活動策劃
活動策劃 篇1
艾滋病被稱為“世紀(jì)絕癥”和危害人類的“第一殺手”,每年死于艾滋病的人數(shù)高達兩百余萬人。當(dāng)今社會,艾滋病已成為一個嚴(yán)重的社會問題。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們是社會中的.一個活躍群體,也是未來社會的主體與支柱;我們有良好的道德品質(zhì),高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人感到社會的關(guān)懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關(guān)懷與理解。
一、活動主題
我青春,我健康
二、活動目的
通過一系列預(yù)防艾滋病健康活動,提高我院全體師生預(yù)防艾滋病的意識,使大家提高對艾滋病病人進行關(guān)懷的意識,為構(gòu)建和諧社會而努力。
三、活動時間
XX年10月20日至10月27日
四、 活動對象:
江蘇財經(jīng)學(xué)院會計學(xué)院學(xué)生
五、活動形式及要求:
1、以會計系班級為參賽單位,由各班班長將參賽作品交到j(luò)a-502宣傳部。
2、參賽需符合以下要求:
(1)每個班級提供三幅防艾漫畫或宣傳畫,以自己創(chuàng)意設(shè)計為主。(紙張大小為4K);
。2)參賽作品于背面寫清班級、姓名及班級負責(zé)人聯(lián)系方式;
。3)所有作品需屬于防艾主題原創(chuàng)作品,應(yīng)充分體現(xiàn)大學(xué)生參與防艾宣傳、遏制艾滋病蔓延、宣傳防艾知識、反社會歧視的主旨思想。
(4)作品題材要以小見大,情節(jié)構(gòu)思巧妙、手法新穎,漫畫人物塑造富有感染力,做到形象化、具體化、生活化,符合受眾尤其是年輕人審美習(xí)慣,適合網(wǎng)絡(luò)傳播特點,力求形式活潑,避免概念化、說教式。
六、活動流程策劃:
1、前期宣傳:
。1)海報宣傳:由會計系團總支宣傳部制作手繪海報進行宣傳。
。2)海報張貼:JA樓一樓展板處及一食堂一樓展板處。
。3)由宣傳部派發(fā)本次活動通知,由各班班長在班級進行宣傳。
2、活動期間:
。1)上交時間:XX年10月24至26日晚自習(xí)。
。2)作品初審:XX年10月27日,由評委對參賽作品打分,并淘汰部分作品。
。3)作品復(fù)審:
A)晉級作品于10月27日下午3:30—5:00在一食堂前展出;
B)同學(xué)們根據(jù)編號進行無記名投票,投票規(guī)定一人一票制;
C)由宣傳部設(shè)置并保管好投票箱及相關(guān)物品并統(tǒng)計票數(shù);
D)于10月28日公布比賽成績并為各班頒獎。
七、應(yīng)急預(yù)案:
1、在參賽過程中如有參賽作品丟失或損壞,及時與作者聯(lián)系,活動相應(yīng)負責(zé)人與作者協(xié)商解決;
2、如果有干事臨時有事,應(yīng)提前與部長聯(lián)系并安排調(diào)動。
八、經(jīng)費預(yù)算:總計40元
1、橫幅:25元;
2、獎狀:15元。
活動策劃 篇2
一、活動背景:
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,人們的生活水平不斷地提高,對美食的要求也越來越高。在追求美味健康的同時,也會注重多樣化的菜品,能夠給視覺和味蕾一種前所未有的享受。
二、活動目的及意義:
美食歷來是受人們重視,中國的美食更是傳遍世界各地。而現(xiàn)在的美食早已經(jīng)不是僅僅為了果腹,其中更包含了養(yǎng)生美容等作用。
在這個冬天,為了豐富同學(xué)們的.業(yè)余生活,提高同學(xué)們的生活樂趣,增強團隊凝聚力,我們特舉辦此次美食競猜大賽,并希望通過此次活動,向同學(xué)們傳播合理健康的飲食習(xí)慣和生活方式,促使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余注重身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,以更健康的體魄和更飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中。
三、活動主題:
食全食美
四、主辦單位:
廣東理工職業(yè)學(xué)院會展策劃與管理會議模擬2班第八組
五、活動時間:
20xx年12月21日星期三
六、活動地點:
廣東理工職業(yè)學(xué)院實訓(xùn)樓E508
七、活動對象:
廣東理工職業(yè)學(xué)院會展策劃與管理2班全體同學(xué)
八、活動形式與內(nèi)容:
活動形式:以競猜的形式為主,問答為輔
內(nèi)容:分三個環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):看圖片猜菜名(分八大菜系)
第二環(huán)節(jié):看菜猜原料(各地小吃)
第三環(huán)節(jié):問答環(huán)節(jié)
九、活動流程:
由主持人進行開場白,介紹活動基本情況和各位到場嘉賓
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特邀嘉賓致辭,并對本次活動的舉辦表示期待
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主持人組織第一環(huán)節(jié)的看圖片猜菜系
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休息環(huán)節(jié):邀請武術(shù)協(xié)會表演節(jié)目(林玉生)
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主持人組織第二環(huán)節(jié)的看菜猜原材料
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休息環(huán)節(jié):邀請班上同學(xué)唱歌(陳鳳)
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玩“蘿卜蹲”游戲
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主持人組織第三環(huán)節(jié):問答環(huán)節(jié)
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主持人宣布本次美食競猜會圓滿結(jié)束,并合影留念
十、 前期工作安排:
1、策劃書的撰寫,向指導(dǎo)老師提出,確定時間
2、組員之間配合工作,確定人員安排
3、場地:實訓(xùn)樓E508
4、收集競猜會的資料
5、組員布置會場
十一、 人員安排
主持人:蔡思琪、李欣欣
攝影攝像:蘇靜怡、黃瑞鳳
PPT制作:小組全體成員
廣告:徐素冰、蔣秋嬋
文案:小組全體成員
控場人員:陳曉麗、陳鳳
十二、要求與注意事項:
1、提前十分鐘到達教室,對會場進行布置
2、在活動舉辦期間,工作人員要維持現(xiàn)場秩序,以免同學(xué)們隨意 走動
3、要安排好同學(xué)負責(zé)現(xiàn)場照相,方便活動后進行回顧與總結(jié)
十三、應(yīng)急預(yù)案:
1、若邀請的表演嘉賓因為臨時有事無法到達現(xiàn)場,應(yīng)安排好其他 人頂替
2、活動所需的資料要有備份,不要都放在一個u盤,以防到時候打 不開,導(dǎo)致活動無法正常進行
十四、預(yù)期效果及展望:
通過這次的美食競猜會,讓同學(xué)們對我國的八大菜系等各式的飲食文化有了進一步的了解,給他們提供一個方便快捷的美食指南。在美食的世界里,得到身心和味蕾的雙重享受后,有更多的動力與熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中去。
活動策劃 篇3
一、項目背景及意義
上世紀(jì)90年代后期以來,流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義,兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題,不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整,而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進入城市,依靠替雇主工作為謀生手段,但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在,直至XX年,這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障,更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會福利,“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體,也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體;同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體,據(jù)估計XX年有1.5億人。
我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源:我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝,人均耕地約為1.4畝,而且在最近十幾年中,由于工業(yè),特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展,耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題,農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右,這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,而大部分人向大,中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中,農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來,逐步引起人民的重視,并成為社會的熱點和焦點問題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體,而且大部分農(nóng)民工是舉家進城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育,將來可以有個好的前景,然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).XX年9月,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”,從“流動兒童少年”群體中單獨提出,突出強調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題,必須考慮城市的接納力,考慮它現(xiàn)實的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在,農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說,這是一個派生的部分。但是,這個群體有著一種獨特的成長性,在他們身上,體現(xiàn)著更深遠的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗,使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制,也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動,而他們在城市里看到了什么,感受到了什么,將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年,農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關(guān)注。
二、活動主題
“同樣的藍天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體,他們用自己粗糙的雙手,在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起,他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落,希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服,背著書包有說有笑地走進校門,他們淳樸、善良、踏實,這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表,他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動目的
在理論上:通過此次社會調(diào)研,對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解,在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律,并探究可行性的對策,以供相關(guān)決策部門參考,并提供理論依據(jù)。
在實踐上:一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分,解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題,不僅是教育問題,而且是推動城市建設(shè)和發(fā)展,推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究,便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教,更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長,促進當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的'進一步提高。
四、活動主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度,全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié),找出解決問題的對策,以便在教育教學(xué)實踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時機,因人施教,同時,期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù),使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣,享受公正、平等的教育。
五、活動形式
。1)調(diào)查方式
本研究采用問卷調(diào)查方式,所用資料均來源于實地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面:一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料,二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
(2)收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。
(3) 資料分析方法
全部問卷資料均輸入計算機,并運用excel軟件進行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求,采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進行分析。
六、活動流程
第一階段(6月-7月):策劃、準(zhǔn)備、啟動階段
1確定主要調(diào)查的地區(qū)
2活動宣傳及隊員選拔
3 提前了解各車次的時間情況
4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制
5 隊旗制作及必要的工作工具的購置
6隊員安全教育及前期培訓(xùn)
7開展兩次宣講會一次講座
8、完成團隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實施部分的協(xié)議制定,并對實施步驟進行詳細推演。
第二階段(7月-8月):開展階段
。1)7月5日—7月15日:主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果:調(diào)查問卷設(shè)計、試調(diào)查、修改問卷,正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后,修改我們的問卷,并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
(2)7月16日-7月20月:對調(diào)查結(jié)果進行分析,歸因。成果:反思,階段性論文
a、7月16—17日,我們將所有數(shù)據(jù)進行匯總,整理分析。
b、7月18—20日,我們將完成階段性論文。
。3)7月21日—7月25日:研究已有的政策、規(guī)定和做法,嘗試找到解決問題的對策 成果:對策研究論文
a、7月21日—22日,我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法,并整合在一起。
b、7月23—25日,我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析,找出其中的問題,集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀,嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
(4)7月25日—7月30日:總結(jié)階段,整合研究成果;形成調(diào)研研究總結(jié)報告;成果:研究報告
在此期間,所有隊員分工合作,將之前的所有成果進行匯總,整和在一起,進行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預(yù)期成果
總結(jié)性研究報告:此次社會實踐結(jié)束之后,我們會針對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀,進行研究,最終完成總結(jié)性研究報告。
階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文;在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后,我們會完成對策研究論文。
典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進行具體分析,其中包括
。1)成長經(jīng)歷追蹤(來自何方,何時來赤峰,家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時在哪上學(xué)等)。通過對他們成長經(jīng)歷的分析,尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭;
。2)思想品德現(xiàn)狀調(diào)查(通過問卷調(diào)查,了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀,并分析他們的心理及成因,以期對他們的品德進行客觀評價,有助于采取有針對性的德育措施,開展活動,更好地提高德育效果);
。3)學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因(通過走訪、問卷、觀察,開展行動研究,對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解,以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到適合他們自身特點的學(xué)習(xí)方法,讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才);
。4)研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法,借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗和一些盛市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法,結(jié)合本市、本區(qū)自身特點,以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析,并匯總成冊。
八、管理及相關(guān)制度
團隊不實行固定制,當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時,可召開部門內(nèi)部會議,對人員做出調(diào)整。
1、安全條例:
(1)、注意保管個人用品,遺失本人負責(zé);把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
。2)、當(dāng)團隊陷入危險情況,由安保專員負責(zé)處理。
2、組織條例:
(1)、制作t恤與遮陽帽。
(2)、重大團隊決定由全體隊員投票表決,特殊情況由隊長決定。
。3)、團隊人員地位平等,尊重隊員個人意見。
。4)、個人服從團隊決定,以大局為重,禁止脫離隊伍單獨行動。
3、紀(jì)律條例:
隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊,有特定任務(wù)期間不得請假外出,因病或特殊情況者,由本人遞交書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假,否則一律做未歸隊處理。
4、財務(wù)條例:
公用資金存入銀行卡并由項目財務(wù)專員保管,動用公用資金時經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證,每天由財務(wù)專員負責(zé)統(tǒng)一記錄。
九、注意事項
1團隊人員要求是平時生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光
2注意加強活動宣傳,展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采
3注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總
附頁:
調(diào)查問卷
1、您的性別:( )
a男 b 女
2、您的年齡:( )
a20-30 b30-40 c40-50 d50-60
3、您的文化程度:( )
a 小學(xué) b初中 c高中或中專 d大專及以上
4、您曾經(jīng)及現(xiàn)在的工作行業(yè)及工種: ( )
a服務(wù)員(餐館、飯店、保潔)
b技術(shù)工人(建筑工、木工、電工、修理工)
c 居民服務(wù)人員(送貨工、送奶工、送水員、搬運工等)
d 商務(wù)服務(wù)人員(打字、排版、話務(wù)員、快遞員等)
e家政服務(wù)人員(保姆、小時工、護工)小攤小販 其它
5、您每月收入是多少:( )
a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX
e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上
6、您的子女也在您工作的城市上學(xué)嗎 : ( )
a 是 b不是
7、您子女的受教育程度:( )
a大學(xué) b 高中 c初中 d小學(xué)
8、您的子女現(xiàn)在就讀于怎樣的學(xué)校: ( )
a公辦學(xué)校 b民辦學(xué)校 c民工學(xué)校 d輟學(xué)
9、您對您孩子目前的受教育程度滿意嗎: ( )
a非常滿意 b比較滿意一般 c不滿意 d非常不滿意
10、您是否負擔(dān)得起您孩子的學(xué)費?( )
a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難
11、如果有一天您的收入不再承擔(dān)得起孩子上學(xué),您會怎么辦:( )
a 說什么也要讓孩子上學(xué) b 盡量讓孩子上學(xué)
c不再讓孩子 d繼續(xù)上學(xué)
12、您覺得對于現(xiàn)在所受的教育方式孩子: ( )
a完全能適應(yīng) b基本適應(yīng) c很難適應(yīng) d完全不適應(yīng)
13、您多長時間會與孩子有一次較為深刻的交流 :( )
a較頻繁 b很少 c當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有困難時 d從不
14、對于孩子的教育,您對學(xué)校及社會有怎樣的意見和看法?
活動策劃 篇4
生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動,具體內(nèi)容如下:
一、活動主題:
放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間:
xx(初定)
三、活動地點:
真人CS場地(初定)
四、參加人員:
147班全體同學(xué)等
五、活動計劃:
為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是xxxxx’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的.,猜中的人要說理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個圈,自由交談,促進同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結(jié):
通過此次活動,促進同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動策劃 篇5
一、成立集中開展安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
為有效開展安全生產(chǎn)大檢查工作,確保活動落到實處,成立司法局集中開展安全生產(chǎn)大檢查活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)安全生產(chǎn)大檢查活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由局長擔(dān)任,副組長由副局長擔(dān)任,成員由各科(室)主要負責(zé)人擔(dān)任,各下屬單位確定1名安全聯(lián)絡(luò)員。局辦公室具體抓落實,負責(zé)集中開展安全大檢查工作的組織協(xié)調(diào)。
二、集中開展安全生產(chǎn)大檢查活動時間
20xx年6月14日至9月30日。
三、集中開展安全生產(chǎn)大檢查活動內(nèi)容
1、(6月14日至6月20日)組織傳達文件通知要求,動員部署集中開展安全大檢查工作,制定開展安全生產(chǎn)大檢查方案,抓好安全大檢查各項工作的貫徹落實。
2、(6月20日至9月30日)按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的總要求,集中開展安全大檢查,全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,落實整改措施。有效防范和堅決遏制重特大事故發(fā)生。
3、結(jié)合本單位實際,迅速集中開展安全生產(chǎn)大檢查,組織下屬單位檢查安全責(zé)任制的落實情況,消防安全責(zé)任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求,檢查辦公設(shè)備,機房、電源線路、檔案室、倉庫等是否有安全隱患;重點檢查防火安全設(shè)備;消防器材配備是否齊全,消防設(shè)備是否失效,是否熟知消防設(shè)施的使用。
4、房屋安全大檢查。檢查房屋的完損情況,人員密集場所用房的`建筑年代、房屋結(jié)構(gòu)、改建、擴建和裝飾裝修、白蟻蟻害等情況,建立、完善、更新房屋安全檔案。
5、檢查公務(wù)用車輛安全情況。加強本單位車輛的安全管理,組織進行公務(wù)車況安全檢查,對本單位人員加強交通安全宣傳教育,遵守車輛安全規(guī)定。
四、集中開展安全生產(chǎn)大檢查活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。局下屬單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo),著力抓好本單位的安全生產(chǎn)大檢查工作,針對檢查出的問題,制定整改措施,整改率達100%。有效防范和堅決遏制重特大事故發(fā)生。
2、各安全聯(lián)絡(luò)員要按照集中開展安全生產(chǎn)大檢查活動時間、內(nèi)容,認(rèn)真抓好各項安全工作的落實。各安全聯(lián)絡(luò)員于每月10號前將檢查的情況報司法局辦公室206室。
3、積極營造安全檢查宣傳氛圍。充分利用局網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)這一平臺,加大宣傳安全檢查的力度,宣傳消防安全知識、安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識,使全體人員不斷增強安全意識,確保安全無事故。
活動策劃 篇6
一、活動名稱:參觀安徽電視臺
二、活動時間:xx年1月3日(星期日)下午5點—8點
三、活動地點:安徽電視臺節(jié)目錄制廳
四、活動對象:起航全體會員
五、活動目的:1.了解電視節(jié)目的'制作過程
2、豐富課余生活,迎元旦慶新年
六、活動內(nèi)容:1、參加會員需提前通過飛信回復(fù)向信息部報名
2、1月3日16點于校南門集合,然后集體乘公交去安徽電視臺
3、到達后列隊等待,領(lǐng)取門票
4、進入攝影棚,參與節(jié)目錄制
5、參觀電視臺
6、集合集體乘公交返校
七、宣傳方式:海報,飛信,博客
八、經(jīng)費預(yù)算:海報 元 、來回車費 自理
九、注意事項:1、錄制節(jié)目時大家務(wù)必聽從現(xiàn)場導(dǎo)演的指揮,并把手機調(diào)到震動或靜音狀態(tài)。
2、請跟隨隊伍集體去電視臺,否則可能無法進常
3、途中注意安全。
策劃人:xx
xx年12月25日
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