結(jié)對共建協(xié)議書

時間：2022-07-07 15:29:51 協(xié)議書我要投稿

有關(guān)結(jié)對共建協(xié)議書4篇

　　在現(xiàn)在社會，協(xié)議使用的情況越來越多，簽訂協(xié)議可以解決現(xiàn)實生活中的糾紛。我們該怎么擬定協(xié)議呢？下面是小編收集整理的結(jié)對共建協(xié)議書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)結(jié)對共建協(xié)議書4篇

結(jié)對共建協(xié)議書篇1

　　甲方：

　　乙方：

　　工程由鄒培施工隊承包建設(shè)，為了確保工程按時按質(zhì)、按量完成，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商同意，簽訂合同條款如下：

　　一、工程地點：。

　　二、工程名稱：。

　　三、工程量：籃球場一個，舞臺一個及周邊圍墻建設(shè)，塘邊擋土工程，村址一座（地面60㎡，兩層，共120㎡）。

　　四、工程要求：一切工程質(zhì)量按照圖紙預(yù)算進行施工，若在施工中有工程量增加時，則按實際工程量增加工程款。如有工程質(zhì)量需要返工，一切費用由乙方負責(zé)。甲方要求春節(jié)前先完成籃球場地面，村址主體一座，余下則按工期完成。

　　五、工程造價：該工程款40萬元。

　　六、工程期限：本工程總工期為90晴天，20xx年12月26日開工。

　　七、工程款支付方法：乙方進場開工5天內(nèi)甲方支付工程款25萬元，完工驗收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款給乙方。如乙方收到款后不開工，甲方有權(quán)收回25萬元，如有村民土地糾紛，乙方有權(quán)停工，停工造成損失甲方按每天工價賠償。

　　八、工程施工管理：

　　1、承包方應(yīng)根據(jù)工程實際，科學(xué)合理組織施工，確保工程按時保質(zhì)完成。

　　2、承包方必須嚴(yán)格按照雙方審定的施工圖紙及國家現(xiàn)行相關(guān)施工規(guī)范施工。

　　3、建設(shè)單位必須在施工單位進場前規(guī)劃好安裝用地。

　　4、建設(shè)單位在工程驗收合格后必須按時支付工程款給承包方。

　　九、以上合同由甲乙雙方代表簽名生效。本合同一式兩份，

　　甲乙雙方各執(zhí)一份，工程完工款項付清后本合同自然失效。

　　甲方簽名蓋章：乙方簽名：

結(jié)對共建協(xié)議書篇2

　　甲方（優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園）：

　　乙方（結(jié)對中小學(xué)、幼兒園）：

　　協(xié)議內(nèi)容：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以促進結(jié)對雙方學(xué)校（含中小學(xué)、幼兒園，下同）的教師隊伍專業(yè)發(fā)展和提升學(xué)校管理水平為重點，以增強兩校造血功能和發(fā)展后勁為目標(biāo)，通過開展多渠道、多形式的共建活動，不斷提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)雙方資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的目標(biāo)。

　　二、共建內(nèi)容：

　　1、教師隊伍方面

　�。ㄖ饕ń處熃涣�、培訓(xùn)、“一帶一”的形式、內(nèi)容、期限及人數(shù)等）

　　2、學(xué)校管理方面

　�。ㄖ饕ㄐ@長和管理干部交流的方式、渠道、內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)等）

　　3、教育教學(xué)方面

　�。ㄖ饕ㄕn題研究、送課指導(dǎo)、教科研合作的方式、內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)等）

　　4、校園文化方面

　�。ㄖ饕▽W(xué)生交流的`時間、形式、內(nèi)容等）

　　5、其他約定的內(nèi)容

　　三、共建時間

　　自20年月至20年月。

　　四、本協(xié)議一式3份，共建雙方各執(zhí)1份，上級教育行政主管部門留存1份。

　　優(yōu)質(zhì)學(xué)校（幼兒園）校長、園長結(jié)對學(xué)校（幼兒園）校長（園長）

　　簽名：簽名：

　　單位蓋章：單位蓋章：

　　簽約時間：年月日

結(jié)對共建協(xié)議書篇3

　　甲方：_______市實驗學(xué)校

　　乙方：_______鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　廣饒縣花官鄉(xiāng)中心小學(xué)

　　為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神，東營市實驗學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的'，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　二、共建思路

　　1。明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學(xué)校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

　　2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

　　3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。

　　三、具體措施

　　1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

　　2。教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。

　　3。學(xué)生結(jié)對。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式，在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

　　4。特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

　　5。教科研活動交流。以市實驗學(xué)校特色教科研活動為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

　　6。教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。

　　7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開展各類活動，全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

　　本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

　　甲方：_______乙方：_______

　　代表：_______代表：_______

　　_____年__月__日

結(jié)對共建協(xié)議書篇4

　　為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商______學(xué)校與__________社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

　　一、共建目標(biāo)

　　以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標(biāo)，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。

　　二、共建任務(wù)

　　（一）______學(xué)校

　　1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。

　　3.做好向社區(qū)的.開放等系列工作。

　　4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

　　（二）______社區(qū)

　　1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

　　2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

　　4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。

　　5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。