玩具的作文[集錦9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的玩具的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具的作文 篇1

　　我最愛(ài)的玩具是滑板車，因?yàn)樗鼇?lái)之不易，是我學(xué)習(xí)跆拳道兩個(gè)學(xué)期才有一次砸金蛋的機(jī)會(huì)獲得的。

　　我給它取了一個(gè)既炫酷又霸氣的名字叫：“火焰輪”。它的顏色是紅、藍(lán)、綠三種顏色混裝搭配的。

　　它前后的輪子可以轉(zhuǎn)，后面的'輪子上的板子稍微有點(diǎn)翹，停不住的時(shí)候只要往后一踩，再往后一跳“火焰輪”就會(huì)跳起來(lái)，再迅速地用手拿著。如果輪子滑得夠快，就可以發(fā)出五顏六色的閃光，真的夠酷吧！

　　玩起來(lái)我覺(jué)得超級(jí)爽快，所以我特愛(ài)我的滑板車——火焰輪。

玩具的作文 篇2

　　我最喜愛(ài)的玩具是一只可愛(ài)的熊。它高約80厘米，一個(gè)粉色的鼻頭，一只微笑的嘴巴，一身軟軟的毛，一對(duì)可愛(ài)的大耳朵和四只毛茸茸的“熊爪”。

　　這只可愛(ài)的`熊是去年我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)當(dāng)生日禮物送給我的。我很喜歡這只熊，因?yàn)樗�能帶給我快樂(lè)。每次我有什么不順心的事，只要見(jiàn)到它我就會(huì)把煩惱拋之腦后。

　　記得有一次，我又遇上心煩事了�；氐郊�，我生氣地把書(shū)包往地上一摔，然后坐在椅子上發(fā)呆，不經(jīng)意間，我看到了這只熊。于是，我爬上床去，抱起我可愛(ài)的小熊熊，小聲說(shuō)：“還是我家熊熊寶貝最乖乖，不發(fā)火�！笨粗�熊熊的笑容，我又高興了起來(lái)。這只熊還是一只“靠墊”，每次我坐在床上看書(shū)，總喜歡拿它當(dāng)靠墊，因?yàn)樗�里面是海綿和另一種很軟的填充物。

　　我靠著它時(shí)，它會(huì)被我壓“變形”，但它毫無(wú)怨言，一直默默地當(dāng)我的“靠墊”。我很信任這只玩具小熊，把它當(dāng)成好朋友，所以很多心里話都會(huì)對(duì)它說(shuō)。我還把它當(dāng)做我的“守床神”放在床邊，讓我安心入睡。

　　這只玩具熊已經(jīng)陪伴了我一年多了，我們已經(jīng)有了很深的感情。如今，我又有了幾個(gè)可愛(ài)的玩具，但我覺(jué)得都不如我的小熊可愛(ài)。

玩具的作文 篇3

　　《玩具柜臺(tái)前的孩子》是課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)的一篇略讀課文。全文以對(duì)話的方式講述了一個(gè)關(guān)愛(ài)父母，關(guān)心他人的生動(dòng)故事，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，容易引起學(xué)生情感上的共鳴。課文語(yǔ)言親切樸實(shí)，通俗易懂，人物形象鮮明，情節(jié)曲折，引人深思，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的良好教材。

　　現(xiàn)代的家庭獨(dú)生子女居多，學(xué)生通過(guò)閱讀，在被故事情深深吸引的同時(shí)會(huì)不由自主地把自己與文聽(tīng)小男孩進(jìn)行對(duì)照，教學(xué)中應(yīng)怎樣抓住略讀課文的教學(xué)規(guī)律，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀文，強(qiáng)調(diào)自讀自悟，讓學(xué)生在讀中體會(huì)、思考，在讀中受到關(guān)愛(ài)父母、關(guān)心他人的思想教育。現(xiàn)在，我將結(jié)合課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，談?wù)勎业谋菊n設(shè)計(jì)中想體現(xiàn)的教學(xué)思想：

　　一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　在新課程和新教材中均指出：把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性放在首位。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，這樣，學(xué)生樂(lè)學(xué)，便會(huì)積極投入其中。于是，我努力創(chuàng)設(shè)了愉悅可持續(xù)型的氛圍，上課伊始，我首先與學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)談話：'同學(xué)們，你們喜歡玩具嗎？你最喜歡

　　的玩具是什么？你是如何得到它的？如果你見(jiàn)到一件自己非常喜歡的`玩具，你會(huì)怎樣做呢？'由學(xué)生的生活實(shí)際引出課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的好奇心，和讀書(shū)的欲望。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和觀察思維能力。

　　二、在自主、合作探究中，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人

　　學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，是探究者，體驗(yàn)者，發(fā)現(xiàn)者。新課標(biāo)積極倡導(dǎo)的自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐能力。我努力讓教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的過(guò)程，成為共同交流、合作探究的過(guò)程。通過(guò)我的引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)和收獲，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　我運(yùn)用直觀形象的課件，創(chuàng)設(shè)交朋友情境進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。先通過(guò)學(xué)生自主識(shí)字來(lái)培養(yǎng)他們的自主探究的能力，并全班交流識(shí)字方法，識(shí)字

　　過(guò)程體現(xiàn)循序漸進(jìn)，先認(rèn)讀帶拼音的，再進(jìn)入'詞語(yǔ)連線'的游戲中認(rèn)讀不帶拼音的字，最后，由小老師帶讀有生字詞的長(zhǎng)句鞏固識(shí)字教學(xué)，為閱讀課文打下基礎(chǔ)。本課的11個(gè)生字只有認(rèn)讀的任務(wù)，所以這一環(huán)節(jié)是本課的一個(gè)著力點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的識(shí)字記字方法，對(duì)于學(xué)生自主識(shí)字能力的形成是一個(gè)有效地促進(jìn)。

　　讓學(xué)生在輕松、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)探究，體會(huì)了主動(dòng)探究、合作探究的快樂(lè)。學(xué)生體驗(yàn)了成功帶來(lái)的喜悅，同時(shí)識(shí)字能力進(jìn)一步提高。

　　三：在朗讀指導(dǎo)，以讀為本中，使學(xué)生積累語(yǔ)言，感悟道理

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為�？赏ㄟ^(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，尊重獨(dú)特感受。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程為弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生靈性服務(wù)。我努力將以上思想運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐中。

　　1、讀書(shū)方式多樣，激趣學(xué)文：課文教學(xué)中，我力求把讀放首位，通過(guò)自讀，評(píng)讀，比賽讀等方式，使學(xué)生喜歡讀書(shū)，并把課文讀準(zhǔn)，讀流利，到有感情。

　　2、在讀中落實(shí)重點(diǎn)詞句，感悟課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文中蘊(yùn)涵的深刻道理。如：讓學(xué)生自主讀第一節(jié)，啟發(fā)思考：這個(gè)孩子在玩具柜臺(tái)前想干什么？你讀懂了什么？有什么感受？說(shuō)說(shuō)自己的理由。并組織學(xué)生進(jìn)行交流，相機(jī)指導(dǎo)有感情地朗讀。引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)深入體會(huì)小男孩對(duì)玩具汽車的喜歡之情。從小男孩在玩具柜前的表現(xiàn)入手，抓住人物的外在表現(xiàn)，體會(huì)人物的內(nèi)心世界，為理解下文小男孩的異常決定，體會(huì)人物的品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�！尽锻婢吖衽_(tái)前的孩子》教學(xué)反思5篇】教學(xué)反思jiaoxuefansi.htm。自主討論的方式，同有感情地朗讀相結(jié)合，訓(xùn)練了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感受能力。在深入研讀課文后，分組研究討論：小男孩那樣喜歡小汽車，為什么不買(mǎi)一輛呢？結(jié)合課文內(nèi)容，抓住'為什么喜歡卻不買(mǎi)'這個(gè)核心問(wèn)題，統(tǒng)攝文章的主體部分。利用對(duì)話較多的行文特點(diǎn)，從讀中理解。學(xué)生在挖掘人物內(nèi)心世界的過(guò)程中，避免了繁瑣的分析，提高了教學(xué)效益。同時(shí)強(qiáng)調(diào)自讀自悟，引發(fā)學(xué)生的想象人物的內(nèi)心世界，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，尊重學(xué)生的個(gè)性化理解，增強(qiáng)學(xué)生的感悟，豐富學(xué)生體驗(yàn)，并從中受到人物優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響。

　　'教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。'盡管我非常投入地走進(jìn)課堂，但是細(xì)細(xì)回味課堂中的每一環(huán)節(jié)，許多疏漏和處理不當(dāng)?shù)牡胤奖愠尸F(xiàn)出來(lái)。再回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)反思課堂：對(duì)學(xué)生實(shí)際估計(jì)不足、無(wú)法牢牢抓住學(xué)生、教學(xué)機(jī)智仍然欠缺等第。這使我深刻意識(shí)到教師的教學(xué)基本功，自身素質(zhì)的高低，對(duì)語(yǔ)文課成敗關(guān)系重大。我應(yīng)該感謝這次比賽，它使我擁有了一個(gè)新的教學(xué)生命，今后，我會(huì)沿著這條航線，在教改之路上，堅(jiān)定不移地走下去！

玩具的作文 篇4

　　我最喜歡的布娃娃

　　我家里有許多布娃娃，其中我最喜歡的就數(shù)那只橘黃色的hello kitty了。

　　它的頭上戴著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)還鑲著鉆石，眼睛烏溜溜的，鼻子小小的，臉白白的。身上還穿著一件橘黃色的衣服，上面也鑲著鉆石，還有3個(gè)大大的'橙子圖案，這真是一套時(shí)髦的服裝！

　　它很大也很軟，有我的3分之2高，倒是比我胖4-5厘米左右，一副呆萌的表情，它肉嘟嘟的軟的像一塊棉花糖，但我還是喜歡緊緊抱著它，生怕不小心把它摔碎了。

　　平時(shí)它是坐著的，兩條腿很短，向前伸著和身體成90度直角彎曲，雙手放在胸前，抓著一顆很大的糖果，嘴巴很小，幾乎看不見(jiàn)，用一根短線表示。

　　這就是我喜歡的布娃娃，你喜歡嗎？

　　我有一套玩具

　　我有一套玩具，叫福娃，是王娜阿姨送給我的。有五個(gè)富娃，貝貝是老大，他是一條可愛(ài)的穿著藍(lán)色衣服的小魚(yú)。晶晶是老二，她是一直黑色可愛(ài)的小熊貓。歡歡是老三，他是一堆火紅的圣火。老四是迎迎，他是一只活潑善良的藏羚羊。最小的叫妮妮，她是一只美麗的，她穿著綠色的衣服。

　　這套福娃我真喜歡啊！

　　毛毛熊

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小熊，我非常的喜愛(ài)它，小熊是我的好朋友。每天，我都喜歡抱著它睡，沒(méi)有它我就睡不著，還會(huì)想它呢！每次，爸爸帶我回老家，我也要把它帶上。我把小熊身上的毛給揪掉了，媽媽就給小熊買(mǎi)了一件可愛(ài)的小背心，小熊穿上小背心非常的漂亮。我更喜歡它。

玩具的作文 篇5

　　今天，我和張洪哲一起到家得利商場(chǎng)買(mǎi)玩具，張洪哲買(mǎi)了個(gè)《猛虎王》，我買(mǎi)了一個(gè)《智力串珠》。

　　媽媽付了錢(qián)，我們就高高興興的回家了。

　　前天，還在家得利商場(chǎng)買(mǎi)了個(gè)芭芘娃娃，里面有十件各種各樣的衣服，藍(lán)色、白色、綠色、粉色、花的等樣式很新穎，可漂亮了。里面還有一個(gè)坐在寶寶椅上的'小娃娃，紫色的小眼鏡，魔術(shù)棒，綠色的 吹風(fēng)器。

　　如果有朋友來(lái)我家玩，我就和我的朋友們一起玩，過(guò)家家。玩的很開(kāi)心。

玩具的作文 篇6

　　在我8歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一只可愛(ài)的“唐老鴨”。不過(guò)，它既不會(huì)游泳，也不會(huì)捕魚(yú)，它是一個(gè)小木偶。

　　唐老鴨只有30厘米長(zhǎng)，比真的鴨子可要小得多。唐老鴨那毛茸茸的頭上鑲著一雙黑白分明的眼睛，兩顆圓溜溜的`黑眼珠向上看著，好像永遠(yuǎn)在思考著什么問(wèn)題。一張橘紅色的大扁嘴，油亮亮的，伸向前方，嘴里還有一條火紅火紅的舌頭。一身粉紅色的外衣套在它身上，天藍(lán)色的袖子，金黃色的手套，這身漂亮的衣服，襯托著它那毛茸茸的大腦袋，真惹人喜愛(ài)。

　　唐老鴨的腦袋里還有一個(gè)小小的彈簧，只要輕輕地一按，它的嘴巴就一張一合地呱呱地叫起來(lái)，火紅的舌頭一伸一縮的，真是滑稽可笑。

　　我把唐老鴨擺在書(shū)架上。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，只要抱起它，輕輕地拍它的頭，和它玩一會(huì)兒，煩人的事就會(huì)飛到九霄云外。

　　多討人喜歡的小木偶——唐老鴨�。�

玩具的作文 篇7

　　在我小小的房間里，有一張小小的書(shū)桌，小小的書(shū)桌上，擺著一個(gè)小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜歡她了。

　　小娃娃是個(gè)不倒翁，她小巧的鼻子上有一顆圓圓的、黑黑的小圓痣，烏黑神氣的大眼睛快活的眨巴著，就像夜空中那顆最燦爛的星星，明亮而溫暖，亮晶晶的，兩片桃花瓣兒似的嘴總是樂(lè)呵呵地大張著，露出好看的貝齒，胖乎乎的小手調(diào)皮地左搖右擺，加上搖搖晃晃的小身子，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小企鵝，紅衣紅褲，打扮得像個(gè)小新娘，可愛(ài)極了！娃娃手中還拿著一幅對(duì)聯(lián)，哎----是什么？讓我看看！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，橫批：好好學(xué)習(xí)、天天向上！你呀，可別看她這一股調(diào)皮子勁，學(xué)習(xí)還蠻認(rèn)真的嘛！

　　小娃娃機(jī)靈、活潑、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)，但這些原因還不是我很喜歡她的重要原因，而最令我佩服的還是她那頑強(qiáng)的、永遠(yuǎn)不肯服輸?shù)木�神�?/p>

　　為什么說(shuō)小娃娃頑強(qiáng)呢？因?yàn)樗�是不倒翁呀，我曾�?jīng)一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可當(dāng)我的手一離開(kāi)，小娃娃就又倔強(qiáng)得跳起來(lái)，一副看你能把我怎么著的樣子，就這樣，按倒、跳起、按倒、跳起……重復(fù)了好幾遍，她都勇猛地跳起來(lái)。想到這兒，我不禁深受啟發(fā)：連不倒翁娃娃都這么頑強(qiáng)，那我們?nèi)四兀坑械娜酥灰蛞稽c(diǎn)挫折就號(hào)啕大哭，或者心灰意冷，而有的人無(wú)論遇到多大的.困難，都會(huì)面帶微笑，頑強(qiáng)不屈的面對(duì)風(fēng)雨，以苦為樂(lè)。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？最終，這些堅(jiān)強(qiáng)的人們，一定會(huì)迎來(lái)彩虹。

　　我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不僅是個(gè)觀賞物，你更教給我們?nèi)绱松羁痰牡览�！此時(shí)，我覺(jué)得小娃娃笑得更歡了……

　　這就是我的知心娃娃，教給我這令人深思的道理，我喜愛(ài)她，但我更佩服她的精神！頑強(qiáng)不屈的精神……

玩具的作文 篇8

　　只要看到那個(gè)上面布滿灰塵的木偶玩具，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出，老奶和我在一起的情景。

　　那是我剛上幼兒園，老奶還在世的時(shí)候，我叫老奶一起去大街上買(mǎi)玩具回來(lái)后，姥姥坐在一棵大榆樹(shù)下，拿著扇子慢慢的扇著。那時(shí)烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)像離地面很近很近，射出了很強(qiáng)的紫外線，我很快滿頭大汗，拿著木偶跑到樹(shù)下涼快，四處都是土地，沒(méi)有地方坐，我就頂著炎熱，搬來(lái)了一把椅子，坐在老奶身邊，拿到木偶，我大汗漓淋，老奶看見(jiàn)了立刻用扇子給我扇風(fēng)，我安靜了下來(lái)，對(duì)老奶說(shuō)：“老奶，你給我講個(gè)三國(guó)的故事聽(tīng)吧！”老奶笑著說(shuō)：“好，好，”于是姥奶就給我講了一個(gè)關(guān)于，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事，不知不覺(jué)中我拿著木偶睡著了，老奶就將我拉到床上，讓我睡覺(jué)，將木偶放在了一旁。

　　老奶的身體很虛弱，媽媽就給她買(mǎi)了一只雞燉了一鍋雞湯，大家都把肉夾給老奶，而老奶卻把雞肉又夾給了我，自己只吃一些幾乎沒(méi)有肉的部分，媽媽見(jiàn)了就對(duì)老奶說(shuō)：“你別老給他夾，自己也多吃一點(diǎn)。”老奶笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，晨晨還小，現(xiàn)在還正長(zhǎng)身體呢”。可是沒(méi)過(guò)幾天我正在寫(xiě)作業(yè)，家里傳來(lái)了惡耗，老奶她去世了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我立刻放下了筆，拿著木偶馬不停蹄的一直跑到老奶家，看著她的遺體，不停的哭泣起來(lái)，連著幾天我都將木偶摟在懷里，感覺(jué)老奶還在我的身邊一樣。

　　這個(gè)木偶是我和老奶之間的'情誼，也是老奶送給我的最后的愛(ài)，我想：她的愛(ài)永遠(yuǎn)都在！

玩具的作文 篇9

　　我最喜歡的玩具是吃飯?jiān)谖遗赃叄瑢?xiě)作業(yè)在我旁邊，睡覺(jué)也在我旁邊的小綠毛龜。

　　它全身軟綿綿的，是用小細(xì)毛做成的，它的龜殼是圓形的，是由好多個(gè)六角形組成的，它的兩雙大眼睛是烏黑發(fā)亮的，龜殼下面有點(diǎn)發(fā)黃，頭上面小一部分是深綠色的，下面一大部分是淡綠色的，四只小腳也一樣，上面一小部分是深綠色的，下面一大部分是淡綠色的，大龜殼是深綠色的'。

　　它的毛不怕水，進(jìn)了水也不會(huì)落毛，它的四只小腳可以發(fā)出聲響，小頭也可以發(fā)出自己的叫聲。

　　我真喜歡我的小綠毛龜！

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