仙人掌小學(xué)寫(xiě)物作文

時(shí)間：2022-10-06 06:24:05 寫(xiě)物作文我要投稿

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仙人掌小學(xué)寫(xiě)物作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)寫(xiě)物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

仙人掌小學(xué)寫(xiě)物作文

仙人掌小學(xué)寫(xiě)物作文1

　　仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....約有二十多個(gè)品種。我家也有一位來(lái)自仙人家族的客人。那就是仙人掌。

　　仙人掌它沒(méi)有綠葉的襯托和扶持。而是從蓮花的掌心頂出來(lái)的。獨(dú)自接受冷與熱，風(fēng)與雨的洗禮。仙人掌還十分機(jī)智，為了不受敵人的侵害，還在那嬌嫩的掌上螄出一些“繡花針”來(lái)。有一次我們?nèi)タ赐l(xiāng)下的奶奶，大約去了一個(gè)星期。等我們回來(lái)，花兒都無(wú)精打采的耷拉了小腦袋，只有那生命力頑強(qiáng)的仙人掌，還保持著它的本色，看到這翻情景，我們真是既傷心又高興�？梢赃@么說(shuō)，仙人掌是個(gè)強(qiáng)者，因?yàn)樗茉趲缀蹙蜎](méi)有水的沙漠中生存。再加上也沒(méi)有良好土壤，真是不簡(jiǎn)單，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它們的“守護(hù)天使”，能幫它們防風(fēng)固沙。

　　仙人掌還有個(gè)默默無(wú)聞的好品質(zhì)。媽媽把蟹爪蓮用嫁接地接到仙人掌的上面，使仙人掌把它本身就有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)傳給蟹爪蓮，沒(méi)過(guò)多久，蟹爪蓮開(kāi)花了，開(kāi)得是那樣鮮艷，那樣美麗，還時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣花香，但是仙人掌卻枯了，因?yàn)樗炎约旱腵養(yǎng)料提供給了蟹爪蓮。仙人掌是多么的頑強(qiáng)，多么的善良，它仿佛一支蠟燭，照亮的別人，卻燃燒了自己。不過(guò)，它更像一位默默耕耘的勞動(dòng)者。

仙人掌小學(xué)寫(xiě)物作文2

　　如果你問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。

　　那是一個(gè)暑假的中午，我來(lái)到奶奶家，吃過(guò)午餐，在院子里玩。突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里栽著一株渾身長(zhǎng)刺的植物，上面還有幾片大葉子。我很好奇，心想:如果把這些大葉子剪掉，它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓幾聲，仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧，媽媽走出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這一切，狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的，要是讓奶奶知道它死了，她一定會(huì)生氣的.�！蔽衣�(tīng)了以后很為自己的魯莽行為后悔。

　　我正忐忑間，奶奶知道了，可她老人家竟然沒(méi)有責(zé)怪我，只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了，過(guò)了幾天，這些仙人掌的葉子居然活了。

　　雖然仙人掌沒(méi)有菊花那樣美麗，但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。

　　仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!