玩具作文(經(jīng)典4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的玩具作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具是折紙。媽媽給我買了很多折紙，它有很多種顏色，有紅色的，黃色的，藍色的，綠色的，紫色的，等等……
它的形狀是正方形的，它在我的`小手的幫助下能折出很多種圖形。我能折出長方形，正方形，三角形，圓形，梯形，圓錐形，等等……
在我小手的幫助下，還能折出各種各樣的形狀，我會折千紙鶴，會折小輪船，會折青蛙，等等……
媽媽給我買了一本折紙大全書，讓我有空的時候可以學著練習折，折出更多的形狀。每次折成一個形狀后，我都好開心。
我好喜歡折紙，因為它能給我?guī)砀鞣N各樣的樂趣，還能鍛煉我的動手能力呢！
玩具作文 篇2
我有一個陀螺，是我8歲生日時媽媽送給我的，它的名字叫極地金盾。我特別喜歡它，每當我在遇到困難，要放棄做一件事時，想起它不停地旋轉(zhuǎn)的樣子，就會馬上鼓起勇氣繼續(xù)堅持下去。
我的極地金盾分為五部分，有戰(zhàn)神蓋、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、中軸和陀尖。戰(zhàn)神蓋就像陀螺的大腦，控制陀螺的一舉一動；戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)就像陀螺的盔甲和武器，既能防御又能攻擊；中軸和陀尖就像陀螺的腿和腳，能讓陀螺在旋轉(zhuǎn)中保持挺拔直立的姿態(tài)。更有意思的是陀尖可以伸縮，調(diào)整陀螺的行動軌跡。
每天晚上只要寫完作業(yè)，我都會拿出我心愛的極地金盾痛快地玩一場。操控著陀螺，我覺得我就像動畫片中的陀螺手，而我手中的極地金盾就成了我的化身，一切困難在我們面前都成了小菜一碟，我們總會獲得最后的`勝利。而每次“戰(zhàn)斗”結(jié)束，我都會把我的陀螺擦得干干凈凈，把他輕輕地放在我寫字臺上面的小格子里，讓他養(yǎng)足精神，準備下一次“大戰(zhàn)”！
玩陀螺不僅給我?guī)砜鞓�，也讓我變得更加勇敢和自信，我喜歡我的陀螺！
玩具作文 篇3
我的玩具特別多。其中我最喜愛爸爸送我的那只非�？蓯鄣男⌒�，我十分喜歡它。從送我那天開始，那只可愛的.小熊就一直和我一起睡。
我很喜歡那只可愛的小熊。它穿著一件灰色的衣服，有一雙圓圓的眼睛，一個不大不小鼻子，一張小小的嘴巴，兩個小小的耳朵，一個胖胖的身體，一雙又小又短的小手，一雙大大的腳，還有個胖乎乎的臉蛋。我每天放學回家我都會摸摸它，抱抱它。
它雖然是一只不會說話、不會動的小熊。但是它每天都可以給我?guī)砹嗽S多的快樂，幫助我把心里的火焰通通消滅掉，讓我每天都會有一個又燦爛又可愛的笑容。
這就是我最喜愛的一個玩具——可愛的小熊娃娃！
玩具作文 篇4
明明是一個愛玩的孩子，他有一大堆玩具。有玩具狗、小汽車、小船等。最引人注目的是一列大大的火車，足足可以把全部玩具都放進去。
可是明明一點兒也不愛護玩具們。它們被明明玩得破破爛爛的，身上破了好幾個口子。
玩具們生氣了。小汽車說：”我們離開臭明明吧！”他太壞了！根本不把我們當東西看的！前幾天，他又把我的車門打破了，還把玩具狗的`尾巴打掉了一半，再這樣和他一起生活下去，我們恐怕就要全部都被玩壞了！”玩具們都異口同聲地說：“說得好！我們就這樣做！”我們得離開壞蛋明明！不然我們都要被明明變成一個大垃圾！”
小火車讓所有的玩具都跑進它的車箱里，然后“嗚嗚嗚”地開了起來，把玩具們送到了一片樹林里。玩具們開心地生活在樹林里。
明明呢？他還在家里因為找不到玩具而哭呢！
大家要愛護自己的玩具呀！
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