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【實(shí)用】小學(xué)寫作文800字合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文800字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文800字 篇1
緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了,到了愉快的暑假,我看見小朋友在游泳池里自由自在地游泳、嬉戲時(shí),我十分羨慕,真想跳下水去玩?zhèn)痛快,但每次都因?yàn)榘胪径鴱U而沒學(xué)成游泳。今年暑假,我鼓起勇氣,決不做旱鴨子,要爭當(dāng)游泳能手!
爸爸是市游泳協(xié)會副會長,曾經(jīng)獲過無數(shù)獎。每次跟著爸爸去游泳時(shí),都會讓一些游泳愛好者投來羨慕的目光。今年民間奧運(yùn)會,在體育館一百米蛙泳比賽中,爸爸以一分三十一秒戰(zhàn)勝澳大利亞選手,在溫嶺報(bào)上做了一次?。有這么好的教練,我當(dāng)然不能浪費(fèi)資源。
下午,我們就來到游泳館,池水清澈透明,一眼就能望到底。人們有的像活蹦亂跳的小青蛙,飛快地向前進(jìn);有的像自由自在的`小魚,輕松自在,揮灑自如,還有的像美人魚,一個(gè)個(gè)熟練的動作,還有那極快的速度,讓我更加有動力……
爸爸讓我在淺水區(qū)調(diào)整呼吸。憋氣,手伸直像去年一樣在水中漂浮,這對于一個(gè)初學(xué)者來說,也是比較難的,幸虧我去年有些基礎(chǔ)。在爸爸的鼓勵下,我的信心越來越足,經(jīng)驗(yàn)也越來越多,憋的時(shí)間也越來越長,心里比吃了蜜糖還甜。
接著,爸爸又教我做蛙泳腿。他一邊做示范,一邊耐心地向我解釋說:“你先把腳放松,然后用力把腳尖往后靠,再快速地向兩邊一蹬,迅速回到原來的位置,整個(gè)動作就完成了!蔽夷7滤臉幼樱鍪、翻、蹬、夾等腿部動作。在爸爸手把手的教導(dǎo)下,我像青蛙似的,使勁、不停地蹬,一口氣能游五六米,爸爸夸我比去年好多了,我心里美滋滋的。
我開始學(xué)習(xí)換氣了,我深吸了一口氣,鉆入水里,抬起兩條腿蹬,等我換氣時(shí),整個(gè)身體像懸在半空,頭重腳輕,我心里一慌,身子一下傾斜了,雙手在水里亂抓,我張嘴想喊救命,可是水卻咕咚咕咚灌進(jìn)了我的嘴、鼻,大腦里頓時(shí)一片空白,仿佛馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲,頭伸出了水面,爸爸見了,對我說:不要害怕,其實(shí)游泳最難的就是換氣,你已經(jīng)比別人好很多了,“你只要把手輕輕地?cái)[在水面上,伸直,身體自然會浮起來的,你一定能行!”聽了爸爸的一番鼓勵,我更努力地練習(xí),“功夫不負(fù)有心人”,我終于能游到對岸了。我一直堅(jiān)持到今天,一天一天突破自己,現(xiàn)在我能游1000米了。爸爸的伙伴見了我就夸,真是名師出高徒。
我想:在人生中學(xué)會“游泳”將是困難的事,我要在自己的人生道路上不斷學(xué)會“游泳”,做任何事情都勇于面對,不怕困難堅(jiān)持到底才能取得成功。
小學(xué)寫作文800字 篇2
游泳池里清澈的水在燈光的照射下變得閃閃發(fā)光,這已是我學(xué)游泳的第二個(gè)月了。
像往常一樣,教練已在岸上早早地等待著我們,“今天我們有一個(gè)新的任務(wù)——學(xué)習(xí)跳水,請同學(xué)們到左側(cè)的跳板上集合!”,我一聽到“跳水”一詞,又抬頭看了看高達(dá)2米的跳臺,不由得打了一個(gè)寒顫,很想轉(zhuǎn)身離開,我回頭朝看臺上的媽媽嘟了嘟嘴,實(shí)在不肯接受這個(gè)挑戰(zhàn),可媽媽卻微笑著示意我跟上隊(duì)伍去跳水,根本沒回應(yīng)我的不情愿,我只好垂頭喪氣地隨著隊(duì)伍走上了那高高的跳臺。
“砰、砰……”同學(xué)們都一個(gè)個(gè)跳下水去,“哎呀,快輪到我了!怎么辦呀?”我焦急地想著,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里,站在我前面的幾位同學(xué)都已跳下水去,身后的同學(xué)只等著我跳,我走上搖搖晃晃的跳板,在跳板上輕輕地彈跳了許多次,可就是不敢跳下水池,我看著底下的游泳池,又看著跳水牌上那個(gè)鮮紅的“2米”,越來越害怕,不知不覺,后面的同學(xué)也陸續(xù)超過我,一一跳下水去。媽媽不知什么時(shí)候站在了我后面,她撫摸著我的頭,溫柔的勸說著,我心想還是閉上眼徑直跳下去吧,可是雙腿不聽使喚,像灌了鉛似的紋絲不動。于是媽媽挨近了我,輕輕一把把我推下水,我在深水中撲騰了許久,慌亂中嗆了幾口水,但是借著之前學(xué)會的蛙泳,我立刻調(diào)整呼吸和姿勢,游到泳池邊,總算是有驚無險(xiǎn)!
一上岸,我便瞪著眼睛,朝著媽媽大哭起來,心里又委屈又氣憤:“你就這樣把我推下水去,你就不擔(dān)心我嗎?你看看其他家長都沒像你這樣做!”然而媽媽卻微笑著朝我豎起了大拇指,并用暖和的浴巾一把把我包裹住,“不是跳的`很好嘛?不錯!不錯!媽媽相信你的游泳技術(shù)完全可以面對這樣的挑戰(zhàn)!”媽媽順勢把浴巾裹緊了,上下幫我擦拭著身上的水珠,我的氣憤也在媽媽的手下漸漸消失了。
教練的哨子吹起來了,又要跳水了。這次,我似乎不那么害怕了,我走上跳臺,向媽媽坐的看臺方向看了看,媽媽微笑著看著我,我放松身子,深呼吸一口,隨著教練的口哨聲,閉上眼睛,縱身一躍跳入水中,水的浮力把我“推”到水面上來了,我又熟練地蛙泳上了岸。
此時(shí),我明白了媽媽的良苦用心,這些年來,在我初學(xué)走路,摔倒在地上,嘟著小嘴看著媽媽時(shí),媽媽總是笑著說:“要堅(jiān)強(qiáng)!自己爬起來!”;在我受傷時(shí),提起小指頭破了皮的地方給媽媽看,媽媽總是搖搖頭說:“沒關(guān)系,擦點(diǎn)藥就好了,不能哭哦!”……是啊,媽媽的愛有時(shí)像和藹的母雞一樣地呵護(hù)著小雞;有時(shí)卻又像嚴(yán)苛的老鷹一樣把小鷹推下懸崖,讓小鷹學(xué)會飛翔。媽媽這一推,讓我明白了“背后的愛”!
小學(xué)寫作文800字 篇3
“古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》,它的大意是:古時(shí)候被稱作豪杰的人,一定具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱,一定會拔起劍,挺身上前搏斗,這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人,遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí),也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù),志向高遠(yuǎn)。
《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家,祖父開地,連任戰(zhàn)國時(shí)韓國三朝的宰相。韓國的滅亡,使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會和顯赫榮耀的地位,他心存亡國亡家之恨,并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客,在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待,想要擊殺他,未遂,被懸榜通緝,不得不埋名隱姓,逃難到他處。
一天,張良在橋邊散步時(shí),遇見一位穿著粗布短袍的.老翁,他走到張良的身邊時(shí),故意把鞋踢落橋下,然后傲慢地差使張良道:“小子,下去給我撿鞋!”張良愕然,但還是忍著心中的不滿,替他取了上來。隨后,老人又蹺起腳來,命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火,膝跪于前,小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝,反而大笑而去。張良呆視良久,只見那老翁走出里許之地,又返回橋上,對張良贊道:“孺子可教矣!辈⒓s張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意,但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。
5天后,雞鳴時(shí)分,張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭,見張良來到,忿忿地斥責(zé)道:“與老人約,為何誤時(shí)?5日后再來!”說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次,張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn),于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此,張良日夜研習(xí)兵書,俯仰天下大事,深受劉邦的器重和信賴,終于成為一個(gè)深明韜略、足智多謀的“智囊”。
不能忍的張良刺秦失敗,命懸于絲;在學(xué)會忍耐后,他才發(fā)揮出了自己真正的才干。
我也是個(gè)無法忍耐的人,如果有人說我一句壞話,我定會反說他兩句;如果有人打我一下,我也絕對不會客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后,我才明白:忍耐不是軟弱,乃是大度;忍耐并非投降,而是勝利。
其實(shí),人無完人,審視一下自己,我們就沒有理由對周圍的一切都那么苛刻。一個(gè)人的成熟度,在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學(xué)會忍耐,會讓生活更加輕松;學(xué)會忍耐,我們會少一些浮躁,多一些思考;學(xué)會忍耐,我們不會再為小事煩惱。
忍耐,是在等待一個(gè)機(jī)會,是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光,還有沒來由的猜測,但是我們一定要清楚自己的目標(biāo),并毫不動搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),直到我們成功的那一刻,讓所有人為我們鼓掌。
小學(xué)寫作文800字 篇4
幸福是什么?蠟燭告訴我們,幸福是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的力量溫暖人心。雄鷹告訴我們,幸福是自由自在、無拘無束,在藍(lán)天白云中自由翱翔……哦,我懂得了:幸福原來就是奉獻(xiàn)、自由,就是為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。
幸福是得到家人的體貼關(guān)心和無私呵護(hù)。記得有一年隆冬的夜晚,我突發(fā)高燒,渾身無力,上嘔下瀉。爸爸媽媽看到后立刻從熱被窩里鉆出來,急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒用冷手巾放我額頭上,一會兒在家里翻箱倒柜找藥給我吃,可我情況越來越嚴(yán)重,爸爸當(dāng)機(jī)立斷送我去醫(yī)院看急診,掛上水的我依偎在媽媽的懷里,爸爸在耐心的陪伴,我的病情逐漸好轉(zhuǎn)起來,溫度也退下來了,爸爸媽媽的心才放松下來。掛完藥水,爸爸背著我回家了,平時(shí)嚴(yán)厲有余的他,此時(shí)眼睛里充滿了憐愛和不舍,說話就像和風(fēng)細(xì)雨,一直耐心地安慰我。生病的我心里有些自責(zé),平時(shí)總埋怨爸爸脾氣太壞,經(jīng)常批評教訓(xùn)我,其實(shí)是因?yàn)樽砸哑綍r(shí)太頑皮,讓他費(fèi)心操勞發(fā)脾氣。第二天早晨,艷陽高照,病后痊愈的我,看著一直陪伴在我身邊面色憔悴的父母,感覺一股股暖流融入全身,我感到自己是世界上最幸福、最快樂的孩子,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家,有一對最愛我的`慈祥父母。
幸福也是戰(zhàn)勝困難,迎難而上,取得成功。清晰記得前年,我報(bào)名參加了亭湖區(qū)業(yè)余小主持人大賽。來到比賽地點(diǎn),只見人山人海,人聲鼎沸。瞧!有的同學(xué)在臨賽之際還在一旁不停地練習(xí)演講朗誦,有的同學(xué)正在精心梳妝打扮積極備戰(zhàn)。開始信心十足的我,看到對手們實(shí)力雄厚,不甘示弱,心里有些忐忑不安了。比賽開始了,正如自己所料,前面的幾位選手不僅演講得繪聲繪色、神采飛揚(yáng),而且技藝高超、琴棋書畫全能。原來業(yè)余級比賽中的選手們卻擁有專業(yè)級的水平呀!陪我來的老師、同學(xué)們,好像看出我緊張不安地心思了,她們頻頻地向我點(diǎn)頭,用鼓勵的目光看著我,此時(shí)的我心里逐漸踏實(shí)平靜下來,是呀!自已和其他的選手是一樣的,都是因?yàn)閷λ囆g(shù)主持的愛好和執(zhí)著而報(bào)名參加比賽的,為得是抓住展現(xiàn)自我的機(jī)會,讓自己站在舞臺上自信、快樂地表演,將自己地才藝盡情地展示給大家,這不就是自己最向往的事情嗎?沒有什么可怕的,對手強(qiáng),我一樣強(qiáng)!輪到我上場了,我深呼吸一次,面帶微笑地走上舞臺開始演講,自信地表演著才藝,最后在比賽中我獲得優(yōu)異的成績。
朋友們,看了我寫的文章,你一定知道什么是幸福了吧。幸福是得到家人的體貼關(guān)心和無私呵護(hù),幸福也是戰(zhàn)勝困難,迎難而上,取得成功。幸福無時(shí)無刻、無處不在,幸福像花兒一樣遍地開放。
小學(xué)寫作文800字 篇5
適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。
有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實(shí)為不妥,諺語有八月十五云遮月之說。云生月隱,神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲,感受月中清露點(diǎn)朝夜。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中直到天頭無盡處,不曾私照一人家的詩句,也曾看過李白《峨眉山月歌》中峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州的絕對,還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平,《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念,朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月,寫月的無私公平普照大地,寫月的淡淡月光給人的安慰,縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起那場地震,它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她傳達(dá)。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的`象征中,更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí),定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求,而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川,這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。這是意境,注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想,沖刷掉世間的不平;蛟S你對這圓月還有些古老的思索,朋友,請開啟你思維的閘門,暢想明天,暢想屬于自己的心月吧。
小學(xué)寫作文800字 篇6
我非常非?蓱z,因?yàn)槲沂且恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥。我好痛苦啊!這只籠子即便是金的,即便價(jià)值再昂貴,我還是非常想得到自由。不自由,毋寧死。
每天早上,我早早地醒來,孤零零地待在籠子里。我好寂寞!我多么希望得到自由啊!主人每天給我吃的食物都是上等的,是我平時(shí)最喜歡的食物,可我沒有心思吃。籠子非常精美,每天主人為我清潔籠子,整理我的“家”,但我并沒有把這個(gè)地方當(dāng)作是一個(gè)家。他們讓我每天都過著優(yōu)越的日子,但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我 ,和我玩,我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥兒生來就是要飛的,飛往大自然,欣賞大自然的美。 在大自然,有山河湖海,有花草樹木,還有我的同伴們。藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣,魚鱗般的云兒緩慢地飄著。我們在天空中自由地翱翔。我們可以飛到黃山,看那飛流直瀉的瀑布,像一條條銀色的綢帶,從云天里抖落下來。也可以去北京的龍?zhí)逗纯矗莾河兄劬G而柔軟的'柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的銀碎。花花綠綠的蝴蝶飛來飛去,我還可以和她們玩耍呢!我還可以去西藏看布達(dá)拉宮……飛到這,飛到那,可以飛到任何想去的地方。 可今天,我卻被人關(guān)在了這籠子里。
我苦苦哀號著,我是那么的悲傷。如果我能自由地飛翔,會是多么幸福啊!我需要自由!我每天竭盡全力朝著天空哭嚎著,希望誰能救我出去?墒,我不管怎么叫,沒有誰來關(guān)心。我絕望了,看來終生只能在這籠子里度過了。我感覺到所有的朋友都不在了,只剩下我一個(gè),孤獨(dú)、寂寞。我不由得潸然淚下。
忽然,我聽見了腳步聲,這聲音由模糊到清晰,仔細(xì)一看,是主人的兒子。他看了看我,說道:“為什么淚流不止?你非常想出去看看現(xiàn)在的大自然是怎么樣的吧?你整天待在這里一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥是需要飛翔的。∧銢]有自由,就如同我待在教室里一樣失去了自由。我打算明天放你走,讓你重新回歸大自然,和你的同伴們盡情享受自由的快樂!蔽衣牶蠛喼碧_心了。
第二天一大早,我等待著小主人為我送行。可他久久沒有來。終于,我聽見了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎?是他!是他!“我知道你需要自由,現(xiàn)在,你自由地飛出去,自由地在天空中飛翔吧!”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我自由了。
匈牙利裴多菲在詩中寫道:生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。是啊,人生需要自由,有自由,才能放飛夢想!
小學(xué)寫作文800字 篇7
也許很多人有過這樣的體會。在外受到委屈了,面對別人時(shí),自己會選擇戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具,將淚水完美的隱藏?墒钱(dāng)回到家時(shí),當(dāng)親人問起自己怎樣了時(shí)。偽裝自己的面具好像被一只無形的手卸下,心中的那道防線徹底崩潰,那些被完美隱藏起來的淚水,就如同豆大的雨一樣,落下。
為什么會這樣呢?其實(shí),是親情的緣故。
無論是時(shí)間的輪回,還是歲月的流轉(zhuǎn),請相信,不曾改變的,是親情。
在外漂泊的游子,沒有一個(gè)不想念親人的.,親情被他們看做是最珍貴的東西。無論經(jīng)過多長時(shí)間,無論經(jīng)過多少次歲月的洗禮,他們都不會忘記親人,忘記親人的情。
大家知道北漂這個(gè)詞嗎?最初它是在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的,現(xiàn)在漸漸變成了人們生活中的口語。而它反映的是什么呢?是人們的心聲。就是那些離鄉(xiāng)背井北上闖蕩事業(yè)的人們的心聲。他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄瑨亝s了許多許多,但有一樣,他們無論如何都不會拋卻,那就是親情。
其實(shí),無論是在外的游子,還是一直生活在家鄉(xiāng),在親人身邊的人,我相信他們都是將親情放在心里最重要位置的人。無論是時(shí)間的輪回,還是歲月的流轉(zhuǎn),又抑或是那流逝的光陰,都改變不了親情在他們心中的位置!
曾經(jīng)有一位長者這樣問過我,他講,如果用你的親情去換得一世的榮華富貴,你愿意嗎?我說怎么可能,若我去換了,自己雖然變得富有了,可是那只是物質(zhì)上的,而精神上的富有呢?假如我用自己的親情去換那些身外之物,雖然可以滿足一時(shí),但是到了以后,空虛便會從骨子里出來,直到到靈魂深處。那時(shí),再好的東西,再多的榮華富貴,又有什么用呢?無濟(jì)于事!
親情,對于一個(gè)普通人來說,平時(shí)覺得很平常,沒什么大不了的,可是假如有一天突然失去了,便會變得惶恐。哪怕是看到生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié),也會觸景傷情。曾在網(wǎng)上看到一則尋人啟事,內(nèi)容是這樣的:一個(gè)離鄉(xiāng)20年的富商,因?yàn)闀r(shí)代的變遷,回到故鄉(xiāng)時(shí),已經(jīng)找不到親人了。為了找到失散20年的親人,他放棄了事業(yè),拋卻了許多,只為找到親人!網(wǎng)友們被感動了,大家紛紛在社區(qū)和論壇上發(fā)布這則尋人啟事帖子,后來經(jīng)過大家的不懈努力,終于,富商一家團(tuán)聚了。尤其是當(dāng)富商抱住與自己20年未見的老父親時(shí),那個(gè)場面感動了許多人,有很多人都哭了。
失散了20年,最終與親人團(tuán)聚。20年!20年!人生又有幾個(gè)20年呢?讓我們感動的不僅是富商為了親人拋卻一切的精神,還有那歲月不曾沖淡的親情!
請相信,無論經(jīng)過多長時(shí)間,無論經(jīng)過幾個(gè)20年,親情,都不曾改變!
小學(xué)寫作文800字 篇8
為了提高同學(xué)們的動手能力,體驗(yàn)社會公民的角色,學(xué)校組織我們于10月22日去“歡樂之都”進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動。
坐上大巴車,在不知不覺中,我們便到達(dá)了目的地。剛踏進(jìn)體驗(yàn)館,哇,這里的人真多!想必這里一定很好玩。此刻,我恨不得立刻就參與到體驗(yàn)之中。老師給我們簡單地介紹了一下,我們便解散了!巴媸裁茨?”我自言自語道,“這么多的職業(yè),先體驗(yàn)?zāi)膫(gè)呢?”,“嘿,你們瞧,那邊有個(gè)警察局!”柳夢倩大聲喊道。順著她手指的方向,我們看到了幾個(gè)小交通警察正穿著威武的警服在神氣地巡邏呢。“我最羨慕警察這個(gè)職業(yè)了,多神氣呀,咱們先去那吧!蔽业慕ㄗh得到了大家的一致認(rèn)同。于是,我們便跑向了警察局。
剛踏進(jìn)警察局的大門,我們便被為體驗(yàn)者準(zhǔn)備的小警服吸引住了。迫不及待地,我們將小警服穿在了自己的身上!肮,我?guī)泦幔俊备邨铗湴恋卣f,“瞧我!”說著,他便敬了一個(gè)禮?墒,沒有想到,他一著急將頭上的帽子一下子掀翻了。看著他的狼狽樣,我們笑得前仰后合:“哈哈,就你還當(dāng)警察呢,連敬禮都不會!”,正當(dāng)我們嘻嘻哈哈地說笑時(shí),輔導(dǎo)員老師鄭重地說:“警察是一份神圣的職業(yè),他隨時(shí)都會有面臨生死的考驗(yàn),為了我們所有人能夠安寧的生活,他們卻付出很多很多!保恢趺吹,聽到這兒,大家都不再笑了,而是規(guī)規(guī)矩矩地站好了!敖裉,你們要體驗(yàn)的是交通警察,我先教你們認(rèn)識交通指示牌,然后,教你們一些指揮的基本動作。”說著,輔導(dǎo)員拿出一個(gè)塑料板,放在我們眼前!斑@是什么呀,上面這么多奇怪的形狀?”,同學(xué)們你問我,我問你,誰也不知道。 “這是所有的交通標(biāo)志,要想當(dāng)好一個(gè)好的交通警察,最基本的要求就是認(rèn)好它們”老師笑著說。在老師的詳細(xì)講解之后,我們很快掌握了一些常用的交通標(biāo)識。接下來,我們要學(xué)基本動作了。輔導(dǎo)員老師線給我們示范,最初,我們還學(xué)得挺認(rèn)真,可是,沒一會兒,胳膊便酸的抬不起來,一個(gè)個(gè)軟綿綿的樣子,再也沒有剛才的精神勁兒。輔導(dǎo)員看到我們的.樣子,一邊幫我們糾正動作,一邊說:“你們剛這么一會兒,就堅(jiān)持不住了,可那些警察叔叔,每天就這樣做著這些重復(fù)的動作,從早上站到晚上,一刻不停。無論是寒風(fēng)刺骨的冬天,還是酷熱難耐的夏天,他們都一如既往地堅(jiān)持在自己崗位上!甭犃诉@些,想到自己剛才的學(xué)習(xí)態(tài)度,我真是慚愧。于是,我又重新舉起了胳膊,再酸再累,我也要堅(jiān)持。
最后,我們終于堅(jiān)持下來,并獲得了完成體驗(yàn)的5個(gè)樂幣,拿著這些樂幣,我知道了當(dāng)警察是多么的辛苦,也知道了每一分錢都是來之不易的。
隨后,我們還參加了畫郵票和在依波表店當(dāng)修表師的體驗(yàn),我還得到了一張小獎狀呢。
這次體驗(yàn)活動,不僅讓我知道了各行各業(yè)的辛苦,更知道了做好每一件事情都需要堅(jiān)持。
這真是一次有意義的活動。
小學(xué)寫作文800字 篇9
我是一個(gè)非常非常怕冷的人,一到冬天,手腳冰涼,真難受?墒牵ツ甑亩,我卻覺得十分的“溫暖”。為什么呢?讓我們一起走進(jìn)那一天……
早上醒來,拉開窗簾。“哇!好美啊!”我不由自主地說出了口。只見樹上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來,美極啦!
我連忙起床,迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠(yuǎn)處看見了幾位叔叔在鏟雪,他們看見了我,沖我喊著:“小姑娘,幫叔叔們一起鏟雪吧!”我立即回答:“我才不呢!”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽了,搖了搖頭,便繼續(xù)鏟雪了。我一進(jìn)家門,看見放在書包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語地說:“唐婷婷呀唐婷婷,你怎么能這樣呢?有多少英雄是為了保護(hù)他人而犧牲了生命,他們是多么偉大!而你呢?看看你剛才的行為,像你這樣子,你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎?你對得起老師當(dāng)時(shí)給你佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)的期望嗎?”想到這,我立馬沖出門外,看見叔叔們還在鏟雪,心中的愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前,先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來鏟雪。可我卻對鏟雪很陌生,拿著手中的.鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況,告訴我:“不會鏟雪可以學(xué),但做為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該學(xué)會樂于助人!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是叔叔開始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進(jìn)雪堆里,第二步用腳踩那鏟子,使她陷進(jìn)雪堆里;最后一步是我花了好長時(shí)間才完成的,到底是什么呢?就是使出你的力氣,把鏟子從雪堆里拔出來,而且鏟子上還得有雪塊。當(dāng)我第一次嘗試時(shí),雪沒鏟成,人卻摔了個(gè)四腳朝天。我痛得簡直寸步難行啊!當(dāng)我想要放棄時(shí),似乎看見紅領(lǐng)巾跑出來,對我說:“小主人,堅(jiān)持!英雄們都是靠堅(jiān)持才取得勝利的啊!而你,遇到這么點(diǎn)困難就退縮了?”我聽了它的一番話,咬了咬牙,站起來繼續(xù)鏟雪。
鏟雪鏟了一個(gè)多小時(shí),“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過來說:“你們真了不起!”我聽了,低下了頭,心里感到很愧疚。叔叔見我這情景,說:“小姑娘,犯錯并不可怕,關(guān)鍵是你有沒有承認(rèn)錯誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認(rèn)識到錯誤了嗎?所以你也別太傷心了!蔽衣犃,心里舒服多了。
看著胸前的紅領(lǐng)巾,我思緒萬千。紅領(lǐng)巾,是您,照亮了我的心靈;是您,讓我可以光榮地做一名少先隊(duì)員;是您,教會了我人生的道理。紅領(lǐng)巾,請您放心,在以后的人生旅途中,我一定會銘記著您,您是我心靈的“導(dǎo)師”。
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