛翔吧!這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是,《玩具的故事》,看誰的故事編得最好聽,最能打動(dòng)讀者的心。

  板書課題《玩具的故事》

 。ň煽蓯鄣耐婢呒由辖處煾挥屑で榈脑捳Z,營造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,很好地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的欲望。)

  三、 放飛想象 自由練說

  1、自主編故事。

  學(xué)生獨(dú)自根據(jù)所選擇的玩具編一個(gè)童話故事。要想清楚故事里的人或物,故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象合理,富有創(chuàng)造性,不要背看過的童話故事,不要人云亦云。教師巡視,發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  2、小組內(nèi)交流。

  以四人為一小組,每人輪流在小組內(nèi)交流自己編的童話故事。其他同學(xué)對所編的故事若有疑問,可以提出問題,組內(nèi)的同學(xué)互相補(bǔ)充,共同改進(jìn),編好組內(nèi)的'每一個(gè)故事。教師要認(rèn)真觀察和了解每個(gè)小組的活動(dòng)情況,深入到學(xué)習(xí)小組中,去發(fā)現(xiàn),去感受學(xué)生思維的火花,對學(xué)生交流時(shí)出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況,教師要及時(shí)地點(diǎn)撥。

  3、組際交流。

  每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內(nèi)匯報(bào)自己編的故事。其他同學(xué)可以質(zhì)疑、評議,然后師生共同修改、補(bǔ)充,達(dá)到較好的水平。

 。ㄟ@一環(huán)節(jié)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,教師應(yīng)努力使學(xué)生處于一種積極、主動(dòng)、學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,讓他們在探究中進(jìn)行豐富多樣的實(shí)踐,

玩具的作文 篇2

  我最喜歡的兔娃娃是我媽媽給我買的,是我家娃娃里的大王呢!快來看看吧!

  她有著長長的耳朵,水汪汪的眼睛一眨一眨的。三角形的`嘴巴,圓圓的腦袋像一個(gè)肉丸子。她身穿彩虹的衣服,衣服的中間有一個(gè)愛心,兩邊是短短的小手,還有雪白雪白的細(xì)腿。

  每次,娃娃們開大會(huì)的時(shí)候,娃娃們都提一些意見,有的說:“主人總是抱著大王,不公平!庇械恼f:“主人看我一下就把我扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!庇械恼f:“我在那個(gè)角落呆了好久了,主人還是沒看見我!贝笸跽f:“我這就把你們的意見告訴主人,讓主人一直不忘記你們!

  好了,如果喜歡我的兔娃娃的話,就到我們家來看看吧!大王在等著你們呢!

玩具的作文 篇3

  今天我在超市看見了一個(gè)陀螺,它很好看,就叫媽媽給我買了一個(gè)。它的顏色是藍(lán)白黃分兩層,上面是圓圓的形狀,像極了太空船。這個(gè)太空船上面還有亮閃閃的藍(lán)色涂層,下面連著一個(gè)粉色的柱子,對應(yīng)的`是一個(gè)小輪子。當(dāng)把帶有豎線線的長條帶子,塞進(jìn)這個(gè)小輪子后,再使勁地用力一拉,上面的“太空船”和下面的柱子就會(huì)旋轉(zhuǎn)個(gè)不停,這時(shí),將它慢慢地放在桌面上,就會(huì)在桌面上快樂地旋轉(zhuǎn)起來。好玩兒嗎?快到我家來玩吧!這就是我喜愛的玩具——陀螺。

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