產學研合作協(xié)議書（精選13篇）
隨著社會不斷地進步，協(xié)議書與我們的生活息息相關，簽訂協(xié)議書可以約束雙方履行責任。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議書而煩惱吧，以下是小編為大家整理的產學研合作協(xié)議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
產學研合作協(xié)議書 1
甲方：_______
乙方：_______
根據(jù)“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，為促進我公司產業(yè)技術先進性，為公司的發(fā)展方向出謀獻策，甲方與乙方經友好協(xié)商，就甲乙雙方開展長期全面產學研合作，達成如下協(xié)議：
1、乙方向甲方開放相關的實驗儀器設備及圖書資料，優(yōu)先向甲方轉讓科技成果，幫助甲方解決生產和技術改造過程中遇到的技術難題，并根據(jù)甲方需要開展技術開發(fā)、技術轉讓、技術咨詢和技術服務等“四技”服務。
2、根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展的需要，對具有前瞻性和應用價值的研究課題，甲、乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關，聯(lián)合申報各級政府的有關科技攻關計劃項目。
3、在保障甲方生產有序進行的前提下，甲方依據(jù)相關計劃安排，為乙方師生提供專業(yè)參觀、實習、見習和科研試驗的條件。乙方創(chuàng)造條件開設與甲方經營生產實際需要有關聯(lián)的'專業(yè)和專業(yè)方向。
4、乙方根據(jù)甲方需要，為甲方“訂單式”定向培養(yǎng)本科生，學生在假期可到甲方實習，畢業(yè)后，甲方按擇優(yōu)錄取的原則優(yōu)先加以錄用。
5、甲乙雙方本著人才資源共享的原則，開展人才交流：在保障甲方生產有序前提下，甲方選派科技專家為乙方學生授課、指導生產實習和畢業(yè)設計；乙方選派科技專家?guī)椭追介_展科學研究和生產管理活動。
6、甲乙雙方開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。
7、本協(xié)議書有效期：自_______年_______月至_______年_______月，若有變動可由雙方協(xié)商修訂。
8、本協(xié)議一式肆份，雙方各保存貳份。協(xié)議中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
甲方：_______乙方：_______
甲方代表簽字：_______乙方代表簽字：_______
_______年_______月_______日______年_______月_______日
產學研合作協(xié)議書 2
甲方：____技術股份有限公司
乙方：
為更好地使高校教學科研與生產實際相結合，更好地利用高等學校和企業(yè)單位的人才資源、科學研究和生產實踐的優(yōu)勢，促進企業(yè)單位技術創(chuàng)新、進步，以及高等教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，____技術股份有限公司（以下簡稱甲方）與 （以下簡稱乙方）本著互利互惠的原則，經過雙方友好協(xié)商，決定在人才培養(yǎng)、科學研究、科技創(chuàng)新、技術咨詢、人員培訓等方面開展全面合作，特達成以下協(xié)議：
一、合作原則
本著“真誠合作，資源共享，講究實效，共同發(fā)展”的原則，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過多形式、多層次的科學技術交流與合作，共同構建產學研聯(lián)盟的新體系，建立產學研長期合作關系，共同推進企業(yè)與高校的全面技術合作，努力實現(xiàn)“校企合作、產學雙贏”。
二、合作方式
1、發(fā)揮雙方在生產和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢，雙方應積極組織、協(xié)調雙方力量組成科研生產聯(lián)合體，對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術產品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合攻關、聯(lián)合開發(fā)。
2、雙方應加強相互的信息溝通和有效合作，乙方在制定中長期科技、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，根據(jù)需要優(yōu)先邀請甲方有關專家參加，并向甲方通報企業(yè)的有關信息和存在問題（需要保密的除外）；甲方及時向乙方傳遞有關部門最新信息和參加國內外重大科技交流和學術活動的有關信息，雙方定期或不定期召開協(xié)調會議，不斷提高并改進設計研究水平，并努力解決項目設計中的`實際問題。
3、雙方在人才培養(yǎng)方面加強合作。乙方高級專家參加甲方學院相關學科專業(yè)建設委員會工作，擔任兼職教授，共同研究、制定并完善學科專業(yè)的建設規(guī)劃、研究方向、發(fā)展目標、教材建設、人才培養(yǎng)方案與課程體系設置等。甲方電氣工程專業(yè)專任教師可作為研究人員參加乙方科學研究、學術交流、工程設計與管理、培訓等工作。
4、 雙方以學校相關實驗研究條件為依托，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，聯(lián)合申報科研課題，共同開展科技咨詢，為生產設計和技術研發(fā)服務。
由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產品等皆為雙方營業(yè)機密所5。
保護，不得泄漏，不得轉讓第三方。
6、 甲方為乙方在信息技術領域工程碩士、研究生課程進修班、專業(yè)技能、資質培訓等各層次人才培養(yǎng)方面提供優(yōu)質服務與方便。乙方選派具有豐富實踐經驗的高級工程技術人員，階段性地參與學校的本科及研究生的教學工作；到學校開展學術講座等學術活動，介紹工程設計方面的最新進展情況。
7、雙方商定的科技協(xié)作項目、實習安排和人才培訓，將另行簽訂專項協(xié)議或合同，明確雙方的責任、權利和義務，確保各項合作項目能順利開展。
三、合作期限
合作期限暫定五年，自協(xié)議簽訂之日起開始計算。合作過程中，未盡事宜可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況，另行協(xié)商并簽定補充協(xié)議。
四、其他
1、合作期間雙方共同保守合作項目和企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。
2、根據(jù)雙方的具體情況，可協(xié)商簽訂更具體的單個項目協(xié)議。
3、其他未盡事宜，雙方視情況另行商議。
4、本協(xié)議一式四份，雙方各持二份。具有同等法律效力。經雙方簽字蓋章后生效。
甲方代表（簽名）： 乙方代表（簽名）：
年 月 日 年 月 日
產學研合作協(xié)議書 3
甲方：
住址：
法人代表：
身份證號：
乙方：
住址：
法人代表：
身份證號：
甲乙雙方本著精誠合作、互惠共贏的原則，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，經友好協(xié)商，就相關合作達成如下協(xié)議，雙方共同遵守。
一、雙方的權利與義務
1、甲乙雙方皆承認對方為產學研合作伙伴，并允許彼此在各自的宣傳載體上進行標識。
2、甲乙雙方的合作方式沒有排他性，在保密條款的限制之外，雙方都可以和其他單位進行合作。
二、合作綱領
甲乙雙方秉承以協(xié)作開放、優(yōu)勢集成、聯(lián)合創(chuàng)新作為雙方合作的基本綱領，深入開展全方位的合作，主要包括以下內容：
1、在適應乙方建設發(fā)展需要的基礎上，積極發(fā)揮甲方在教學、培訓、師資等方面的優(yōu)勢，給予乙方在儲備人才培養(yǎng)及招聘、現(xiàn)有人員進修及深造等方面提供支持。
2、乙方支持甲方實施“_______________計劃”，創(chuàng)立甲乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)機制，共同制訂培養(yǎng)目標、共同建設課程體系和教學內容、共同實施培養(yǎng)過程、共同評價培養(yǎng)質量；甲方聘請乙方具有豐富工程實踐經驗的工程技術人員和管理人員擔任兼職教師，承擔專業(yè)課程教學任務；或擔任本科生的聯(lián)合導師，承擔培養(yǎng)學生、指導畢業(yè)設計等任務。
3、乙方可利用甲方在相關技術領域的科研優(yōu)勢，委托甲方進行專項技術的研究和開發(fā)，并可利用甲方的設備開展研發(fā)工作，所產生的技術成果為雙方共有，并納入保密條款限制。同時，委托甲方對乙方設計、制造、服務中存在問題進行聯(lián)合攻關。
4、甲乙雙方各自發(fā)揮其在學術界和企業(yè)界的`影響力，共同舉辦與乙方生產技術相關領域內的學術會議、技術論壇、職業(yè)賽事，并共同發(fā)布相關信息。
5、甲乙雙方根據(jù)需要聯(lián)合申報項目、共建實驗室、工程技術中心或其他形式的創(chuàng)新基地，構建產學研緊密合作的自主技術創(chuàng)新平臺。
6、甲乙雙方高層人員每年至少互訪一次，通報相關領域的技術需求和科研成果。
7、甲乙雙方可就其他未盡合作內容進行進一步探討，形成書面協(xié)議作為本協(xié)議之補充。
三、合作事項
在合作綱領的框架下，甲乙雙方擬開展以下合作事項：
1、乙方在甲方設立“____________獎金”，具體實施細則事實另行擬定。
2、甲方聘任乙方相關人員擔任甲方的兼職教授，乙方在甲方開設與乙方職業(yè)技能需求相關的選修課，具體實施細則另附。
3、甲方接納乙方的進修人員，具體實施細則另行擬定。
4、其他未盡合作事項在合作綱領框架下另行探討。
四、保密條款
1、本協(xié)議所指之機密是指不為公眾知悉、能帶來經濟利益、具有實用性并經對方采取保密措施的一切技術信息。
2、合作過程中，如果甲乙雙方向對方提供的資料涉及機密，則提供方應在資料上注明“保密”字樣，且接受方應向提供方出具書面接收文件。
3、甲乙雙方提供的保密信息，其所有權由提供方擁有，接受方對提供方提供的“保密”資料負有保密義務，未經提供方書面許可，不得向任何第三方披露，不得使用提供方的保密信息用于自身的盈利，不得允許第三方使用提供方的保密信息。
4、甲乙雙方一致同意，在具體項目磋商或實施完畢后，任何一方要求對方返還該等保密資料的，另一方應立即返還。
五、本協(xié)議一式______份，雙方各執(zhí)______份，簽字蓋章后生效。
甲方：（簽章）
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
產學研合作協(xié)議書 4
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
為促進醫(yī)療技術的發(fā)展，甲方經友好協(xié)商，就甲乙雙方開展醫(yī)療產學研技術合作，達成本協(xié)議。
第一條：合作內容
乙方向甲方開放相關的實驗儀器設備及圖書資料，優(yōu)先向甲方轉讓科技成果，幫助甲方解決醫(yī)療器械生產改造過程中遇到的技術難題，并根據(jù)甲方需要開展醫(yī)療器械技術開發(fā)和技術服務。
第二條：雙方責任
1、乙方根據(jù)甲方企業(yè)對醫(yī)療器械發(fā)展的需要，對具有前瞻性和應用價值的研究課題，甲、乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關。
2、在保障甲方生產有序進行的前提下，甲方依據(jù)相關計劃安排，為乙方師生提供專業(yè)參觀、實習、見習和科研試驗的條件。乙方創(chuàng)造條件開設與甲方醫(yī)療器械生產實際需要有關聯(lián)的專業(yè)和專業(yè)方向。
3、乙方根據(jù)甲方需要，為甲方定向培養(yǎng)本科生，學生在假期可到甲方實習，畢業(yè)后，甲方按擇優(yōu)錄取的原則優(yōu)先加以錄用。
4、甲乙雙方本著人才資源共享的原則，開展人才交流：甲方選派科技專家為乙方學生授課、指導生產實習和畢業(yè)設計；乙方選派科技專家?guī)椭追介_展科學研究和生產管理活動。
5、甲乙雙方開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。
第三條：本協(xié)議有效期
自______年______月______日至______年______月______日，若有變動可由雙方協(xié)商修訂。
第四條：保密約定
雙方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的`商業(yè)保密，在合作協(xié)議終止后的______年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數(shù)據(jù)和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。
第五條：違約責任
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協(xié)議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
第六條：爭議解決
協(xié)議有效期內，若雙方發(fā)生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
第七條：其他
1、本協(xié)議一式______份，雙方各保存______份。
2、協(xié)議中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
產學研合作協(xié)議書 5
甲方：__________
乙方：__________
為落實國家科技興國戰(zhàn)略，促進科技創(chuàng)新，加快企業(yè)經濟發(fā)展和產業(yè)進步，充分利用國家工程技術中心的技術，人力等資源以及先進成熟的技術成果，利用企業(yè)的市場、生產條件，提高工程中心的成果轉化能力，將科研成果盡快的轉化為生產力，不斷提高相關產業(yè)的技術發(fā)展水平，雙方本著“真誠合作，講究實效，互惠互利，共同發(fā)展”的原則，經過友好協(xié)商決定通過多種形式開展全面合作，達成如下協(xié)議：
一、資源共享全面合作
1、雙方本著互惠原則，共同開放有關實驗，研究和驗證平臺共享科研儀器設備和裝置，極盡力為技術研發(fā)，工程化驗證和產業(yè)化推廣提供便利，力爭取得“雙贏”。
2、共享科技成果數(shù)據(jù)庫、技術標準數(shù)據(jù)庫、科技文獻、圖書資料等專業(yè)平臺。
3、甲方為乙方進行行業(yè)技術情報收集和分析，產業(yè)及設備技術資料翻譯，乙方支付適當?shù)膭趧召M用。
4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學術活動，主辦地區(qū)行業(yè)學術年會，邀請知名學者進行學術講座等形式，開展國內和國際技術交流。
二、院企合作聯(lián)合攻關
1、甲、乙雙方可根據(jù)需要聯(lián)合申報并實施國家科研項目、產學研結合項目等。
2、根據(jù)乙方所提出的需甲方參與合作研究的科研課題，經雙方協(xié)商，可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關小組或由甲方單獨成立課題小組。
3、甲方針對乙方在工業(yè)生產、技術改造、技術引進中急需解決的技術難題和攻關項目，積極向乙方推薦合適的新技術、新工藝、新產品等科研成果（可優(yōu)惠轉讓或聯(lián)合開發(fā)）；乙方積極組織、努力推廣甲方的技術成果，使其成為甲方技術化成果的產業(yè)化基地之一。
4、聯(lián)合項目中，乙方負責提供科研經費，甲方課題組在經費支出方面應有資金預算明細表，乙方有權隨時了解項目進展情況及經費使用情況。
5、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果，工藝及產品等為雙方商業(yè)機密，未經書面許可，任何一方不得隨意泄露轉讓第三方。
6、為發(fā)揮雙方在生產和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢，雙方應積極組織、協(xié)調雙方力量組成科研生產聯(lián)合體，對國家和地方重點科研項目、重大科技項目和高科技產品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合申報、聯(lián)合攻關和聯(lián)合開發(fā)。
7、雙方應加強信息溝通和有效合作，乙方在制定中長期科技、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，根據(jù)需要可邀請甲方有關專家參加，并向甲方通報企業(yè)生產中的有關信息和存在問題（涉及商業(yè)秘密，需要保密的除
外）；甲方盡可能及時向乙方傳遞有關部門最新信息和參加國內外重大科技交流和學術活動的有關信息。雙方定期開展技術交流，不斷提高并改進研究水平，并努力解決生產中實際問題。
三、加速科研成果轉化
1、甲方自行開發(fā)的科技項目，在同等條件優(yōu)勢下優(yōu)先將科技成果轉讓給乙方。乙方應根據(jù)國家相關知識產權轉讓的法規(guī)、政策辦理有關成果轉讓手續(xù)。
2、乙方技術人員作為發(fā)明人參與研發(fā)的合作創(chuàng)新成果，甲方以排他實施許可的方式許可給乙方實施，在專利存續(xù)期內乙方可在許可范圍內進行生產、銷售。
3、乙方在實施轉讓產品、技術過程中，甲方有義務派專業(yè)人員到現(xiàn)場解決技術難題。
四、構建人才培訓基地
1、乙方同意成為甲方的產學研合作基地，并進行正式授牌，乙方在生產經營許可的情況下，應承擔甲方派遣人員的實習（實訓）任務，并選派有一定時間經驗和理論水平、責任心強的.人員負責實習（實訓）期間的指導和管理工作。
2、乙方根據(jù)甲方的要求，派遣管理人員、技術人員參與甲方組織的人才培養(yǎng)、培訓活動，如舉行學術講座等。
3、雙方經常開展人才、智力交流，甲方根據(jù)乙方的要求，向乙方優(yōu)先推薦甲方培養(yǎng)的優(yōu)秀科技和管理人才。
五、合作協(xié)議實施保障
為認真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成產學研合作領導小組，由雙方領導，技術人員和教師組成，負責產學研合作的指導及管理，并安排專人負責聯(lián)絡和溝通。
六、合作協(xié)議期限
合作時間自本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效，有效期五年，合作過程中需增加條款項目或終止合作，可根據(jù)雙方的合作意圖和實際情況，商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。
七、其他
1、甲、乙雙方商定的科技協(xié)作項目、實習安排和人才培訓，將另行簽訂專項協(xié)議或合同，明確雙方的責任、權利和義務，確保各項合作項目能夠順利開展。
2、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。協(xié)議到期后根據(jù)合作情況，經友好協(xié)商后再繼續(xù)續(xù)簽。
3、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________
甲方代表簽字：__________乙方代表簽字：__________
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
產學研合作協(xié)議書 6
甲方：____________
乙方：____________
為了整合優(yōu)勢資源，提升創(chuàng)新能力，提高教學質量和科研水平，雙方從戰(zhàn)略合作的高度，在校企優(yōu)勢互補、互利雙贏、共同發(fā)展的基礎上，就聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士、科技攻關和產品研發(fā)等領域開展全面合作，努力實現(xiàn)“校企合作、產學雙贏”。經友好協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方的責任與義務
1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2、根據(jù)乙方的需要，可協(xié)助乙方做好企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作，并指導企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施及企業(yè)文化建設工作。
3、根據(jù)乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)和技術攻關，幫助乙方進行新產品研發(fā)及新技術、新工藝、新設備的'推廣應用。
4、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
5、優(yōu)先為乙方提供優(yōu)秀的畢業(yè)生，推薦企業(yè)急需人才，配合乙方定向培養(yǎng)學生。
6、根據(jù)乙方的要求，派出有豐富經驗的教師參與企業(yè)的生產管理和技術工作。
二、乙方的責任與義務
1、為甲方人才培養(yǎng)目標、學生知識和能力結構的不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)質量的不斷提升提出建設性意見，及時向甲方提供行業(yè)最新的市場信息，共同制訂聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學位研究生的人才培養(yǎng)方案和管理辦法。
2、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，并合作共建產學研結合示范基地，在不影響企業(yè)正常生產經營活動的情況下，為甲方學生的教學實踐活動提供方便。
3、鼓勵乙方技術人員攻讀甲方碩士專業(yè)學位研究生，同等情況下優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行生產實訓和就業(yè)。
4、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐，為甲方進行科學研究提供良好的生產試驗條件，合作完成科研任務。
5、根據(jù)乙方的具體情況和甲方的要求，推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干作為甲方的兼職教師。
6、選派具有高級專業(yè)技術職務人員擔任甲方碩士專業(yè)學位研究生導師。
三、合作期限
合作時間自簽訂協(xié)議之日起生效，合作過程中需增加條款項目或終止合作，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況，商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。
四、其他
1、合作期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。
2、其他未盡事宜，雙方另行友好協(xié)商解決。
3、本協(xié)議一式兩份，雙方各保存一份。
甲方：______（簽字蓋章）
乙方：______（簽字蓋章）
_____年_____月_____日
產學研合作協(xié)議書 7
甲方：
乙方：
甲、乙雙方本著精誠合作、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，經友好協(xié)商，就產學研合作事宜，達成以下協(xié)議條款:
一、甲方為乙方的.產學研合作研發(fā)和教育基地，乙方為甲方的產學研合作研發(fā)和產業(yè)化基地。
二、甲、乙雙方根據(jù)科研和產品開發(fā)的實際需要，需優(yōu)先聘請對方科研技術人員為己方的兼職工作人員，參與己方的科研和產品開發(fā)工作，并給予相應的報酬。
三、甲方優(yōu)先為乙方所需要的技術、專利、標準等信息和圖書資料查詢方面提供便利條件;乙方將積極為甲方研究人員的開發(fā)測試及實驗實習任務提供便利條件，并為甲方人員的交通、食宿作出合理安排。
四、雙方確定優(yōu)先合作領域：移動通信應用開發(fā)、移動通信終端開發(fā)、多媒體技術、新一代信息技術。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份(復印件同樣有效)。自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期三年。期滿后，若雙方沒有提出異議，則協(xié)議自動延長兩年。
六、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方(簽章)：
乙方(簽章)：
甲方代表：
乙方代表：
年 月 日
年 月 日
產學研合作協(xié)議書 8
甲方：_________
地址：_________
電話：_________
傳真：_________
乙方：_________
地址：_________
電話：_________
傳真：_________
_________(以下簡稱甲方)同意作為_________大學合作發(fā)展委員會成員單位，經與_________大學(以下簡稱乙方)討論、協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、合作宗旨
堅持“面向未來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨，建立并發(fā)展雙方的友好合作關系。通過合作發(fā)展，進一步加快人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和科技成果轉化以及高新技術產業(yè)化的步伐，為我國社會經濟的發(fā)展多作貢獻。
二、合作內容
在共同遵守_________大學合作發(fā)展委員會章程的基礎上，雙方開展合作。
對于甲方
1.促進與乙方產學研的全面合作;
2.在同等條件下，優(yōu)先將工程項目交乙方完成;
3.積極推動乙方的科技創(chuàng)新成果在甲方的.轉化，促進該成果的產業(yè)化;
4.為乙方教師掛職鍛煉，學生實習提供條件和場所;為乙方師生的社會調查、助學、社會實踐、勤工助學提供條件;
5.幫助乙方籌集辦學經費，根據(jù)可能，為乙方提供資助。
對于乙方
6.促進與甲方產學研的全面合作;
7.優(yōu)先接受甲方委托，為甲方培養(yǎng)博士、碩士、工程碩士或聯(lián)合培養(yǎng)博、碩士;
8.優(yōu)先向甲方提供優(yōu)秀畢業(yè)生;
9.為甲方職工提供各種形式的非學歷教育;
10.為甲方參加乙方組織的有關學術會議、考察、訪問、調研提供方便;為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便;
11.在符合國家招生政策的前提下，優(yōu)先錄取甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應嚴格遵守國家的有關法律，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
________年____月____日 ________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
產學研合作協(xié)議書 9
甲方：________________乙方：_______________丙方：________________
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。
依據(jù)經濟建設必須依靠科學技術，科學技術必須面向經濟建設的方針，本著優(yōu)勢互補、真誠合作、資源共享、共同發(fā)展的原則，甲、乙、丙三方通過交流，一致認為只有校、所、企三方實現(xiàn)聯(lián)合，才能達到共同發(fā)展的共贏目的。為此，甲、乙、丙三方就共建產學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的有關問題進行了廣泛而深入的探討。經友好協(xié)商，甲方確定了匯集各自優(yōu)勢資源，服務社會，滿足產業(yè)需求，提升科研創(chuàng)新能力和提高人才培養(yǎng)質量的目標，并達成如下協(xié)議：
第一條：合作領域甲方的交流與合作涉及硼化工、鎂化工材料等相關領域。
第二條：合作內容及方式風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
1、三方利用各自已有的技術平臺，互為三方提供服務。
2、三方聯(lián)合向國家或有關部門申請科研項目。
3、甲方、乙方科研成果可作為丙方招商引資的項目資源，并由甲方、乙方提供技術支持。
4、甲方、乙方在科研成果轉化過程中積極向丙方推薦并引進技術領先、精于管理、環(huán)保節(jié)能的優(yōu)質項目。
5、三方通過技術轉讓、委托研究、共同開發(fā)等形式開展關鍵技術研究。
6、三方合作開展人才培養(yǎng)。甲方、乙方協(xié)助丙方做好企業(yè)所需各類人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作，并根據(jù)丙方的.要求，在可能的情況下，派出有豐富實踐經驗的教師參與企業(yè)的生產管理和技術工作。丙方為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、學生知識能力結構等提出建設性意見和提供實訓基地，并推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干為甲方的兼職教師。
7、本合作意向為甲方、乙方有關科研成果轉化提供了產業(yè)化平臺，甲方、乙方應優(yōu)先向丙方提供可轉化的科研項目供乙方選擇。
第三條：負責機構甲方的科研處、乙方的______與丙方的_______共同負責三方合作的具體事宜。必要時，由三方領導出面磋商，研究確定三方合作的重大事項。
第四條：合作時間合作期限從________年____月____日起至________年____月____日止。有效期屆滿，可經三方協(xié)商一致續(xù)簽。
第五條：保密約定風險提示：
應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。
在合作期限內，甲方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密，在合作協(xié)議終止后的________年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數(shù)據(jù)和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。
第六條：違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
合作期間，若一方發(fā)生違約行為，其他兩方可自行決定終止本協(xié)議，并有權撤銷其合作伙伴資格、追究法律責任和經濟賠償?shù)取?/p>
第七條：爭議解決協(xié)議有效期內，若雙方發(fā)生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
第八條：其他
1、三方將通力合作，確保以上合作事項的貫徹與落實。
2、其他未盡事宜，三方另行協(xié)商解決。
3、甲三方共同成立合作領導組織機構，下設辦公室。甲方辦公室設在科研處，乙方辦公室設在_______，丙方辦公室設在_______，負責日常工作聯(lián)系。
4、本協(xié)議一式_______份，甲乙三方各執(zhí)_______份。自代表人或授權代表人簽字并加蓋公章之日起生效。
甲方（簽章）：________
代表人（簽字）：_____
___年____月____日
乙方（簽章）：________
代表人（簽字）：_____
___年____月____日
丙方（簽章）：________
代表人（簽字）：_____
___年____月____日
產學研合作協(xié)議書 10
甲方：______________學院（以下簡稱甲方）
乙方：______________公司（以下簡稱乙方）
本著服務企業(yè)、提高教學質量和科研水平、集成各類資源提升創(chuàng)新能力為目標，經友好協(xié)商，雙方一致同意在優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作雙贏，并一致同意達成以下協(xié)議：
一、合作原
則雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過多種形式開展全面合作，共同構建產學研聯(lián)盟的創(chuàng)新體系，建立產學研長期合作關系，共同推進企業(yè)與學校的全面技術合作，形成專業(yè)、產業(yè)相互促進共同發(fā)展，努力實現(xiàn)"校企合作、產學共贏"。
二、雙方的責任和義務
�。ㄒ唬┘追降呢熑魏土x務
1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2、根據(jù)乙方的需求，可協(xié)助乙方做好編制企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，并指導企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施。雙方領導建立定期協(xié)商機制，研究解決合作過程中存在問題，為今后的長期合作及時作出相應的決策。
3、根據(jù)乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關，支持企業(yè)技術創(chuàng)新。
4、幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題，將技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。
5、幫助乙方進行新技術、新工藝、新材料、新設備的研發(fā)與推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。
6、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作，優(yōu)先為乙方推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生。
7、根據(jù)乙方的要求，在可能的情況下，派出有豐富實踐經驗的.教師參與指導企業(yè)的生產管理和技術工作。
�。ǘ┮曳降呢熑魏土x務
1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，并合作共建產學研結合示范基地，在不影響企業(yè)正常生產經營活動的情況下，為甲方學生的教學實踐活動提供方便。
2、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。
3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐，為甲方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。
4、為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養(yǎng)質量提出建設性意見。
5、乙方的具體情況和甲方的要求，推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干為甲方的兼職教師。
6、配合甲方人才培養(yǎng)及專業(yè)設置等項目的市場調研，及時向甲方提供行業(yè)最新的市場信息。
三、合作期限
合作時間自簽訂協(xié)議之日起有效，合作過程中需增加條款項目或終止合作，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況，商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。
四、其他
合作期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。
根據(jù)雙方的具體情況，可協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議。
其他未盡事宜根據(jù)具體情況雙方再行協(xié)商。
本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方代表（簽名）：______學院（蓋章）
_____年_____月_____日
乙方代表（簽名）：______公司（蓋章）
_____年_____月_____日
產學研合作協(xié)議書 11
甲方（企業(yè)）：_________________________________
名稱：_________________________________
地址：_________________________________
法定代表人：_________________________________
聯(lián)系人：_________________________________
電話：_________________________________
郵箱：_________________________________
乙方（院校）：_________________________________
名稱：_________________________________
地址：_________________________________
法定代表人：_________________________________
聯(lián)系人：_________________________________
電話：_________________________________
郵箱：_________________________________
鑒于甲方和乙方是本行業(yè)的專業(yè)人才，雙方希望通過合作，共同研發(fā)出符合市場需求的技術和產品。本著互惠互利、公平合理的原則，雙方遵照《中華人民共和國合同法》等相關法律法規(guī)，就合作事宜達成如下協(xié)議：
第一條雙方的基本信息
甲方：_________________________________
乙方：_________________________________
第二條各方身份、權利、義務、履行方式、期限、違約責任
1.雙方身份
甲方為本行業(yè)知名企業(yè)，在產品開發(fā)、銷售方面具有豐富經驗，擁有相關技術和優(yōu)秀的研發(fā)團隊；
乙方為本領域著名高等教育機構，擁有優(yōu)秀的教學和科研人才資源，并具備一定的技術開發(fā)能力。
2.權利與義務
�。�1）甲方的權利
�、� 對乙方提供的技術、方案、設計等具有保密、獨立知識產權的知識財產權；
�、� 對乙方提供的技術、方案、設計等享有獨家使用的權利；
③ 與乙方平等協(xié)商，共同商定研發(fā)方案、技術實施方案和市場推廣措施等；
�、� 獲得乙方提供的技術、方案、設計等的實施權；
�。�2）乙方的權利
�、� 對甲方提供的技術、方案、設計等具有保密、獨立知識產權的知識財產權；
�、� 對甲方提供的技術、方案、設計等合理使用的權利；
�、� 對產品及技術實施方案等的修改權和完善權；
④ 向甲方提供技術咨詢服務的權利。
�。�3）甲方的義務
�、� 協(xié)同乙方共同擬定技術實施方案和市場推廣措施；
② 保證提供給乙方的技術、方案、設計等的真實、準確、完整；
③ 保證提供給乙方的技術、方案、設計等符合國家相關法律法規(guī)標準，不侵犯他人知識產權；
�、� 對由于甲方原因導致的`技術實施延誤或失誤，進行相應賠償。
�。�4）乙方的義務
① 對技術、方案、設計等保密，不泄露甲方的商業(yè)機密；
�、� 嚴格按照研發(fā)方案和技術實施方案開發(fā)技術，并對技術實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報并配合甲方解決；
�、� 向甲方提供技術咨詢服務。
3.履行方式
�。�1）合作方式
雙方合作以“共同研發(fā)，共享成果”為原則，共同承擔部分研發(fā)費用，共同分擔研發(fā)中遇到的問題，共同推廣市場。
（2）合作期限
本協(xié)議的合作期限為________年。如需延長，需雙方協(xié)商同意。
4.違約責任
（1）甲方的違約責任
�、� 未按時支付研發(fā)費用或提供技術、方案、設計等的，應按照違約條款支付違約金；
② 泄露商業(yè)機密的，應承擔相應的賠償責任。
�。�2）乙方的違約責任
�、� 未按時完成相應的開發(fā)任務的，應按照違約條款支付違約金；
�、� 泄露商業(yè)機密的，應承擔相應的賠償責任；
�、� 因乙方原因造成甲方經濟損失的，應按照相應的賠償標準進行賠償。
第三條需遵守中國的相關法律法規(guī)
為了保障雙方合作的合法性，合作雙方應嚴格遵守中國的相關法律法規(guī)，并共同承擔相應的法律責任和經濟責任。
第四條明確各方的權力和義務
為保障雙方權益，甲、乙雙方應明確各自的權利和義務，嚴格遵循協(xié)議規(guī)定進行合作，并相互配合，達到合作的最終目標。
第五條法律效力和可執(zhí)行性
本協(xié)議的條款和內容是符合中華人民共和國相關法律法規(guī)的，具有法律效力和可執(zhí)行性。任何一方不得以違反本協(xié)議來免除自己的責任。
第六條其他
本協(xié)議的未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，如有爭議，應通過友好協(xié)商解決，如果無法協(xié)商解決的，應根據(jù)協(xié)議約定，提交有管轄權的人民法院進行訴訟解決。
甲乙雙方簽訂的本協(xié)議，合同雙方按照協(xié)議約定履行各自的義務，協(xié)力推進本次合作能順利實現(xiàn)。
甲方（企業(yè)）：_________________________________ 乙方（院校）：_________________________________
簽章或簽字：_________________________________ 簽章或簽字：_________________________________
日期：_________________________________ 日期：_________________________________
見證人簽字：_________________________________日期：_________________________________
產學研合作協(xié)議書 12
甲方：
乙方：
為了深化高等教育機構與產業(yè)界的協(xié)同合作，共同推動專業(yè)領域與產業(yè)生態(tài)的協(xié)同發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質量，確保企業(yè)獲得更具針對性的人力資源，同時助力地方經濟的繁榮與發(fā)展，通過雙方的深入交流與探討，我們特此簽訂以下合作協(xié)議框架：
一、合作目的
1.加強高校與行業(yè)的協(xié)作,實現(xiàn)高校與行業(yè)共同成長。
2.深入挖掘高等教育與產業(yè)界攜手共進的創(chuàng)新協(xié)作機制，旨在構建一個全面整合的體系，以滿足產業(yè)發(fā)展對人才、人力資源開發(fā)、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、技術援助以及科研成果轉移轉化的多元化需求。這一模式旨在實現(xiàn)教育與產業(yè)的無縫對接，通過深度合作促進人才培養(yǎng)、優(yōu)化人力資源配置、推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、提供專業(yè)技術支持，并加速科技成果向實際應用的轉化，從而形成一個覆蓋全鏈條的緊密合作關系網(wǎng)絡。
二、合作領域
1.雙方決定攜手創(chuàng)建并維持一段長期且穩(wěn)固的校企合作機制，共同推動專業(yè)的建設與發(fā)展。在遵循學生自主選擇的前提下，甲方將根據(jù)乙方的具體需求，組織適量的學生進行定向培養(yǎng)，旨在為乙方輸送所需的人才資源。同時，鑒于乙方企業(yè)的發(fā)展動態(tài)與業(yè)務范圍的變化，雙方將適時地共同探討與調整定向培養(yǎng)的規(guī)模以及合作模式，以共同培育出既能滿足國家教育標準，亦能適應乙方產業(yè)發(fā)展需求的文旅行業(yè)應用型人才。
2.甲方與乙方決定開展深入合作，共建教育實踐平臺與科研成果轉化中心。在此框架下，甲方將在乙方區(qū)域內設立“實踐教學工作站”及“產學研聯(lián)合創(chuàng)新基地”，旨在促進理論知識與實際操作的有效結合，推動科研成果的落地應用。同時，乙方也將于甲方處建立“員工技能提升培訓基地”，致力于為乙方員工提供專業(yè)技能培訓，以提升其職業(yè)素養(yǎng)與工作效能。通過這種互利共贏的合作模式，雙方不僅能夠加強人才培養(yǎng)與輸送，還能促進技術創(chuàng)新與產業(yè)發(fā)展的深度融合，共同推動行業(yè)進步與社會經濟發(fā)展。
為了滿足教學需求，學校可以安排學生到特定的實訓基地參與實踐教學活動。至于畢業(yè)實習環(huán)節(jié)，則應遵循學生的自主選擇原則，允許并組織一部分學生在指定的實習基地進行實習。在此過程中，學校需承擔相應的實習基地建設和維護費用。
乙方決定在甲方處建立"人才發(fā)展實訓中心"，以此為平臺，甲方將按照乙方的需求，提供專門用于人才培訓的場所及相應規(guī)模的師資力量。
3.在課題共研領域，甲乙雙方能夠聚焦于品牌規(guī)劃、藝術創(chuàng)意、數(shù)字媒體營銷等多個維度進行深入合作與探討。我們旨在共同洞察新興業(yè)態(tài)、掌握前沿技術動態(tài)、剖析社會熱點現(xiàn)象，構建高端學術交流沙龍與品牌論壇，積極構筑高級別的理論研究與實踐交流平臺。此舉不僅促進學術理論的創(chuàng)新發(fā)展，亦能顯著增強參與方的專業(yè)聲望與市場影響力。
4.形象互推。借助雙方多種形式的媒體資源，優(yōu)化宣傳模式，擴充宣傳渠道，展示甲、乙雙方良好的'公眾形象，推動雙方品牌價值的同步提升，提升社會認知度。
三、合作方式
在本戰(zhàn)略合作協(xié)議框架內，甲乙雙方秉承“資源共享、優(yōu)勢互補、互利共贏、共同發(fā)展”的合作宗旨，推動各個層面、多種形式的深入合作，并根據(jù)合作內容簽訂具體合作協(xié)議。
四、組織管理
1.為了構建緊密的合作關系，我們提議共同組建一個校企戰(zhàn)略協(xié)作委員會。該委員會將全面負責策劃具體的合作方案，監(jiān)督并引導合作進程，確保各項合作項目的順利實施。委員會成員及運作規(guī)則應由雙方通過深入討論后確定，以確保決策的高效與共識的達成。
2.為了加強協(xié)作，我們提議實施會商機制�；趯嶋H需求，雙方應定期或適時組織會商會議，以共同制定工作規(guī)劃，深入探討并解決合作過程中遇到的問題。建議每年至少舉辦一次這樣的會商會議。
五、附則
1.在合約條款中若存在未明確規(guī)定的事項，雙方應進行進一步溝通并達成一致。一旦雙方同意，可以簽訂附加協(xié)議，此協(xié)議與原合同擁有等同的法律約束力。若附加協(xié)議與原合同存在沖突，應以附加協(xié)議為準。
2.關于本協(xié)議產生的糾紛或與之相關的爭議，甲乙雙方應首先嘗試通過友好協(xié)商解決。若協(xié)商無法達成一致，則任何一方均有權將該爭議提交至乙方所在地的法院進行訴訟。
3.此合約共印四份，每方持有兩份，每一版本均具備相等的法律約束力。該合約自雙方簽署并加蓋印章之日開始正式生效。
甲方：
授權代表（簽字）：
_______年______月_______日
乙方：
授權代表（簽章）：
_______年______月_______日
產學研合作協(xié)議書 13
甲方：___________________________ 合同編號：___________________ 法定代表人：_____________________ 簽訂地址：___________________
乙方：___________________________ 簽訂日期：______年____月___日
法定代表人：_____________________
為適應經濟的快速發(fā)展，實現(xiàn)“產學合作，訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，使甲方學校培養(yǎng)的人才有出路，乙方企業(yè)用工有基地，甲乙雙方本著互惠互利，共同受益的原則，經過友好協(xié)商一致，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關規(guī)定，就產學合作事宜，達成以下協(xié)議，并承諾共同遵守。
第一條合作內容和形式
1.企業(yè)在崗人員培訓
針對乙方或下屬企業(yè)的實際營運需要，為乙方企業(yè)提供合適的培訓項目或短期課程。培訓方式可采用乙方人員到甲方所在地（學校）集中接受培訓或甲方派教師到企業(yè)指定的地方為乙方員工授課的方式進行，具體方式由雙方在培訓項目實施前協(xié)商確定。
2.訂單培養(yǎng)
應乙方或下屬企業(yè)的需求，為企業(yè)提供“訂單培養(yǎng)”。培訓項目和課程由雙方協(xié)商設計�！坝唵闻囵B(yǎng)”由甲方負責組織和管理，乙方派人跟蹤和指導。
3.畢業(yè)生實習與就業(yè)合作
乙方根據(jù)甲方的需要，作為甲方的實習實訓基地，為甲方學生提供實習指導，技能培訓和勞動報酬，具體事宜由雙方商定。乙方亦可根據(jù)甲方的需求，選派優(yōu)秀的培訓師，行業(yè)拔尖人才到甲方對其學生進行培訓。乙方有崗位空缺時應優(yōu)先向甲方提出要約，甲方應約后應為乙方招聘人員提供方便。
4.專業(yè)或課程合辦
根據(jù)乙方的需要，雙方合辦相應的專業(yè)或課程培訓。辦學地點一般設在甲方，由甲方負責管理，乙方派人指導。
5.設立企業(yè)或個人獎學金
由乙方出資成立以出資人、出資企業(yè)冠名或由出資人與甲方商定名稱的獎學金，對甲方在校學生中，專業(yè)學習、技能訓練取得優(yōu)異成績的學生進行獎勵。獎學金的籌集、評定、發(fā)放等具體運作方式由雙方另行商定；對獲取獎學金的條件有特別規(guī)定的，由雙方另行約定。
第二條收費標準和收入分配
由甲乙雙方根據(jù)具體的合作培訓項目、方式及具體要求，依據(jù)政府有關部門的規(guī)定另行商定。
第三條甲方權利與義務
1.與乙方接洽、溝通、合作，承接并完成乙方交付的培訓項目。
2.負責具體合作培訓項目協(xié)議所界定的由甲方承辦的一切工作，并遵守具體合作培訓協(xié)議的相關約定。
3.若在合作過程中遇到問題，應及時向甲方通報，并與甲方協(xié)商，尋求解決辦法。
4.甲方在其學生實習、就業(yè)等方面享有與乙方優(yōu)先合作的權利，優(yōu)先向乙方推介優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
5.在經得乙方同意的基礎上，甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的便利。
第四條乙方權利與義務
1.開展行業(yè)調研，了解市場信息，溝通行業(yè)與甲方的聯(lián)系，根據(jù)自身的實際需要和甲方的能力提出切實可行的培訓合作項目，并指導、協(xié)助甲方完成培訓任務。
2.負責具體合作培訓項目協(xié)議所界定的由乙方承辦的一切工作，并遵守具體合作培訓協(xié)議的相關約定。
3.若在合作過程中遇到問題，應及時向甲方通報，并與甲方協(xié)商，尋求解決辦法。
4.為甲方學生提供實習、就業(yè)便利，有權要求甲方優(yōu)先向乙方推介優(yōu)秀畢業(yè)生或學員，也有權要求甲方為乙方選聘人才提供便利。
5.根據(jù)甲方的需求，乙方組織本行業(yè)的杰出人才為甲方所設的相關專業(yè)指導委員會成員，參與該專業(yè)（項目）的教學、培訓和指導工作，具體事宜由雙方商定。
第五條違約責任
1.除本協(xié)議另有約定外，任何一方因違背協(xié)議約定的事項而給另一方造成損失的，違約方向另一方支付違約金人民幣_____元整（大寫：____），并賠償另一方因此遭受的損失。
2.任何一方違反本協(xié)議的`規(guī)定，守約方有單方面解除約定或要求對方繼續(xù)履約的權利，無論守約方作何種選擇，違約方均需向守約方賠償損失。
3.一方違約造成對方無法履約時，守約方有權要求中止協(xié)議。
第六條協(xié)議的變更、中止、解除
1.經雙方協(xié)商同意，可變更協(xié)議內容或解除協(xié)議。
2.因國家政策，行業(yè)管理調整涉及到本協(xié)議內容的，雙方應按照公平、合理的原則，協(xié)商修改協(xié)議的相關條款、內容。
3.因發(fā)生不可抗力造成某一方不能履行本協(xié)議約定義務的，該方應在不可抗力發(fā)生后_____日內書面通知另一方，雙方可協(xié)商變更或解除協(xié)議，相關責任由各自承擔。
4.協(xié)議中止或終止前已開始實施的教育培訓項目不受協(xié)議中止或終止前的影響。
第七條補充與變更
本協(xié)議可根據(jù)各方意見進行書面修改或補充，由此形成的書面補充協(xié)議，與本協(xié)議具有相同法律效力。
第八條保密
一方對因本產學合作事宜而獲知的另一方的商業(yè)機密負有保密義務，不得向第三方泄露，但法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經另一方書面同意的除外。
第九條不可抗力
1.在本協(xié)議履行過程中，如因不可抗力導致活動終止或帶來損失，甲乙雙方各自承擔自己損失，互不承擔違約責任。
2.任何一方因遇到不可抗力致使全部或部分不能履行或遲延履行本協(xié)議的，應自不可抗力事件發(fā)生之日起三日內，將不可抗力情況以書面形式通知另一方，并自不可抗力發(fā)生之日起三十日內，向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
第十條爭議的解決
本合同各方當事人對本合同有關條款的解釋或履行發(fā)生爭議時，應通過友好協(xié)商的方式予以解決。雙方約定，凡因本合同發(fā)生的一切爭議，當和解或調解不成時，選擇下列第_____種方式解決：
（1）將爭議提交_____仲裁委員會仲裁。
�。�2）依法向_____人民法院提起訴訟。
第十一條生效條件
1.本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。
2.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：____________________
____年____月____日
乙方（蓋章）：____________________
____年____月____日
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